快乐的暑假的作文(精品)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的快乐的暑假的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的暑假的作文 篇1
一转眼暑假就快过完了，大家的暑假一定很有趣，我的暑假也不例外。
暑假里的我，在清早刚刚醒来时就听得见蝉的欢叫，路上行人走动声，我起了床吃完早饭，便开始写起了作业，因为早晨是记忆力最好的时候，也是最宝贵的时候，写着写着，便到了中午吃饭的时刻，我们一家人开开心心、快快乐乐的在餐桌上有说有笑。
到了下午3点过后，就是我和姐姐、表弟、表姐的运动和玩游戏时间，比如二千个跳绳、五百米的跑步，还有石头剪刀布……不过，玩的游戏中我最喜欢老鹰捉小鸡，表弟当老鹰，姐姐当鸡妈妈，只见表弟左扑一下，右扑一下，可是怎么也抓不着，突然他趁鸡妈妈不注意时，从鸡妈妈的'手下面跑过去抓住了表姐，游戏结束，表弟赢了，我们被惩罚跑了三百米的步。
回到家里已经是6点了，我和姐姐吃起了晚饭，吃完便去散步了，一会儿，回到家看了2小时的电视，一天就这样悄悄的过去了。
我希望接下来的每一天都过的精彩、美好。
快乐的暑假的作文 篇2
快乐的暑假对我来说：意义非凡。三年级的暑假更让我永驻心中，那年暑假妈妈说要带我到“长隆欢乐世界”玩，当时我一蹦三尺高。
到那后，天色已晚，我们便在一间酒店住了下来。第二天一大早，我们就往“长隆欢乐世界”出发了。到了那一看，天哪！那儿人山人海，买票的队伍排得长长地像条龙，怪不得叫“长龙”欢乐世界呢！我们先坐了海盗船，又坐了飞天椅，还玩了“激流勇进”、“浪花飞跃”……
我想：前面玩的都是些比较无聊的，接下来要玩点有杀伤力的了。所以我就拉妈妈和我去坐这地方最有杀伤力的——“十环轨道过山车”。这种胆量考验是吉尼斯的一种，要是胆小的人会被吓破胆的。开始了，过山车慢慢地向高处爬，只听见”唰“地一声，我暗暗地数着：一个圈、二个圈……
但不一会儿我就晕了，也不知道自己数到哪了。等过山车停下来时，我下了车，感到前面的`人摇摇摆摆，不知道是自己在摇还是他们在摇，甚至还觉得自己在倒立行走。
我想这一天，是我一生中最快乐的一天了，我永远也忘不了这一天。
快乐的暑假的作文 篇3
在快乐的暑假中，会发生许多事情。最让我印象深刻的是妈妈拿土豆教我解题目，在学中玩，玩中学。
周日下午，我们奥数老师给我们出了十道难题，一回到家，我赶紧做了起来，做得很快，心想：原来老师所说的难题如此简单呀！对我来说小菜一碟嘛。聪明的我二十分钟就做完了前面九道题目。可我就在第十道题目卡住了。
第十道题目是个表面积图形，看着简单，实际上很难。我使用了带入法，分割法，一般模型，又仔细研究了老师上课讲的例题，时间一分一秒的过去了，可我还是没有任何思路。我只好去求助妈妈。妈妈看了一下题目，认真地耐心地给我讲了起来。她说你可以想象一下切割后的六个面，表面积分别是多少，然后加起来。过了一会儿，妈妈讲完了，可我心里却充满了一万个为什么。我又疑惑地问妈妈，妈妈又讲了一遍，可我还是没有听懂，她一下子急了。她灵机一动，连忙走进厨房拿了一个土豆，又用刀将其切成正方形，将正方形再稍作修改，成为题目中的图形，又拿过来让我仔细观察土豆的六个面。我一下子脑洞大开，从疑惑的铁网中钻了出来。妈妈告诉我有时候碰到解不出的难题时，可以用现实中的`实物来代替题目，这样既可以更好的理解，又会加深印象，一举两得。
靠着妈妈教给我别出心裁的方法，我解决了很多学习中碰到的难题。渐渐地，我感觉学习奥数原来这么有趣，我相信未来的我肯定会成为奥数小学霸呢！
快乐的暑假的作文 篇4
又逢暑假！这已是我度过的第叁个暑假了，虽无新意，但今年的暑假让我感触很多，意义很大！
七月的暑假，我和家人一起去了印度洋上的岛国“马尔代夫”旅游。由於没有直航，我们必须在新加坡转机，这也是我第一次踏上了新加坡，一个土地面积极小，但经济实力强劲的曾经的亚洲四小龙之一。现代化的航站楼，美丽的城市建设，科学环保的建筑，高素养的当地人，都让人印象深刻。这也让我明白，不能做井底之蛙，一定要读万卷书，行万里路，这样才能让鞭策自己，激励自己，让自己不断的向前看，往前冲！
我们入住的酒店Anantara是建立在一个小岛上的，四面被浩瀚的印度洋所包围，景色无比美丽。由此，也让我深切地感受到了什么是海洋。海洋深不见底，宽而无边。风平浪静时，它就像一面镜子；狂风巨浪时，它就像发怒的魔兽。作为一个学习阶段的少年，我们应该要有海洋精神。在知识的海洋里不断地学习广泛的知识，不要偏科，要博学广览；对於所学知识，要不断地钻研，向更高的难度，更深的.程度奋进；在名列前茅时，要虚心谦诚，戒骄娇二气；在遇挫折时，要冷静分析，努力克服，不轻言放弃，相信自己。只要我整正的拥有了海洋精神，将会是勇往直前，在老师的谆谆教导下，一定会成为一个全面成长，品学兼优的美德少年！
八月的暑假，我开始了学习。接下来的二个学年是小学升入初中的关键时期，我利用暑假将先前的所学进行了巩固和加强。语文，是我的弱项。我大量的閲读课外书籍，注意文中好词好句的运用和摘录，在提高自己閲读能力的同时，也注重写作的升华，希望在四年级有明显的进步。数学，我经常运算错误，唯一的方法就是多做，在完成计算的时候，努力做到小心和仔细，改掉马虎和想当然的坏习惯。虽然我没有进入学校的提高班，但我也不气馁，通过长辈和兄辈们的帮助，学习一些更为灵活的计算技巧。英语，我对自己语法上的不足进行了补课，虽然在理解上有些难度，但我知道，只要自己能熟练的掌握了，就能将它转化成自己的母语一样了。口语和听力方面，我也做到多聼多说，在和父母外出的时候，尽量多的和外国友人沟通交流，就连买饮料的小小机会也不放过。
今年的暑假，紧张而又充实，辛苦而又快乐，希望通过暑假的付出，能為今后的学习打下更为坚实的基础，在后二年学校老师的教育下，我自己的勤奋努力下，能在初中阶段进入自己理想的学校！
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