水的作文

时间:2022-08-31 11:42:55 我要投稿

【推荐】水的作文合集9篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的水的作文9篇,欢迎大家分享。

【推荐】水的作文合集9篇

水的作文 篇1

  时常在睡梦中趟过一条被唤作“弱水”的河,我不知道她的上游属于哪一个朝代,也不知道她最终的去处将会通往何方。河水波澜不惊、干净清澈,弱水因为我的闯入荡起层层涟琦,水花儿翻开的声响就如情窦初开的少女在低声吟唱,曲调里满怀相思的忧伤。

  梦里的风景缺少绿色,河畔上零散分布着几棵胡杨树道出了生命的弥足珍贵,在一望无垠的荒漠里愈发显得雄伟悲壮。目前来说弱水跟我没有半点关系,可为什么她会一次次在我的梦中出现?我能够真切感觉到她的温润湿滑和流动中的那一股倔强,她的气息方寸之间都能让人销魂蚀骨、回味悠长。暖阳下,微风略过胡杨稀疏的叶子在岸边徘徊,似乎是在等待凯旋者的归来。

  有关于弱水的影像本以为能够忘记,却没想到她在我的梦里终于变得愈发清晰。弱水偶尔喜欢安静,安静得让我的鱼钩儿大半天都一无所获;有时在她周围又非常热闹,成群结对的鸟儿在胡杨树上叽叽喳喳地叫个不停,大大小小的鱼儿也会时不时地跃出水面,在空中划出一道优美的弧线,继而迅速的潜入水中。于是,我的梦便因为弱水的热闹而沉睡不醒。

  弱水三千,只取一瓢饮。我是无论如何都不敢动此凡心,在我看来,即使是从中趟过那就已经是大不敬的事情了。只是,我左右不了我的梦。梦醒时分,那清澈见底如玉带般不知来去的弱水河,总会牵起我的思绪,连同那份虚无缥缈的执着一并带回到梦的深处。

  不知道我的梦会不会搅扰她的梦,弱水——待到胡杨遍地长,我去钓鱼可好?

水的作文 篇2

  今日的陽光,暖洋洋的。褪去了原本夏日烈陽应有的炽热。夏日的玩乐,大多都是以水为主的。今日,去欣赏一下黄檀硐景区那清澈的水;那秀丽的山;那古老的村落……

  汽车自连绵不断的群山中穿行 ,美丽的景色自车窗旁掠过。泉水的流动声有些断断续续。枝繁叶茂的大树一棵挨着一棵,给蜿蜒的公上投下了一片又一片的树影。

  两个小时的漫长行程,在青山碧水的陪伴下,缓缓流逝。现在,已经到了尽头呢。

  下了车,贪婪地呼吸着只属于青山中才有的清新空气。才过不了多久,思绪便被水流的声音吸引而去了。

  在那棕黄的岩石之中,有几道显眼的裂缝。清澈、透亮的山泉水自其中奔涌而出。伸手一触,冰冰凉凉的,驱赶了夏日的暑期。

  从高处俯瞰黄檀硐古村落,一座座由石头砌成的房屋星罗棋布地坐落在群山之间,造就了别具一番风味的视觉感观。

  沿着道路,进入了黄檀硐古村落。这儿的房屋大多都是用石头砌成的,以瓦片盖顶。它们看上去有些摇摇欲坠呢。还 有的房屋是用木头搭建而成的。看上去古色古香,格外养眼呢!只有少数的房屋是水泥房。

  道路一旁,绢绢小流造就的流水声,是大自然天然的乐曲。没有任何杂志,天然清新。

  不一会儿,不知不觉中便步入了木制的长廊中。长廊一旁,木制的单间平房精致美观。

  长廊的尽头,木桥横跨水面。孩童的嘻笑声在耳边回荡。溪面,水花飞溅。

  走过木桥,踏在了田边的泥土小路上。感受着最真切的自然气息,乡土风情。

  一望无际的田地间,绿色的植物排列有序的坐落其中,它们的生命力格外旺盛,使整个田地间看上去生机勃勃的。这是什么植物,那是什么蔬菜,还 真都不大认识呢。

  泥土小路已经到了尽头。踏过石板桥,也象征着离开了村落。接下来,该去寻找山间的瀑布了。

  阵阵鸡鸣声,自林中回荡。顺着山路,向更深处,走去。

  一处山路坐落着石头堆砌而成的石门。石门外表看似粗陋难看,实则步入其中之后一股凉风扑面而来,吹散了炎热。真是万物皆不可貌相。

  山路有些漫长,此时的陽光有些刺眼。不知过了多久,陰凉重至,陽光被遮去了痕迹。

  此时,我步入了一片竹林之中。翠绿的竹子格外高大,竹子叶片的摩擦声清晰入耳,水流声由不远处隐隐约约传来。

  离水源越来越近了。山路渐渐走到了尽头,走入了布满石子的潭水边。

  大小不一的石块坐落于潭面上。碧绿的潭水平静无波,看上去是那么深不见底。偶尔有一两条白色的小鱼自眼前游过,仿佛是雕刻于碧玉之上的花纹一样。

  爬上最大的一块石块,向那隐藏自岩石巨缝中的瀑布张望而去。透明的泉水自悬崖之上飞流而下,流过凹凸不平的岩石,奔入碧玉一般的潭水之中,减起欢快的水花。

  坐于绿荫树下的石块之上。欣赏着此等美景,听着山泉瀑布奔流而下的声音。微风拂过,叶片也唱起了歌,塔跳起了舞。

  美景的存在是长久的,时间的流逝是不变的。我们归去的脚步也依然要迈开,与黄檀硐景区挥手告别的时间如约而至。

水的作文 篇3

  这几天我有点咳嗽,家人听了很着急。

  今天,我正在做作业,爷爷突然跑过来对我说:“你现在咳得还厉害吗?要不我去给你买瓶止咳药水吧!”

  “不用了,这点小感冒,过几天就好。妈妈说了,一会儿就给我买凉茶。”听了爷爷的话,我赶忙说。

  因为,爷爷这人一出街市,就是走路去,自己有电动车也不肯开着去,任凭我们怎么劝也不肯。唉!我是怕他走路去很辛苦,再说他已进入“古稀”之年了,又怎么能让他去呢?

  太不应该了!

  可是,爷爷那倔脾气谁都知道,我劝也劝不住。

  “看你现在咳得这么厉害,我得赶紧去帮你买!”

  “爷爷,说了不用,你不知道哪一种更有效,还是等下妈妈回来,她去吧!”

  “我知道,你在家等着吧。”

  说完,就出门了。

  过了一会了,他终于回来了。

  他一进门就说:“XX,看!我给你买了这瓶——《止咳消炎枇杷露》”,他边说边拿起给我看,脸上洋溢着前所未有的成就感。

  他就是这样,小孩子气,当自己成功的做完了一件事时,就会兴高采烈的笑着。

  我无所谓啦!

  爷爷说完,就又出去闲逛了。

  我咳得很不舒服,便准备去喝爷爷刚买回来的《止咳消炎枇杷露》。

  没想到······

  刚掀开盖子,就发现,这不是我以前喝过的那种枇杷露呀!记得那些好像是种膏状的,怎么这瓶是液体的呢?不会吧!

  眼前的枇杷露,稀稀的,像水一样。

  我的心里立刻闪过一个念头:过期的!

  过期的?!

  怎么会?

  也有可能,一定是那个老板看见爷爷这么大年纪,所以就趁机······

  该死的无良商贩!

  可是,这瓶止咳药水还喝不喝呀?

  如果不喝,爷爷回来一定会很沮丧的,自己这么辛苦买回来给孙女喝的药水竟然是过期的!

  如果喝了,那会不会有副作用啊?

  一想到爷爷那副不开心的样子,一股酸酸的劲就涌上心头,涩涩的,好难受······

  嗨!先不管那么多了,喝了再说吧!

  应该不会有什么副作用,如果有,也应该很容易对付吧!

  我果断地拿起药水,喝了两汤匙。

  嗯,甜甜的,还不错!

  虽然它是过期的。

  可喝了之后,一直没觉得好转······

  我苦恼的想:当然没好转了,这瓶是过期的,怎么能渴望得到好转呢,天方夜谭!

  不久,爷爷又来了,他一进门,就冲我说:“XX,喝了药水吗?”

  我收起了刚才那一副苦恼的表情,说:“喝了!”

  “那,感觉好点了吗?”爷爷疑惑的问。

  从他的眼神里,我看到了一个答案······

  “好多了,亏喝了你那瓶药水,现在没那么辛苦了!”

  “哦,那就好······那就好······”

  然后,他转身向门外走去。

  这时,一股气从我的胸膛冲上喉咙,我知道,一声咳嗽声准备将又会在爷爷的耳中诞生。

  但我会尽力阻止!

  我强忍着,双手捂住口。

  那种莫名其妙的气终于被我的坚决所感动,又退了回去。

  嗨,幸好!

  这时,爷爷出去了。

  望着爷爷的背影,我得到了欣慰。

  虽然那不是一瓶良药,但在我心中,永远都是质量良好!

  我下决心:要把那瓶药水喝个精光!

  一滴不留!!!

水的作文 篇4

  您是一滴甘甜的泉水,虽然微小,却能流进我心中,沁人心脾,让人回味无穷……

  转身遇见的“聪”

  “什么是聪明的孩子呢?“聪”首先要有一双会聆听的耳朵,其次是一双善于观察的眼睛,然后是一张敢于表达的嘴巴,最后,也是最重要的,是一颗勤于思考的心……”这是一年级的我转身坐下后听到的第一句话。我们是懂非懂地点点头,仰起头望着您那齐肩的黑发,和蔼的眉眼,半扬着的嘴角,一个个挺直了背,认真读着……

  芳香六月的“勤”

  临毕业,同学们都心不在焉的,老师的复习强度又提高了不少,拖堂一两小时已是家常便饭。望着窗外渐渐灰暗的天空,听着您似乎怎么也听写不完的词句,讲台下的抱怨声是越来越大。我想,您一定听到了。但,您没有说话,顿了两三秒后,忽地站起身,拿了纸笔,语气平和:“我和你们一起写。”随即合上书,嘴里念着词语,手中笔杆摇晃。正欲发作的同学随即压了不满之色,提笔写起来。从那以后,教室多了一个伏案的身影。我那敬爱的老师……

  憧憬未来的“泪”

  我从未见过您的眼泪,那天,除外。当同学们在黑板上写下那份请假时间为永远,落款为全班同学的请假条时,您一进门便愣住,呆在原地,握书的手猛得抽动了一下,随即又勉强一笑,回过头看着早已泪水莹莹的我们,缓缓开口:“孩子们,去吧,不必留恋,因为你们将奔向更广阔的舞台……”说着,您的眼泪已掉下来,肩头轻轻抖动,声音变得苍老又沙哑,哽咽道:“人生……是在一次次分别中度过的,每一刻都在和上一秒钟告别。”同学们坐得笔直,仔细听这最后一堂课,抽泣着。“希望你们的未来会更加美好……别忘了……‘常回家看看’”

  老师,您是那春雨,润物细无声,您是那赠花人,赠人玫瑰,却不在乎是否手有余香;您是那涓涓流水,细水长流,缓缓流入我的心中。

  我不敢妄言这是留给您的回忆,便当这是一方温暖,流进我心中……这一生,您送了我一程……

水的作文 篇5

  小燕子列举了千千万万个生物对水的需求,的确,水是生命之源,亦是中国之源,水给了中华文化意蕴与绚烂,而中华又给了水新的滋养润细。

  江南的水如丝绸般滑润,汩汩漫流,不急不缓地流入中华文化的大池江南水乡,处处都氤氲朦胧水汽,处处都飘舞着水的灵气,临湖梳鬟的女子,明净的水儿荡开心扉,盼郞心欲俞加膨胀,于是水在起伏处流得更加欢快了,临江倚栏的女子,望穿秋水,待夫归来,水载了太多的愁再也行不动了,只能忧伤地流着;临水别离的女子,泪眼汪汪,杨柳岸,晓风残月,别了这市井词人,心水凄寒,这江南的水是江南婉约女子灵动情感的寄托,亦是江南词人生命的外化。

  古龙说有人的地方就有江湖,但在中国有水的地方就有建筑,黄土高原之上,黄河奔涌咆哮,豪放不羁,又将这股精神气混入泥土,垒积起一座座乔家大院的大气磅礴;婉约细腻的溪流蜿蜒入海,蕴寓了楼角屋檐的灵动;山水合一,物我化一的精神境界化作天空的云烟,涤荡着整个民族的精神世界,不要单调的建筑,要有鲜活的水,激活那呆滞不动的山。毫无生气的堂,水,这一看似平凡的事物,无声无息地滋润一片土地,拔起一件件令人心惊动魄的建筑群体。

  水,宛若仙子那双神奇的'手,挥一挥,便可看到各种各样千姿百态的地貌景观,黄土高原上那千沟万壑难道不是水的拍击杰作吗?三峡那危耸巍峨的山难道不是水飞舞奔放的杰作吗?云贵高原上那奇

  形怪状的溶洞难道不是水流蚀的杰作吗?中华大地上的水,不论何时无论何地,都是在施展着魔力,在中国大地上塑造一个又一个鬼斧神工的别致地貌。

  “上善若水”,古人说人应该像水一样清澈纯净善良。这也便是为何中国文化中着重强调善等至善至柔的性格,为何即使在道德滑坡的世界中仍有人纯粹地生活热心的助人,只因中国水孕育了水一样的中国人。

  水的灵动,水的柔美都悄无声息地留存到中国人的骨子里,融入中国建筑结构中,勾勒着中国人的地貌形态,完美着中国人的品性。

  中国水,水中国。

水的作文 篇6

  昨天,我在家里,不知道观察什么。我想得不耐烦了,就拿起我的水瓶摇啊摇,然后使劲一扔,我发现掉在地上的水瓶里有水,而且形成了一个大旋涡。

  我好奇地走过去,把水瓶轻轻地拾起来,仔细的看着那个大旋涡。我发现那个大旋涡像一个陀螺,而且不停旋转着。我又发现旋涡下接着一颗颗沙粒似的东西,非常小。而且是一列一列的排着,好像是风婆婆把它们吹得整整齐齐地。“沙粒”也跟着“大陀螺”旋转起来了,就像风婆婆把它们吹得飘舞起来,快乐地在跳舞呢!“沙粒”周围有许多白点,像一只只蜜蜂,它们围着“沙粒”正在跳圆圈舞呢!1圈,2圈,3圈……

  渐渐地,渐渐地,大陀螺变成了小旋涡,“沙粒”也越来越少,小蜜蜂跳完了圆圈舞,也飞走了。逐渐,旋涡变得很小,就连跟屁虫沙粒也没了。最后,旋涡也看不见了。我又揉了揉眼睛,睁大眼睛仔细看,真的什么也都没有了。

  水瓶里的水又恢复了平静。

水的作文 篇7

  大家想像机器人一样,什么知识都会,大脑开发百分之百吗?答案一定是Yes!下面请看牛牛爸爸发明的奇特药水——超人药水。

  牛牛的学习不太好,体育也不好。他爸爸挺着急,利用业余时间发明了超人药水。超人药水问世后,做个试验不得了,狗喝了居然能上树。当然,牛牛喝了,在同学和老师眼里不同凡人了。

  新的一天开始了,牛牛照常上学。他的数学老师非常厉害,外号“冷面杀手”。这不,“冷面杀手”在抽查圆周率。必须得背小数点后面四十位。抽查到牛牛了,要是平常牛牛肯定背不出来,可今天,因为了喝了超人药水,他自信地背了起来“3.1415926……”哇噻!一下子背了四百多位。同学们议论纷纷。有的说:“牛牛不会被外星人附身了吧!”还有的一直夸赞“神童”。牛牛的地位可真是“牛气冲天”啦!

  足球比赛时,牛牛只当了候补队员。也许上帝眷顾他,一个队员受伤了,牛牛代替他出场。此时,分数已经是1:4,队员们已经垂头丧气了,对方队员稳操胜券了,一个个都骄傲起来。牛牛一上场,不同一般很容易搬平比分,他能计算出球的角度,守门员的躲闪速度,最后以18:4大胜。他的体育老师眼珠子都快瞪了出去,不相信这是真的。

  每种物体都有缺陷,奇特药水也有一个隐形的缺陷。自从牛牛大量服用后,他没有了表情。笑、哭什么的都没有了。更可怕的是牛牛天天瞪着无神的眼睛,天天只做自己的事情,几乎不和别人交谈,不发表自己的意见。这么下去太可怕!还好牛牛的爸爸研制出了解药,这才让牛牛又变回以前,这时的牛牛笑了,像只跳跃的喜鹊!

  牛牛深深地记住这个教训:人不能投机取巧。其实所谓的超人药水就是一枚“糖衣炮弹”。同学们,我们做事情一定要脚踏实地,别期望有什么“超能力”呦!

水的作文 篇8

  我是母亲河——瓯江里的水娃娃,每天跟哥哥、姐姐一起一会儿翻跟斗,一会儿捉迷藏,玩得可高兴啦!同学们,你们羡慕吗?

  可是,你们可不能盲目地跟我做朋友哦!你想知道为什么吗?让我来告诉你吧——

  首先,你们要对我的性格、脾气、爱好了解清楚。不然,就会随时有生命的危险。

  我欢迎会游泳的同学来跟我一起玩耍,尤其是当你们在爸爸、妈妈的陪同保护下,和我亲密接触尽情嬉戏的时候,我就会变得特别的乖特别的温和特别的善解人意。

  但有些同学在对我了解甚少的情况下,莽莽撞撞,一心只想自己痛快,这时候,我就会变得很暴躁。假如谁惹恼了我,我甚至会毫不留情地吞噬了他。

  同学们,你们想和我交朋友吗?那就快快去学好游泳的本领吧,并且要在爸爸妈妈的陪同保护下才能进入我们的世界!

  这就是我——水娃娃的忠告,请同学们一定要认真记住哦!

水的作文 篇9

  水和鱼本来是一对很要好的朋友,它们在一起做游戏,玩得可高兴啦!

  有一天,春光明媚,水和鱼正一起懒懒得晒着太阳,呼吸着春天的新鲜空气。这时有许多人来公园里玩。他们看见水里的鱼,不禁称赞道:“瞧,这里有好多鱼,多么可爱,多么漂亮啊!”鱼听见,心里甭提有多高兴了,顿时骄傲起来,开始瞧不起水了。它得意洋洋地对水说:“你瞧,他们都在夸我漂亮呢!没人说你好看!”这时水听了很不高兴地说:“你有什么了不起的,你离开了我就会死掉,哪还来得漂亮可言。”鱼听了很不舒服,于是和水争吵了起来,它们越吵越凶,不甘示弱。最后谁也不理谁,鱼和水就这样分开了。

  一段时间过去了,来公园游玩的人因为看不到鱼的存在,所以连水也懒得看一眼了,这里水觉得很孤单,而鱼呢,因为没有水的存在,差点就掉了小命,这时他们都觉得离不开彼此了。“对不起!我不应该瞧不起你的。”鱼眼泪汪汪地对水说。“没关系,我也不太好,不应该和你斤斤计较的,来吧,我们一起玩。”水说。鱼高兴地纵身一跃跳进水里,和水一起嬉戏,它们一起演奏着美丽动人的乐章.

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