梧桐树作文

时间：2022-09-16 08:53:47 树我要投稿

【精选】梧桐树作文8篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的梧桐树作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】梧桐树作文8篇

梧桐树作文篇1

　　奶奶家那条街上栽种着兩排齊刷刷的梧桐。

　　春天，陣陣微風把梧桐打扮得點點鵝黃，片片嫩綠。夏日，一片梧桐葉就是一定綠色的傘，滿樹的葉子便形成了一把巨大的綠傘，將火紅的太陽托在空中，人们坐在梧桐树下乘凉，聊天，十分愜意。

　　梧桐四季都美，但最美還是在秋天。幾陣秋雨，幾陣秋風，便把梧桐的葉子染成了深紅色。此時，蓝天白云，秋阳淡光，再配上梧桐那白白的身躯，紅紅的枝葉，便形成了一幅絕美的圖畫。當你走在這條路上，置身于這幅聲色就佳的圖畫之中時，一定会惊叹这大自然的神力！

　　到了冬天，梧桐的葉子漸漸脫落，但那高大的身軀仍傲然屹立在那裡，頂風雪，斗嚴寒。當那些縮紧袖手的人们看到这翻景象时，一定会抖擞起精神來。每一個從這兒走過的人都会被梧桐那不畏严寒的精神所感动！

　　我爱梧桐！

梧桐树作文篇2

　　如果可以，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什麼，我就种上一株树，一株梧桐，来歌颂我的祖母。

　　祖母，和一棵老梧桐树，在我的记忆里不能分开；好像她们一直就在一起，直到离开了那个宁静的小村庄，来到这繁弦急管的城市，那棵老梧桐树才渐渐的从视线中消失。

　　老梧桐树似乎一直正立在祖母的老屋院门前，据父亲说，在他还是孩提时，就已经有了。梧桐树并不高，仅能够到院子門前的土墙，然而它的树冠却异常的大，粗壮的枝桠，显得苍劲而坚韧，弯曲如一把把躺椅，那時，我常爬上去，靠在树干上，向左望，是太阳升起的地方，在右边，是太阳消失的地界。每每能看见眼红的光，如燃烧着的火焰，点燃了这片土地，点燃了那片天空。于是，这棵梧桐树陪着我，不知欣赏了多少次日出东方的绮丽，不知陶醉于多少次日落西山的柔美。树下，祖母总是喊着“赶紧下来吧，吃饭了！”“坐稳了，可別摔下来！”祖母站在地上，站在院子里，老梧桐树下，望着我；她必是羨慕，猜我在上头是什麼感觉，都能看见什麼

　　春天，老梧桐树爆出满树的嫩芽，那是一抹稚嫩的绿呀，一抹赏心悦目的绿呀。依稀记得，清晨，祖母总会拽着扫帚，佝偻着身子，“刷啦—刷啦——”，而院子里的人都还沉浸在睡梦中，年幼的我也懂事，想帮祖母干活，可她总是不肯。“我干了一辈子，如今老了，地是种不动了，要是连地也不扫，心里憋得慌啊！“祖母如是说，也一直这么做。因此，院子里一直很干净，梧桐树下堆满了金灿灿的梧桐叶，叶子中埋藏着一个金灿灿的童年。

　　或者夏天，老梧桐树枝繁叶茂，祖母与我同坐在树下的浓荫中。祖母轻摇著蒲扇，或从地里摘来些瓜果，端来給我解暑。整個院子都洋溢著瓜果的香甜，连那苍老的梧桐仿佛也因沉浸香甜之中而幸福地摇曳着满树碧玉般的叶子。

　　秋天与冬天，梧桐是一样的，只有光禿的枝干，在萧瑟的寒风中抽搐。祖母便用麻绳把树干捆得结结实实的。祖母说那是给梧桐穿的冬衣。语毕，又拿出一件新制的大棉袄。想必，那便是祖母每夜都挑灯通宵的原因吧。

　　在我的印象里，祖母就像那株梧桐，她的手满是岁月的痕迹，不正如那一树斑驳麼我的梦中，祖母坐在老梧桐树下，轻摇著蒲扇，抚摸着正在享受瓜果的我。這一幕，逐渐定格成我的思念，和永生难忘的感恩……

梧桐树作文篇3

　　今天中午，我躺在座椅上看书。发现了一棵梧桐树，这个梧桐树很像家乡里那棵让我们乘凉的树。不过它现在已经被砍了，只剩下一桩树根。

　　我开始仰望天空，回想在家乡夏天时，我们在大柏树下乘凉的事情：

　　在家乡的夏天，天气烈日炎炎。我们拿着小蒲扇边扇，脸上别流汗，好像这小蒲扇越扇越热似的。

　　就在这时，妹妹发现了一棵梧桐树，这棵梧桐树的树荫非常非常的大，我们叫着大伙来这里乘凉。

　　不大一会儿，这棵梧桐树树荫下放满了座椅，到处都是人，非常热闹。

　　大家在树荫下聊天说笑，一点也没有感觉到夏天的炎热。

　　因为我们在树荫下感觉不到炎热，“老天爷”好像发怒了似的，立刻让天空下起了狂风暴雨，我们大伙立即散了，各回各的家避雨。

　　就在第二天，我发现有好几个人拿着电锯和斧头准备砍这梧桐树，因为梧桐树实在是太大了，等着了打卡车或大货车的路，所以这些人把梧桐树给砍了。

　　这棵梧桐树——曾经让我们大伙躲避炎热的夏天的一棵伟大的树，如今没了生命，变成了一桩树根，可是，这根树枝现在并没有被摧毁，我们每天都有人来照看这桩树根。

　　这桩树根可能是最幸福的树根。

梧桐树作文篇4

　　梧桐树在一年四季都非常的美。

　　春天到了，万物复苏，梧桐树当然也不例外啦。春姑娘一来这里，就立刻唤醒小芽儿了，勤劳的小芽儿揉了一揉它们活灵活现的小眼睛，争先恐后的从那细细的小枝芽里钻出来。可是那些贪睡的小芽儿呢？却迟迟不肯出来，想继续睡着呢！它们一出来，就变成含淡淡新绿的小叶子了。春风拂过，一树含新绿的小叶子，就随着春风一块儿翩翩起舞，那样子如果你看见了，一定会发出阵阵赞叹声的。

　　春天已过，小姑娘立刻就跟了上来，梧桐树在春姑娘和夏姑娘的阳光照耀下茁壮成长了，它的叶子也伸展开来了，显得十分有精神。它的枝干好像一个年轻人那强壮有力的手臂一样，高高的举起，或者低低的垂落下来。从远处看它好像是一把巨大的遮阳伞，十分的绿，也十分的环保。

　　秋天到了，秋姑娘来了，可它并不像春、夏天一样，慢慢变好，而是像老年人一样慢慢枯萎了。变成了黄色或红色。风一吹过，叶子像枯叶蝶似的，在空中飞翔着十分的美丽。给大地妈妈披上了一件外套。

　　冬天到了，梧桐树叶变成光光的样子了，披上了一件白色的外套。

　　我爱梧桐树，你呢？

梧桐树作文篇5

　　在我们桃花路小学里，有一棵高大的梧桐树矗立在校园的北面，它一年四季都给我们带来欢乐。

　　春天，它长出了翠绿的叶子。朝着校门的一根树枝，好像是梧桐树的大手，微风一吹，它随风摆动，似乎在招呼着门外的同学，说：“要上课了，孩子们，快进来！时间是很宝贵的，正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，你们可不要浪费时间，要抓紧时间学习，长大后成为对社会有用的人啊！”

　　夏天，梧桐树的叶子更绿了。我站在树下，一下子感觉不到夏日的炎热了。我和同学们一起在那玩耍，有个同学提出：“我们来爬树啊。”可正好被一位老师听到了，老师说：“你们可不要爬啊，万一从上面掉下来怎么办？况且这棵梧桐树也算得上是一位‘老人’了，我们可要尊老爱幼哦，知道了吗？”那位同学脸红了。

　　秋天，梧桐树的叶子黄了，一片一片从树上落下来，像蝴蝶似的，在空中翩翩起舞。地上见到的不止是黄叶，还有一种圆形的、带刺的球，好像一个个把身体卷起来的小刺猬。一阵风吹来，树上又掉下几个圆球。

　　冬天，白雪皑皑。我走到梧桐树面前，看见有许多人在打雪仗，于是我也参加了战斗，我躲到了梧桐树后面，他们都打不中我，我抛出一个雪球，就打中了“敌人”，我欣喜若狂，这都得归功于梧桐树。

　　那棵梧桐树一直站在校园里，好像一位站岗的士兵，守护着我们的校园。我爱校园的梧桐树！

梧桐树作文篇6

　　教学楼下有两排法国梧桐，很漂亮。

　　这种树很常见——很多地方把这种树种在大路的两旁。人们把这种树称为“行道树”，意思是它们通常种在道路两边，供观赏跟遮荫之用，并没有其他太大的价值。很多文章把它说得一文不值，讲他不具有这样那样的精神如何如何，诸如此类。

　　可我却觉得这是一种有灵魂、有思想的树，有着许多不为人知的秘密。

　　先不说别的，但是它的形态，就给人难以言状的感觉。“美丽”“高大”“粗壮”“饱经沧桑”这些他似乎具备了。总的来说，这是一种全面发展的树，努力伸长着他那饱经沧桑但又有些美丽的手臂，充满着每一个空间，他的枝，绵长而不那么笔直，但几乎总是朝着一个方向，枝条上的'每一个拐角好似在驻足感受生命的可贵-，又好似在端正自己的人生方向，这种“吾日三省吾身”的精神值得每一个人学习。他的干并不很高，但很粗壮，似一条强壮的手臂给枝条以鼓励，似扎实的基础给枝条以充足的能源。如同一些不知名的人，默默无闻，毫不突出，但又不可或缺。他的叶，是全身最美的地方，类似于心形，颜色也随季节的变换而变换。他们并不高傲的竖直向上的生长，而是谦虚地自然下垂，随风摇晃。骄阳似火跟阴雨连绵的天气，他们总是平躺着身躯，尽最大的力量并团结一致地组成一个巨大的伞盖给树下之物以庇护。似许多人一样，无私付出，平凡而又伟大。

　　这是一种有灵魂有思想的树，他又许多不为人知的秘密。

　　也许你要把它跟杨树相比，说他没有一种力争上游的精神，但他却不这样认为。他认为杨树那种一昧向上再向上的行为是愚昧的，那是没有思想的表现，永远只想一个不知对错的方向前进，而忘却了生命中周边事物的精彩，是生命没有了意义。梧桐追求的是完美，不论哪个方向，他不会认输，即使不能成为最好，也要努力一博，去争取。每一天梧桐在努力，但又不忘记享受生命的精彩。他总是以近乎完美的身姿，张开手臂，去拥抱蓝天，拥抱大地，拥抱世间的每一物，同时拥抱她的梦想。

　　梧桐树的美，总给我视觉跟心灵上的触动，我赞美梧桐树！

梧桐树作文篇7

　　午后，天空终于褪去燥热，我漫步公园小径。抬头眺望，才发现今天的天空格外的蓝，蓝的那么可爱，那么养眼。青蓝色的天空下，茂密的法桐林树，高低错落的建筑仿佛画入了天幕，枝叶间筛出的点点青蓝随意地晕染着，几声清脆的鸟鸣从细碎的青蓝中透出来，倏地传到耳畔，再滑到心里。路旁的牵牛花竞相缠绕，它们的藤蔓爬满了栅栏，深紫色的牵牛花撒在碧叶间，像极了儿时母亲晾晒的碎花被子，散发着岁久年深的古典。一阵微风吹过，片片绿叶起伏摇曳着，仿佛一只只手轻拍我入眠，让我进入童年的时光。

　　我家门前有棵梧桐树，它高大粗壮，需要两个大人才能合抱起来。它伟岸的身躯直插蓝天，偌大的树冠把大路遮去了多半。春天一到，满树的桐花迎着春风在阳光里盛放，宛如一个个向天吹奏的喇叭。无数个夜里，伙伴们都被这满树的嘹亮声惊醒。

　　桐叶长出的时候，一夜春风吹落了无数的喇叭，我知道是该玩桐壳打仗的游戏了。爬上柳树，折下一根分叉树枝，削皮儿瘦身，再剪一条破内胎皮用细铁丝缠在两个叉子上，一个简易的弹弓就做好了。剩下的就是找“子弹”。桐树下，花已掉满一地，小伙伴们围在一起，你一把我一把捡拾着桐花，人人面前堆得像小山似的。再围圈而坐，择花，留壳，把身上能装的衣袋全都装满。在弹性十足的弹弓皮中间放一个，用力一拉再猛地松手，“啪”地一声清脆悦耳，子弹应声飞出。伙伴们用伸黑白手的方法分成两队，开始投入紧张的战斗。谷场上、房角处、草垛旁，到处都有埋伏，你追我赶，你藏我找，你打我回，“嘭嘭嘭啪啪啪！”弹弓声划过朝霞晚风，打破朗月星空。外衣脱了，身上脏了，子弹打没了，在一阵欢声笑语中把投降的“俘虏”押到打谷场上庆祝胜利，胜的一方，神气十足，败的一方，垂头丧气，眼睛里满是不服，叫嚷着明天再战……

　　夏天到了，大桐树茂如伞盖。树身半高处有一个树杈，不知何时一群马蜂寻来，在这里筑巢生仔，繁衍家庭，再也不肯离去。它们成了我们快乐的绊脚石，因为我们无法再爬到树上捉迷藏了。大家商量后决定赶走马蜂，除掉心头大患。

　　于是在一日午后，等大人下地去了，我们提着竹竿，顶着篮子，带着草帽，集结到了大桐树下。大家屏息凝气，蹑手蹑脚靠了上去，“捅啊！”也不知谁喊一声，我们齐齐把竹竿捅向了马蜂窝，“嗡”的一声，马蜂受惊炸窝，一个个呼啸着扑向我们，大家被这阵势吓坏了，纷纷抱头鼠窜。逃跑中，丢了竹竿，扔了篮子，掉了草帽。可怜几个个子小腿短的小伙伴，头上身上都被蜇了几下，疼了好几天都没敢吭声。自此，我们再也不敢招惹那厉害的马蜂了。

　　后来，因为村里修路，大梧桐树被砍伐掉了，我们失去那棵带来欢笑的儿童乐园。如今，再看到公园里的法桐树和那向天吹的喇叭花，我就想起了那如诗如画般的童年往事。