(实用)水的作文300字9篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的水的作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
水的作文300字 篇1
龙潭公园里原来有条美丽的湖。
不知从什么时候起，湖水变黄了水面上还浮着几条死鱼，开始发臭，污染了清澈的湖水。
有一些游客把痰或口水吐到水里，小鱼在水里吐泡泡很生气，好像在说：“人们真坏，把口水吐到湖里让我们怎么活呀？”小鸟在天上看见了，在唧唧喳喳地叫着，好像也很生气。
有一天，人们看见了一些死鱼，才知道自己不应该把口水吐到湖里，人们很伤心。
人们后来不再吐口水了，下了决心说要保护动物。小鱼也生活得很快乐，小鸟也很开心。人们还带了一些食物去给小鱼吃，那黄色的`湖水也变的清澈了。我看见人们保护湖水让我很开心。
小鱼在湖水里吐泡泡，仿佛在向人们致谢。我觉得应该保护大自然，让我们的生活变得更加美好。
水的作文300字 篇2
生活在这个班集体里，每时每刻都会有可能情不自禁地掉下了眼泪、泪水。
记得刚刚来到这个班的时候，到晚自修，各班的同学都安静地在自习，写作业。而我们班的同学却闹翻天了，睡觉的睡觉、说话的说话、过位的`过位、嬉戏的嬉戏，根本就不像在上晚自修，像是在街市上热热闹闹逛街的人。当班主任一进教室时，一瞬间变得安静起来，班主任站在教室里说：“你们这么悠闲，肯定是想要抄书了，拿本语文书出来抄某某课，抄好了交给我才可以放学，放学后还要留10分钟。”刹那间，我惊呆了，我在下面一边拿作业本一边小声地说：“我又没有吵，跟我有什么关系啊，真是倒霉死了……说完这些话以后，我就不服气地在那里抄，一边抄一边想，想着想着。顿时间，眼泪不停地往下掉。
还有好几次，每当老师罚我们抄书的时候，忍不住的眼泪又来了。每当我们班的同学露丑态时，老师到我们班里骂我们并讲道理时，无情的眼泪又来了。每当老师被我们班的同学弄得大发雷霆时，老师的大吼、大叫就会来了，无辜的眼泪又来了……
生活中痛苦的眼泪，我要擦干它，我要好好地面对它，努力地迎接新的一天。
水的作文300字 篇3
我的家乡，有一片清澈的湖水，大家都叫它仙女湖。
湖水四周很美，有很多的花草树木，就像是给湖水编织了一个个花环。湖边有很多柳树，人们夏天时坐在柳树下乘凉，聊天，别提多开心了。
湖水很平静，几只鸭子来到湖边嬉戏，打破了湖水的平静。湖水很清，清得能看见湖底的石头，和可爱的小鱼。夏天，我们在湖水里游泳，小鱼在我们脚下游过，真好玩！
日出时的湖水可美了，天蒙蒙亮时来到湖边，只看见太阳一点一点向上升，那种光芒，就像太阳把金色的被子扑在水面上。日落后的仙女湖也是迷人的，当月亮升起，银色的月光照在水面上，水面再倒映着月亮，像一条发光的小船在湖面上漂啊漂，你能想象那是多么美丽的画面吗？
可现在有些去游玩的人们没有环保意识，在那周围烧烤，游泳，玩耍，走的.时候留下大量的垃圾或直接将垃圾倒入湖水中，夏天湖面上漂的腐烂的食物会散发出难闻的味道，人们也不敢在水里游泳了，小鱼也看不到了。我希望有更多的人发现仙女湖的美，但更希望人们能保护它的美。
家乡的仙女湖，是我童年最美好的回忆，我真想快快长大，为保护它的环境出一份力。
水的作文300字 篇4
每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹，感动常常使我流下晶莹的泪珠。
有一次，我科学考得很不好，我想这下可惨了。因为老师对我的期望很高，平常发试卷的时候让我发；布置作业的`时候让我布置或是让我拿着粉笔在黑板上写下来。这次老师是百分之百的训斥我。过了一会儿 ，老师步履匆匆向我走来，我的心怦怦地跳个不停，就像揣着个小兔子一样。没想到让我大吃一惊的是，老师不但没有训斥我，还安慰我说：“震宇，失败是成功之母，这次考不好没关系，只是一次教训而已，下一次努力，争取取得好成绩。”当时我就流下了眼泪，真让我感动啊！说真的我这么大小伙子，老师揍我一顿我不会哭，但老师这暖暖的话语让我感动得热泪盈眶。
感动常常使我们流下眼泪。这一次眼泪让我终生难忘，永远也不会忘记……
水的作文300字 篇5
听爷爷说，三十年前的墨水河，清澈的河水可以见到河底，小鱼小虾游来游去，甘甜的河水为两岸村庄的人们所食用，到了夏天，小朋友们可以在水中游泳，岸边杨柳成荫，草绿花香，小鸟在树林里歌唱，蜻蜓和蝴蝶在空中飞舞，给墨水河到来了生机。
三十年来，由于工业的开发，墨水河已经脏乱不堪，空气混浊水中臭味扑鼻，鱼虾断绝了生机，林中再也听不见鸟叫声，小朋友们失去了游泳的机会，早就变成了“旱鸭子”人们纷纷议论：“墨水河真的产‘墨水’了。”由于环境的污染，地下水也不能饮用了，大家只好花钱买水吃，我们想：严重的环境污染问题，什么时候才能得到解决呢？治理墨水河，是我们最大的心愿，如果木墨水河能得到彻底的治理，那就会出现一片新的景象：河边全部用石头砌成防洪坝，沿河装上五彩的景灯，岸边风景树枝叶茂盛，小鸟又飞回来了，白鹭成群的飞来飞去。河中水又清了，小鱼小虾欢快地游来游去，人们在岸边树林中散步，小朋友在林荫道上追来追去，整个墨水河又成了人们喜欢的游乐场地。我真希望有一天能看到未来美丽的`墨水河，让清清的河水再次流淌于村庄和田野之间，为了早日看到未来的墨水河，让我们共同努力吧！
水的作文300字 篇6
相信每个人都渴望成功，因为，成功代表着又一次的进步，代表着又一次的突破，代表着又一次的跨越。
曾听著名的科学家爱迪生说过:"天才是百分之一的'灵感加上百分之九十九的汗水。"没错，成功的源头就在这句话上。农民如果没有辛勤的努力，会收获到丰硕的成果吗?老师如果没有付出一次又一次的尝试，会赢得学生与家长的赞同吗?前辈们如果没有付出牺牲，会有我们今天的幸福生活吗?
所有的成功并不是真的成功，人没有成功的那一天，所以，人要不断努力。一次进步就是一次开始，一次突破就是一次新的起点，一次跨越就是一次前进的动力。
当我们看着台上有人在领奖的时候，一定充满了羡慕，一定会想，那要是自己该多好啊!但是，想过吗?人家背后付出了多大的努力，流下了多少拼搏的汗水。当有人学会了一项本领，比如说是溜冰，人家滑得操纵自如，身躯是那么敏捷，一定看得羡慕吧!想过吗?人家或许摔过了一次有一次，摔了遍体鳞伤，这儿青一块，那儿青一块。只有尝试，才能收获，成果才会甜滋滋的。
汗水是动力的源泉，汗水是突破的起点，汗水是跨越的开始。
水的作文300字 篇7
星期四的环保课，马老师带着我们到学校的游乐场去观察树叶。
来到游乐场，我们发现春姑娘给树儿换了新装，树叶经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，看上去叫人很舒服。
马老师发给我们一个放大镜，让我们仔细观察树叶。我拿着放大镜对着树叶仔细一瞧，惊奇的发现有的树叶上布满了红、黄、白色的斑点；有的树叶变得枯黄枯黄的；还有的'树叶黄中带有黑色的斑点……我忽然想到：这些不都是树叶流下的伤心的泪水吗？
“树叶为什么会哭呢？”我满心疑惑的问马老师。马老师告诉我：由于污染，空气中含有大量的二氧化疏，一下雨，就形成了酸雨，酸雨落到树叶上，树叶就被他腐蚀了，形成了这些难看的斑点。
回到教室，马老师还专门为我们做了一个：“酸雨的危害性”的实验。我们发现：酸雨能把衣服烧焦，能使铁生锈，能把纸烧出一个大洞来……
“酸雨的危害真大！”大家不由的感叹。在马老师的指导下，我们一直认为：防治大气污染，是少酸雨的重要措施。只有那样，树叶才不会再流泪水。
水的作文300字 篇8
那雾霾的气氛久久笼罩在我们的城市上空，每当我出门时，那股冷流就争先恐后地忘我的鼻孔钻，仿佛在告诉我那口罩还忘在的家里的桌上，我下意识的往下瞥了一眼，却看见我那购物袋上斑驳地布满了泥点，我的思绪又不由自主地拉到了那次借书时……
记得那次天空还下着阵雨，时不时的飘来一阵阵斜织的雨点，密密集集地打在我的.脸上，不时的还吹来一阵风，把我的头发吹了直了起来，我站在渡江的码头上，黄浦江上笼罩着一层薄薄的雾，船只在江上缓缓地开过，望着这美好的景象，我怎能不陶醉？
下了船，路上坑坑洼洼，有的水坑盛满了积水，我小心翼翼地迈着步子，生怕被突如其来的泥水溅到，突然，一辆车子闯过来，我急忙闪开，可是来不及躲闪，这时一位老爷爷冲过来，泥水溅了他一身，而我的包只碰了一点泥水，那老爷爷转过来，说：“小朋友，下次小心！”我愣住了，望着那老爷爷的背影，一股暖流流遍全身！
望着那带泥水的包，他似乎告诉我什么，到底是什么呢？
水的作文300字 篇9
我的家乡有一个美丽的衡水湖，这里风景优美，景色迷人，是一个旅游的好地方。来到衡水湖畔，碧绿的湖面像一面镜子，偶尔有几只小野鸭在湖面上游来游去，留下一串串美丽波纹。远处是一片浓密的芦苇荡，那里是野鸭和小鸟的天堂，如果你春天来就会看到大鸭子领着自己的孩子们悠闲的.在芦苇荡里转来转去。这里最美的是荷花岛，来到荷花岛这里有一大片荷花池，这里的荷花有粉色的、黄色的、白色的，各种颜色的荷花聚在一起美丽极了！荷叶像一个大托盘，里面盛着几滴晶莹剔透水珠。有时还会有调皮的青蛙把荷叶当成跳板跳来跳去。看！那里有一朵粉红色的荷花骨朵，含苞欲放，上面停着一只绿色蜻蜓，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”.如果你来这里旅游还会吃到鲜美的野生鱼和新鲜的莲子。一定会让你流连忘返的。
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