学校里的树作文十篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的学校里的树作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校里的树作文 篇1
校园里的玉兰花开啰！
阳春三月的一个早晨，我一进校园就闻到了一股淡淡的清香。我连忙丢下书包，到教学楼底下去观察。原来，校园里的——玉兰花绽放了。
我从远处一看，有6棵玉兰花树，只看见银灰色的树干，树冠上没有一点绿色，只有密密麻麻的紫色，一团一团的，根本看不清楚，那些紫色究竟是真的花朵还是安放得人工做成的花。
我小心翼翼地向玉兰花靠近，生怕惊动了它，它瞅了瞅我，仿佛知道我在向它靠近。羞涩地低下了头。我走近一看，不看不知道，一看吓一跳。玉兰花的花朵与众不同，每一朵花朵是由许
多大大的，长长的花瓣组合在一起，花朵底部深紫色，慢慢地由下到上颜色由深到浅，一朵朵紫粉色的玉兰花尽情地展示自己：有的花骨朵像小朋友合拢的双手；有的花朵已经全部开放，像穿着粉红色衣服，披着白色纱巾亭亭玉立的少女在风中翩翩起舞；有的花并没有完全开放，已经张开了几片花瓣，这些花瓣的样子像一把把扇子。
我爱玉兰花，它是那么可爱，那么富有活力。我爱它，就像我爱春天一样！
学校里的树作文 篇2
在我美丽的校园——新二小，有一株美丽的玉兰。
这只是一株普普通通的玉兰，生长在花坛对面，但它的茂盛使我喜爱。
春天，上学时，一入校门，一阵阵芳香便扑鼻而来。我站在树旁，望着满树的玉兰花和停在上面的蝴蝶，想：“难道这就是我们学校能引来这么多蝴蝶的原因？”
夏天的早晨，还比较凉快。玉兰树上的玉兰花谢了，长出了碧绿的叶子。树叶上不时落下几滴珍珠般晶莹的晨露。中午艳阳高照，操场旁樟树的叶子已经被火辣辣的太阳晒卷。而那棵玉兰似乎没把这当回事，反而还在风姑娘的抚摸下跳起了舞。
秋天，秋雨“沙沙”地唱着歌，小虫子弹着伴奏那棵玉兰似乎十分激动，也唱了起来。听：在风姑娘的指引下，小虫子的伴奏下，它唱起了一首“摆叶歌”。
冬天，顽皮的雪娃娃跑了出来，让雪爸爸来找它。我想：“那棵玉兰树怎么样了？会不会被雪压弯了腰？”走进校门才发现我多虑了，树上的雪积到一定程度就滑落了。剩下的雪就像一件白色的外衣。玉兰树摇摇树枝，似乎在问我：“看！我的衣服好看吗？”
我爱学校的玉兰，更爱美丽的校园！
学校里的树作文 篇3
在我们的校园里，有一片美丽的石榴树。它们在一年四季开花结果，显得美丽无比。它们给校园里增添了不少色彩，充实了我们校园的生活。
春天，树上长出了新的枝条，吐出嫩绿的新芽。树上长着许多叶子，微风吹来，树叶沙沙作响，就像儿童在做游戏、说笑。鲜红、艳丽的石榴花，像一个个小彩球，高高挂在枝头，就像火红的小太阳。炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了，这是石榴树最美的季节。秋天的石榴树，不管树上还是树下，都有金黄的叶片，它们像蜡烛上的小火苗，一阵风吹来，它们跳动着、闪烁着，装点着石榴树，映衬着火红的石榴，使校园更有生机和活力。有的石榴好几个围在一起；有的石榴独立枝头；仰望高高升起的国旗，看着同学们在做游戏，它高兴极了。乐啊乐，它咧开了大嘴，露出一个个小白牙。它终于成熟了，别的石榴并不羡慕，因为它们也都成熟了，鼓起了火红的大肚子，戴上了一朵美丽的花形发卡，一起跳起了圆舞曲。
这时同学们排着队伍走来了，分别来摘石榴。同学们掰开石榴，哇！一排排、一块块，石榴子露出来，像小珍珠，晶莹透明，白里透着红，吃到嘴里，酸甜可口，可水灵了，这可是石榴送给人们的视觉、味道，两份大礼啊！
冬天，石榴树毫不逊色，仍然美丽动人。枝条上，树叶上，都沾上了露水，不一会儿，冻满了冰，白的冰中穿过枝条，整片石榴树上银装素裹，挂上了冰晶，就像一个冰雕，真是大自然的鬼斧神工！
美丽的石榴树，给校园打扮得缤纷多彩。美味的石榴，也让我们大饱口福。石榴、石榴，让我们留下更多祝愿、期盼，让石榴树更加美丽，茁壮成长！
学校里的树作文 篇4
我的学校里有两颗高大的老槐树，构成了校园里的一处风景。
春天，槐树的枝条上冒出了点点嫩绿色的新叶，虽然它们小小的，但是，像打了蜡一样油亮、精神，一点灰尘也没有。仔细观察，一片片绿中带着一丝黄的小叶子，是椭圆形的，远远望去，像天边的繁星一样耀眼，像黄绿色的小鸟一样生机勃勃。一场春雨过后，嫩叶上还存有几颗晶莹的水珠，在阳光的照射下，闪着五颜六色的光芒。
夏天，槐树那嫩绿的叶子逐渐变成墨绿色的，一簇堆在另一簇上面，似乎不留一点儿空隙。为我们的校园增添了一份凉意。每到七八月份时，槐树的绿叶中透出了星星点点的白色。原来，那是一朵朵槐花。它白中有一丝黄，黄里有一片白，好似一只只白色的粉蝶，有的停落枝头，在阳光下格外美丽；有的在微风中翩翩起舞，那优美的舞姿，像是一片片飞舞的雪花一样迷人；还有的微微一笑，羞答答的低着头。当我走在槐树下，捧起一朵槐花，闻着它那醉人的芳香，放在口中更是蜜一样的甜。
当秋风习习，槐树的叶子变成了金黄色，它们纷纷落下，为秋日增添了与众不同的色彩。
冬天槐树像是披上了一件厚厚的白棉袄，树上满是积雪。一阵阵刺骨的寒风吹着它，但它依然坚持着耸立在校园里，像一位坚强卫士，不畏风雪，守护着校园。
美丽的槐树下，一定少不了我们的身影。春天的嬉戏玩耍，夏天边乘凉边品尝槐花，秋天收集落叶......它带给了我们无限的快乐。我爱你，校园里的槐树！
学校里的树作文 篇5
我们学校里有几棵高高大大的桂花树。
桂花树的叶子长得密密麻麻的，像一把绿色的伞，可以挡住火辣辣的大太阳。夏天，桂花树看见我们热得受不了，就会让它们的绿伞张开得更大，让我们到下面躲躲大太阳。
八月，桂花树上开出了嫩黄色的桂花。早晨走进校园，一阵淡淡的清香扑鼻而来。我们有时停下脚步静静地闻一闻这花香。下了课，我走到桂树旁，然后踮起脚尖轻轻摘下一朵桂花，放在手心中。桂花只有米粒般大小。嫩黄的颜色，闪闪发光。有许多蜜蜂和蝴蝶一起吸花密呢。上课了，一阵淡淡的清香吹进了教室。
一旦过了八月，桂花就要从树上飘落下来。起风了，你站树下往上看，桂花就四处飘落，好像正在下一场桂花雨。这时树下就热闹了，到处挤满了小朋友，有的把香香的桂花收进自己的口袋里，做一个香包挂在家里，让家一下子香起来。有的带回去为爸爸妈妈、爷爷奶奶泡杯香香的桂花茶喝。
桂花树的生命力很强，冬天虽然叶子掉光了，但是，到等二年的春天它长得更茂盛了。
我爱学校里的桂花树，它陪伴着我们一起学习，一起快乐成长。
学校里的树作文 篇6
我们的校园虽然不大，却有许多值得我们细细欣赏的地方，尤其是在深秋的时候。
我们的教室离操场很近，近水楼台先得月，操场成了我们课间活动的好场所。下课了，我们就飞出教室来到操场上快乐地玩耍。
一次，我和小伙伴在操场上做游戏。突然，一股香味扑鼻而来，我们便加快脚步，仔细地寻找这香味的来源，原来是一棵金桂树！这棵金桂树，长在沙堆边上。与别的树相比，它显得很小很小。走近它，可以看到它的花，它的花也是一小朵一小朵的，不大引人注意。但它的香味，却可以让人沉醉。这香味沁人心脾，让我们觉得无比美好。这香味是浓浓的，让我们觉得梦幻神奇。
要不是亲身体验，我是绝不会相信的，一朵朵小得需要仔细去看的花儿，能散发出如此香的味道，真是奇特！
如果你觉得桂花的美仅仅在于香味的话，那你就大错特错了。其实，桂花虽小，但也是很有美感的。你看，桂花的花形很漂亮，很像手。桂花的颜色很美，金黄金黄的，跟金子没什么两样。
我爱校园的桂花树，爱它神奇的味道，爱它美丽的花朵！你如果感兴趣，也可以去欣赏一下哟！
学校里的树作文 篇7
走进我们的校园，有一棵高大美丽的柳树。
春天，柳树随着春风慢慢的发芽，嫩嫩的柳枝伴着春风自由的摇摆，在春天里写下自己独有的画面。
夏天，柳树变得郁郁葱葱，调皮的孩子们抢着用柳枝编织着遮凉的帽子，可它却像慈祥的老人看着孩子们自由的嬉闹。
秋天，柳树慢慢褪去外装，□的外衣在秋风中慢慢的飞舞，好像一群蝴蝶在百花丛中追逐。
冬天，柳树裹上银色的外装，孩子们开心的在柳树下打雪仗，滚雪球，而柳树像他们的保护伞，帮他们躲开每一次进攻。
这就是我们校园的柳树，它真美，我爱校园的柳树!
学校里的树作文 篇8
我最喜欢的植物是柳树，它在我心目中永远都是美丽的。
春天到了，沉睡了一冬的柳树在春风的抚摸下醒了。柳枝长出来一粒粒鹅黄色的嫩芽，像小鸟的尖嘴巴，好像在说:“春天来了，春天来了。”细细长长的柳枝随风舞动，像婀娜多姿的小姑娘在翩翩起舞。
夏天到了，柳树枝叶茂盛。树叶深绿深绿的'，像给大地撑起了一把把绿伞。天气热了，柳叶被晒卷了，像一只只小船。
秋天到了，柳叶稀稀疏疏的，像刚出生的小孩子的头发。深秋里，柳叶渐渐变黄了，随风飘落，飞舞在空中，像一只只黄蜻蜓;远远看去，又好像一条条黄色锦鲤，畅游在水中。落下的柳叶，像给大地铺上了黄色的毯子，踩上去，真软!
冬天到了，柳叶全部落光了。呼啸的北风中，雪娃娃把“白大衣”披在柳树身上，小柳树变成白衣天使，大柳树变成了白色的蒙古包，美极了!
我喜欢柳树，因为它一年四季都能给我美的享受。
学校里的树作文 篇9
我们学校里有百年大同的主题浮雕、有宽大的操场……古树也是一处壮观的景物之一。
这棵古树的品种是大叶合欢，是伍远资校长栽下的树，当时只是一棵小树苗，现已是一棵参天大树，已有八十多岁了。阳光撒下了金光，显得叶子闪闪发光。阳光没了，但大叶合欢的叶子依然绿油油的，好像在说：“就算没有了阳光，我也要把我最亮眼的一面展现出来！”
年复一年，日复一日，我们每天在树荫下上体育课、做广播操，它像一只双手保护着我们。
学校里还有一棵凤凰树。它的花，红红的，就像火凤凰一样，同学们靠着大树。看书，玩游戏，你追着我，我追你的跑着。可开心了！
国旗旁有一组奋进的主题浮雕，奋进是我们学校的校训，也是伍远资校长提出的。浮雕上雕着从小朋友到老人在跑步，不断坚持，我感到：这真的是奋进啊！
美丽清幽的大树和催人奋进的浮雕群相映成群，组成了校园景亮丽的一处景观。这就是我们的学校——大同小学，既有自然的景物又有人文的景物，它们巧妙的融合在一起，就成了我们花园式的校园了。
学校里的树作文 篇10
在我的校园里，有许多梧桐树，他们陪我度过了无数个春、夏、秋、冬，当我遇到伤心事第一时间看到的就是梧桐树。
春天，梧桐树长出新芽。那芽嫩得那么幼小，那么翠绿，哪么可爱，他就好像刚刚出生来探望世界的小婴儿一样。在春雨的保护下，芽就渐渐长成了嫩绿的小叶子，叶子绿得像一个个无瑕的翡翠。这时，一阵春风吹过，满树的叶子动起来，非常好看，就像个小姑娘在和我打招呼，说：春天来了，春天来了。
夏天，梧桐树的叶子长成了比大人手掌还大的叶子，密密的枝叶如同一把巨大的伞，挡住了似火的阳光，我们在树下玩耍，一点儿也感觉不到夏天的炎热。
秋天，黄中带绿的叶子渐变成了没有绿色的黄色叶子。几场秋雨过后，叶子被清凉的雨水洗过，就变得更黄了。一阵风吹过，满树的叶子纷纷扬扬地落下来，那样子像极了一个个小伞兵。
冬天，满树的叶子落尽了，没过多久，梧桐树就变成了没有叶子的枝干了，那样子就像个老人在说：冬天来了，小朋友们要多穿些衣服呀！
多么可爱的梧桐树啊！多么高大的梧桐树啊！多么翠绿的梧桐树啊！你就像朋友一样陪着我们，我们好喜欢你啊！
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