水的作文

【必备】水的作文汇编10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的水的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

水的作文 篇1

　　说到水，人们就想到水是生命之源，我想到的话题却不一样，水其实是多变的。

　　水能装在杯子里，它能变成圆柱体，能变成各种不规则的形状。它遇到冷，就会变成冰，它遇到热，就会变成雾。

　　水也有很多作用，它能发电，它还能解渴，它能让树木变绿……

　　但它也有不好的一面，它能大面积降雨，引发洪水，让地震变成海啸，引发泥水流等。

　　水是多变的，它能以任何形式散了出去，有时候我们人也多变。

　　在美国西部还没有被完全开发的时候，大量的人去西部淘金，希望能抢到一份利益，一个年轻人也是其中之一，听他朋友说淘金很赚钱，也加入了这个行列。

　　在去淘金的路上，他遇到了一条河，很多来淘金的人都绕过这条河。但他从中发现了商机，他造了一条船，要坐他的`船过河要收费，于是那个年轻人赚了人生的第一桶金。但后面来的人也纷纷模仿他，年轻人觉得从中得不到利益，于是继续前往淘金的地方去。

　　到了淘金的地方，他被一群抢地盘的人赶了出去。但他又从西部缺水中找到了商机，但最后被一伙不讲理的人拖走了他的水车。他对自己说：我决不放弃！”

　　他发现到西部淘金的人衣服都很破烂，于是他有了一个绝妙的好主意—把那些废弃的账蓬收集起来，洗洗干净，用它做成了世界上第一条牛仔裤，他就是牛仔大王李维斯。

　　我们要试着变换通往成功的大道，这条不通，就换另一条，不断尝试、不断努力，就能到达成功的彼岸。

水的作文 篇2

　　出了浴室的门．我感到一阵爽意，回想起刚才那痛苦的感受，我的毛孔都竖起来了，原来，林老师突发起想，让我们在那么寒冷的日子洗一次冷水澡，我一直都摸不透林老师的用意，这样做有什么意义呢，那么冷的时候让我们洗冷水澡，是不是要让我们感冒，于是我决定，立即采取实验，这样就能猜出林老师的用意了。

　　我慢吞吞的走进洗手间在洗手间的右边的一个小柜子里找到了我的脸盆，我又从房间里拿出浴巾，在走进洗手间把门关上，迅速脱掉衣服后，我把喷头的水量调到最大，准备一 次冲个＂爽＂，把开关转到最冷，慢慢的把开关打开，冰凉的水顺着喷头往下流，我站在喷头的正中间，霎时间，水多的往我的背上猛喷，我当头就遭到一记中棒，微微抖了抖手，我咬进牙关，使出这时候仅能用的吃奶的力气把开关关掉，我的任何感受都装在脑了，已经吐不出来了，嘴巴被＂冻＂得差点说不出话来，想大叫一声也叫不出来，好冷啊，好冰啊，这是我唯一的感受，我的决心完全被动摇了，我的手脚已经发麻，那向针扎进骨里的感受我已经不想在品尝了，我差不多已经彻底放弃了，突然，从喷头上滴了一滴水在我背上，原来看上去不起眼的一滴水，现在就象１颗巨大的雪球，好不犹豫的砸到了我的头顶，我觉得一阵凉意，我的手慢慢的放在开关的热水处，正当就要按在热水水头的时候，我突然知道了林老师的用意，原来林老师的用意就是让我们有坚定的`毅力，我想只要坚持就是胜利，别的同学可以，我就不行吗，于是我觉得再接再厉，我毫不忧郁的转到了最冷的，把喷头的水量再次开到了最大，我先用最脸盆的一点冷水拍拍胸堂等一些容易着凉的地方，先前早已经竖起来的毛孔现在已经退去，我把水先开小点，让我慢慢适应过来，我慢慢的伸出脚，然后把右手也放过去，等手脚慢慢麻痹以后我一阵大喜，慢慢的在把开关慢慢转大，等手脚完全麻痹后已经几乎感觉不到冷有多么可怕后把身体也放了过去，这时我的手不听使唤似的把喷头开到最大，过了一会儿，我的身体居然奇迹般的适应了这种温度，我慢慢的关掉了开关，终于知道了毅力

水的作文 篇3

　　“妈妈太湖的水臭了，臭不可闻，我们已经有两天不能洗澡了。”儿子的话里明显带着哭腔。我赶紧问：“就你们学校周边，还是整个无锡市都这样。”儿子也不正面回答我只摞下一句：“我不管了，我要回来，这日子没法过了。”我还想宽慰儿子两句，让他向同学学习学习，别人能过的我们也能过，儿子的电话已挂断了。

　　说实在的，我这个儿子是有一点被我宠坏了，一点苦也吃不了。学校有那么多的老师，同学，他们难道就不过了吗，就是太娇贵还要逃回来。

　　太湖的水臭了，我真的不太敢相信。在我们江南一带传唱这样一首民歌：太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水……。太湖的水美，美在我们的记忆里，美在我们的感知里。太湖对我们来说太熟悉了。在我们这里习惯将苏州境内的太湖称东太湖，在无锡境内的太湖称西太湖。原先我对苏州的东太湖比较熟悉，因为周末、假日朋友相约玩耍大多会选择苏州的东山、西山。每次途经太湖，总会被太湖烟波浩渺的气势所振撼。对无锡的西太湖的了解，是因为儿子去了无锡上学，而他所在的学校就在太湖中的一个岛上。无锡濒临太湖的北半圈，占有太湖最美的一角，湖中有湖，山重水复的景色更显灵性也更美。每次去接送儿子总近距离地领略到太湖，我也老跟儿子说，说他太有福了，在这样风景如画的地方上学。儿子也是骄傲地说，他们这里水是甜的，空气是甜的。

　　这样美好的太湖，水真的会臭了吗？太湖不是以她水质清纯养育了一方沃土而闻名的吗？

　　太湖的水真的臭了，而且臭不可闻。5月31无锡市大部分高校放假，儿子也忽忽忙从学校赶回。儿子说，两天来学校超市的矿泉水也断货了，水也没得喝，澡也没办法洗，不是没水，是洗了澡浑身臭得让人要吐，后来干脆连刷牙、洗脸、洗手都不了。回到家的儿子标准是个臭儿子了，他先是喝泡了水，接着又洗了个澡，还告诫我，别理他，他要好好睡一觉，说他脏得难受，两天没好好睡着觉了。

　　去年四川旱灾使某些地区的灾民有四十多天没洗到澡，当听到这样的消息，我们只是感叹怎么会发生这样的事，也为我们生存环境的感到一丝的担忧。但这样的担忧很快就被我们给淡忘了，觉得这样的事离我们太远了，我们是生活在水资源最为丰富的江南。今天，这样的事情发生在我们身边，水，不是没有，只是不能再用了。可悲，从有史书记载至今，太湖还从未发生过这样的事情呢！这两天无锡的太湖水面暴发的大面积蓝藻，太湖被染成了蓝色。原先迎风扑面而来的清香湿润的'水气变得臭不可闻，太湖在一片蓝色下失去了她往日的灵性。

　　昨天学校来通知，6月3日学生返校，无锡太湖取水口的水质达到了取水标准，水开始正常供应了。无锡市政府以高效的应急机制，在短时间内使太湖的水得到了有效的治理，我们真的感到很欣慰。然而，我们的心里依然有些酸楚和担忧。太湖水发臭是蓝藻造成的吗，还是由于我们无序发展让太湖担负了太多。真的希望，太湖此次发生的的蓝藻事件引起我们的足够重视，不要因为我们无知盲目的行为，让孕育吴越文化的太湖毁在了我们的手里。太湖如果死了，我们难道还能活吗？

　　我把儿子说的一句话写在最后，以此来形容我此刻无法释怀的沉重心情。“将来结了婚我可不要生孩子，孩子出生了，他不能洗澡，喝不到干净的水，在这个世界上活着还有什么意义。”

水的作文 篇4

　　今天的“爱豆”老师又将给我们带来怎样的魔幻科学实验呢？好期待哦！

　　只见“爱豆”老师拿出一瓶崭新的矿泉水，说：“这是一瓶普通的矿泉水，谁想来尝尝？”一位前排的女生上台，喝了一大口。

　　“这水没有问题吧？”

　　“没问题，冰冰凉凉的挺好喝。”

　　我们在下面一头雾水，不知道“爱豆”老师葫芦里卖的什么药，都把脖子伸得长长的，生怕错过了什么！只见“爱豆”老师又拿出2只纸杯子，把矿泉水分别往里面倒了一些。“难道还要请更多的学生喝水吗？”正当我们在下面窃窃私语时，“爱豆”老师把一只倒了水的纸杯放到了自己的头顶，让那位喝水的女孩把另一只水杯也放到自己的头顶，并让她在心里默念魔法口诀“消失吧水”，还让她原地旋转了4圈。惹得我们在下面哈哈大笑。

　　“你觉得自己杯中的水消失了吗？”“爱豆”老师神秘兮兮地问那位刚转完圈的女生。

　　“一点都没少，还是那么重呀！”女孩摆着手说。

　　“见证奇迹的时刻！”“爱豆“老师拿起她头顶的杯子，在杯口折了一下，就把杯子倒了过来，并且捏着杯口使劲地摇晃，我们看傻了眼，杯子里居然真的一滴水也没有滴出来。

　　“这个水杯一定有问题！”

　　“一定是老师粘住了杯口！”

　　“老师换了杯子了吧？”

　　下面的`我们炸开了锅，进行着各种猜测。

　　“揭示真相的时刻！”

　　“爱豆”老师慢慢打开了被折的杯口，里面的水真的消失不见了，杯底只有凝固在一起的透明状物体。

　　“这是什么呀？”

　　“怎么会这样呢？”

　　“水究竟到哪里去了呢？”

　　在同学们的疑问中，“爱豆老师拿出了一包白色粉末。

　　“奥秘就在这里！这是一包凝固粉，我在水杯里加了凝固粉，水杯里的水就消失了。”

　　“哈哈，原来如此！”我们还真以为“爱豆”老师成了魔术大师刘谦了呢！

水的作文 篇5

　　“夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。”这是我5岁时，妈妈给我一字一句讲解唐诗《登鹳雀楼》第一句“白日依山尽，黄河入海流。”的意思时的情景，那时我只知道写这首诗的作者是唐代诗人王之涣。

　　我读诗始于某一次玩水的'时候。那时，妈妈和我谈起了水，还给我讲了许多关于水的古诗，有唐代诗人李白写的《登金陵凤凰台》：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。”有宋代诗人苏轼写的《惠崇春江晓》：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”还有唐代诗人王维写的《山居秋暝》：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”

　　“空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临，空气凉爽，仿佛已经到了秋天。皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。”就是《山居秋暝》这首诗的意思。

　　懂得了诗的意思，渐渐地，我读出了味道；渐渐地，我读出了兴趣，渐渐地，我还读出了情感。诗，丰富了我的知识，充实了我的生活。

水的作文 篇6

　　五水共治是指治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水，这是五个非常重视的问题。在县政府的号召下黄宅二小为进一步响应和支持我县“五水共治”、“创无违建县”、“拆非法庙宇”等重要工作，学校形成“五水共治，人人参与”的良好社会氛围，围绕“五水共治”开展了一系列活动。在十一月初我们学校开展了每个村的捡垃圾活动由学校老师带队，到学校附近的海塘，后江村，上潮溪等地进行活动。老师和学生对每个角落和垃圾沟都认真地进行了清扫。

　　在我们浦江县，有一条浦阳江。听周围的老人说，以前我们的浦阳江是条美丽的河流，在河边，老人们总是聚在一起谈着家常，看着河里清澈的河水，活泼的小鱼在那里游来游去。然而，在这几年，人们都建起了一个个电镀厂，一家家的水晶产业，排出的.污水都进入了那条小河。肮脏，腐臭，让原本的人们渐渐远离那里。如今，在全国展开了五水共治活动，那条小河又被人们重新想起。在县政府和我们学校的共同努力下，河水又变的清澈了，里面的生命又重新开始焕发光彩。看着小河恢复了原来的光彩，人们的心中也欢喜。

　　五水共治虽然很难，但是在我们县委领导和群众的万众一心之下，把我们浦江的每条河流彻彻底底改变了只要大家都努力了，就可以把这五水治好！河水是我们的母亲，她以那丰富的乳汁哺育着我们，呵护我们的成长，不能让她毁在我们的手上，我们应该让她更好！

水的作文 篇7

　　“你看起来很艰难呢。”舅舅说。

　　周围是一望无际的沙漠，我们已经走了好几天了。没有一星绿意，都被沙土埋在了地下，一个金灿灿的世界，只能听见热得发烫得风呼呼地吹来吹去，以及脚踩在沙地上地声音。壶里地水干了，舅舅说这是“很正常的”。走了多天，舅舅没有任何交易，我不知道，一个商队，为什么要到沙漠里来。我问舅舅，问问茹科夫阿姨问吐温伯伯，以及加里舅舅，大家都不说。爸爸妈妈以前什么都告诉我，但后来都不见了，茹科夫阿姨说“到别的地方去了”。我不知道，有什么“别的地方”舅舅不能带我去，因为大家都叫他“涉水由纪夫先生”。

　　眼前的.这个叔叔已经是快站不起来了，他的帐篷里有两个老伯伯，都睡着了。他们的骆驼没有我们的精神，好像渴得不行了。舅舅并没有很关心的样子，只是掏出了一本小小的封册，看封面，似乎是万火册。

　　那个叔叔无助地看着舅舅，又固执地爬到一头死骆驼旁，弄了许多血，装在一个破碗里，然后缓缓挪进帐里，想把血到入老伯伯张不开地嘴里。无奈，他放弃了，自己喝了血，嘴、牙都红红的，好可怕的样子。

　　“做笔生意吧，”舅舅弯下腰，对着那个不大信任的叔叔说，“如果你愿意出钱的话，”舅舅把声音压得更底，“我这里……”

　　“有水。”

水的作文 篇8

　　在江南潮湿朦胧的水雾中，苏州以她独特的温润濡染着周遭的一切。

　　每天清早，你推开临河的一扇小窗，雕花的木窗咯咯吱吱地开启，苏州特有的泥香味和淡淡的腥味氤氲成一双温润的手，抚摸你的脸。滋润万物，净化一切。对面的小河上，谁家的姑娘包着头巾咿咿呀呀摇着船唱着歌。颇具味道的吴侬软语，从小河的这一头划过另一头。而小河旁的台阶上，坐着一排江南的妇女们，一边洗着衣服，一边用吴音聊着天；孩子们则嬉笑着将小腿放入河水中，眯着眼把水花拍得老高，快乐童真的水花在清晨中闪闪发亮。

　　向往着这里诱人的小吃，向往着这里婀娜的水，向往着这里温软的音，向往着这里水般澄澈的心。

　　终于，我来到了这里，但我却未寻到我所寻的江南，是风情万种的她藏匿在这日新月异的城市背后吗？不解。于是，我去了角直、周庄和同里。仅这三个古镇，让我再次忆起了我记忆中的苏州。来到角直，看着包着绣花头巾，系围兜的老婆婆，便有一种特殊的亲切感。我本想一个人去逛逛的，但最终抵不过朋友的执拗，他硬是拉我上了一辆黄包车，说是别有一番滋味。是的，坐黄包车还蛮好玩的。车夫慢悠悠地骑着，我也悠哉游哉地看着沿街的小店。后来不想错过好的小店，我们下车了，一人一块绿豆桂花糕，冒着热气，黏黏的，就像那家糕点铺阿姨的吴侬软语，让我心醉。

　　苏州与水，多么奇妙的`组合。苏州是由水构成的，不然就不叫做江南水乡，而我觉得这里的人也更是水构成的--“水做的骨肉”。

　　我们在这里拐来转去，竟闯进了一户人家的后院。僻静的小院落，厚密的芭蕉，附着青苔的地砖。几个妇女坐在门槛上聊着家常，膝上放着一筐豆角、刺绣或是小孩的布鞋。对于我们地闯入，她们也并不恼，只是友好地冲我们笑笑，如水般恬静自如。我们不好意思地笑了笑便从门中出去了，才发现还下着蒙蒙的细雨。雨中的江南更是一番撩人的姿态与神秘。

　　黄昏了，老人们倚着门唤着他们心爱的孩子，家家户户飘出阵阵的菜香味，小孩们仍是到处乱跑，那细小的铃铛声也跟着他们一起雀跃。他们轻盈的笑声和那潺潺的流水声相映成趣，流过我的心田，滋润和净化着我的心灵。

　　欣赏恬静清新的水，望着这里安宁惬意的人们，我的心醉了。

水的作文 篇9

　　水，是我们生命的能源，是滋润生命的力量。在美丽的阿拉斯加，有一个水国，那里的一切都是水做的，连居民都是一个个水珠……

　　水国的主要功能是为地球供水，而他们的敌人是一个强大而又邪恶的王国——泥国，水国将士个个训练有素，时刻都准备打败泥国；有一天，泥国军师泥斯对泥王说：“今天是水节，是水国的新年，他们一定没有什么戒备，不如我带泥国大军去一举消灭水国吧！”泥王同意了，于是泥斯率重兵前往水国，而这时水兵都在城内大吃大喝，没有意识到泥国大军正在逼近，泥国大军轻而易举的消灭了水兵，水王使出了最后的魔法把泥军变成了水滴，可是泥国的后援不断的赶来，水王也支持不住了，他带着剩下的水兵逃到了水星，那里的星王是他的表哥，地球的供水线断了，全世界的`人面临了断水，可人们并不知道断水的后果，还不知道珍惜所剩无几的水，浪费水已经成了他们的习惯。

　　说来也奇怪自从水国的消失，天也从此不再下雨了，慢慢的地球上的水越来越少，导致一瓶普通的水从一元·一百·一千·最后竟然涨到了一万元一瓶，水王决心恢复地球的供水线，于是潜心修炼；但是等他修炼成功准备回地球时，由于人类的水资源浪费，地球已经变成了一片沙漠，水王看着这一切眼里含着泪断了气，他临终前得最后一句话是；“可恶的人类，你们毁了地球，也毁了自己呀！”

　　水是多么重要的能源啊！我们可以喝的只有淡水，而淡水在地球上已经不多了，请大家珍惜水源吧，不然有一天地球真的会变成沙漠的！！！

水的作文 篇10

　　每天中午，妈妈都是骑着摩托车带我回家，那条黑色的河，是我们的必经之路。今天，我们和往常一样，正准备回家吃午饭，路过那条河时，却发现路堵了。

　　晚上，我一写完作业，就打开了电脑。我一看，嘿，资料还真不少：五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这的确是五个要非常重视的问题，可为什么会在江南水乡出现这个问题呢?原来，现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里，造成很多河流严重污染水质;所以，才会出现“五水共治”。这五项是浙江省新一轮改革发展的关键之策……

　　我意犹未尽说：“还有呢?”妈妈说“我也不知道了，你自己去网页上查查吧。”

　　我在想，那些工人在治理河水的`时候，会不会埋怨呢?可是，他们又有什么资格埋怨呢?河水便成现在这个样子，有许多的因素在我们人类身上。每当我们在往河里人垃圾的时候，我们又何曾想过会是这样的后果呢?很多人会这样子想：我们只扔了一点点垃圾，怎么会把河水变成现在这个样子呢?那可真是大错特错!我们永嘉有多少人?如果每人都扔一包垃圾在河水中，那后果不堪设想。河是母亲之河，水是生命之水，如果这两者都被污染了，我们人类都难以生存下去。有一句话，明明白白的讲述了这个道理：“任何降临在大地身上的事，终究会降临在大地的孩子身上。”