树小学作文

时间：2022-03-04 16:30:43 树我要投稿

树小学作文【推荐】

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的树小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

树小学作文【推荐】

树小学作文1

　　每天，当枝头的小鸟唱醒了金色的黎明，我背着书包走进教室，望窗外——最先看到的就是你这熟悉的身影。树，你挺拔的躯干披一片绚丽的朝霞，你浓密的叶子染绿了教室的窗棂。

　　刚上四年级时，新老师和新教室让我觉得不适应，然而，我却看到了窗外的你。从第一眼看到你，我就认定：你一定是我的朋友！于是，我低声对你说：“我们交个朋友吧，我是陈乐然，你叫什么名字？来自哪个家族？”你只是笑而不语，叶子“刷刷”动了两下，像是在说“好啊！”自那以后，每天，你都微笑着，微笑着听我的朗诵；微笑着看我的作业；微笑着目送我回家。春天，你刚抽出的嫩绿的叶子像一个个新生的婴儿，活泼可爱而又充满生机，给我们带来崭新的希望。那一叶叶小扇子啊，似乎在扇动整个春天。夏天，你碧绿茂密的叶子使嚣张的烈日只能投下星星点点的光斑。我们在颐园里游戏，便觉得心情舒畅。秋天，你让我们既兴奋又烦恼。秋风拂过，我发现：你的叶子被镀上了一层金边！这时，我确定了你的身份——你是一颗银杏树。渐渐地，你叶子上的金边越来越宽，直到完全变成金黄色。此时的你就像一位身着宴会盛装的少女，华贵而不张扬；优雅却不做作。可你也有令人头疼的一面，颐园里常常传来尖叫声：“呀！我踩到白果了！”“啊！白果掉到我头上了！”白果就像臭气弹一样让人讨厌，你甚至有了一个称号“臭气弹工厂”。我回去查完资料才知道，我们这样对待你实在太不公平了。白果具有润肺平喘、行血利尿等功效，是中医主治结核、哮喘等病症的良药。冬天，你傲然挺立在风雪中。大雪压身，你不弯腰；北风呼啸，你不怕冷。就这样不屈不挠，因为你相信，春天总会到来！

　　老朋友，你还好吗？新学期开始了，让我与你一起开始奋斗吧！

树小学作文2

　　假如可以选择生命的形态，那么我甘愿做一棵树。

　　当雪在大地上唱着白色恋歌时，我会在冰雪中等待与倾听，静静倾听生命的种子萌发的声音，静静地等待下一个春天的来临；而当云雾在晨光中消散；当春天的来临，我就会从生命的胚盘中破壳而出，仰望天空，呼吸着新鲜的空气。从此与朝阳为伴，与晨曦谈心，在交替到来的阳光和暴雨中慢慢贮存着自己的力量，慢慢从中锻炼自己的毅力。

　　或许，在成长的过程中会有挫折；或许，在新芽刚刚开始萌发时会遭受暴雨个打击；但如果不经历风雨又怎能见到彩虹呢？我随风左右摇摆，我任凭风雨向我袭来。因为我相信每一次暴雨都是一种洗礼，每一次狂风都是我的一次转变。因此当风雨再次来临时，我不再惧怕，不再发抖而是咱在那里任凭它们将我冲刷。

　　等到有一天，我会惊喜的发现自己已经枝繁叶茂。那时，我会尽情舒展着自己的枝条。努力无私地将这个世界回报。当烈日当天的时候就让我撑起一片小小的天空，给人类带来一丝清凉；当小鸟无家可归时，我就会将它们呼唤并且告诉它们这里就是你们的新家；当天空中的雾霾延时，我将会把它们全部吸走并且给人类留下干净的空气……就这样一天天，一年年，我在日月交替中享受着奉献的快乐。

　　当落叶化为土灰时，我的怀中已硕果累累，而呼啸的狂风，猛烈的暴雨已把我的青春带走。我会欣然地接受这一切。或许在雪花又一次唱起恋歌时我会静静地倒下，化为泥土，去滋养新的树苗，除了回忆，什么也带不走，除了硕果什么也留不下……

　　假如真的可以选择生命的形态，那么我愿做一颗大树。一颗没有智慧，却完全奉献世界的充满生命价值的树。

树小学作文3

　　一棵小树长在一棵大树下。它不会被风、雨或太阳吹走。他觉得很舒服。一天，大树的妈妈对小树说：“我的孩子，你不再年轻了。你应该去外面看看世界，独自生活。”小树说：“不，我没有。出去晒太阳多难受啊！怎么才能在妈妈怀里？我永远不会离开我的母亲。”妈妈大叔叹了口气，说：“唉，孩子，你永远也长不成了。”不管大树妈妈怎么说，小树就是不想离开大树妈妈。

　　时光如云，十几年过去了。

　　大树妈妈年过半百，脸色发黄。而小树还在妈妈身边。有一天，大树妈妈突然得了重病，永远地倒下了……临死前，大树妈妈对小树说：“孩子，妈妈不能再陪你了。你得自己谋生，学会一个人生活……”话音刚落，大树妈妈就死了！小树很伤心。他心想：“我能做什么呢？没有我母亲为我遮风挡雨和阳光，我将可怜地死去。”想到这，小树放声大哭。

　　丛林里的鸟儿看到了，就对小树说：“唉，早知道这样，我为什么要开始呢？”如果你听了你妈妈的话，你就不会这样了！现在，你只能耀武扬威，鞠躬尽瘁！小树，学会一个人生活！没人能让你依赖。”小树一听，哭着对小鸟说：“你有什么事？“我没做错什么！都怪坏妈妈，放过我去死吧！”“唉，你妈怎么会有你这样的孩子？保重！”小鸟说完，就飞走了。

　　听了小鸟的话，小树还是不同意。那天晚上，暴风雨来了！天空乌云密布，电闪雷鸣！一阵风一个接一个猛烈地吹来！雨不停地下，像一盆取之不尽的水。小树看到了，心里吓坏了！当一阵风吹在小树上时，它没有强烈反抗，而是摇摇晃晃地躲起来闪了。几场暴风雨过后，小树虚弱地死去了。

　　我们必须学会独自生活，父母不是一生的依靠！我们终究会长大的！要牢记小树的悲剧！

树小学作文4

　　说起树呀，大家一定都非常熟悉，它们可是我们身边不可缺少的好伙伴——有着扎根泥土的根基，笔直的树干、茂密的枝叶，就像一把把撑开的大伞，为我们送来绿荫鸟鸣，制造新鲜空气，美化城市环境……可是有一天，我却发现了一种与众不同的“怪树”，让我对树又有了新的认识。

　　记得那是一个夏日的傍晚，太阳刚刚退去热力，大地还散发着炙烤的余温，我和妈妈走出家门，在河边的人行道上散步。在家中“关”了一天的我，此时就像放出笼的小鸟，张开双臂拥抱大自然——摸摸小草、闻闻小花、抱抱小树……忽然，我被路边的几棵小树吸引住了，因为它们长得特别奇怪。一般的树都是枝头长叶子，根在地底下，而眼前的这几棵树却在枝头倒挂下了无数根状的长须来。出于好奇，我仔细地观察了起来——只见这些“长须”大约有面条般粗细，上端是棕色的，到了末端颜色就渐渐淡下来，变成了土黄色。用手摘下一根，用力捏了捏，有一些水分流了出来。这时，我的脑中突然蹦出了这样一个想法：这些“长须”也是大树的根吗？是树木用来储藏水分的吗？带着这样的疑问，我去请教妈妈，可妈妈神秘地笑了笑，说：“有问题就要自己想办法去解决呀？”于是回到家后，我急忙打开电脑，上网查阅起了资料。终于，“功夫不负有心人”，我查找到了，原来这些“长须”是植物的“气根”，它们有的悬在空中，从空气中吸收水分和养料，有的直达地面，伸入泥土，起着吸收养分和支持树枝的作用。

　　恍然大悟后，我不但对树有了新的认识，还懂得了：只要仔细观察，做生活中的有心人，你就会有惊奇的发现！

树小学作文5

　　随着暑假的结束，新学期的开始，我又看到了你――灯笼树。经过七十多天的暑假，你还好吗？

　　你知道吗？在这个炎热干旱的暑假里，我总是担心你，这样干燥的天气，也没人来给你浇水，你能挺过去吗？思念之余，我又想起了你曾经带给我们的快乐，我是多么感激你啊！可在这炎炎烈日下，我却不能来帮助你，你到底怎么样了？

　　终于，我又看到了你，你是多么让我震惊啊，你那挺拔、矫健的身影给了我们一个惊喜！你挺过来了，而且比以前更美丽，更茂密。你的树干还是那样粗壮有力，树枝还是那样千姿百态，树叶还是那样娇嫩可爱，灯笼还是那样小巧玲珑……哇，站在远处才看见你那漂亮的新装，翠绿的底色，嫩黄的花边，还有那石榴红的点缀，多么和谐的搭配啊！

　　看着美丽如初的你，我的心中油然而生出一种敬佩。可想而知，你有着怎样顽强的生命里啊！你不依赖别人，靠着自己扎得深深的根，坚强地活了下来！从你身上，我看到了一种自强不息的品质，是的，你不仅挺过了干旱的日子，你还义无返顾、一如既往地把美丽奉献给大家。由你想到了我，我不是也应该学你一样自爱、自立、自强吗？我们都不要无谓地依赖别人，应该靠自己的努力去取得成功，自己能做的事自己做，有主见，而且在困难面前勇敢、坚强，咬紧牙关，战胜自己。真是谢谢你，灯笼树，是你让我更深一步地理解了自爱、自立、自强这几个字眼，你也成为了我学习的榜样。

　　灯笼树啊，你叫我怎样表达对你的喜爱之情呢？随着时间的步伐，你一定会更美丽，下次你又会给我们什么样的惊喜呢？我盼望着下次看到你，盼望着再次对你说：“你好，灯笼树！”

树小学作文6

　　说起来，大家可能会觉得荒谬，因为我的心中有一棵树。

　　树的种子是在我一起参加一场书法比赛的时候种下的，那时候，我看着站在案桌前的老人，他拿着毛笔的手一挥，然后铺满了整个桌面的宣纸上就出现了一行龙飞色舞的大字。

　　那一幕给我带来了不少的震撼，震撼直达我的心底，并且还在我的心底埋下了种子。从那以后，我就有了一个目标，希望未来的我也能够像这位长者一样，能够写出一笔好的毛笔字。我心中的这棵树是我的目标之书，我会用心去浇灌它，让它茁壮成长，最后长成撑天的大树，开满花，结出香甜的果实。我想等到我心中的这棵树结出最甜的果实的那一天，也就是我实现了自己的目标的那一天。

　　从我的心中埋下了这颗种子之后，接着我就每天都为这颗种子灌溉。每天，不管我有多忙，我都会找出一点时间来，我学着那位长者的模样，站在自己的书桌前，将纸张在书桌上摊开，然后一遍一遍的练习着毛笔字。最开始，我写的毛笔字确实很难看，弯弯扭扭的，说是放大镜下的毛毛虫都不足为怪。我也曾沮丧过一段时间，但之后在我坚持不懈之下，我也取得了阶段性的进步。我心中的那颗种子也就在我每日的坚持下破土而出，长成了小树苗。

　　现如今，我心中的这棵树仍旧在成长之中，虽然离我想象中的那种撑天大树的模样还有些距离，但是我不惧。因为我相信自己，只要自己在每日的勤学苦练之下，最后的我也一定能够写出一笔人人称赞的好字。

　　现在的我走在成长的道路上，我心中的那一棵树也在成长。期待看到我心中的这棵树开花结果的模样。

树小学作文7

　　“树画”就是在树上画的画。什么，树上也可以画画?你别不信，福州农林大学里，就有这种“树画”呢!

　　在荷花池的西边，有两排哨兵似的白兰树，笔直地站在路的两边。白兰树上画着油彩画：有从水中腾空而起的海豚，有在森林中“聚会”的动物们，有在冰天雪地中“漫步”的企鹅，还有在寒风中亭亭玉立的梅花------这些画大多数画在裂开的树皮中，也有的画在枝干被锯断后的树桩上面。

　　我印象最深刻的有两幅画，一幅是猛虎图，还有一幅则是长颈鹿喂食图。

　　先说猛虎图吧。老虎的眼睛铜铃一样大小，炯炯有神，简直就是从真老虎身上搬下来的一样，充满了威严。额头有一个醒目的“王”字，显得很威风。眼睛下面是两个圆鼓鼓的白色的腮帮子，腮帮上各长了四根又细又长的胡子。最奇特的是它的嘴巴了：嘴巴大张着，整个嘴巴占了脸部的二分之一。从远处看，黑洞洞的，深不见底，令人不寒而栗。其实，那个黑洞洞的嘴巴就是一个小树洞，而老虎就是画在小树桩上。画家可真有想像力呀!

　　再来说说长颈鹿喂食图吧!一只脖子是土黄色的大长颈鹿低下头给小长颈鹿喂食。大长颈鹿脖子上长了棕色的斑纹，三角形的头上长出了两只小角，眼睛和耳朵全都十分小巧玲珑。鼻子长在头的最前面，也不能叫作鼻子，只有两个小鼻孔而已。它的嘴里正叼着几片嫩绿的树叶，目光里充满着慈祥。似乎在说：“宝贝，吃吧!”小长颈鹿它的颜色与大长颈鹿不一样，它的身体是金黄色的，斑纹颜色比大长颈鹿鲜艳一些。小长颈鹿正昂着小脑袋，拉长脖子，正努力吃着妈妈嘴上的几片翠绿的叶子。仿佛在说：“妈妈，真好吃!”这幅温馨的画竟然是画在树皮裂开的空隙上，好像和白玉兰树合成一体，美得那么自然，那么和谐。

　　“树画”丰富多彩，巧夺天工。这些大学生们，每天走在这样的小路上，看着这样美丽的树画，一定是一件惬意的事。幽幽的荷花香和如此美丽的树画结伴而行，一定是一道别致的风景。

树小学作文8

　　童年就像一幅五彩的画，就像一支会变色的笔，就像一盘彩色的颜料，多彩而有趣。

　　我们家的小区里有一种树，它个子高高的，树干粗粗的。小时候，我对它做过一件“傻事”。

　　那是我4岁那年，当时那棵树才有门那么高，我经常去小区给它浇水，我边浇水边想：这棵树长的好慢呀，我得想个好办法，让它长的快一点。我出神的想着，隔壁小豆豆喝着牛奶向我走过来，她个子比我矮，她妈妈为了让她长个子，要求她每天必须喝一瓶牛奶，虽然她并不喜欢喝牛奶。看着豆豆，突然一个点子从我脑袋里闪现，我以闪电般的速度跑回了家。到了家里，我打开冰箱，把冰箱里所有的牛奶一股脑儿全拿了出来，又到厨房里拿了几片菠菜。我找来一个盆，把牛奶一瓶瓶打开倒进盆里，整整倒了一大盆，随后将菠菜叶撕成小块洒进装着牛奶的盆里。“大功告成”，我给小树制作的长高“营养液”制作完毕，我开心极了。现在的问题就是我怎样把一大盆长高“营养液”搬到楼下，毕竟当时我只有4岁。我环顾了一下屋子四周，看到了安静的呆在角落的滑板车，眼珠一转，我有了新点子。我拖出滑板车，给它拴上线，然后吃力的将盆搬到滑板车上，随后拉着滑板车载着“营养液”出了家门，小小心心地把盆拉到了小树旁。我兴奋地从盆里将“营养液”一瓢一瓢地舀出来浇到小树根部，边浇还边说：“小树、小树，快快长大。”

　　老妈午睡起床后找不到我，就到院子里找我，看到我拿着瓢在给小树浇牛奶，真是哭笑不得。她问我：“芊芊，你为什么要把牛奶和菠菜混在一起来浇树啊？”我说隔壁豆豆喝了牛奶吃了蔬菜能长高，我想让小树长得高一点，所以才这么做。妈妈听后，忍不住笑了起来。我一脸迷惑地看着妈妈，问：“妈妈你笑什么？”妈妈说：“孩子，小树是靠太阳进行光合作用，将自己根部吸收的水分和养分转换成自己成长需要的养料，并输送到整棵树的，它需要的是水、肥料，而不是牛奶。”

　　从那以后，每当我喝牛奶时就会想起给树喝牛奶的“傻事”。

树小学作文9

　　假如我变成一棵神奇的树，生长在茂密的森林里，每天清晨在鸟儿的欢声笑语中醒来，看着小动物们在森林里嬉戏，也会高兴地随风舞蹈。

　　一天森林里来了几个陌生人，他们在森林里放火，想把最珍贵的动物烧死。小动物们吓得四处逃窜，小鸟雀雀飞到我身边哭诉道：“那里来了几个陌生人在放火，我的朋友都被呛死了！”小松鼠也冲过来说：“对呀对呀，好多树都烧焦了，救救我们吧！”“你们快给我指路啊，我有办法灭火！”我拍了拍身子，把脚从土里拔出来，立刻来到小河边“咕嘟咕嘟”地大口大口吸水，顿时身子就胀大了十倍，接着“砰砰砰”地跟着他们赶向着火的地方。一到这里只见那熊熊大火“噼里啪啦”烧着树枝草地，像一头怪兽，想吞食整个森林。我急忙对准大火，奋力扬头用树枝往火里甩，水像箭一样喷向大火。

　　大火渐渐熄灭了，突然一阵大风刮过，我心里暗叫：不好！立刻摇身一晃，树叶化作铁片，密密麻麻地拼在一起，变成了一堵高墙挡住了大风，不让大火死灰复燃。

　　火虽然熄灭了，可是小动物们的家却被烧毁了。我决定帮他们造家，变出一个鸟巢给小鸟，变成了一个树洞给小松鼠，给小狗变出了一个小木屋。它们饿了我摇摇树叶，不一会儿我的枝头就结满了各种各样新鲜的果子，有苹果、梨、桃子、杨梅等。小动物们看到这些水果就垂涎三尺，立刻欢呼起来，对我是感激不尽。

　　假如我是一棵神奇的树，我会帮助迷路的小兔找到家；会长出坚果给饥饿的大嘴鸟；在大雪纷飞的冬天，用防护罩罩住那些冻僵的动物给它们温暖……

树小学作文10

　　我的校园和我的童年融为了一体，每当提到我的校园，脑海里便出现了学前班与同学嬉戏的场面，那时玩得非常开心。

　　转眼间，我快上六年级了，可我依然忘不了学校主席台两侧那不知活了多少岁的梧桐树，不知经历了多少风雨的梧桐树，四季都像一个卫兵一样守着校园，在我的记忆中留下了深刻的印象。

　　春天，枯木逢春，这古老的梧桐树发了嫩黄的芽，散发出淡淡的幽香，有的枝上出现了一个非常小的叶子，说它有五个“手指”，好真不假，它的叶子想婴儿的小手一样，一点一点地长大，远看梧桐树，就好像是一棵花树，“花”是嫩黄的，非常可爱，再细细观察叶子，就会发现叶子的茎以及脉，当我看见的时候，心里一阵欣喜。

　　夏天，虽说热气逼人，可梧桐树那茂密的枝叶像一把撑开的大伞。一下课，我们女生就会到梧桐树下跳皮筋，不管有多么的热，我们在梧桐树下，也觉得非常凉快。梧桐树为我遮太阳光，我非常感谢它。

　　秋天，梧桐树的叶子变黄落下时，我便知道秋天来临了，梧桐树真是一个非常好的报时钟啊。当树叶纷纷飘落，在天空中尽情飞翔，瞧！树叶的颜色也各有不同啊，有黄的、有绿的、还有半黄半绿的呢。它们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷，花样繁多，但也颇具一番情趣呢！树叶纷纷落下来，在地上积得多了。自然而然的形成了厚厚的一层树叶“地毯”。人们踩在上面，会发出“沙沙”的声音，可好听了。

　　秋天是美好的，它给人们带来了丰收，带来了欢笑，带来了美好的回忆……虽然秋天花、草、树、木，都会凋谢，但不是完结，不是衰落，而是在迎接更美好的未来。

　　冬天，梧桐树只剩下光秃秃的枝干了，寒风一吹，颤颤抖抖，即使这样，我们还能够与它玩，当飘雪花的时候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝头上，像一朵水晶的花一样。雪下大了，一下课，不论男女，疯狂地抢雪，到最后，居然男、女生打起了雪战，那个场面真是太有意思了。

　　我爱校园，更爱校园的梧桐树！

树小学作文11

　　我是一棵年龄接近一百岁的老柳树，生活在一所历史悠久、景色优美的百年老校里。

　　春天，校园里一派生机盎然的景象。我的老邻居迎春花最引人注目了，在喷水池四周，金灿灿的迎春花像金色的小喇叭，告诉我春天来了。樱花最有特色。樱花周围是一排翠绿的杨树，微风吹来，树叶在风中飞舞。樱花也来凑热闹，白色的花瓣洒在地上，好像下了一场“樱花雨”。紫藤花开得最热闹。在教学楼和科技馆连接的走廊上，长着密密麻麻的藤条，紫色的小花多像一只只紫色的小蝴蝶，他们把走廊打扮成一条紫色的长廊，风一吹一只只紫色的小蝴蝶和孩子们一起下课了，他们在这里散步、跳绳、踢毽子，玩得开心极了！看得我好羡慕啊！

　　夏天，阳光强烈，雨水充沛，树木都葱葱茏茏的，那茂密的樟树像一把把大伞，参天耸立。这里是同学们乘凉的好地方。知了在树上叫着，感觉很燥热，而在教室里认真上课的'同学依然认真听讲。清澈见底的小河上有一片片圆圆的荷叶，荷叶上还有优雅的睡莲，早晨睡莲和同学一起上学，晚上，同学和睡莲一起睡觉。

　　色彩斑斓的秋天到了。枫树的叶子像一束束火红的火苗在跳跃。银杏树的叶子一夜之间变黄了。我的叶子也慢慢飘零。桂花树上，一朵朵桂花像一个个害羞的小姑娘，一阵风吹来桂花落在我的脚下，吸引来不少同学，有的蹲下身子来捡桂花，有的放在手心里，用鼻子闻一闻，还有的放进口袋带到教室。

　　冬天来了，寒风刺骨，但我一点儿也不害怕。学校里的龙柏树像勇敢的战士一样守在校园的角落里，学校上课时静悄悄的，但一到下课学校就沸腾起来，同学们冲向操场，做操、跳绳、跑步，一点也没有感觉到冬天的苍凉。

　　在我的眼中学校一年四季都生机勃勃，景色如画，我爱这所美丽的校园！

树小学作文12

　　他是一位可歌可泣的人，是一棵会唱歌的树。

　　他爱树，爱一切有生命的事物，村里人人都知道。

　　他种树，他养树。他种了一大片一大片的树，也养了一大片一大片的树。

　　他关心树，呵护树。不让任何人接近他的树，他也从不接近任何人。

　　于是，村里人给他起了个绰号“树人”。这不仅是因为他爱树，更是因为他和树一样冷酷。

　　近几年，他迷上了唱歌，迷上了作歌。他唱的歌很好听，种类也很多，人们很喜欢。

　　他会唱山歌、民歌、流行歌……他时时在唱歌，人们时时在听他唱歌。有他的地方就有歌，有他的地方就有人听歌。

　　村里人开始学，学他唱歌。所以，现在村里人都会唱歌，会唱各种歌曲，会唱各种好听的歌曲。

　　这个村落很快被人们注意到了，前来拜访的人络绎不绝。这个小村庄成了一个“景点”。于是，村委会开设了各种活动，各种付费项目——这个贫困的村庄发达了，靠唱歌发达了，靠“树人”发达了。每家每户都搬进了小洋楼，家用电器样样齐全！村里人个个都在心底感谢着“树人”，但他依旧那样对人冷淡。他不再唱歌了，他很久没有唱歌了，但是，大家都注意到他那上浮的嘴角。

　　可能是老天看着这个村飞黄腾达心不甘，一连几天，一直下着大雨，人们都种不好的预感，果然在大雨下了三天以后，泥石流袭击了整个村庄。人们大声号角，大声哭喊……在一片混乱中，村子的中央——铁塔的上顶传来了人们熟悉无比的歌声。

　　“起来，不愿做奴隶的人们……”是“树人”在高声唱着国歌。他唱得那么响亮，那么浑厚，传到了每一个人的心里……人们顺着那一遍又一遍的歌声中，到达了安全点……

　　雨停了，村里的人都在寻找“树人”，但是，他们都没有找到，因为，“树人”已经被那可恶的泥沙吞没了……

　　几年后，村庄又重新建起来了，在村子中央，有一尊雕像---“会唱歌的树”。

　　他在村里没有任何亲戚朋友，却让人们永远记住了他——“树人”。

树小学作文13

　　我们校园内种有两棵梧桐树，一年四季是那么美，令人着迷、陶醉。

　　春天的脚步临近，一场绵绵的春雨下过，梧桐树尽情吮吸着这春天的甘露，在地母亲的乳汁。在明媚的春光上长出新生命，那一片片嫩绿的新叶在阳光下舒展着，向人民展示它们的活力。显得一派生机。

　　夏日，烈日无情地照耀着大地，一些花草树林禁不住烈日的干烤，最后死去。梧桐树却若无其事，长得郁郁葱葱、苍翠挺拔。尽管太阳那么无情，它却长得那么壮大，叶子重重叠叠，找不出一丝缝隙。它的一张树叶就是一只绿色的手掌，托起一轮骄日；一棵就是一把遮阳伞，它遮天蔽日，在阳光下可以歇凉，再加上一阵清风习习，让人百凉爽。课后，同学们在操场上玩耍，可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。此时此刻，它撑开它那把“大伞”，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

　　秋天的脚步向我们悄悄地走来，秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装，秋风扫过，吹落了它的树叶。树叶纷纷落下，有的似蝴喋在翩翩起舞；有的似黄莺展翅飞翔；还有的似一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转，犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后，地上满是落叶，似铺上一层厚厚的金色地毯，踩在上去软绵绵的，轻飘飘的。

　　它是那么美，就是到了冬天，被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣，但它始终没有皱眉头叹气，仍挺直了树杆。它感动了风爷爷，冬爷爷给了它一床冬被，梧桐树高兴地接受了这份意外的礼物。过了不久，梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。

　　第二年的春天，梧桐树又醒了过来，换上新装，神彩飞扬地站在那里，又是一片生机勃勃，让人赏心悦目。

　　有人赞美四季常青的松柏，可松柏没有梧桐那四季不同的风彩；有人赞美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐树那铁一般的坚实性格。我喜欢梧桐树，喜欢它的丰采，喜欢它铁一般的性格。

树小学作文14

　　我的校园跟我的童年融为了一体，每当提到我的校园，脑海里便出现了学前班与同学嬉戏的场面，那时玩得很开心。

　　转眼间，我快上六年级了，可我依然忘不了学校主席台两侧那不知活了多少岁的梧桐树，不知经历了多少风雨的梧桐树，四季似一个卫兵一样守着校园，在我的记忆中留下了深刻的印象。

　　春天，枯木逢春，这古老的梧桐树发了嫩黄的芽，散发出淡淡的幽香，有的枝上出现了一个很小的叶子，说它有五个“手指”，好真不假，它的叶子想婴儿的小手一样，一点一点地长大，远看梧桐树，就好似是一棵花树，“花”是嫩黄的，很可爱，再细细观察叶子，就会发现叶子的茎以及脉，当我看见的时候，心里一阵欣喜。

　　夏天，虽说热气逼人，可梧桐树那茂密的枝叶似一把撑开的大伞。一下课，我们女生就会到梧桐树下跳皮筋，不管有多么的热，我们在梧桐树下，也觉得很凉快。梧桐树为我遮太阳光，我很感谢它。

　　秋天，梧桐树的叶子变黄落下时，我便知道秋天来临了，梧桐树真是一个很好的报时钟啊。当树叶纷纷飘落，在天空中尽情飞翔，瞧！树叶的颜色也各有不同啊，有黄的、有绿的、还有半黄半绿的呢。它们虽然不似真正的蝴蝶那样色彩缤纷，花样繁多，但也颇具一番情趣呢！树叶纷纷落下来，在地上积得多了。自然而然的形成了厚厚的一层树叶“地毯”。人们踩在上面，会发出“沙沙”的声音，可好听了。

　　秋天是美好的，它给人们带来了丰收，带来了欢笑，带来了美好的回忆……虽然秋天花、草、树、木，会凋谢，但不是完结，不是衰落，而是在迎接更美好的未来。

　　冬天，梧桐树只剩下光秃秃的枝干了，寒风一吹，颤颤抖抖，即使这样，我们还能够跟它玩，当飘雪花的时候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝头上，似一朵水晶的花一样。雪下大了，一下课，不论男女，疯狂地抢雪，到最后，居然男、女生打起了雪战，那个场面真是太有意思了。

　　我爱校园，更爱校园的梧桐树！

树小学作文15

　　风，呼呼地刮了一夜……风真的很大。

　　清晨，当我揉开惺忪的睡眼，风已经止住了。我将体型臃肿的枕头垫到背后，又把被角向上拉了拉，好让自己做起来。周围十分安静，窗帘那边透过来一片祥和的阳光。我惬意懒散地伸了个懒腰，昨夜那个狂风肆虐、令人生畏的一幕似乎已经离我很远。

　　“唰——唰——”这声音分明来自楼下。拉开窗帘，阳光灿烂得让我有些不适应。阳台下，爷爷正用那把大扫帚扫着落叶，一下一下，很有节奏。而眼前，那棵原本枝繁叶茂、生机勃勃的大树，却已变得面容憔悴不堪：树叶几乎落光，几根树枝被狠狠地拽下来，甩到很远的水塘里。这时我的记忆也明晰起来，昨夜是依稀听到有树木被风拉扯得“吱吱”作响，也好像听到有树枝被无情撕裂的声音。经过一夜的惨烈交战，那散落一地的树叶，分明是“英雄”受伤的泪。

　　我跑下楼去，来到大树跟前，站在落叶之上，我俨然面对着一位“勇士”。尽管经过一夜暴风的蹂躏，它的身躯已经满目疮痍，不再挺拔，留下的是深深浅浅的伤痕。但那钢铁般的树干依然坚硬如故，那几枝被生生折断的树枝，直指苍天，犹如勇士那不屈的目光。我的视线越过树枝，忽然瞥见在那坚韧的树梢上，几片残留的树叶正随风悠然地飘动。树叶上一抹绿色，绿得耀眼……

　　这一切，让我怦然心动。我不由得伸出手在树干那沟沟壑壑般的纹理间抚过。我触摸到了，触摸到了树那颗坚强的心。无论在平地，还是峻峭的山岗，树，总是这样无畏。也许，面对无可抗拒的大自然，树显得那样的力量单薄。但它却没有退却，也没有屈服，它勇敢地迎接挑战，即使遍体鳞伤。它也从没有想到放弃，在漫漫长夜中，它孤立无助地抗争着，即使叶子落光，身子被折断。只要还有明天，它就会以更灿烂的微笑迎接第一缕阳光。

　　我愿，愿做一棵这样的树。

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