梧桐树_初中状物作文700字_初三作文
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的梧桐树_初中状物作文700字_初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
梧桐树_初中状物作文700字_初三作文1
我们校园内种有两棵梧桐树，一年四季是那么美，令人着迷、陶醉。
春天的脚步临近，一场绵绵的春雨下过，梧桐树尽情吮吸着这春天的甘露，在地母亲的乳汁。在明媚的春光上长出新生命，那一片片嫩绿的新叶在阳光下舒展着，向人民展示它们的活力。显的一派生机。
夏日，烈日无情地照耀着大地，一些花草树林禁不住烈日的干烤，最后死去。梧桐树却若无其事，长的郁郁葱葱、苍翠挺拔。尽管太阳那么无情，它却长的那么壮大，叶子重重叠叠，找不出一丝缝隙。它的一张树叶就是一只绿色的手掌，托起一轮骄日；一棵就是一把遮阳伞，它遮天蔽日，在阳光下可以歇凉，再加上一阵清风习习，让人百凉爽。课后，同学们在操场上玩耍，可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。此时此刻，它撑开它那把“大伞”，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋天的脚步向我们悄悄地走来，秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装，秋风扫过，吹落了它的树叶。树叶纷纷落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像是黄莺展翅飞翔；还有的像是一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转，犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后，地上满是落叶，就像是铺上一层厚厚的金色地毯，踩在上去软绵绵的，轻飘飘的。
它是那么美，就是到了冬天，被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣，但它始终没有皱眉头叹气，仍挺直了树杆。它感动了风爷爷，冬爷爷给了它一床冬被，梧桐树高兴地接受了这份意外的礼物。过了不久，梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春天，梧桐树又醒了过来，换上新装，神彩飞扬地站在那里，又是一片生机勃勃，让人赏心悦目。
有人赞美四季常青的松柏，可松柏没有梧桐那四季不同的风彩；有人赞美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐树那铁一般的坚实性格。我喜欢梧桐树，喜欢它的丰采，喜欢它铁一般的性格。
梧桐树_初中状物作文700字_初三作文2
生活有各种各样的味道：清新的、浑浊的、刺鼻的……让我印象最深刻的，是家乡老屋前梧桐树的味道——那也是外婆的味道。
打开家乡老屋的门，伴随着“吱嘎”的声音，首先映入眼帘的就是那颗粗壮的梧桐树。一阵清香迎面扑来，随之而来的还有外婆那熟悉的声音：“我们的小宝贝回来啦？”我迫不及待地拥入外婆的怀抱。我嗅了嗅外婆身上的味道，问：“外婆，你怎么还是用梧桐叶泡过的水来洗澡啊？”“因为这样，你才不会嫌弃我身上那股‘老人味’啊。”外婆笑着对我说。
那颗梧桐树上挂着一个秋千，那里充满着我和外婆的笑声和歌声。每当夜晚我和外婆坐上秋千，仰头望着星星的时候，外婆总会跟我说她小时候发生的事情和她被子弹打中手臂的故事。那时我都会闻着梧桐树的味道，听着外婆的故事，渐渐地进入梦乡。
每到夏天的时候，梧桐树的味道更加浓烈了，沁人心脾。那时候，外婆总会从屋子里拿出一个大木盆子，装满热水，从梧桐树上摘几片叶子，放入木盆中，浸泡几分钟，拿出一条大毛巾，把我裹着，让我坐进木盆子里。那感觉比泡温泉还要舒服。听着外婆的歌声，沉浸其中，忘记了时间。泡好了，穿上衣服，坐在秋千上，清风徐来，仿佛赶走了夏天的炎热。
可能我比较好动的原因吧，喜欢在树上像壁虎一样爬来爬去，到我大一点了，我拿着MP3爬到树的最顶端去，闻着梧桐的味道在上面休息，直到外婆来喊我吃饭。
外婆总会跟我说：“你外公去世得早，自从你妈妈嫁出去之后，就只剩下这棵梧桐陪我了。幸好你乖，还会回来看我，不然我都不知道有多寂寞了。”每每说完看见外婆的眼眶里有点点泪光，我就会感到莫名的愧疚。
每次回到家乡去，看见梧桐树越来越粗壮，但外婆的背影却越来越虚弱了，最终还是躺在了医院病房冰冷的床上。外婆总开玩笑说：“我挺好的，就是不知道梧桐寂不寂寞呢？”后开外婆还是败给了病魔，去世了。
幸好的是，老屋还在，梧桐树还在，只是少了外婆的身影。我爬到梧桐的顶端去，细细回想这一切，才知道，我最珍惜的不过是外婆和梧桐树的味道了。
梧桐树_初中状物作文700字_初三作文3
秋，梧桐叶落的季节。站在街道中央，看两旁一片片飘落的梧桐叶，倾听它们的细语：“虽然凋零的命运我们无法摆脱，但在落下的一刹那，我们是自由的，我们会跳出美丽的舞蹈，这是我们所能掌握的。”
是吗?我走到梧桐树下，仰望，片片叶子打着旋儿，像在跳芭蕾，随风飘摇，像天鹅的羽毛，那是四小天鹅吗?这变幻的舞姿让我惊叹，这软弱的、枯黄的、易碎的生命，演出了一场最美的舞蹈。那柔情中也蕴含着刚强，像是在极力让我相信，这样的优美，它是办得到的，这种辉煌是掌握在自己手中的。这一叶叶一声声，终于让我不再怀疑：即使失去再多，但有一点是我们可以掌握的，那就是自己的价值。
每每诵读唐诗宋词，我都有一种大彻大悟的感觉，但每当读到李清照--婉约派的代表人物，那位著名的女词人，就别是一番滋味在心头了。生命中，她失去了很多，丈夫、亲人、朋友……她背负着亡国的痛苦与一些本不该受到的谴责默默地走着。她无法改变苦难，于是，她开始创造辉煌。她相信，人格、精神是永远掌握在自己手中的，于是有了“生当做人杰，死亦为鬼雄”的领悟，有了“帘卷西风，人比黄花瘦”的感叹，有了“凄凄惨惨戚戚”的凄美，有了……她用自己所掌握的，展示了自我的人格和才情，添进了自身的柔情与刚直，丰富了宋词，也如梧桐叶一般在失落时证明了自己的价值。
这一瞬间的联想，让我陷入了沉思。生活是多彩的，种种诱惑常常会让我们失去尊严、人格，而这些对我们而言，却是相当重要的。出身有卑微、高贵之分，但人格是可以由自己掌握的，如果连这些也失去了，那么你的手上将会空空如也，人与一般动物又有什么差异?
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这表现的又岂止是一种英雄的豪迈，它简直是人与命运抗争的一曲壮歌!
不知何时，手心多了一片梧桐叶，我凝视着它，它不再是单薄的、弱小的、脆弱的叶子了，那枯黄早已闪烁出夺目的光芒。瞬间，我又听到了它的细语：“跳出最美的舞，这是我们所能掌握的……”
我突然觉得手上好重好重。
梧桐树_初中状物作文700字_初三作文4
秋天迈着蹒跚的脚步徐徐而至。
深秋的气息总有点清冷，树叶耐不住冷秋的孤寂早早地落下了枝头。窗外，在空无一人的街角，安静地躺着各色的落叶，半是梧桐，半是香樟。
而那棵耸立在街角的梧桐树，却让我无法自拔地想起了尘封在心底的往事，想起了那些藏在梧桐树下的精彩。在那个距离我似乎已经很遥远的童稚时期，村里的几个孩子在闲来无事的时候总爱一起跑到树下去玩。那似乎是我童年永恒不变的主题。
我常爱和一群女孩在树下跳皮筋，“床前明月光，疑是地上霜……”那是我们跳皮筋时稀奇古怪的说词，诸如此类的还有很多，却也不过是取些自己喜欢的诗词再配以新奇的想法，让那一根细长的皮筋在脚下步步生花。除此之外，那群成天活泼好动的男生也总爱跑到树下耍上一耍。犹记得，曾经有一个男生，闲着无聊竟然爬起了树，稚嫩的手抱着粗糙的树干不停地往上爬，从他呲牙咧嘴的表情中就可以看出他爬得有多辛苦，豆大的汗珠挤满了他的额头，我们一众人便不停在树下拍手叫好，笑声充斥着那片不大不小的土地。树上像树袋熊一样挂着的人，树下看的兴起的我们，是我儿时回忆中最深刻的画面。偶有几个老人也爱来树下下象棋，并看着我们一众孩子肆意奔跑，快乐感染着他们。老人细细地品着一杯茶，任时间在树下悄悄地滑过。
曾经的点滴精彩汇成了时间这条长河。时间不动声色地带我们远离了那段时光，而那些藏在梧桐树下的精彩终归离我们越来越远。小时候常玩的玩具被尘封在了小小的角落，儿时的玩伴也渐渐走散，只剩下一棵老树孤零零地伫立在原地，树的年轮长了一圈又一圈。
还记得吗？是谁在树下吟唱一曲歌谣，是谁在众目睽睽下哭红了脸，又是谁在哄笑声中你追我赶？
只愿时光走得慢些，让藏在梧桐树下的精彩能在我的脑海中存得久一点，再久一点……
那是我弥足珍贵的回忆，那是我藏在梧桐树下的精彩……
梧桐树_初中状物作文700字_初三作文5
母校之所以被称之为母校，正是因为她和母亲有着太多的相似之处，故而永远都是一个温馨而圣洁的字眼。她不仅慈祥，而且博大。每当我们提起母校的时候，内心就忽闪着一种深深的眷恋。我以为，母校之于学子，是宽厚的土地恒久的祝福，是长长的站台永远的等待。学子之于母校，恰似一群放飞的白鸽，无论走到天涯海角，也永远走不出母校那牵挂的目光， 而在母校的大树上，还是那个挂在枝头的青杏，几多酸涩，几多依恋。
暑假里，我骑着单车，又看到了那阔别已久的母校，心中满是怅然。
踏进校门，我又看到了那棵梧桐树，它依旧是那么高大，那么挺拔。还记得上小学一年级的时候，小朋友一起手拉着手，在梧桐树的树荫下，玩老鹰捉小鸡的游戏。不时的会有小朋友摔倒，可当他们扶着梧桐树，又站起来的时候，没有大哭大闹，反是更高兴的重新拉着手，又欢快的投入到游戏中。梧桐树也会不时的晃动着枝叶，吹来阵阵凉风，为小朋友们带去一丝清凉。
我笑了，当我走近梧桐树，思绪又飞到了九霄云外：上三年级的时候，我终于第一次考了100分。放学后，我欢快的冲出教室，抱着高大的梧桐树，向它诉说着我内心的快乐。梧桐树仿佛听懂了，向我微微一笑。这时，老师走了过来，面带笑容地叫着我的名字。我刚要回头，就感觉一个东西压在我的头上，我好开心。老师一手扶着梧桐树，另一只手抚摸着我的头，告诫我不要骄傲，要把这个势头保持下去。
我感动了，不舍得离开梧桐树。我仿佛看到了，毕业典礼的那一天，同学们互相交流着内心的不舍之情。有的抹眼泪，有的互送联系方式，好不快乐！当同学们各自离开学校时，我走到梧桐树旁边，抱着大树，流出依依不舍的眼泪。这时，大树仿佛也哭了，簌簌地落下几片叶子，仿佛它也舍不得我，要我留做纪念。我默默地捡起树叶，细心地将它夹在我的相册中，留作永久的纪念。
梧桐树_初中状物作文700字_初三作文6
在我奶奶家的门前，有一棵高大的梧桐树，它表皮粗糙，样貌普通，和别的大树没什么太大的区别，可就是这么一棵普普通通的梧桐树，不仅使奶奶家门前增添了无限生机，还让我体会到了不少道理。
冰雪融化，温度回升，万物复苏，百花齐放，奶奶家门前的梧桐树也焕然一新，穿上了早已准备好的绿衣裳，在它的绿荫下，一株刚刚破土而出的野花，悄然观察着新奇的世界，虚弱的身体经受不住一丝风雨。这时春姑娘偏偏下起了雨，这可苦了野花，它可能在风雨的夹击下夭折。幸运的是梧桐树的枝叶抵挡了风雨，虽然风雨越来越大，但是梧桐树死死坚守着，最终风雨无可奈何地离去。雨过天晴，小野花在梧桐树的保护下躲过了危机。可梧桐树在风雨的打击下，叶片也不是那么美丽了，甚至有的脱落。在大自然的考验面前，梧桐树用它的慈爱保护了野花，野花为奶奶门前增添了生机。
转眼春去夏来，太阳公公也变得严厉起来，火热的光芒照得大地直咧嘴。梧桐树撑开它那宽厚的肩膀，被热得不知所措的人，纷纷从家里拿来小板凳、大蒲扇，在高高的梧桐树下，爷爷奶奶给我们说着一个又一个光怪陆离的故事，享受着难得的微风，再抬头看看梧桐树那伟岸的身影，也不觉得那么炎热了，大家一片欢声笑语。
秋天不知不觉到了。梧桐树的树叶变黄了，一片片地掉了下来，别小看这些树叶，这些树叶本身变得干燥，极易点燃，爷爷奶奶会把它们收集起来，以备冬天的不时之需。
渐渐地，风越来越冷，雪花也时不时地飘落下来，梧桐树只剩下主干和幸存的枝条，但是梧桐树没有完全死去，它仿佛在沉睡，在为自身积蓄来年的能量。厚积薄发在这里体现得淋漓尽致。
这么多年，奶奶家的梧桐树越来越粗壮地矗立在门前，它慈爱、奉献，最终换来自我成长，这就是自然之道。我喜欢它！
梧桐树_初中状物作文700字_初三作文7
夏日的到来带来充沛的雨水，我想老家深巷里的梧桐树应该也已经舒展绿芽，为乘凉的人撒下一片绿荫。我缓缓翻开笔记本，书页的中间夹着一片叶脉清晰的梧桐叶子，凑近，叶子居然还闪着润泽的光，叶子的清香也是依旧。
街道两旁的梧桐树在大雨之下，慢慢将叶子舒展开，就如同小时候的无数个夏日一样，梧桐树叶的生长甚至可以肉眼所见的速度。忍不住去想老家的那一棵梧桐树，我看见在夏日里它撒下的绿荫，看见它在雨里青翠欲滴的样子，小时候的我，跟着奶奶在夏天的夜里到梧桐树下乘凉，看着满天的星星，听着奶奶的故事或是和别的老人家的聊天，白天的时候会跟着爷爷趴在窗户边读着：梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。读累的的时候就会恰好闻到奶奶做的糕点味，然后在爷爷的默许下，跟着奶奶到屋后的梧桐树下玩，同村的孩子们也会来分吃我们带着的包子或枣馍，有时也会带些爸妈从城里的寄来的薯片，肉松饼啊什么的，现在想想，我仿佛真的比很多人幸福的多。
那个时候星星好像比现在亮很多，风也总是柔柔的凉凉的，就像奶奶讲童话故事时候的语气，爷爷的手掌总是粗糙的暖暖的，也就是因为这粗糙而又精通园林艺术的双手，梧桐树才有了第二次的生命，在绿荫下的人们都离开的时候，还有它，静静站在那里，站在空空的老屋后面，等我回去，努力的抽着新芽，等我回去，独自撑起落雪，等我回去，它的存在比爷爷更加温暖，比奶奶更加亲近，比夏天更加清澈，比冬天更加安静，它总是静静的存在着在我的记忆里，仿佛还在从前，仿佛并没有被时光改变，仿佛我们仍在一起，仿佛我们被残忍的时间放过了。
每当看见那一片宜人的绿荫，我就会感到一种被保护的感觉，站在树下面，一切的一切仿佛都被那茂密的树冠阻拦在外。我之所以怀念，是因为，街道两旁的梧桐树，总是沾染着灰尘，带着汽车尾气的味道，我找不到雨水的清澈和夏天的清香，也就无法将美好的事情和它们联系起来。在梧桐树下，绿荫依旧，在我心中，从未变过。
梧桐树_初中状物作文700字_初三作文8
每逢看到秋天的梧桐树叶落下时，就会让人感到一种莫名的凄凉感，同时也会想起清代女词人李清照的《声声慢》，其中“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。”这一点也让我觉得梧桐树是一种略带伤感的是一种树。
夕阳西下，落日勾勒出梧桐的轮框，这时总是可以见到一位瘦小的老人，站在梧桐树下，好像在寻找什么，还时不时地望着远方等待着她……
每当这个时候，她总会微笑着走向老人并说：“奶奶好！”老人看到她后，便停止了寻找，也心满意足的笑了，然后牵起她的手，慢慢的消失在这梧桐树下，梧桐树下叶子一点一点的飘落着，却洒满了她与老人有说有笑欢乐的话语……
深秋到了，梧桐树上的叶子已经所剩无几了，但老人依然还是坚持在那里等候，秋风毫不顾及地往老人的衣服里钻，老人每次都会瑟瑟发抖，虽然现在还是秋天，一年又一年，终于老人的身体变得越来越差，但老人还是像以前那样来等她……
那一日老人发烧了，难受了许久，她知道了，在老人发烧了一个星期好了后，便对老人说：“奶奶你以后不用等我了，我在外面玩一会儿就回来了，你不用担心我。”老人望了一会儿她，便沉思起来。一次她回家后老人给了她一片梧桐树叶，是金黄色的，十分新鲜，漂亮。她深情的望着老人，突然一把紧紧的抱住老人，眼睛湿润了，在她的心里，无比的感动。老人用她那满手皱纹的手，轻轻的抚摸着女孩的背，是那么的轻柔，那么的温暖。
夕阳下，她一手拉着老人，一手拿着老人给的梧桐叶，有说有笑的消失在夕阳的余光里，梧桐叶在余光的照耀下更加的鲜艳，美丽。
在树下的美好时光，老人和她从未忘记，她也没有忘记老人等待时那期待的眼神，以及在梧桐树下，老人苦苦寻找挑选最美的梧桐树叶，老人也没有忘记她的天真快乐的笑容，在老人送出特殊礼物后，开心的拥抱，与老人分享的快乐和开心激动的样子。
讲完后两人相视一笑，拥抱了，那个“她”就是我，而“老人”就是我的奶奶，梧桐树留下了我的美好回忆，深深地印在我的脑海里。
故乡依旧，梧桐树依旧，但梧桐树下的那段美好的日子却永远留在我的心里，印在我的脑海中，娓娓诉说着那些美妙的风景和久久氤氲的温情……
梧桐树_初中状物作文700字_初三作文9
那年那天，阳光正好。
——题记
因为喜欢梧桐，因此周末我独自一人坐在公园的梧桐树下。四周静悄悄的，只听见喷泉细微的水流声。一缕春风微微拂过我脸庞，心中感到一片怡然。
不远处的草坪上，站着一个挽着丸子头，身着一件白T恤和一条深蓝的的牛仔裤的女孩。尽管我只看到她的背影，但她与周围的景色融为一体，分外的美丽。我心中一动念，拿出手机悄悄地拍下了这一刻。
似乎感觉到我在拍照，她转过头来。这时，我看到了她一张精致的脸，眉间隐约地含了一抹安静与清淡。我出神间，她已经来到我跟前，并微微地笑道：“谢谢你给我拍照，我叫杜清婉，本市一中的。你呢？”我微微诧异，但还是笑道：“你好，我叫蒋长漓，就读于本市九中。”她听后，若有所思地想了想，随后开口道：“九中，是个不错的高中呢。”我点了点头，又示意她坐下说话。
这个看似安静的女孩，十分的健谈。我仰望着头顶上从梧桐树叶间隙中洒下的阳光，心中感到一丝丝温暖。一片梧桐树叶落下，十分恰巧地绕到杜清婉脚边。她愣了一下，从地上捡起叶儿，笑着对我说：“话说到这儿，长漓，你们那边是不是抓得很紧啊？”我知道她说的是学习，便回答道：“虽然九中不错，也并不属于填鸭式教育，但是学习任务还是肿的！”清婉抬头，看向远处的风景，说：“我们都是高三的，怎么说学习任务也不会太松。再说了——”她指了指附近，又继续说：“你会在闲暇时候来这么安静的地方，应该是来缓解压力的吧？”我暗自惊叹她的聪慧，但目光一直停留在头顶上那一大片梧桐叶中——碧绿碧绿的，很是养眼。我固然喜欢安静，但也喜欢有梧桐树的`地方。
“对了，长漓。”她忽然打断原来的话题，说，“要不然，我们在高考后再来这里见个面吧？说不定，我们考的是同一个大学哦！”我点头，她立即写了一张与她联系的纸条，上面娟秀的字体十分好看。我也给了她我的联系方式。她笑了，随后拿着那片梧桐叶和我一块走在公园的小道中。我看着她扬起微笑的侧脸，心中暗暗高兴。原来，她也和我一样喜欢梧桐树啊。
梧桐树，湛蓝的天下是一大片的碧绿。此刻的阳光洒在道路上，暖暖的，正好。
我想，未来的一天，我们会带着高考的成绩单，满带笑容的来到这颗梧桐树下赴约的。
梧桐树_初中状物作文700字_初三作文10
在我快乐的童年中，那一棵梧桐树使我无法忘怀……
又放假了，我心中漾起了快乐的水波，又可以淋漓尽致的在家门前的梧桐树那里玩一场了。这个梧桐树是我们放假后最大的乐趣。在那里，可以玩“土球大战”，“泥土蛋糕”，“树叶拼图”，等许多中游戏。累了，可以爬到那棵长得不像样的梧桐树上休息，梧桐树枝丫尽情展开，似乎非常高兴能给我们一个休息的场所。虽然在树上睡觉非常是舒服，但是却要时刻提防忽然冲出来吓你一跳，推你一把的狐朋狗友。在那里，我们才是真正的快乐，我们才是真正的玩耍，我们才是真正的孩子。想到这些，我就情不自禁的笑出了声，脚步不由得加快了。
到家了，我拿出钥匙，打开后门，发觉不对劲，怎么有挖土机运作的声音呢？飞快的把书包一丢，迫不及待的打开前门。本该出现在我面前的快乐嬉戏的小伙伴们，呈现给我的却是一个巨大的挖土机。挖土机一边挖掘着梧桐树，一边狰狞的笑着。梧桐树一点一点的倒下，“轰隆”的一声，梧桐树倒下了。怎么一回事？为什么会有挖土机？为什么要挖掉梧桐树？非常多问题出现在我脑海中。
我懵了。不一会儿，凯风来了，解释说：“这里有人要盖房子了，他们出了钱，这块地盘就是他们的了。”我明白了，问：“那梧桐树就没了吗？”凯风不说话，沉默着，沉默着，我们现在的世界里只剩下那挖土机那轰隆隆的声音。当时我觉得，这是世界上，最可怕，最恐怖，最狰狞的声音了。我冲进卧室，嚎啕大哭起来，甚至我也不知道我为什么要哭，是为了梧桐树无法在陪伴我们了？还是为了我们这群幼稚的孩子没了一个乐园？
夜晚，我走到阳台上，看着倒下的梧桐树。月光洒在梧桐树身上，似乎要给这快要死去的梧桐树一点温暖。风轻轻来了，安慰着梧桐树不要悲伤。梧桐树“沙沙”的叫喊着，似乎在埋怨命运的不公，又似乎在痛苦的呻吟，我鼻子一酸，眼泪再次夺眶而出……
大人们为什么这么不懂我们？他们口口声声说会让我们快乐的，他们又为什么要毁掉我们的乐园？
梧桐树_初中状物作文700字_初三作文11
校园中有许多美丽的景色，我印象最深的便是建校时种的法国梧桐。它虽然不比松树的四季常青；不比桃树的鲜艳夺目，但它默默地散发出沁人心脾的幽香，旷我之心，凝我之神，大爱希声，就像我最忠实的伙伴一样陪伴着我六年的小学生活。
春姑娘的脚步轻轻地落下，梧桐树在阳光的照耀下一天天茁壮生长。如今，变成了参天大树。它粗壮的枝干向四面八方伸展。不知不觉，枝头上就冒出了一朵朵美丽的梧桐花——黄色的花蕊含羞地藏在淡紫色的花瓣之中，淡雅、朴实！那仿佛是春天的象征，又像是告诉我们它到来的小喇叭……一阵微风吹过，树上的梧桐花就轻轻地摆动着它那柔美的身躯，给校园又添了一份生机。又过了几天，花儿凋谢了，不时地飘落下来。这时正在玩耍着的小学生们就会一一跑过去捡起地上的梧桐花。课间，我走到梧桐树下，捡起了一朵花儿，放在鼻边，霎时，梧桐花的清香立即扑入鼻中，“真香啊……”旁边的小妹妹不禁赞叹道。
骄阳似火的夏季到来时，梧桐树换了新装，枝繁叶茂，绿树成荫。上体育课的时候，同学们都坐在梧桐树下乘凉，阳光被一张巨大的绿伞遮住了脸。梧桐树上不时传来几声鸟鸣，音乐教室的钢琴声在我的耳边萦绕，我顺着鸟儿的叫声，抬头望了望树梢。我发现茂盛的梧桐树上有好多用一根根树枝编成的鸟窝。那翠绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的梧桐树！
秋姐姐的到来让校园进入了沉寂的景象。梧桐树上树叶渐渐枯萎了，呈古铜色。一个个飘落下来，像飞舞的蝴蝶，布满了校园，这时的校园又呈现另一番景色。
冬天来临鹅毛大雪覆盖了整个校园，就像？大地披上的银装。梧桐树屹立在寒风中，它依然伴随着我。
我爱我的校园，我更爱校园里的梧桐树。
梧桐树_初中状物作文700字_初三作文12
那时候我是沉默的，脸上总是堆满了愁苦的瓦片。渐渐的，我远离了生活，与我一起远离的似乎还有那伫立在教学楼前的梧桐树……
第一次见到它是在秋天，它那时就不年轻了。全身上下坑坑洼洼，遍布着岁月划过的伤痕，散发出寂寞和孤独，和我一样，远离家人，远离温暖，远离幸福。我叹息，我是个与梧桐树为伍的孤独人。和梧桐树一起，捱过这个漫长的冬天……
然而到了春天，阳光如潮水一般涌泻下来，耀得梧桐树的芽儿都睁开了惺忪的眼，甚至冒出绿色。它顿时充满了生机，即使那粗糙的树皮触起来并不光滑，但却富有生气，带给孤独的我一丝丝的慰藉和信心……
到了夏天，它的那枝干好像健壮了似的，争着向高处和远处伸展，决不给脚下的杂草留一丝丝蓝天。实际上，那些杂草头上的天空早就被它无边无际伸展的绿叶封得死死的了。那些杂草挣扎着拼上最后一点劲儿，想要讨到点儿阳光，可这绿色的巨人丝毫不理会那些慌张的，横冲直撞的，被阳光抛弃的杂草。面对着强悍的绿色巨人，风儿似乎都乖顺了许多，用双手轻轻抚起点儿沙尘，生怕惹恼了这巨人……
这绿，兴奋剂似的，催着有一点点而希望的我赶紧快乐起来。我再也无法抗拒这种力量，嘴角微微上扬着……
“冰冰，过来一起玩嘛”同桌说着过来拽住我，拽开我的心锁似的，就像那股绿的力量，无法抗拒。没跑出多远，我回头看看那棵绿色的梧桐树，它正在微风中轻轻点头呢。我笑了，真真正正地笑了，随着朋友的牵引，走向我的一片天……
终于，我懂了，我变了，我也得到了—从总是一个人，与梧桐树为伍的我，变成了一个爱哭，爱朋友，爱生活的人，我得到了梧桐树赠予的微笑，得到了温暖和光亮……
梧桐树馈赠的，是一种温暖，是一种快乐，是一种幸福，是一种使人嘴角上扬的标志……
梧桐树_初中状物作文700字_初三作文13
大家好！我是一棵久居在大森林中的梧桐树。这里是我们家族好几代生活的地方！
你看，森林的上空是多么的蓝呀！真是湛蓝的！你瞧，在森林里生活的居民们，一个个长的是又高又壮。瞧，狮子哥哥又在晨练了，你仔细看一下它的身上，什么腹肌呀，肌肉呀，是数也数不清，反正，只要是代表身体健壮的特征，在它的身上，处处可见！就连力气最小的小兔子也能搬起五六块大石头！还有走得最慢的蜗牛，一个小时，平均速度可达每分钟九百米。也许你会感到惊奇，不信，但这就是事实！
我们家族的邻居们长得这么壮，这么健康，，功劳和苦劳可都是我们家族的哟！我们家族的每一位成员，可都会一种绝技，那就是把阳光、二氧化碳利用我们独特的身体结构转化为新鲜、纯净的氧气，再把这些氧气释放出来，给大家提供一个舒适的生存环境。当然，大家也对我们做过帮助。比如很出名，得到大家一致认可的木医生——啄木鸟医生，经常来给我们做“体检”（就是把虫子咬出来）。小溪也给我们充足的水分！我们开开心心的度过每一天！
就在这一天，原本平静的生活变得不平静了！
有的科学家们发现了我们家族的“绝技”，便想把我们种植在人口很多的城市里。正好，我也觉得我们家族人口众多，可以在别的地方帮助更多的人，因此，我就搬家来到城市了！
来到这里，我依旧每天释放氧气，人们也经常给我是非，给我浇水，让我长得更加高壮了！令我高兴的是，人们都意识到了环保的意义，纷纷种植起树木来，因此，还特地的组织了一个节日——植树节！
虽然我很想回到我的家乡，但想到能多帮助一些人们，我就又想留下来了！
人类呀！你们环保，不是为了别人，而是为了你们能拥有一个属于你们自己的快乐的、无忧无虑的家园呀！
梧桐树_初中状物作文700字_初三作文14
我们城南小学风景美丽，有许多让人流连忘返的地方，特别是学校的梧桐树，高大、枝繁叶茂，挺立在校园里，就像忠于职守的士兵，不论严寒还是酷暑都坚守岗位，守护着我们。
春天，大地苏醒，阳光明媚，远离了隆冬的萧瑟，一切恢复了生机：树木都长出了嫩芽，小草也偷偷地探出了头。这时的梧桐树也以新的面貌迎接回到校园的我们，瞧，枝条上长出了许多的嫩芽，有很多个，一开始，鹅黄色的，米粒般大小，在温暖的阳光的关怀下，慢慢的，从黄豆那么小变得小草莓那么大。一阵春风拂过，嫩芽舒展开来，一片片的争先恐地出现在我们眼前，叶片的颜色也逐渐鲜亮起来，变得更绿了，没多久，枝条上的叶子就长得密密麻麻。
夏天，我们最爱在梧桐树下玩耍，它就像一把巨形的遮阳伞给我们遮风挡雨，晴天的时候，阳光透过叶片的缝隙，在地面上留下美丽的花纹；雨天的时候，听雨滴打在叶片上的声音，就像是一首动听的歌，留在了我们的心里。在“课外阅读园”那里，有一棵高大，但树干有些歪斜的梧桐树，下课后，我们捧着书本，坐在草地上，尽情地阅读，享受着温馨的时光。可以说，梧桐树所带来的舒适，在我心里，是其它事物无法比较的。
秋天，梧桐树的叶子渐渐变得枯黄，秋风一吹，叶子随风摆动，就像翩翩起舞的蝴蝶，打着旋儿轻轻地落下来，姿态是那样的优美。一天天的，梧桐树褪去了厚重的衣服，它的枝条昂扬向上，依然是那样的坚定。
冬天，寒风夺去了它最后仅存的美丽，现在它只剩下了光膀子，只有树枝，树身，但它似乎没有感觉到一丝的寒冷。枝条上挂满了灰褐色的小球，可能是它结的种子吧。当我们都穿着厚厚的衣服躲在温暖的教室里时，它毫不畏惧地承受寒风的侵袭，雨雪的夹击，我从窗户往外瞧去，那梧桐树依然像坚毅的士兵毫不动摇，它在告诉我什么是执着，什么是责任。
梧桐树的精神是顽强的，不管任何时候发生了什么样的事情它都坚守岗位，一动不动，它虽然只是一根高大挺拔的大树，但它有着和人一样的精神，那就是忠于职守，顽强的精神。它做的贡献不求任何回报，它身上具备的精神让我敬佩，它就像那些勇敢的战士，保家卫国。我欣赏梧桐树这种顽强的精神，不管面对任何的困难都没有退缩过。
我爱学校的梧桐树！
梧桐树_初中状物作文700字_初三作文15
几年前，母亲在家里种下一颗梧桐，不开花不结果，只是有那笔直的树躯跟那满树的绿叶。
春来，枝桠上开始萌动着生命的气息，可怜的枝干孤独了一个冬天，调皮的春天，用画笔在上面这点一下那添一笔，顿时，整棵树热闹了些许。一颗颗芽孢贪婪着允吸着阳光跟雨露，终于孕育出了那满树的绿色。
夏到，那满树的绿色便让你睁不开眼，密不透风的树叶，层层相叠片片相结，似是从夏姑凉百褶裙上裁下的一角。呈现在树叶上的那清晰-的脉络，是通往大自然深处的小巷，倘若你在里面迷了路，记住口诀是：芝麻开门。
它还是风的琴弦，音律无悠长不回旋，却独有它的风韵。清晨，阳光将金黄炫光毫不吝啬的撒了满树，树叶上似跳动着小精灵，傍晚，有为不知名的过客，将自己珍藏的纱衣悄悄披在它的身上。一层薄纱，一丝梦幻。雨点看见了它，瞒着天空悄悄来到它身边，为它冲洗掉灰尘，将那份绿又染深了几分。
金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。
所谓一叶落而知天下秋。当秋天来临时，魔法棒挥动，百褶裙的绿色变成了黄色，化成只只蝴蝶，随风而舞，舞动到最贴近大地心脏的地方，在你的不知不觉中她轻轻念动咒语，开启又一世的轮回。只是当夹杂着那一丝寒气的风抚过梧桐时，再也响不起那跳动的音律。不过，它总是让风做信使，把悄悄话吹入地下，告诉树叶，它期待又一次的繁茂。
冬至，白云不忍心它的孤独，衣袖一挥，雪花跳着舞着来到人间，点缀在上面，为它添一件洁白色的衣，暖暖的阳光悄悄露出头，将光辉撒它几分，让人疑心灰姑娘的水晶鞋是否将碎钻全给于了它。月亮慢慢爬上枝头，召来星星为它解闷，这颗星星一言，那颗星星一语，天空终于热闹了，它也不在孤单。
如何，让你遇见我？
在我最美丽的时刻。
为这——
我已在佛前求了五百年，
求它让我们结一段尘缘。
佛于是把我化做一棵树，
长在你必经的路旁。
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