对水的渴望作文

时间:2024-02-20 09:33:25 我要投稿
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对水的渴望作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的对水的渴望作文,欢迎阅读与收藏。

对水的渴望作文

对水的渴望作文1

  人生有几大快事,其一就是“久旱逢甘霖。”这不,今天下午,在烈日的暴晒中,我们还在上体育课,此时,大家都汗流浃背,望梅也止不了渴。喝水,能喝到凉水,成了我们下课铃响后,回到了教室的第一要事。饮水机里水成了教室里最珍贵的东西。

  呀,姜老师在教室。真是有人欢喜有人忧。我是暗喜呀!凭我的身架,估计人还没能到饮水机前,水桶早就已见底了,有姜老师的指挥,我应该能喝到一小杯的。果然,姜老师似乎看出了我们心思,正当大家准备一拥而上的时候立刻制止了这种不文明行为。霎那间,同学们都坐在座位上虎视眈眈的望着那仅存的一桶水。

  只见姜老师不紧不慢地让同学们一组一组的去倒水,可又没限定可以每人到多少。我心中出现了一个巨大的问号:姜老师这个让人揣摩不透的深葫芦,肚子里到底卖的是什么药?我的.注意力又立刻转移到了水桶上,望着那一桶珍贵的水一点一点的渗透到别人的杯子里的时候,我心中不禁有点害怕,不会到我的时候正好没有水了吧?如果这样也未免太残忍了点!

  每当有一个人在倒水的时候我就会一边死死的紧盯着他的水杯,一边看着水桶,心中在不停地祈求着:少倒点吧,少倒点吧,求求你给我留一点儿吧。在座的每一个同学都以24小时监控的一样眼睛一眨不眨的望着水桶,生怕它一眨眼就没有了。

  终于轮到我了,我兴奋不已,以每秒80米的速度直冲饮水机。恨不得一下子把整个饮水机都“喝”下去。我倒了满满一杯水,得意的回到了座位上。

  我心中暗暗得意,我终于拿到了水,而且还是一大杯。可是想着想着我又觉得自己这样做未免有一点自私,还有一小半的人没有喝水呢,我不能独享这珍贵的水源,要不然他们就没的喝水了。我开始了传水的行动,将水传给没喝水的同学,让他们一起享受久旱逢甘霖的快乐,同时传递的也是一份份友情,用水一起传递着幸福快乐。

  这次的渴水、倒水、传水事件,让我与同学们深深的感觉到:

  水,是重要的,人类离不开水,万物离不开水,我们要有长久幸福的日子,需要一起保护水资源,节约水资源。

对水的渴望作文2

  我是一滴水,一滴渴望流入大海的水。我成天生活在小河里,和小鱼小虾一起玩耍着,非常快乐。可是这样的生活使我渐渐感到乏味了。我想:传说中的大海到底在哪儿呢?我闷闷不乐地去问小河妈妈。她说:“孩子,你去找找大海吧!我相信你能够成功。”于是,我离开小河妈妈,开始了我的“寻找大海之旅”。我走啊走啊,看见了远处有一大片水,“啊!我找到大海啦!”我大声地喊叫着。我飞快地向“大海”跑去:“‘大海’,我来了!”

  突然,我听见水里传来一阵笑声,一只老龟从水里慢吞吞地浮出来,他对我说:“孩子,这里仅仅是一个湖,离大海还远着呢!”“什么?离大海还远着呢?”我只好继续前进。“咦?这是什么声音?”我仔细地听起来,“哗哗哗”,“难道我找到大海了吗?”我又飞奔过去,只见眼前的“大海”非常宽阔,那水奔腾着,发出震耳欲聋的声音。“啊!大海,我终于找到你了!”我感叹道。“什么什么?我没听错吧,这里是‘大海’?”我的.话刚说完,一条大鱼钻出水面,“小水滴,这里是一条江!

  离大海还远着呢!”听了这番话,我的头好象挨了一闷棍,可是临走前妈妈的话仿佛在我耳边响起:“孩子,你遇事不能灰心,要勇敢地面对和克服困难。”想到这儿,我又昂起头坚定地向前走去。我一路翻山越岭,看见了一望无际的“大海”,可这到底是不是“大海”呢?不是“大海”又会是什么呢?我的脑袋里出现了一排排问号。于是我问身边的贝壳:“贝壳姐姐,这里是传说中那神秘的大海吗?”“是呀,当然是啦!”我高兴极了,不由自主地大喊:“噢!找到大海喽!

  我找到大海喽!”我兴奋地跑到大海的身边,猛地跳起来然后落在了大海里。“又有一滴水加入了我们!”“她也成为我们当中的一份子了!”“欢迎你!”水滴们议论纷纷。啊!我终于找到大海了,我终于找到了那神秘、美丽而又令人向往的大海啦!

对水的渴望作文3

  萧萧竹林,一声清脆鸟鸣,抖落了枝叶间的露水。一阵清风吹过,千缕竹叶回旋而下,叮咚叮咚是山泉的欢歌。闻一曲柳笛,俯身捧起一口甘露。细细品尝,味虽清甜,但我更渴望的,是一滴来自心灵深处的水。

  仁者乐山智者乐水

  喜欢窗外清脆的鸟鸣,喜欢周围同学的轻言细语,但最动听悦耳的还是粉笔摩擦黑板的沙沙声。黑板上那一个个看似平凡却都带着魔性的'符号,扣响了无数古人的灵魂。穿越时空,我在摸索着,透过这粗糙的书本纸页,仿佛来到了智慧的源泉,它用无数乳汁哺育了多少求知若渴的孩子。灵魂如同泉水般,可绵延流淌,又如冰雪般坚硬钢强。它可以透过针眼还小的细缝,又可以冲跨万丈高墙。在学习生涯中,我愿追寻智者如水的真谛,我渴望,那一滴带着智慧的水。

  绳锯木断水滴石穿

  炎炎烈日,没有一点风。树木们都懒洋洋地站在那儿。哨声响起,灰尘扬起,双腿在跑道上来回交替,你追我赶,彼此之间追求那一份相互的超越。卖力的冲过终点,走下跑道,一个个都像是从蒸笼中出来,喉咙干涸,说不出话。头顶上还冒着热气,豆大的汗珠刚刚渗出来,就被绯红脸颊上滚烫的温度蒸发成水蒸气,在操场上四处飘荡,我渴望,那一滴在艰苦面前,带着韧劲的水。

  上善若水故几于道

  每日清晨,踏进校门时总会看见四个字:做个好人。一句校训教导莘莘学子,让我想起上善若水,仅此四个字,便叫人体会到水的真谛:简单深远,丰富坚韧。它告诉我们做人也要像水一样,简单朴实,厚意深广,人若做到像水一样,便为上善了。于是,我渴望带着那一滴成熟稳重的水,踏上求学之路。

  漫漫人生路,吾将上下而求索。在同一片蓝天白云下,多少芸芸众生,追寻着无数平凡的梦想,而我渴望的,是来自心灵深处的那一滴甘甜的泉水。

对水的渴望作文4

  人生有几大快事,其一就是“久旱逢甘霖。”这不,今天下午,在烈日的暴晒中,我们还在上体育课,此时,大家都汗流浃背,望梅也止不了渴。喝水,能喝到凉水,成了我们下课铃响后,回到了教室的第一要事。饮水机里水成了教室里最珍贵的东西。

  呀,姜老师在教室。真是有人欢喜有人忧。我是暗喜呀!凭我的身架,估计人还没能到饮水机前,水桶早就已见底了,有姜老师的指挥,我应该能喝到一小杯的。果然,上虎视眈眈的望着那仅存的一桶水。

  只见 姜 老师不紧不慢地让同学们一组一组的去倒水,可又没限定水机。恨不得一下子把整个饮水机都“喝”下去。我倒了满满一杯水,得意的回到了他的水杯,座位上。我心中暗暗得意,我终于拿到了水,而可以每人到多少。我心中出现了一个巨大的问号: 姜 老师这个让人揣摩不透的深葫芦,肚子里到底卖的是什么药?我的注意力又立刻转移到了水桶上,望着那一桶珍贵的水一点一点的.渗透到别人的杯子里的时候,我心中不禁有点害怕,不会到我的时候正好没有水了吧?如果这样也未免太残忍了点!

  每当有一个人在倒水的时候我就会一边死死的紧盯着一边看着水桶,心中在不停地祈求着:少倒点吧,少倒点吧,求求你给我留一点儿吧。在座的每一个同学都以24小时监控的一样眼睛一眨不眨的望着水桶,生怕它一眨眼就没有了。

  终于轮到我了,我兴奋不已,以每秒 80米 的速度直冲饮且还是一大杯。可是想着想着我又觉得自己这样做未免有一点自私,还有一小半的人没有喝水呢,我不能独享这珍贵的水源,姜老师似乎看出了我们心思,正当大家准备一拥而上的时候立刻制止了这种不文明行为。霎那间,同学们都坐在座位要不然他们就没的喝水了。我开始了传水的行动,将水传给没喝水的同学,让他们一起享受久旱逢甘霖的快乐,同时传递的也是一份份友情,用水一起传递着幸福快乐。

  这次的渴水、倒水、传水事件,让我与同学们深深的感觉到:

  水,是重要的,人类离不开水,万物离不开水,我们要有长久幸福的日子,需要一起保护水资源,节约水资源。

对水的渴望作文5

  曾经,我们有湛蓝的天空、洁白的云朵。蓝天白云下,一泓清泉从山隙中溢出,汇集成小溪,在山间无拘无束地流淌着。阳光照在溪上,也照在水下光滑的鹅卵石上,小鱼儿、小虾在水中尽情地嬉戏。水绕着山顶,穿过山腰,流进了家门口的小河中。它是清的,它是凉的,它也是甜的……可这仅仅是曾经。

  不知何时起,小溪变得浑浊。我能接受携着枯树枝树叶的水,我也能接受夹杂着细沙的水,可我不能接受带有工业气息的、发酸发臭、甚至变了色的水。我知道山隙溢出的水是清的,我知道一路上它必定是经过了什么,我也知道不是天灾而是人祸。我亲眼见过工厂的排水管中排放着发红发紫,又有刺鼻气味的污水。我相信小溪不愿意和这样的污水来往,所以尽可能地把它赶到河床上,污水浊蚀了河床。这是每个人都不愿意看到的。终于,小溪消失了,它带着小鱼儿、小虾一起消失了。我也以为它只是到了枯水期,可它再也没回来。人们有意无意地在曾经的河道上填上了沙土,像是在一道深深的伤口上缠上绷带,依然很疼。可是,水呢?

  或许有人会认为,中国不缺水。我们有世界上的两大长河——长江、黄河,这里曾经孕育了我们的祖先,他们饮着长江黄河水,使我们的民族不断壮大兴盛。可就是这样,我国成为缺水的发展中国家之一,全国600多个城市中有400多个缺水。中国地大物博,可是人口众多,人均水资源占有量只占世界水平的四分之一,就连我们的母亲——黄河也曾经断流长达122天。也许生活在城市中,我们并不觉得缺水有多严重,因为一拧开水龙头就会有源源不断的水流出,我们从未体验过欲之而不得。可在西北的某些地区,水成了最遥不可及的.东西,甚至连最基本的饮用也得不到保障。这些触目惊心的数字无疑是在提醒我们应该做些什么了。对于自然,我们无能为力,我们能做的,只有改变我们自己。

  在当今社会,“节约用水”可谓是老生常谈,我不想说如果每人节约一滴水,会是一个多么庞大的数字,重要的是我们到底节约了多少水,至少我们不要为了一己私利破坏水资源。

  我不奢求过多。我只希望当我们口渴时,还能大口大口地喝上放心的水。当我们的孩子问我们水是什么颜色时,我们还能告诉他:水是透明的,水是清澈的。