与水的作文

时间:2022-08-12 17:31:39 我要投稿

【推荐】与水的作文七篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的与水的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】与水的作文七篇

与水的作文 篇1

  是生命之源,生命之本,人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!也就是说水是20亿人生命之所系。而全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这数字是多么令人怵目惊心!水的危机,已经向人类敲响了警钟!节约用水,保护水资源是现在的重中之重!

  水对于我们是多么的重要!如果人人都注意节约用水,不知会有多少人从中受益;反之,如果每个人都不在意地浪费水资源,那么就可能有很多人遭受饮水困难!比如,有些公共场所的水管漏水,完全可以找人把它修好,可是如果没有及时修好,就等于白白浪费我们的饮用水。然而,水泼出去就再也不会回来,这就意味着白白浪费了水资源呀,这是多么不应该啊!

  一些工厂不注意保护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了许多江河湖泊的污染。然而,这样的结果却令人不得不来关注。鱼虾喝了这样的水,就会死去;人类如果用这样的水洗澡,就会发病;人类如果喝了这样的水,就会对身体健康有害。水环吞噬

  着人类和动物的健康!试想,就算工厂的员工赚了很多的钱,水却被污染了,那么人们就没有清洁的水可喝,到时候该怎么生存呢?那时候要这么钱又有什么用呢?这是多么损人不利己呀!

  有些百姓养成了一种陋习,就是爱随意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不适宜的地方,图一时之便利。

与水的作文 篇2

  今天下午,我和几个小朋友一起在小公园玩水枪大战这个游戏,可好玩了。

  我们各自准备好了充足的水,只听见裁判一声令下,大家纷纷藏了起来,等待敌人出现。就在快要放松警惕的时候,冲出来一个人,我立马端起水枪瞄准,发射出了威力强大的水柱,让敌人防不胜防,最后落荒而逃,我开心极了,终于打掉了一个。之后,我再接再厉,换了一个更隐蔽的地方,生怕这地方会暴露我,就在这个时候,我发现一个人走了过来,我准备好了自己的水枪,像一个士兵一样,我马上冲出去狂射,以为已经把他打败了,谁知,这只是一块大木板,我小声的走过去,突然的有一个朋友把头探出来,拿起他的两把水枪,飞快的扫射,我脸上瞬间挂满了水,就像从水里出来的落汤鸡一样,这时,我才明白他用木板来当作盾牌,并乘机袭击我,我就要输了。就在这时,我英勇的大队长出现了,他扎好脚步手拿散弹水枪把敌人打的狼狈极了,我还真是虎口逃生啊,我们队暂时领先,存活的人要比他们的人多,这一次我们决定速战速决。

  比赛已经到了白热化阶段了,只要再赢一个人就可以了,所以,我们决定打败他们最弱发林以乐。我拿起水枪,打算后背偷袭,就在我要开枪时,她发现了我,并且三步并作两步的想要逃跑,幸好我还准备了伏兵,在身后包抄,两面围攻,果然他逃不了,最后我们队在没有牺牲一个队员的情况下,打败了他们队。

  今天下午玩水枪还真开心,水洒在脸上,凉爽极了。

与水的作文 篇3

  今天下午,我去楼下玩,听到爸爸叫我上楼的声音,然后我快速的冲上楼,在上楼的时候看见了一个机器人,我想把它拿回家看一看。

  到了家里,我看到了一个按钮,按了下去,机器人没反应,我又按了几下,机器人没反应,我又按了几下,机器人还是没反应,我生气了就使劲摇一摇,然后我拿着机器人去问爸爸,爸爸看了看说:“机器人是哪里来的?”我回答到:“我在上楼时看到的。”老爸看看这个机器人有没有坏,坏了,爸爸达答到。那就让我修一修吧。

  我开动了,我拿起工具,我有模有样的修了起来,我将螺丝都拧掉了,放在地上,看到里面的线都掉了,我看到一个黄色的线,又看到一个黄色的洞,我接上,然后依次将线按好再盖上壳,将螺丝拧上,结果有一颗螺丝不见了,我十分紧张,我问爸爸家了有没有螺丝,爸爸说:“用胶布也行。”我就用胶布粘了起来,我放了几颗电池进去,按了开关的按钮,结果机器人动起来了。

  这让我明白了每个人会有成功的有一次。

与水的作文 篇4

  铃。下课的铃声响了,我们也开始了一天的工作。不一会儿寂静的水房就变成了欢乐的海洋。看着同学们迅速而又轻松的洗漱,我们都努力的.运转自己,为他们送去清凉的水,驱散他们一天的疲劳。

  虽然我们每天的工作总共才1小时25分钟,但我们却感觉筋疲力尽。因为工作时哗哗的水流,不得不让我们浪费巨大的能量。

  铃我们的工作终于结束了,水房又恢复了安静。同伴们都长吁了一口气,我也伸了伸疲惫的身体,想要闭目养神一下,却听得哗啦啦的声音。我心想:奇怪,有谁会把风铃挂在我们的工作室,声音如流水一般清脆。流水?我猛地睁开眼向四周望去,没有什么异样,再低头一看,天啊!我竟然又没有被关紧。哎!我无可奈何,我望着这一切,我只有期待时间一分一秒地过去了,我多么希望听到脚步声

  寂静的四周,即使是这细小的水流发出的声音,都叫人觉得震耳欲聋。水流没有了以前的欢快,它们悲伤而无奈地从我的体内流走,短暂的生命就这样一秒一秒地结束了。它们不远万里从地下来到这里,却被白白地抛弃。纯洁的它们被无奈地送进了污水中。望着它们离去的背影,我的心在滴血。

  这不禁让我想起了它们不在的日子,听到最多的便是又没有水啊!这样的抱怨,我们束手无策,因为我们失去了工作的动力。没有水的日子。清洁也会离我们渐渐远去。停水后,我看到它为人们带来的种种不便。但我不懂。为什么人们却不因此而节约水资源。难道非要等到有一天。我们水管家族全部失业,他们才知道去珍惜吗?

  我不愿意看到最后一滴水不是从我们体内流出,而是来自于你们人类的眼中。我们水管家族的每一名成员都在努力工作着。我们不怕辛苦,而是怕有一天,我们不能再辛苦,不能再为你们人类服务。

  周围还是那样静,我知道同学们都很累,或许他们早已经进入了甜蜜的梦乡。我渐渐地闭上了眼睛,忽然间听到一阵匆匆的脚步声,等我睁开眼睛时,只看到一个匆匆离去的背影,而我身边那细细的流水声也随之消失了。我欣慰得望着四周,内心里充满了感激。

  其实只要每个人都能够在自己匆忙的洗漱后,能够多停留一秒钟将我们拧紧,那么成千上万个小生灵也不会在瞬间消失,更多的水资源就会在我们体内长流;只要每一个人能够将水流关小一点使用,那么停水的日子将离我们远去。如果每一个人都能将水视为自己的血液。那么世界上将会有更多的人品尝到水的甘甜。

  匆忙的使用中,多一秒将我们关小;匆忙的离去中多一秒将我们关紧,让寂静的夜晚不再有流水声,每一个人的梦将会更美更甜!

与水的作文 篇5

  每一个人都会流下他宝贵的泪水,但在泪水流下的那一刻,会有一种心情带着它流下来,那种心情有激动,有痛苦,有难过,有等等等等种的心情。

  泪水它可以让人们看出他的委屈、痛苦、难过、激动的心情,也可以让其他人感受到他的心情,当泪水流过面颊的那一刻,是让你的心情变化的一刻。泪水一直往下流,代表你一直在保持着那种心情,流多了泪水也没有了,眼睛也会变得红彤彤的,很让难过。

  有时小朋友受伤了以后也会流下几滴泪水,它表现出很难受的一种感觉,泪水虽是那么一小滴,但是它代表了你的心声。

  泪水不是不值钱,而是你没有把它看到很重要,每个人的泪水都不一样,它们的价值也就不一样了。

与水的作文 篇6

  暑假里,我怀着对靖西的那份神往与喜悦踏上了开往靖西的摄影夏令营的班车。

  在众多大山呵护下长大的靖西位于百色市内。它地处桂西南边陲,属亚热带季风气候,年平均气温19。1摄氏度,夏无酷暑,冬无严寒,四季如春。所以,它也有“小昆明”之称。而奇特的峰林峰丛,喀斯特地形风貌,纵横交错的地下河系统网络使得这里形成了众多瀑布群,从而也造就了山清水秀,溪水潺潺这等如此优美的自然生态环境,这一点在旅游观光上并不比以山水甲天下而闻名的桂林逊色,固也有“小桂林”之称。其独特的自然风光和人文景观名闻遐尔,这一切都是令我所神往的。

  山的稳重水的灵动

  乍到沙屯瀑布拍摄点,不禁被眼前的这山山水水感动了。举目四望,纳入眼帘的尽是些高耸入云但并不险峻的山丛,山峰上那一片片苍松翠柏,一片片山花绿草,上至山顶的那一片苍绿,在阳光的照射下,让静立在那里的它们显得很沉稳,看起来犹如令万人敬仰的圣哲。而奔流于两座巍峨的大山间似一条银白长带的层层叠叠的瀑布又吸引了我的眼球,细长的它们在大山的衬托下显得很是弱不禁风,而恰是这份柔弱有映衬出了大山――它们的守护者的刚毅不阿。水流欢腾的“哗哗”声似乎在向它们的守护者娓娓地诉说着一路来的喜悦。此情此景,也许是“塞山轻苍翠,秋水日潺溪。”的最好写照了吧。

  山的仁厚水的桀骜

  夏令营的第三天,我们去地处群山包围的二郎泉瀑布学摄影。因它远离市区,所以很少人问津。但我们有幸从当地一摄影家的作品中一睹它的风采,可谓气宇非凡,凭这份向往我们在当地人的带领下开始了漫漫寻瀑路,一路上要爬山涉水过泥地,其艰辛的程度可想而知,趁休息之际,环睹四周,才惊讶自己为了赶路错过了许多沿途美景,首先引起我注意的是这里绵延起伏的山,虽不像沙屯瀑布那里的山有雄伟之势,但它也别有韵味,漫山的碧透经涓涓流淌过的小溪水的洗礼,还有阳光的普照,显得格外的清秀而柔美,我的视野被这漫山的绿所,而眼球却又被在它身上尽情撒欢的牛儿和小狗所吸引,小鸟在上空的嘶鸣空谷传响,似乎是“蝉噪林逾静,鸟鸣山更悠”的真实在现,这为静谧的小山平添了一份生机。眼前的幽静令我们很难想象如此桀骜不驯的二郎泉瀑布会出此其中,但事实上,我们却也看到了,也领略到了所谓“深藏不露”。伴随着我们脚步的深入,大如千军万马下冰河的落水声由远而近,按捺不住内心激动的我们加快步伐,越过山脊,气势磅礴的二郎泉瀑布终于呈现在了欢呼雀跃的我们眼前。瀑布像是一堆泡沫,由于受岩石的阻碍,原本已如泡沫般的水珠便飞花碎石般乱溅开来,无数晶莹的水花在空中轻舞,被激起的浪花四处飞溅,跳跃,喧哗……汇集成了银白闪亮的波涛呼啸着直撞下去,大有风起云涌之势,整个瀑布笼罩在茫茫的水雾中,所谓朦胧美是体现得淋漓尽致,而白浪的衬托又更显其磅礴之美,阳光反射到水雾上形成了一道横跨瀑布两端的若隐若现的彩虹,更是为这已气势不凡的二郎泉瀑布平添了一份绚丽的色彩。水的澎湃衬出了山的宁静,山的仁厚包容了水的桀骜。

  山,沉稳,敦厚;水,灵动,桀骜;

  本不相干的两者在大自然的鬼斧神工下相得益彰,山与水性格的互补造就了桂西南边陲的美丽。

与水的作文 篇7

  盼望已久的排球节快到了,同学们都在为下周的排球节做准备。瞧!排球场上人山人海,有一二年级的小弟弟小妹妹在练习抛排球,三四年级的同学正对着墙拼命地垫球,五六年级的哥哥姐姐们在练习发球,对打。虽然年级不同,但是大家目标都是一样的,就是为班级争光。

  我也不例外,一心想为班级争光,凭着一股冲劲,还有一种好奇心,拿起球乱垫,可球就是不听我指挥,气得我真想把球扔了。后来,老师告诉我:垫球时,要把右手放在左手手心,两个大拇指并拢,双腿稍稍弯曲。听了老师的话,我先将球抛到空中然后立即摆好手势进行“垫球”练习。刚垫了几下,我心里就暗暗叫苦了。别看球不重,垫的时候手却非常疼,而且,难度很大,排球老是不听话,不是往左跑就是往右窜。不一会儿,汗水就如珍珠般滑了下来。

  几天下来,我的小手已经又红又肿了,一碰就疼得不得了,我忍不住流下了泪水,妈妈看了心疼,让我别练了,可我知道,每个排球高手都是刻苦磨练出来的,我这点小事算不了什么。我边哭边摇头,坚持要练。

  记得有一天放学回家,写完作业,我就抱起球对着墙垫了起来,半个小时下来,我满头大汗,气喘吁吁,累的精疲力尽,真想躺下来休息一会儿。但我还是坚持着,直到妈妈下班回家,笑着说:“看看,我们的娇小姐,如今已成为一个运动员了。”

  功夫不负有心人,通过几天练习,我的排球技术好了许多,垫球也越来越稳了。

  我感谢排球,它让我懂得了在以后的生活中无论有多大的困难或痛苦,只要坚持到底,就一定可以成功。

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