水的作文（常用4篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的水的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
水的作文 篇1
每个人的家乡都是有与众不同的特点，我的家乡也不例外，我的家乡最美的景物就是要说山和水了。
家乡的山真令人想不到啊！有高的，矮的，横着的，顺着的……多的好像天上的.繁星，数也数不清。家乡的山真形态万千啊！这边好像一只巨大的老鹰，非常凶猛无比。那一边更有趣，好像一只小鸡在吃虫子，还有左边的好像……真是不知看哪一座好，看了那座，又错过了这座，座座都那么有趣。您看见过好好像我家乡这样的山吗？
我游览过漓江的水，人人都说：“漓江的人甲天下。”可我却不认为，我家乡的水可以和它来相提并论哦。家乡的山真是清澈无比了。不管多深都能看到底下的任何东西。家乡的水真香甜可口了，喝着这水就好好像在喝蜜糖一样香甜呢！真神奇。家乡的水真绿啊！好好像是一块晶莹剔透的绿翡翠。
这样的山围绕着这样的水，再加上空中云雾迷梦，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你好像是走进了连绵不断的画卷啊，真是“舟行碧波上，人在画中游。”
我的家乡就是——华新哦！
水的作文 篇2
在暑假期间，我流下了许许多多的泪水，可是最让我印象深刻的，是痛苦的泪水。
记得那天，离开学只有一两天了。我的暑假作业干净的躺在我的课桌上，我却一点也不像理他。
每次我走过课桌前，都仿佛听到了它的呐喊：周格睿，快点写“我”呀！再不写你就倒大霉了。我最多就是看一看，然后再把它给放了原位，自欺欺人地心想：欸！看来被老师骂是免不了了，可是就算我现在写，也写不了多少了。
想着想着，我又叹了一口气。接着，我就躺在沙发上看起了课外书来。书上写着：今天的事情，不要拖到明天再做，否则这件事永远都做不完。诶！现在连书都跟我作对！我把书扔到一边，潇洒地睡起觉来。在梦里，我仿佛已经看见了老师和爸妈愤怒的眼神，不由地冒出了一身冷汗。
“周格睿！”我被一个愤怒的声音吓醒过来，抬头一看，是妈妈生气的脸。她用手指着我的鼻子，气呼呼地说：“你暑假作业还没写完，怎么还不去写！”我小声嘀咕：“不就是暑假作业吗？反正也写不完，就算写，也不用那么大的声音凶我吧！”(：)
妈妈听到我小声的.嘀咕，气不打一处来，一气之下使出了她的必杀技——“降龙十八掌”。
随着“啪啪……”几个清脆的响声，我流下了痛苦的眼泪。
虽然在那天的最后我写完了暑假作业，可是那痛苦的眼泪却流在了我的心里。
水的作文 篇3
有这么一种东西，扎根在心灵深处，不能轻易离开它，但最终还是要学会它，这种东西就是释然。
生活中，“释然”一直存在，它是一种大度，也是一种放松。
记得一次，朋友邀请我去参加生日派对，可妈妈却让我以比赛为重，一口推掉了邀约。我非常难过、极力反驳，却扭不过妈妈，固执地把自己锁进房间生闷气，哭了很久很久。
这时，妈妈走来，敲了敲门，对我说：“我不是不想让你玩，但你还有故事比赛要参加，我希望你能在玩乐和比赛中作出选择，想要获得成功就要学会放弃。＂听了妈妈的一席话，我恍然大悟，也释然了许多，毫无疑问，这次我选择了后者。紧接着我开始了魔鬼式训练，这个过程既艰辛又乏味。每次一遍遍重复讲述着同一个故事，让人难免有些后悔。我开始想象着朋友们聚会中开心的画面，羡慕他们可以尽情玩耍，而我却像一只被囚禁在笼子里的小鸟，眼泪再一次流了下来。
突然，心不在焉的我做了一个不规范的动作而意外摔跤，弄伤了手臂。伤痛加深了我情绪恶化，顿时变得十分狂躁。妈妈在一旁静静地注视着我，当我的`情绪稍微平静一些了，走过来安慰我：“加油！坚持到底才是胜利。”擦干眼泪我又开始勤奋地训练，一次次摔倒、一次次爬起成了家常便饭，每一次流泪，都是酸甜苦辣、五味俱全。
比赛那天，我站在台上娓娓道来，以优异的表现摘取了桂冠，也获得了阵阵掌声。我成功了！我知道，这一切离不开妈妈的鼓励，更离不开“释然＂。
其时，释然的绽放泪水也是成功的源泉。哭吧，尽情地哭吧，大声地哭出来吧。
水的作文 篇4
说到“五水共治”，大家都应该知道吧，早在20多年前，“保护水资源”的行动就已经开始了，而今，经济在发展，社会在进步，可是我们周围的水资源环境却在不断的恶化，于是，浙江省委十三届四次全会做出了“五水共治”决策：治污水，防洪水，排污水，保供水，抓节水。
“五水共治”这个方案出台后，有许多人开始动手保护河道了。可是，还是有些人继续在河里洗衣服，洗拖把，把原来清澈见底的河流，变成了一条条浑浊、臭气熏天的地方。
有的中小学生以自发组团的形式，自己编写关于“五水共治”的`宣传语、小报等之类的东西，当然，也有的人自掏腰包去印刷，然后把这些宣传资料发给路人，让他们也加入这“五水共治”的队伍。
不仅有发宣传资料来劝导保护水资源的人们，还有用实际行动保护河道的人，你看，有一位老人，他每天都有划着船在河面上寻找浮在水面的垃圾，并用捞斗把它们捞起来，她还特地买了一些螺丝、白鲢、草鱼之类，可以来帮助河水净化水质的东西，让水质能自己好起来，她还自己编写了一块保护河道的宣传牌呢！于是，很多人也一起学习他保护河道。
好了，说了这么多人保护环境的事，也该说说破坏水环境的情况了吧！
你看，沿河的居民把垃圾扔到河里，这随手一扔，既污染了环境，破坏了城市的美观度，更可恶的是，有的人家往河里倒痰盂里的粪便……，唉，这河道就成了部分不懂保护河道人眼中的“天然垃圾场了”这是悲哀啊。
还有，河里洗衣服，你知道是水面后果吗？就让我来告诉大家吧：河道有这样一个恶性循环规律：水体富营养化、藻类等迅速繁殖、鱼类等大量死亡、水体进一步富营养化、浮游生物进一步繁殖、严重的会出现“水华现象”所以：河道里不能洗衣物，危害严重啊！
我号召大家，让我们一起保护水资源吧，让“五水共治”更加有效，水质变得清澈见底，而不是现在这样浑浊，让游泳业余爱好者们都可以下水游泳，让我们沟通生活在碧海蓝天的环境中，一起享受生活，享受生命！
【水的作文】相关文章：
关于水的作文：水01-26
爱水惜水护水作文01-28
关于爱水惜水护水作文01-26
关于爱水惜水护水作文10-26
描写水的作文：家乡的水01-27
水的的作文01-18
水的作文02-12
【精选】水的作文11-03
水的作文【精选】11-10
（经典）水的作文11-12