水的作文

时间:2026-04-08 18:15:55

水的作文[经典6篇]

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的水的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

水的作文[经典6篇]

水的作文 篇1

  今年夏天,我家为了喝水方便买了一台饮水机。

  在商场上,我和爸爸妈妈左挑右选,终于选定了一台乳白色的饮水机。看,饮水机通体乳白,后面有一个开关,控制烧水和消毒,保温。一般情况下,五六分钟就可以把水烧开,自动换到保温上。饮水机的侧面有一个旋转的,控制消毒时间的旋钮,周围还有一些数字。饮水机上还有三个小门:最长的'一个里面只有一层,可以放一些长一点的杯子,比较稳固;而那一个长一些的小门里面有两个水嘴,一个是红色的,另一个是蓝色的。在水烧开的情况下,一按红色的按钮,热水就出来了,可以冲茶;再一按蓝色的按钮,清凉的纯净水就滚滚而出,让你喝个痛快。最下面的哪个门就是放杯子之类的东西,随用随拿,十分方便。 有了饮水机,我们喝水时再也不用等水凉了。渴了就开怀畅饮,另人振奋。饮水机呀饮水机我真喜欢你!方方便便来喝水,根本不用急。

  这不,我现在又准备去喝水了。

水的作文 篇2

  一滴水所折射出来的,不只是彩虹,还有人性的光辉。

  ——题记

  如果问你:“一滴水能折射出什么?”想必你一定会回答:“彩虹。”是啊,阳光透过水珠能够折射出五彩斑斓的彩虹,那么行动呢?行动透过水珠会折射出什么呢?下面就让我用我亲眼目睹的一件事来告诉你吧。

  一天上午,我像往常一样去上厕所,快要到厕所时,我听到厕所旁的水池发出“哗哗”的声音,我闻声望去,原来是水池的水龙头没有关,看到源源不断流出的水,我的心有所触动,有一种想去关掉水龙头的冲动,正当我准备行动时,我身旁的同学拉住我说:“还是先上厕所吧。”我转念一想:“上完厕所再洗手,顺便关掉水龙头,这不是一举两得么?何乐而不为呢?”于是我便欣然采纳了同学的建议,决定先上厕所。

  当我上完厕所出来时,突然我发现流水声消失了,我好奇的.望了望水池,只见那个经常来我们学校捡拾垃圾的老爷爷站在水池旁,手上还挂着几滴晶莹的水珠,我顿时恍然大悟:是老爷爷在我上厕所时关掉了水龙头。

  这位老爷爷可以说是我们学校的常客了,可能是由于文化程度不高,经济所迫,他几乎每天都骑着三轮车来我们学校里捡拾垃圾,渐渐地,同学们都与他熟了,每次都把垃圾倒他那儿,以此给这位老人一些帮助如今他的这一行动更是让我佩服的五体投地。不知怎的,我顿时感到了一种莫名其妙的狼狈和羞耻,羞耻自己因为贪图一时方便而让再也无法挽回的水白白流失。连这位老爷爷都知道及时关闭水笼头,而我们呢?水池旁人来人往,却没有一个人能站出来做这件微不足道的小事,我们所受的教育呢?每天我们都把节约挂在嘴边,却没有付诸行动,这难道就是所谓的文明少年么?

  也许在我们看来,这一滴水不算什么,但中国十三亿人民如果都浪费一滴水的话,这数目是何等巨大。这些水可以滋润沙漠,可以灌溉树木,可以汇成江河湖泊和汪洋大海,甚至可以挽回缺水严重地区儿童的生命。这足以证明,这滴水是多么重要。

  我们应该深刻反思,在今后的生活中,我们不能再让这样的行为发生,不能对一点一滴的浪费熟视无睹,积少成多的道理我们都懂,那为什么不去做呢?让我们携起手来,共同节约每一分资源而努力。但愿我们能够以身作则,像《观刈麦》中所说的那样:“念此私自愧,尽日不能忘。”

  老爷爷的行为告诉我们:节约是从一件件不起眼的小事做起的,“一屋不扫,何以扫天下?”这滴水不能折射出彩虹,还能折射出人性的光辉!

水的作文 篇3

  我的家拉着我的手,我卷起裤管,光着脚丫在河里戏水。河水十分清凉,我在河里撩起水花打水仗。水中的鱼儿纷纷游到我们的小腿间,我们玩的.很开心。

  家乡的水是那乡在岐山,离县城不远的地方有许多好玩的地方。当然,最有趣的是一条清清的河流,它是我的最爱。

  去年暑假的时候,回到老家,我和小伙伴们去河边玩耍。河水清澈见底,可以看见河底每一块石子,每一条小鱼,每一棵绿藻。河水不深,爸爸妈妈么的清澈,凉爽。那里是我暑假和伙伴们游玩的乐园,是我最好的朋友。

  我爱家乡的水。

水的作文 篇4

  美丽的冷水河

  我的家乡在金沙,这里有许多风景优美的景点。其中我最喜欢的就是——冷水河.

  一提起冷水河,我就回想起那年春天去冷水河游玩的情景。

  那是一个阳光明媚的早晨,爸爸说:“我们今天去冷水河”可以吗?“赞成”,我高兴地说。于是,我们一家驱车来到了美丽的冷水河。刚一下车我就被那里的风景给迷住了,你瞧:那清晨的浓雾里,一条弯弯的小河从山涧静静地淌过。远处,山上雾气茫茫的,披了一件薄薄的白纱,像个害羞的大姑娘似的`。近处,整个河谷被树木和绿草的翠绿所遮掩.在这片翠绿的汪洋之中,偶尔有几枝早开的杜鹃在河谷中独树一帜,显得非常耀眼.

  你听:鸟儿在树上悄悄吟唱《春天来了》;松鼠用松果相互敲打碰撞给鸟儿伴奏;河水“叮叮、咚咚”地弹着钢琴,快乐地奔向远方……

  啊,家乡的冷水河,你太美了!你不愧享有 “音乐家”的美称,我爱你!家乡的冷水河。

水的作文 篇5

  转眼之间,我们便六年级了。有一句话,老师真的没说错:六年的时间,真的很短!

  现在想起往日,仍历历在目,仿佛昨天发生的一般。不知为何,突然想到了六年级上半学期的教师节,我们办了黑板报,每个同学把自己想说的话写在便利贴上,然后贴到黑板上。老师还没进来,我们一个个关紧门窗,拉上窗帘,一个个全部蹲在座位上,待老师推门而入的那一刹那,全部齐刷刷地站起来,恭恭敬敬地鞠躬,道一声:祝老师教师节快乐!

  接着而来的,是老师的惊讶与感动,老师也不再讲课,看着那一张张笑颜,说起了往事,也会叫同学说一些话。六年级的我们,明明都长大了,却还是一个个酸了鼻子,红了眼眶,泪水不住的往下掉。

  我也上台讲话了,我说:“六年的时间,一晃就过去了,现在咋们想想,一年级的我们,二年级的,三年级的……全部都像是刚刚发生的一样。”说到这儿,我的声音待了哭腔,有些颤抖的说:“过不了多久,咋们这个班就要散了,有可能,有些人,一辈子也见不到了。不过,我们就成为老师口中优秀的上一届了。”明明是一句好玩的`话,我的眼泪却下来了,看看同学们,也是一样的,咬着嘴唇,不让自己哭出声。

  老师说道:“这好好的一个教师节,怎么都哭起来了?六年级还没有完呢,等到下半学期,学习紧张起来了,我说不定还会骂你们,打你们呢!你么不会讨厌我吗?”我们摇摇头,异口同声地说道:“不会。”老师笑了,我们却笑不出来。

  这件事,深深地留在了我的脑海里,时时想起,总是想哭,马上就毕业了,我们就要分别了,可能在老师的这一生当中,带过许多学生,但是,我们却会将小学老师牢牢记住。

  我甚至不敢说以后会回来看老师,因为我会食言,幼儿园毕业的时候,我也是这么说的,可是,六年了,我从没有回幼儿园一次,是没时间吗?不是的。甚至连幼儿园搬到哪儿,我都不知道,至于幼儿园的好朋友,我更是记不清她们的面容以及名字。

  写到这里,已经有些抑制不住自己的情绪了,也就写到这儿吧。最后我要说:小学的同学和老师你们放心,我虽然有可能不会再见到你们,但是,你们一直在我的心中!

  五班,不散!

水的作文 篇6

  眼泪是什么?有人说,眼泪是失去至亲后流露出来的真情;有人说,眼泪是得到第一名后万分激动的表现;有人却说,眼泪是在磨难过后的成长故事。

  成长的道路上,会遇到许许多多的阻碍,你会选择坚持,还是气馁。我喜欢这么一首歌,相信大家一定很熟悉,也一定听过——他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问,为什么……

  夏季,是歌多变的季节,说晴就出太阳,谈刮风就下雨。那天,是多么的阳光明媚,晴空万里。我要求父亲带我出去买《钢铁是怎样炼成的》。可是父亲递给我一张红钞,对我说:“你长大了。”我接过钱,心里很疑惑,平时父亲连家门都不让我踏出一步,今天怎么就?

  我轻松的接过钱,骑着爱车,出了门。望天空,啊,今天天气真好!我愉快地唱着歌,风力一次比一次吹得大,拂过路边的小草,小草低下了头;吹到野花上方,野花散落了一地;刮过树梢,使树梢弯了腰。太阳渐渐被乌云迷了眼,天色渐渐暗沉下来了,眼镜开始变得模糊,天边闪了一下,又闪了一下,“轰,隆。”糟了,下雨了,下大了。完蛋了,我没带雨披啊,这鬼天气,怎么刚刚还是好好的,现在就……气死我了。我拼了命的骑啊,使劲儿得踩啊!“砰。”发生什么事了?

  哦,天哪!链条!掉了!雨越下越大,倒下来似的';闪电、雷声越来越近,在前方似的;天越来越暗,在夜晚似的。路面积水越来越多,“啊——”我摔到了水坑中,雨水打在眼镜上,但眼睛似乎,也湿了,雨水泪水混合着灌进了我的嘴里,但我奋力站起来:“他说风雨中这点痛算什么,不要怕,至少我们还有梦……”加油,钢铁是怎样炼成的,钢铁是怎样炼成的!“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要问,为什么!”

  钢铁是怎样炼成的,需要千锤万凿;钢铁的炼成,需要几千度的温度;钢铁的炼成,需要不怕苦,不怕累;钢铁的炼成,需要坚持不懈,钢铁的炼成,有汗,也有泪。

  人的成长,也是如此的。

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