水的作文合集7篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的水的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
水的作文 篇1
俗话说：“人往高处走，水往低处流”今天，我要给大家做个实验，让水不会流下来，同学们信不信？”周老师问大家，同学们便开始七嘴八舌地议论了起来，有的说信，有的说不信，还有的半信半疑。
实验开始了，我们来到了水池边都瞪大了眼睛，都想看看老师是怎么做的'。只见老师一手拿着一个小瓶子，一手拿着一张薄薄的小纸片，先把小瓶子里灌满水，再把那张小纸片轻轻地放在瓶口，用手按住迅速翻转，瓶口朝下，瓶底朝上，老师把按在瓶口的手轻轻拿下来，同学们眼睛眨都不敢眨一下，生怕看不到这一奇迹，实验成功了，水真的一滴也没流下来。
同学们都非常开心，大家都争着上去做做水这个实验，也都成功了。这是怎么一回事呢？为什么不会流下来呢？我迫不及待地想知道其中的奥妙。老师告诉我们，因为当瓶里没有水时里面是空气，如果里面灌上水，空气就会被挤压出来，为了不让里面有空气，就用薄薄的小纸片隔离开空气和水，外面的大气压大于里面的大气压，空气就象一只无形的大手把小纸片轻轻地托了起来，纸片掉不下来，水就自然流不下来了。老师终于解开了水不会流下来的秘密。这个实验可真有趣啊！
简评：语言生动，实验过程描述清晰，科学道理讲的深入浅出，就像一篇有趣的科普读物。加油！
水的作文 篇2
这个星期六上午的实践课，我们准备了果珍粉、茶杯、水，做了个有趣的实验。
我首先拿出一张白纸，打开袋装的果珍，将一些果珍粉倒在白纸上，那黄淡淡的果珍粉，立刻发出香香甜甜略带点酸味的桔子味道，我忍不住用手指沾点果珍粉尝了尝，先酸溜溜，一会甜兹兹的，真好吃呢。
接着拿起一杯装着无色无味的白开水，轻轻地将白纸上的果珍粉慢慢倒入杯中，只见水中的果珍粉立即变成白色的小颗粒，渐渐在水中扩散，杯中水变成淡淡的黄色，伴随着一阵阵香味扑鼻而来，我情不自禁喝了一小口，有点酸略带点甜。
我又外杯中加入一些果珍粉，杯中淡黄的水变成金黄色，教室空气中弥漫着浓浓的甜甜香味，我迫不及待的喝了一口热热的甜果珍，酸酸甜甜的，真好喝啊！
最后，老师告诉我们，把果珍粉放入水中，果珍粉不见了，无色无味的白开水变成酸酸甜甜的.饮料，这种现象叫做溶解，化学上解释就是固态物质溶于液态物质。
生活中这种现象无处不在，奶粉充牛奶、洗衣服的洗衣粉、烧菜时加入盐……
小小的实验，让我懂得了不少生活中的学问，得益非浅呢！
水的作文 篇3
今天，我们作文馆的张老师变了一个搞笑的魔术。
张老师首先要挑一个助理，几个男同学纷纷举手。老师说：“变魔术哪有请男生当助理的，还是请这位女同学吧”。那些男同学只好把手放下。张老师继续说：“在变魔术时，即使你知道结果，也不能说出来。还有，变魔术时，大家要安静。”
被张老师选中的这位女同学满脸不情愿地走上去后，老师问：“你叫什么名字呀？”“俞契言。”这位女同学回答道。
这时，张老师从他的桌子后面拿出一瓶矿泉水和两个一次性杯，往一个一次性杯里倒了一点儿水。老师对那位同学说：“你先喝一点水。”俞契言同学很听话地喝了下去。老师说：“以后不要别人说什么就做什么。杯里还有水吗？”俞契言说：“没有了。”“看，消失的水。”同学们看了哈哈大笑，这哪是魔术啊。
接下来，张老师往两个水杯里倒了水，他对俞契言同学说：“这次，我们两个把水杯顶在头上，再转360度，看看水还在不在。”
两个人一起转了一圈。老师在转的时候吧水杯里的'水喝掉了，转好后就当什么也没有发生过。老师把水杯反扣在了头上，水一滴也没有。
“我现在要把你的水杯也反扣放在你的头上，看看水是否还在。你爸爸脾气好不好？”老师说。
俞契言说：“他不在家。”
“那就好。”老师说，“你妈我倒是打得过的”。
张老师拿起水杯往俞契言的头上反扣，竟然没有水！同学们都一脸懵。
老师说：“魔术变好了，大家给那位同学一点掌声。”
教室里一片掌声。
水的作文 篇4
那天，老师要求我们种水蒜。回到家后，我迫不及待地把书包往沙发上一扔，然后开始做种水蒜的准备工作来。
我先捡了一骨朵蒜，给它们脱了外衣。接着，我又拿出一个小盘子，接了大约一厘米的水，再让蒜根朝下，尾巴朝上站在小盘里，可是这些淘气的蒜宝宝一点儿也不听话，它们都瞌睡似的横七竖八地躺在盘里。这时，妈妈想了一个好主意——用细铁丝将它们串起来，让它们成为形影不离的好朋友。我提醒妈妈不要串住蒜芽。蒜宝宝们手拉手组成了精美的圆形图案。
一切完成后，我期待着它明天给我带来地惊喜。
第二天，我一大早就起了床，去看我的蒜宝宝们。可是，令我很失望。我看到蒜宝宝们还是和昨天一模一样，它们默默地站在盘子里。我想：说不定我的蒜宝宝们还没到“青春发育期”。但是，一连三天都丝毫不动，这使我对它们的希望几乎破灭。
于是，到了第四天我到姥姥家拿了些姥姥自己种的蒜，回到家，我又用同样的`方法把它们种在小盘子里。次日，我远远地就看见它们探出白白的、嫩嫩的小脑袋。我喜出望外，赶紧跑过去细端详，只见它们脚下也长出了“胡须”。这使对种水蒜已到绝望边沿的我又精神大振。
我从姥姥家拿来的水蒜越长越高，根须也越长越长，密密地交织在一起。而当初种的水蒜到现在只长出了几根几毫米长的根须。我又想出了一条妙计——施化肥。果然，给它们施肥后，姥姥那一拨蒜苗争先恐后地向上长。而最初种的水蒜都把小脸憋紫了，最终小脑袋把尾巴那儿顶裂缝才终于探出了头。看得出它们为了见到光明费了很大劲。我既为它们的成功感到高兴，也有些纳闷——为什么姥姥家的蒜那么容易就长出了芽，而买的蒜要长出芽却那么难呢？我请教了几个人，他们都猜测买的蒜一定被激光照了。我很奇怪，难道激光真的那么厉害吗？
看来，对于自然界的生物我们还是顺其自然为好，对于环境，人类最好不要随意破坏它们。同时，通过种水蒜我也体会到了妈妈生我养我是多么不容易。
水的作文 篇5
有时候你遇到了困难，当你觉得山穷水尽时，你会怎么办呢？其实，我们换位思考，可以发现“山穷水尽”的另一面，可能柳暗花明又一村。
有时逆境并不像我们看到的一样，改变心态，你就会豁然开朗。有一位老奶奶，她的大儿子卖伞，小儿子卖西瓜，她总是担心雨天的时候小儿子卖不出西瓜；晴天的时候大儿子卖不出伞。担心他们没生意，老奶奶整日愁眉苦脸的。有一天，一位老爷爷就对她说：“你为什么不这样想呢？在晴天的时候，小儿子能卖出西瓜；雨天，大儿子就能卖出伞。你应该高兴啊，生意何谓天天有！”老奶奶听了他的话，顿时开朗了起来。天气并没有改变，改变的是我们的心态。
看到逆境的另一面，心态就会好起来，事情也就顺利了，逆境就变成了顺境。以前，有两个人走在沙漠里。每人还有半瓶水的时候，其中一个人总是垂头丧气，说：“只有半瓶水了，我真是可怜！”他心情不好，又觉得这水马上就要喝完了，于是抑郁生了病，总觉得会死。过了几天，这个人因忧郁而死了，瓶里还剩下半瓶水。而另一个人在山穷水尽时却是另一种心态，没有放弃，天天高高兴兴，总是想：“太好了，还有半瓶水。”渴了也舍不得大口喝，一小口小口地汲，坚信这些水足够坚持走出沙漠。结果快没水时，发现了一片绿洲，得到了水分的补充，最后顺利地走出了沙漠。这就是大自然对好心态的恩赐！
成功只会属于有准备的头脑。当我们山穷水尽时，我们不要气馁，保持乐观向上的心态，坚持做好自己，终能获得成功。
学会用另一种心态思考还会获得意外收获。例如蛋筒冰淇淋就是这样偶然产生的。当初在一场很热闹的博览会上，一个商人在会场门口销售蛋卷，旁边另一个商人在卖冰淇淋。起初他用普通的纸杯盛装出售冰淇淋。因为天热销售十分火爆，冰淇淋销售非常好，但蛋卷生意清淡，还是没什么人要。到了中午，卖冰淇淋的老头没有了纸杯，非常着急，现在回去也来不急了，还有那么多客人在排队等着买冰淇淋，他就像热锅上的蚂蚁急得团团转。当他猛然抬头看到那个卖蛋卷的商人，不由得心头一亮，对那位商人说：“我们可以联合销售吗？我卖冰淇淋，你卖锥形蛋卷，你的蛋卷就是我的纸杯，这样蛋卷冰淇淋又可以大量销售了”。食友们发现这二合一的`冰淇淋比以前更好吃了，排队的人越来越多，流传越来越广。现在的蛋筒冰淇淋，就是这样由于山穷水尽时一时兴起而产生的。
心态决定一切！有时换一种心态，换一个角度看事情，也许在山穷水尽时，我们会柳暗花明又一村。只要我们永远不放弃，以乐观的心态做最好的自己，就能创造更美好、更神奇的世界！
水的作文 篇6
时间匆匆而过，光阴悄无声息地溜走，岁月的渴望，每个人心中的彷徨。蓦然回首，灯火阑珊处的是我的影子。我们只是一滴露水，阳光会使我们蒸发，微风会使我们枯萎，寒夜却能保留我们的晶莹。
转眼间，初二也要悄然而过，不带着一丝痕迹就离开了我，一个转身就离别。回顾自己初中生活，内心深深感触，百感交集，任何语言文字都无法镌刻出我的心。
彷徨
一年又一年，十四年的日子过去了，对生命的追求，越来越强了，生命不息，追求不止，记得曾经看过一本书，那本书的内容着实恐怖，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”成为了牺牲的.感慨，大义大德是为了实现人生，献身正义，我的心里就像在深渊中堕落，周围黑蓝色，找不到方向。之后不久，又看了一部动画，那部动画知名度很少，但看过的人一定喜欢，因为那是用孩子的眼光看世界，关于亲情、友情的惆怅的励志动画。同样的，我彷徨了，在世界上找寻不到我的位置，无法捕捉住我自己的身影。我的心在不断的颤抖，弦断了，那份彷徨还在不断地增多中。
迷惘
初二学年开始了，换了一个新的班主任，自己内心的感悟思想正于此时不经意间的变化了，我不知道是对还是错，我的人际交往越来越不行了，但是以此作为代价的洞察力以及思想内涵却提高了，这样究竟是舍与得平分，舍多于得，得多于舍。我的心迷惘了，在大雾中乘舟前行，却找不到港湾，在灵魂深处游走，却找不到归宿，在田野中穿梭，却找不到方向。此时的内心，徘徊着。班主任给了我们一个启迪，学习不是为了分数和名次，是为了素养性格，这谈何容易，也许是我先放弃了，但是这究竟对？错？我的心很迷茫，已经看不清晰世事了。豆蔻年华，我的前方是一片黑暗大门。
觉醒
翌日清晨，我悠扬的走出房门，渐渐漫步到了露台，看到了那一棵棵植株上沾满了露珠，心里为之一动，露水拥有的只有黑夜，它为了光明，渴望光明，但自己也要献身光明，它可以穿越黑暗，得到光明的降临，纵使使自己荡然无存，灰飞烟灭也不怕。一朝风涟，一滴露水，我心露水，匆匆路人。露水是一个路人，我们同样会是一个路人吗？
交响
但想到这些时，我终于觉醒了，如果只是一个路人，那也要像一滴露水一样的路人，否则，世间还有什么意义？我再翻看了那本书，心里的感触与上次有所不同。那部动画，那本书，中间的内容是黑暗的，但是真正的终结是光明的。我又有什么资格怨天尤人呢？露水低落我心中，我心中不再惆怅，用我的信仰编织云蒸霞蔚的万里晴空，用我的意念拍打坚不可摧的岩石，用我的交响去召唤理想，憧憬未来。
一个人不仅仅只是一个路人，要转动命运的齿轮，改变命运的轨迹，像露水一样，冲破黑暗大门。
水的作文 篇7
五水共治是指治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水，这是五个非常重视的问题。在县政府的号召下黄宅二小为进一步响应和支持我县“五水共治”、“创无违建县”、“拆非法庙宇”等重要工作，学校形成“五水共治，人人参与”的良好社会氛围，围绕“五水共治”开展了一系列活动。在十一月初我们学校开展了每个村的捡垃圾活动由学校老师带队，到学校附近的海塘，后江村，上潮溪等地进行活动。老师和学生对每个角落和垃圾沟都认真地进行了清扫。
在我们浦江县，有一条浦阳江。听周围的老人说，以前我们的浦阳江是条美丽的河流，在河边，老人们总是聚在一起谈着家常，看着河里清澈的河水，活泼的小鱼在那里游来游去。然而，在这几年，人们都建起了一个个电镀厂，一家家的水晶产业，排出的污水都进入了那条小河。肮脏，腐臭，让原本的人们渐渐远离那里。如今，在全国展开了五水共治活动，那条小河又被人们重新想起。在县政府和我们学校的共同努力下，河水又变的清澈了，里面的生命又重新开始焕发光彩。看着小河恢复了原来的.光彩，人们的心中也欢喜。
五水共治虽然很难，但是在我们县委领导和群众的万众一心之下，把我们浦江的每条河流彻彻底底改变了只要大家都努力了，就可以把这五水治好！河水是我们的母亲，她以那丰富的乳汁哺育着我们，呵护我们的成长，不能让她毁在我们的手上，我们应该让她更好！
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