【精选】与水的作文7篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的与水的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
与水的作文 篇1
也许，有些离别是必然的，就像大雁在冬季来临前的南飞，带走了大片大片的忧伤，留下了那些细碎的不舍；也许，有些成长是在偶然间，如那些朴素的花苞，总是那样静静的等待，却能在一瞬间绽放得那般妖娆……
——题记
秋雨连绵不绝的下着，就如我们盼望已久的一样，密密匝匝地洗尽了昨日的炎热。可如果我们知道这是离别的前奏，我们宁愿还在操场上顶着烈日重复那些单调的动作，哪怕大汗淋淋，哪怕累得不想再迈开脚步。
我们最后笑着和教官说再见，然后，看着教官转身跑到队伍中去，再然后，我们的视线模糊得找不到他的身影，只能望着那片草绿色渐渐远去，聆听着那整齐的脚步声消失不见。只有留下的那些回忆，才证明他确实在我们的生命里存在过。
六天里，我们真的学会了很多，我们学会了责任，学会了团结，学会了承受。教官说，这是他第一次军训，也是最后一次，明年，他就要退役了。教官说，完成任务是军人的职责，所以他会尽力。而且，他也真的尽力了。听着他用那沙哑的连说话都困难的嗓音为我们卖力的喊着口号，他不心疼，我们都心疼了，他不想哭，我们都想哭了。他一遍一遍的对我们说哪里错了，可我们还是不争气的一遍一遍的做错。我们都生自己的气了，他却还在一遍一遍得教我们怎么做才是对的。他总是说，他很高兴分到了我们班当教官，他觉得我们都是好孩子。他说，他看见了我们的每一次进步，他说，我们的身上折射出他少年时的影子……
每次，我们走完一圈回来，只要看到他笑的时候露出的酒窝，我们就开心了，因为，他笑了就表示我们走的还不错，我们走得不错就代表我们没有给他丢脸。每当想到这里，我就笑了，从前的我们是多么的天不怕地不怕啊，
而现在的我们，可以为了自己喜欢的教官认真的练习；看来，教官真的很有魅力呢。
就当我们沉浸在快乐中时，时光也在我们的欢笑声中溜走了。没想到，离别在我们还没有准备的时候就来了，来得那样快，快的我们还没有写完祝福的话语，快的教官还没有为我们签下他的名字。
教官在读他这几天来的感受的时候，我想，我们是感动了吧；看他在我们的掌声里深鞠的那一躬，我知道我们哭了，偷偷地哭了，因为我们想给教官留下最后的微笑与坚强。
虽然知道留不住了，可我们还是在教官下楼梯时冲了下去，匆匆的掏出手机为教官照相，借来班主任的相机合影
与水的作文 篇2
今天，一打开水龙头，本来应顺畅流出的水，现在却吝啬得一滴也不漏出来。今天的自来水居然了。真是有水不知其珍贵，没水才知道爱惜。
如今人们已视水于无形，要来就得来，甚至于浪费到不可收拾的地步。就是因为人们大量地浪费水资源，才会有停水的现象，造成自来水厂供水不足。 人们应重视用水这一问题，但有的人却恰恰相反，把用水这一问题看得微不足道。洗个小手帕，用水是一盆接一盆，洗了一遍又一遍。试问这样的一条小手帕有必要浪费这么多的水吗？水资源是宝贵的，它并不能源源不断，它也是有竭尽的一天的。在它竭尽的那一天前，我们应该做的是节约而不是浪费，否则只会让它竭尽的一天更提前。 须知，自来水不会“自来”，它的“自来”需经过一系列复杂的生产过程才可送到用户那里。真可谓是“谁知管中水，滴滴皆辛苦。”我们不能浪费农民伯伯辛辛苦苦种来的一粒粒粮食，同时我们也不能浪费大自然送给我们的礼物---水。
在生活中，我们经常可看到人们开水龙头而没及时关紧水龙头，一滴一滴的水毫无吝啬地流出。但我们并不可小看了这一滴水，所谓“滴水能穿石。”俗话也说得好：“聚沙成塔，集腋成裘。”这可见一滴水的重要性。
我们可以设想，当水竭尽的那一天，我们没有了一滴水，我们人类没有水可喝，花草木各种皆有生命的东西都没水可吸收，那么我们人类及万物都将活活渴死。地球也将失去了生机。在这样的设想下，我们更应坚信水对我们是宝贵的且不可浪费。
地球上的人人都应倡议：节约每一滴水！因为浪费一滴水就等于是在浪费我们的一点生命。
与水的作文 篇3
铃。下课的铃声响了，我们也开始了一天的工作。不一会儿寂静的水房就变成了欢乐的海洋。看着同学们迅速而又轻松的洗漱，我们都努力的运转自己，为他们送去清凉的水，驱散他们一天的疲劳。
虽然我们每天的工作总共才1小时25分钟，但我们却感觉筋疲力尽。因为工作时哗哗的水流，不得不让我们浪费巨大的能量。
铃我们的工作终于结束了，水房又恢复了安静。同伴们都长吁了一口气，我也伸了伸疲惫的身体，想要闭目养神一下，却听得哗啦啦的声音。我心想：奇怪，有谁会把风铃挂在我们的工作室，声音如流水一般清脆。流水？我猛地睁开眼向四周望去，没有什么异样，再低头一看，天啊！我竟然又没有被关紧。哎！我无可奈何，我望着这一切，我只有期待时间一分一秒地过去了，我多么希望听到脚步声
寂静的四周，即使是这细小的水流发出的声音，都叫人觉得震耳欲聋。水流没有了以前的欢快，它们悲伤而无奈地从我的体内流走，短暂的生命就这样一秒一秒地结束了。它们不远万里从地下来到这里，却被白白地抛弃。纯洁的它们被无奈地送进了污水中。望着它们离去的背影，我的心在滴血。
这不禁让我想起了它们不在的日子，听到最多的便是又没有水啊！这样的抱怨，我们束手无策，因为我们失去了工作的动力。没有水的日子。清洁也会离我们渐渐远去。停水后，我看到它为人们带来的种种不便。但我不懂。为什么人们却不因此而节约水资源。难道非要等到有一天。我们水管家族全部失业，他们才知道去珍惜吗？
我不愿意看到最后一滴水不是从我们体内流出，而是来自于你们人类的眼中。我们水管家族的每一名成员都在努力工作着。我们不怕辛苦，而是怕有一天，我们不能再辛苦，不能再为你们人类服务。
周围还是那样静，我知道同学们都很累，或许他们早已经进入了甜蜜的梦乡。我渐渐地闭上了眼睛，忽然间听到一阵匆匆的脚步声，等我睁开眼睛时，只看到一个匆匆离去的背影，而我身边那细细的流水声也随之消失了。我欣慰得望着四周，内心里充满了感激。
其实只要每个人都能够在自己匆忙的洗漱后，能够多停留一秒钟将我们拧紧，那么成千上万个小生灵也不会在瞬间消失，更多的水资源就会在我们体内长流；只要每一个人能够将水流关小一点使用，那么停水的日子将离我们远去。如果每一个人都能将水视为自己的血液。那么世界上将会有更多的人品尝到水的甘甜。
匆忙的使用中，多一秒将我们关小；匆忙的离去中多一秒将我们关紧，让寂静的夜晚不再有流水声，每一个人的梦将会更美更甜！
与水的作文 篇4
漫步于钱江源头，那一江清澈、恬静之水便映入眼帘……
柔水若画亦坚毅
静伫河边，悄看水流长。水流得很宁静，很随意。在北方湖海的眼里，它带有温顺和孱弱、缠绵与婉转。它脉脉地幻出了一线峰峦白云眷恋，柔柔地润出了两岸青帐翠微浓郁，飘飘地晕出了漫谷雾岚缒卷如梦，细细地勾画出一幅幅素净的山水画。“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”，水柔并非心柔。看啊，它不愿让那尖锐的石头刺伤了人们的脚，“潜移默化”，终将那顽固不屈的石头，磨砺成了光滑的鹅卵石。“水滴石穿”亦需要多大的毅力！
静水若诗亦潇洒
细看这江春水，最能形容它的词莫过于“静”了。静若处子，静静地流淌，静静地滋养万物生灵。看它轻轻淌过，“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”，随着风，它也只是漾起层层涟漪。那微小的波浪一层一层滑向岸边，又慢慢向中间滑去。若是王维见到这番情景，必然心中会油然而生吟诗之兴，如此说来，这水便是一首诗，一首婉静、恬美之诗。“诗中有画，画中有诗。”俗话说：“动者乐流水，静者乐止水。”在这里，静者与动者，皆可赏之而感到愉悦，因为这水是静，却又在静中带着一份神秘的动感。尤其是春暖花开的日子里，那水中就潜伏着一群群的小精灵。胆大的在水中畅游，荡起层层波纹，胆小些的就潜在水底，时不时往上跳，再胆小些的啊，也有一个温暖的家，就待在家中，倒也悠闲。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，一直流淌着的溪流淌过山间，淌过田野，淌过绿草丛中，好不潇洒。
清水无味却有情
我驻足于门前的那条小河，河里的小鱼儿活蹦乱跳，水是透明的，也是没有味道的，但它却留给我太多的回忆。
清晨，大地还未完全苏醒，河边早已响起了“啪，啪，啪”的声音。一年四季，这条小河都不会干涸，每天清晨那棒槌声与流水声便配成了一首乐曲。小桥流水人家。这条小河替人们洗涤衣服，灌溉农田，在夏天，它又成了孩子们的天地。
它慈祥地接待每一位孩子，敞开怀抱，任孩子们在它怀中嬉戏、玩耍。它永远都不懂得愤怒，即便是那些不懂事的孩子拍打它的胸怀，溅起朵朵水花。
泉眼有声惜细流
山涧里那股清泉，不知它是从哪座山麓而来，冲击着石头，淙淙作响，急流入潭，哗哗若笑，汇成清流，从乱石丛中穿过，从山崖跌落，曲曲弯弯，向远处延伸，流淌在那杂草和荆棘丛生的山岩之间，又奔向远方，无比欢畅。农忙时期，农人干活干累了，就来到这，捧起泉水便往嘴边送，那清凉直沁心扉。
潺潺之水天上来
往前走去，在远方嵯峨的山峰之巅，一条瀑布从天而降。这水与先前那窈窕淑女似的河水可谓是有天壤之别，奔放、豪迈，拧着一股劲飞流直下，虽无“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的磅礴气魄，却也是汇聚成钱塘江的一分子啊。的确，“水往低处流，人往高处走”，但这并不是因为它的逆来顺受，而是它的谦让。若无它的谦让之心，又怎会有李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呢！据说这条瀑布常年都不干涸，我也不知这水是从哪儿来，竟如此美妙，美妙的水声似嘹亮的歌声，对于这些，我只能想象它是从天上来的吧，一次邂逅让它落在了这儿，这正如它的名称——“飞天瀑布”。
“钱江之水清兮可以濯我缨”，婀娜多姿的钱江源水养育了这一方纯朴、智慧的子民，我们依恋你、感谢你、守护你！
与水的作文 篇5
今天老师布置了一个小实验，名字叫“水中点灯”。一个大大的问号便打在了我的脑海里，我对这个水中点灯的实验非常好奇，心里想：“这怎么可能啊！水本来就是灭火的啊！一个小蜡烛不可能在水底燃烧的！”回到家里，我急忙拿出材料准备做这个小实验。
首先准备一个蜡烛，一个打火机和一个大水盆。需要的东西都准备好了，接下来我们就要做实验了。
先拿出蜡烛用打火机把蜡烛点燃，蜡烛中间会出现蜡油，然后把蜡油滴在水盆中间，趁蜡油没干，赶快把蜡烛牢牢地贴在盆中间，再往水盆里慢慢倒水，直到水接近蜡烛边沿。
不到半个小时，蜡烛还没烧到水底，我便不耐烦了，看起书来。不料被爸爸看见了，爸爸批评我说：“你做事不能这么三心二意，要认认真真的.。”我连忙收起书，继续做我的小实验了。
过了一会儿，蜡烛竟然不知不觉地进入水中了。这一刻，我非常激动，蜡烛竟然进入水中了，我都不知道是不是自己眼花了。在喜悦中我发现了蜡烛有一层薄薄的保护膜，我很好奇，忙跑去问妈妈，妈妈回答说：“烛液是热的，水是凉的，它们相遇后就会在蜡烛周围形成一个保护层，阻止水进入蜡槽，蜡烛就不会熄灭，就会看到蜡烛在水中燃烧了。”
啊，我终于明白了这个道理。
通过这次小实验，我既娱乐了身心，又获得了知识，真是一举两得啊！
与水的作文 篇6
有一年夏天，天气特别炎热，好多天都没下过一次雨了， 炎热的太阳晒得地皮都发烫，小河和池塘的水都干了， 人们只好从井里打水喝。
一只乌鸦口渴极了，到处找不到水喝，它想起 人们常到井边打水，于是向井边飞去。正好井边放着 一个大瓦罐，里面还有半罐子水，乌鸦一看高兴极了， 它探着身子站在水罐旁边，正准备痛痛快快地喝水， 可是水罐太深但是水又很浅，乌鸦伸长了脖子 还是喝不到水。这可怎么办呢？ 乌鸦想把水罐子推倒，可是水罐太重了，凭乌鸦的 力气根本就推不动。罐子里面有水可是就是喝不着， 有一年夏天，天气特别炎热，好多天都没下过一次雨了， 炎热的太阳晒得地皮都发烫，小河和池塘的水都干了， 人们只好从井里打水喝。 一只乌鸦口渴极了，到处找不到水喝，它想起 人们常到井边打水，于是向井边飞去。正好井边放着 一个大瓦罐，里面还有半罐子水，乌鸦一看高兴极了， 它探着身子站在水罐旁边，正准备痛痛快快地喝水， 可是水罐太深但是水又很浅，乌鸦伸长了脖子 还是喝不到水。
这可怎么办呢？ 乌鸦想把水罐子推倒，可是水罐太重了，凭乌鸦的 力气根本就推不动。罐子里面有水可是就是喝不着， 乌鸦又渴又气，它抓起一块石子对准罐子扔了过去。罐子里面有水可就是喝不着，乌鸦又渴又气。它用爪子抓起 一块石子对准水罐子扔了进去，它想用石子把罐子砸碎，谁 知石子“扑通”一声刚好掉进了水罐里，水罐子一点也没 破。可是聪明的乌鸦却发现，石子掉进罐子里 后，里面的水好像比刚才高了一点。 这下子，乌鸦有办法了，它连忙用嘴 捡起一块石子，用爪子抓起一块，把两 块石块都投进了水罐子里，水又 升高了一些，但还是够不着。 乌鸦没有泄气，它一次一次的把石子运来，投 进水罐里，罐子里的水呢，也一寸一寸慢慢地向 上升了，最后乌鸦终于可以喝到水了。
乌鸦站在那罐子的口上，痛痛快快的喝了 个够，它觉得这水特别甘甜，特别解渴，因为 这水是它动脑筋想办法才喝到的。
与水的作文 篇7
雷鸣电闪，波涛汹涌的洪水肆虐着，把汽车房屋，树木冲得无影无踪，真让人惊心触目……
人们站在一片坡地上，看着这场洪水过后残败的场面，都神情沮丧，愁眉苦脸地在哭诉着。有的嚎啕大哭；“我的苍天呀！可恶的洪水你可真残忍，把我的亲人都给冲走了！”有一个妇女披头散发带着哭腔说；“我可怜的家人……”还有的说：“……”躲在一旁的洪水听了，委屈极了，对人类说：“这也不是我的错呀，往日你们为了自身的利益，滥砍树木，使我没有地方停留，导致水土流失，下大雨时就会发大水。本为列可以停留在树干、树枝、树叶和树根的；可以给小树弟弟充足的养分，让他长得更快。现在你们把树木全都砍光了，当然我会泛滥呀！”说完就坐在那儿，轻轻地哭泣。
这时洪水的朋友——酸雨走过来看见洪水在哭，关切地问：“你怎么了？”“人类怪我发洪水，冲走了他们的财产，但这能怪我吗？人们都不知道是他们平时的行为才让我变成了今天的样子！”洪水说。“哎，别说你了，我的委屈更大呀！最近二氧化硫太多了，你知道太多二氧化硫我的鼻子就会酸，一酸就变成了酸雨。前几天，我实在受不了这么多的二氧化硫，就跑了下来，我一落到森林里，就使土地养分丢失，致使树木生长缓慢，落在湖泊中，会使湖中的鱼死亡；落在稻田里，人类就不断地埋怨我糟蹋稻田。可是这不能全怨我呀！我也不愿意这样做的。人们在埋怨我时，他们却忘了我为什么会鼻子酸，那都是困为他们的汽车，工厂等排放出太多废气，废气形成了二氧化碳硫，它们跑到我的身边上，和我混在一起，我就”生病了”，我才会变成他们如此讨厌的酸雨。你说这能怪我吗？”
听了酸雨和洪水的诉说，我不禁想到人们只看到自已的利益却没有看到自已给大自然带来的伤害有多大。所以为了不让自然受到更多的委屈，更多的伤害，我们人类就该为自已和大自然做些力听能及的事，让水不再”洪”，雨不再”酸”！
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