【必备】水的作文合集10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的水的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
水的作文 篇1
为什么我的双眼饱含泪水？因为我对父亲爱得深沉。
——题记
你还记得我儿时的几分记忆，我亲爱的老爸？
当我是懂事的那天开始，到现在都没有见过我的母亲。从来不知道她长的是什么模样，拥有一颗怎样的心。她就这么容易把爸爸和我扔下，一个人独自离去。也许她是一个贪图富贵的女人。不论怎么样，她都没有做到一个好妻子，好母亲。我恨她。
我听婆婆说起过你们曾经的一些事情。不知道是不是事实。但至少可以证明一点，你是爱我的。从小到大，你不仅仅是我严厉的父亲，反而却像是我慈爱的母亲。算算和她离婚也有16年了吧。今年我都要成年了。你却为了我，一直都没有在找一个拌。曾经你有问过我，我没有同意。但是，那是很久以前了。那是的我还是很幼稚的。现在的我即将成年了，有些事情也知道该怎么处理了，不像以前那么幼稚，那么的天真。如果你遇到你合适的，我愿意接受她。只要她能够对你好。不要像她那样。再次伤害到你。
还记得六年前的那个夏天嘛。我小学毕业的那年，生活所迫，你不得不出去找钱。来养活我。那时候我真的是还小，思想很单纯。那时候你对我是多么严厉。你说你要出去找钱。我真的真的很开心，终于没有人天天唠叨我了。没有人让我按时些作业，让我按时回家。我可以很自由的和同学玩耍。现在，我高中毕业了。想一想小时候的我，真的是很幼稚，思想太单纯。从小学到高中。六年了，我们仅仅见了三次面。总共也就八到十天的时间。回来的时候，一大家人在一起。而我们能说上话的时候很少。在这六年来，我慢慢懂事了，慢慢的经历这很多人没有经历过的一些事情。让我懂得了很多东西，明白了很多的道理。六年里，我失落过，我开心过，彷徨过。每次失落的时候，我是多么希望你能在我的身边，借用你的肩膀。多么希望你能安慰我，引导我渡过难关。让我从失落中走出来。可是，每次都是自己默默的忍受。不愿意和任何一个人讲。不愿和任何一个人提起。因为我你是我的唯一。这么多年来，我真的有埋怨过你，埋怨你为什么不回来。为什么不和我在一起生活。你知道嘛，每一次看到同学的父亲母亲一起来看望自己的孩子。我泪水总是流向胃里面，我不想让别人知道我的事情。在同学中，很多人认为我是一个很坚强的人，其实我内心真的很脆弱。这么多年，我们都没有好好的吃过一顿饭。没有真正的说过一些话。现在，我大了。我成熟了很多。我不会埋怨你，我知道你都是为了我好。
说真的，我一直都不是很清楚你的身体情况怎么样。我真是一个不孝的儿子。爸，在外面条件很艰苦。你要多注意自己的身体。一定要健康。你们那边天气变化大，冷了就加点衣服。晚上一定要盖好被子。
爸爸，我要以你为榜样。学习你吃苦耐劳的精神。
爸爸，我爱您。
水的作文 篇2
傣家人喜爱泼水节，因为“泼水节”是傣族人民送旧迎新的传统节日，人们祭祀、拜祖先、泼水、丢沙包、赛龙船、放火花……节日期间人们会大摆筵席，宴请亲朋好友，以泼水的方式互致祝贺。
傣族人民中间流传着一个神话：远古时期，一个无恶不作的魔王霸占了傣族地区，还霸占了七个民女做妻子。姑娘们满怀仇恨，合计着如何杀死魔王。姑娘们从恶魔的话中发现了他的致命弱点，夜里，便偷偷消灭了恶魔，可是头一着地，地上就燃起大火。姑娘们立即拾起头颅，大火就熄灭了，恶魔也随之消失。为了避免大火再燃，祸害百姓，七姐妹决定轮流抱住恶魔的头，每年一换。在每年换人的时候，人们都给抱头的姑娘冲水，以便冲去身上的血污跟成年的疲惫。后来，傣族人民为纪念这七位机智勇敢的姑娘，就在每年的这一天互相泼水，从此形成了傣族辞旧迎新的盛大节日——泼水节。
泼水节也是未婚青年男女们寻觅爱情、栽培幸福的美好时节。泼水节期间，傣族未婚青年男女喜欢做“丢包”游戏。
丢包那天，姑娘们都婷婷玉立，她们很善于打扮，一个个用独具特色的服饰把自己装扮得如花似玉，给人一种婀娜多姿的感觉。最后打着花伞，手中拿着用花布精心制作的花包，表示爱情的信物。，来到“包场”。
姑娘们与小伙子们分列两边，相距三四十步，开始向对方丢花包。姑娘们如果喜欢那一个小伙子，便有意地向这一个小伙子丢包，如果这个小伙子不喜欢对方，便不去接；如果小伙子也喜欢丢包的姑娘时，便争着去接。小伙子拿到包以后，又向那一个姑娘丢去，姑娘也喜欢他时，便抢着去接包。小伙子若是接不住姑娘丢来的花包，就得把事先准备好的鲜花插在姑娘的发颉上，姑娘若是接不着小伙子丢来的包，就得把鲜花插到小伙子的胸前，这样男掷女接，女掷男接，彩包在男女之间穿梭，犹如彩蝶飞舞。丢着，丢着，彩色的包似乎长着眼睛，专门飞向意中人手中。彩包划出一条条感情的弧线，爱情之网就越织越紧密，丢着丢着，有心的小伙子跟痴情的姑娘成双成对从丢包场上溜走了，偷偷跑到僻静的地方倾诉衷肠或小声对唱情歌。很快，双方就会在一起“吃小酒”，“吃小酒”讲吃三道菜：第一道是热的；第二道要盐多；第三道要有甜食。表示火热、深厚跟甜蜜。
傣家的泼水节真是辛福美满呀！
水的作文 篇3
这，是真挚感情的流露，或喜悦，或悲伤，或感动，或忏悔……每一次流泪，都会有一次难忘的经历，留下深深的印迹。泪水是成长的纪录，每一颗晶莹的泪珠都将折射着我走过的路。回首往事，在我的小学生涯中，泪水也常常在我的眼眶中打转，最令我感动的一件小事便发生在四年级，黄梅时节的一场暴雨……
虽说这是生活中的一件小事，但是对于我来说，却一点儿也不平凡，这都是因为我的父亲。早晨，我穿着运动鞋，撑着雨伞，由于雨势大，积水多，路上坑坑洼洼的，我徒步趟水，路上还摔了个狗啃泥，使得原本担心吊胆的我变得更加狼狈不堪，全身都湿透了，这有伞似乎也变成了没伞，那疾风吹着雨拼命得往我身上打。我来到了教室，瞧着那双湿透了的球鞋和衣服，望着窗外密密麻麻的雨帘，真不知道自己是怎样走到学校的。与其说是走路，倒不如说是划水，我暗自埋怨道。
我呆呆在坐在教室里，那湿透了鞋子和衣服，身子凉凉的，感觉是浑身都不自在，听着同学们的埋怨声，我心中也发起了牢骚，来是来了，这雨要是再这么下下去，可真不知道今天我该怎么回家呢！就在我发牢骚时，一个熟悉的身影映入了我的眼帘。“咦？怎么会……会是……爸爸！”惊讶之余，又有些欣喜，我打量着已成落汤鸡的爸爸和那把损了半边骨架的雨伞。可是还有他手中那双干净的球鞋和外套，竟然一滴雨也没沾上！我的心暖暖的，湿湿的。爸爸的手搭在我
的肩上，我不禁鼻子一酸，似乎有股想哭的冲动了，爸爸见状，只说一了声：“好好学习，天天向上！爸爸没事。”伴随着这温暖的声音，几丝暖意飘入我的心扉。窗外雨丝侵入的阵阵凉意顿时消失无影无踪。我再次看着爸爸那身湿漉漉的衣衫，只想着我绝不能辜负爸爸十多年来对我的期望：好好学习，天天向上！我小小的心中此时暗暗下着决心。
爸爸看了我最后一眼，转身离开了。“陈润航爸爸真好！”不知从哪里传来的声音，使得我心中的暖意更深了。我望着爸爸逐渐远去的背影，刚才咽下的泪儿似乎这会儿又要涌上来了。爸爸一手拿着折了半边的骨架的雨伞，一手拎着装了湿鞋湿衣的塑料袋，转身走出了教室，缓缓打伞，走入了雨帘中。每一步似乎被密雨锁住了，在积水中迈得赶来越艰难，身影也在朦胧中变得越来越瘦小，在雨帘的遮掩下慢慢消逝在我的视野之中。我始终明白，爸爸对我那份沉甸甸的爱就包藏在外套和鞋子中，蕴藏在我的泪水中，在我的心头将永远挥之不去，必将为我留下永不磨灭的印象。
伴随着夕阳的出现，雨势消停了，一天的课程也结束了。“好好学习！天天向上！爸爸没事！”始终萦绕在我的耳畔，陪着我一起回到了家中。晚饭时，爸爸还高兴地说：“即使再大的雨，我也会游过来的！”早上的一幕幕情景此时有在我的脑海中浮现。我的心震颤得更厉害了，那份沉甸甸的的爱终究将凝结在此时我的泪水之中，这正是十多年来、朝朝暮暮都给予我无微不至关怀的爸爸，我的心中有产生了一种坚定不可动摇的信念，那就是风雨中的泪水所对我的馈赠，是无法用语言来诠释的！
风雨中的泪水是如此珍贵，难以忘怀，爱在我的心中蔓延……
水的作文 篇4
星期六早上，我和往常一样来到了东方作文学校，刚进到教室，教师就来了。教师高兴地对我们说：“今天，我要给大家变一个魔术，希望同学能配合一下。”同学们一听要变魔术，都高兴地跳了起来，恨不得马上飞到讲台上看个明白。
只见教师神神秘秘的从手提包里拿出了两个一次性杯子和一大把硬币放在讲桌上。教师先请一个同学，在两个杯子中各倒半杯水，又把水合在一起，刚好满满一杯水。同学们一个个睁大眼睛盯着讲台，想知道究竟会发生什么事情呢?教师故弄玄虚地说：“现在，魔术开始了，我需要大家的帮助，谁先来?”“唰。”的一声，十几双手几乎同时都举了起来，一个个跃跃欲试的样子。老师先后叫了几个同学，让他们把硬币轻轻地放进杯中，并且不能让水流出来。同学们听了，便都小心翼翼地把硬币往杯中放，生怕自己放的时候水流了出来。水渐渐高出了杯子，却也没有流出来。一个个硬币放了进去，水终于溢出来了。老师把杯中的水倒了，和同学一起数了数杯中的硬币，一共放了40多个呢!
为什么水都比杯子高了还没有流出来呢?原来，水是有张力的，水中有很多分子，它们紧紧地抱在一起，只有重力达到一定程度时，才会分开。这节课既生动有趣又让我明白了一个道理。
身边的科学道理有很多，只要我们细心观察、多动脑筋，就会有意想不会的收获。
水的作文 篇5
这件事现在想起来真有一点后悔。早知道会这样，我也不会这样做。
第二单元要测试了。考试的前一天傍晚，老师反复对我们说：“今天晚上好好去复习第二单元，明天考试，考试时认真做题，看清题目。”我当时在想：小小的第二单元，不用去复习，又不会有多难，明天我准能考个好分。我回到家，只完成了老师布置的书面作业，收拾好东西，就去看电视了，早把复习第二单元的事抛到九霄云外了。
第二天早上发考卷前，老师又提醒我们：“做题时请看清题目。”试卷发下来后，老师又给我们讲解，而我却一个劲儿地往下做，老师讲的我一个字也没听。等到老师说完时，我已经做了几题了。突然我遇到了一道题，怎么也看不懂题目意思，悄悄地看了一下周围，同学们都津津有味地在答题。怎么办？问老师吧，刚才悄悄答题的事肯定要露馅了。还是算了，这题失分就失分吧，九十分还是能考到的.。于是我就随便一答，先把此题混过去再说。还好，接下去的题目都很顺利，做着做着，做到了课内阅读题，课内的当然是我的强项啦，突然，一只“拦路虎”拦住了我的去路——句子含义？我打开记忆库，一个劲地搜寻起来，可是还是模糊一片，这下可糟了，昨晚没复习的事要露馅了，老师同学会怎么看我？此时的我，心里好后悔呀，哪还会集中精神去做题呀，心不在焉地完成了余下的课外阅读和作文。
结果可想而知，一向语文成绩不错的我竟考了 86。5 分。老师批评我不认真，同学嘲笑我自以为是。爸爸妈妈看了我的试卷，把我狠狠地“ K ”了一顿，那种滋味可真不好受。
晚上，我躺在床上盯着天花板不断地自责，我怎么能这样自以为是？我怎么不听老师的讲解？我怎么不好好地复习呢……不知不觉中，眼泪悄悄地流了下来。
水的作文 篇6
我的家乡——三门峡张村塬上的一个小村子后面有一条不知名的小河，是由甘山上常年不断地清泉汇流而成的。
这条河的水清，澈澈见底，清得小虾、小鱼和沙粒都看的一清二楚。周围有大大小小的石头，被常年的流水冲刷的干干净净。
这条河的水甜，村民们长年饮用这条河里的水，尤其是夏天，河里的水非常清凉，味道甘甜而纯美。
这条河的水质非常好。人们用河水浇的庄稼长得很旺盛，年年都有好收成。
啊，家乡的水真美、真甜！
水的作文 篇7
哭，是女孩的天性。记得母亲曾对我说过：“泪水对我们而言用途很多。”是的，其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。
生活需要泪水。因为忙于期中考试，我整个人都紧绷着，似乎身体里没有一根神经能够得到放松，就这样，像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期，终于迎来了我期望已久的周六。“上帝，请你怜惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的车上，望着眼前似乎仍在飘动的试卷，那深夜里“飞速”的钟摆，心中不禁如此叹息。设想着回家痛痛快快得舒服一下，暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动，但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来，于是那四肢僵硬的我爬上楼去，锁上门，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白，这不是我对父亲无言的反抗，而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。
这是渲泄，是释放。泪水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我决不向挫折低头，泪水见证着我的决心。挫折并不可怕，这泪水更不是气馁，它是警醒我爬起，继续向前的信心。于是，我重新整理好行装，提醒着自己要勇敢面对，轻松迎接挑战。
生活需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神，但泪水同样值得我们怜爱。
当面对如涌的挫折时，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时，我哭泣，这泪水不是埋怨，不是心酸，它是爱，是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹，那动人的电影时，我哭泣，这泪水不是轻视，不是悲伤；而是景仰。
请相信我。生活需要泪水，当你因某事而痛苦不堪时，请您哭泣。当您欢呼跳跃时，请您哭泣。请相信，这是一种真情，是内心深沉的独白。泪水过后，无论是风的猛烈；雨的咆哮；我们依然能见到那明媚的阳光！
记住哦，生活需要泪水。
昨天我流泪了！听起来很幼稚，其实在我的心里，泪水——不可忽视的液体！她给我的东西其实并不坏，只是我自己没有好好珍惜罢了！在盲人的眼里，泪——是一种可以忽视的东西，但是那并不是他们所愿意的，先天的，让他们无奈！后天的，让他们精神绷憷。我为他们而感到叹息！我流泪了，在那个漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一样悲惨，我痛楚的心无法得到安慰。我流泪了！
16岁的雨季，我的泪和雨混合，我早已经分不清在脸上的是泪还是雨了！终于有机会了，可是泪水却让我软弱了起来！我的心被拘留了！梦里我带着泪水，我被心的疼痛所折磨醒，泪水仍然留在脸庞，心灵的震撼无法描摹在文字里，我并不清楚我为何而流泪，只是默默的流着泪，默默的流着泪！刘德华的歌我总是那么的喜欢：你为什么流眼泪，尽管放心大胆对我说，”我很爱这首歌，好象它能反映我的心思似的！
莫名的爱了她一年，最终的结果是什么呢？：人已分天各。他落榜了。
只差两分，然而这两分却决定了他不能进省重点高中，他一个月的努力付诸东流。他觉得自己失败了，彻彻底底地失败了，他辜负了父母老师的殷切希望。他把自己关在屋里三天三夜，不吃不喝，父母告诉他，有三条路可以供他选择：一、可以出钱把差的分数补上，去重点高中上；二、去其他学校上；三、复读一年。他不愿意让父母花太多的钱，第一条路不可以选。复读一年当然可以，但是如果第二年还没有今年考得好怎么办？于是，他选择了第二条路，去了一所普通高中。
水的作文 篇8
都说做学生的很苦，难道做学生的老师就不苦吗？
老师如同一位辛勤的园丁。是谁？为我们这些幼小的树苗修枝剪叶；是谁？盼望我们早日成才，成为对社会有用栋梁。啊！是您啊，亲爱的老师。
老师如同一位慈祥的母亲。是谁？当我们有了困难，帮助我们解决问题；是谁？当我们受到了伤害，问寒问暖的照顾我们；是谁？当我们做错了了事，严厉的批评我们。啊！是您啊，亲爱的老师。
啊！老师，您有一双无私奉献的双手。冬日，天气寒冷，老师您的手冻红了，可是仍然颤抖着给我们批改功课，是那么的认真；盛夏，烈日炎炎，连知了都叫着：“热啊！热啊！”可是老师照样来到教室，顾不得擦一下脸上的汗滴，仍然用那勤劳的手在黑板上写着……
啊！老师，我想在此对您说：“老师，您辛苦了！”
水的作文 篇9
爸爸的老家位于一个小乡村，那里给我的印象除了交通不便外，就是那连绵不断的山脉，成片墨绿色的森林，偶尔飘着几片白云的蓝天，还有清澈的小溪。
几乎每一次过年回家前，爸爸的眼睛里都是充满憧憬，滔滔不绝地给我讲着那边的美丽景色：那时候，村庄的空气透出一丝甘甜；村外的小溪溪水长流，水中偶尔还会跳出几尾鲫鱼；路边绿树成荫，有许多野花野草都长到泥土路上了，偶尔有一块空地也会被村民种上玉米或向日葵，抬头看到的尽是一片翡翠般的森林，还有一望无际的蓝天……
后来，爸爸再说到老家的时候，会陷入沉思：去年回老家时，门前那成片的森林已经砍伐得差不多了，留下了许多矮树桩；抬头一看，原本湛蓝的天空也变得灰蒙蒙的了，像是蒙上了一层灰色的纱；深吸一口气，一股橡胶特有的焦臭味只往鼻子里钻，还夹杂着些难闻的工化气，跟城市里的空气已经差不了多少了；再看看小溪，竟成了一个个大水坑，听长辈说是取沙搞建筑了……
有时候，我会问爸爸，以前山清水秀的老家为什么变了？还会回来吗？爸爸告诉我说，以前老家的人们穷，为了发展，破坏了村庄环境；现在政府和村民都已经认识到了——要在保护环境的基础上才能建设新农村。
我想早日找回印象中的蓝天绿水！
水的作文 篇10
我是一颗活泼开朗的鸡蛋。昨天，鸡妈妈刚把我生下来就被主人拿走了。主人用纸巾把我裹住，放进一个红袋子里。我看到周围没有一丝光，只有一片血红，既害怕又奇怪：主人到底要干什么呢？
第二天，主人把我带到一个陌生的地方，有一只大手把我从袋子里取出，掀开了纸巾，我重新见到了光明。睁开眼时，却发现一群小屁孩的眼睛齐刷刷盯着我，个个都眼带调皮的光。莫非他们要把我吃掉？我很害怕，身子不由得瑟瑟发抖起来。有一个小孩端来一盆清澈的水，小心翼翼把我放进去。我即刻像潜水员一样慢慢潜进水里。这时，我如同神仙般时而游泳，时而翻滚，时而旋转，时而跳舞。突然，一大群白色的不速之客钻进水里，又不明不白地消失了。我看见，害怕起来，心里就像十五只吊桶打水一样。后来，一不小心呛了一口水，有点咸，才明白刚才的不速之客是食盐，它们溶化在水里了。现在，我有点忐忑因为我知道，做咸蛋要放食盐，莫非这个小孩要把我做成咸蛋？这时，我对食盐已经是恨之入骨了。我念着咒，希望佛祖能保佑我。也许，有佛祖在，他们只是不断往水里加盐，让我感觉到有一股神奇的力量托着我，并没有加入红泥把我压住裹住。
开始，托着我的这股力量并不大，我胸有成竹，像《西游记》里的定海神针一样牢牢地站立在盆底。随着淘气的孩子放的盐越来越多，这股力量渐渐变大，我被托了起来，慢慢地悬浮在水中了。不过，我怕浮出水面有可能遭遇不测，便尽力挣扎往下潜。这群人见我不肯上来，一个最淘气的孩子拿来一双筷子在水中拼命地转圈，竟然转出了一个小旋涡来。我在漩涡中心被旋转得头昏脑胀，头上直冒金星。还有一个叫林翼的小家伙，把我夹起来又放回水里戏弄我。到了最后，这群孩子把整包食盐都倒入水中，这时，不管我如何抗争，不管我如何挣扎，再也无法潜进水里了，只能露着光滑的小肚皮漂在水面上。这群淘气的孩子看我出尽了洋相，才心满意足地把我从水中捞了起来，不再折腾我。
我终于可以懒洋洋地躺在桌面上享受美好的快乐时光了！
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