自来水作文合集六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的自来水作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自来水作文 篇1
今天是一个平平常常的星期四，但对三年级来说，是个特殊的日子，因为今天下午我们全体三年级要去参观自来水厂了！
我们盼星星盼月亮，终于盼来了下午。广播声一响起，同学们就跑到前操场等着集合。这时，杨主任开始讲话：“同学们老师们，待会走在马路上要靠右行，队伍要整齐……”于是我们排着整齐的像长龙一样的队伍走向自来水厂。路途中，每当有人累了杨主任就喊：“停下来休息一下！”走着走着我们就来到了自来水厂。
杨主任喊了一声“停”，然后说：“待会按各班顺序一班一班的参观，抽水、过滤、沉淀、消毒、送水都会有老师给你们讲解，现在从一班开始。”我们等了一会儿，就开始参观了。我们沿着楼梯来到了楼上，这里是过滤净化的地方，有许多池子构成。池子很深，据说这里深六米呢，我们都很小心。水从一个池子流过另一个池子里，先是混凝，然后是沉淀，最后过滤，逐渐变得干净了。接着我们跟随老师来到消毒的地方，由英语老师给我们讲解。英语老师说：“大家看到我身后的这台机器了吗，我们的自来水就是由它来消毒的。”大家非懂似懂的点了点头，就前往送水的泵房了。我们看到了很多机器和管子，机器发出很大的轰鸣声。老师说：“我们家里用的喝的水都是通过这些管子来输送的。”大家都发出惊呼：“原来是这些管子帮的忙呀！”随后，我们又回到了出发点。
等六个班都参观完了，杨主任说：“现在我们要回去了，跟叔叔阿姨们再见吧！”我们便又排着队伍回到了教室。
今天虽然走了很多路，但我们学到了很多知识。我想，我们以后一定要节约用水，保护我们的地球。
自来水作文 篇2
寒风习习，一群活泼可爱的小记者不畏严寒。在国旗台前集合，整装待发去参观自来水厂。
一路上，小记者们在车里发出阵阵欢声笑语，有的小记者一副事不关己的模样，侧头欣赏窗外的风景，有的小记者欢快的唱着一首首流行歌曲，让人的心情不禁愉快起来，还有的小记者正心灵深处着激动的心情，憧憬着自来水厂的一草一木……时间一点点的流逝着，很快就到了目的地。
下车，刚开始映入眼帘的只是几幢尚未砌好的楼房。工作人员和几棵大树、河流，没有想象中的那样，有着高大的建筑物，让人有一点点小的失落感，但这种情绪很快就随之而去。一位工作人员带我们来到一片空地，为我们讲解：亲爱的同学们，很高兴你们来到这里，你们一定想知道你们用的自来水是如何生产出来的吧！首先要从莲水河或是韶山灌渠取水，再运取水泵房，并在到取水泵房前加以杀灭藻、植物等，然后投到反应池里、淀泥池、滤池、清水池里进行混合反应、淀泥、过滤、清毒，最后再通过送水间送到每家每户。大家如果还有什么不清楚的，可以看一看这幅自来水厂生产工艺示意图。”说着叔叔就把手伸向一幅图。小记者们拿起笔“刷刷”的写了起来。突然一名小记者站起来提问“叔叔你好，我是东方红学校XX班小记者XXX。我有一个问题想问您，工厂生产一小时可以满足多少人用水呢？”“这个问题问得非常好，像我们工厂，工作一小时，大约能满足20万人一小时用水。”叔叔和蔼的回答。有了这样一来一个前例，许多小记者都举手提问，滔滔不绝。十分钟后，叔叔又带我们去自来水工厂参观，最令我印象深刻的地方是反应池，那是由许多小长方形池子组成的大池子，里面的水好似深不见底，一片深绿，水中不时冒出几个小泡泡，反应最大的池子，水像海浪般一不小心就会被溅湿。当走到一半时，发现水里有无数白色小点点像扩大的微生物，恐怖极了……“啊！这里好美！”潘雅雯惊奇的`讲道，我走过去睁着好奇的，在周围寻着：“呀，在那原来是一个小小的喷水池，水在阳光下闪着粼粼的光，如同在水中的钻石。不知走了多久，我们已经把自来水转了一半了。乍一看，已经10点40多，在老师的催促下我们只好结束了今天的活动。
在车子上，我回味着自来水厂发生的事，心想：我回去要把这美好的一天记录下来，让时间停在那最美好的一刻。
自来水作文 篇3
20xx年8月15日上午，我和我的小伙伴一起出发去神秘的萧山区第三自来水厂！
水，对于我们而言陌生而又熟悉，因为它是我们千家万户日常的必备条件，而生活中的我们又有没有想过水到底是从哪儿来的呢？它又可不可以二次利用呢？
带着种种疑问，我跟随着水晶老师进入了第三水厂。我们首先进入了一个大厅，接着一位哥哥让我们看了一段小视频，里面不仅讲述从原水至自来水的过程，还让我们了解了水厂工人们的辛苦。看完视频也让我产生了疑问，原水是从哪儿来的呢？
进入到了真正的处理现场，不由得让人大吃一惊，只见大块大块的脏东西漂浮在水面上，经工作人员的介绍，原来原水是从三江交汇之地取入的，我们看到的大块的颗粒是因为水中加矾氯产生的化学反应，之后我们看到水变清了许多。经过水厂工人多次地加矾氯和过滤，水终于可以流到千家万户了！
同学们，水资源来之不易，我们要好好珍惜水资源哦！
自来水作文 篇4
今天，我去了妈妈工作的地方——桐庐自来水厂，虽然我已经不是第一次去了，但以前从没这次这样仔细参观过。
再一次踏进这并不陌生的120多亩地，我对它可有了一番新的见识，在妈妈的解释下，我了解了我们平时必不可少的自来水原来要经过那么复杂的工作流程才能用啊。
首先，要把原水从江里抽上来，然后经过工作人员仔仔细细地消毒、杀菌、过滤。经过这一套套流程处理后，最后，再运送到我们桐庐所有的老百姓家中。
我目不转睛地盯着妈妈快速地操纵着电脑，完成着令人眼花缭乱的工作，我又好奇又羡慕，好奇的是这么多过程只要几分钟在电脑上点击几下就好了，羡慕的是妈妈竟然能掌握全桐庐人民用的自来水。
我不禁眨着好奇的眼睛问妈妈：“妈妈，一台电脑就可以解决所有的程序，这怎么那么方便呀？”妈妈告诉我，她以前在旧厂里的时候还要半夜里自己跑到外面去关电动机的阀门呢，现在好了，科技发达了，只要电脑就可以控制了，再也不像以前那样麻烦了。
听了妈妈的话，我终于明白了，怪不得妈妈妈还要上夜班呢，原来，我们晚上也要用水啊，要是没有人上班的话，那晚上不是没水用了吗？。虽然现在是电脑控制了，但还是需要有人坐在电脑边观察水位，有时候忽悠水用光了或水满出来了怎么办呢？你说是吧！所以也是十分辛苦的，要一刻都不能离开地坐在那儿，谁不会厌烦啊，可是必须有人干啊，不然我们全桐庐人民就没有水用了，还不被渴死啊。
这次在妈妈厂里，我不仅明白了我们生活中的自来水是怎么样来的，还了解了妈妈以及那里的工作人员都是那么地仔细，认真。我在这里说声你们辛苦了！
自来水作文 篇5
今天我们来到萧山第三水厂，参观自来水的生产过程。
首先我们来到一级泵房。讲解员叔叔说，第三水厂的水源来自三江口，从那边的取水口引来的水进入水厂，要先加絮凝剂，预加氯，进行初步处理。经絮凝反应处理过的水通过道管流入沉淀池，进入原水净化的第二阶段。水流入沉淀区后，缓慢地流向出口区。水中的颗粒沉于池底，污泥不断堆积并浓缩，定期排出池外。然后水就进入过滤阶段，通过滤料层的黏附作用截留水中的悬浮颗粒，从而进一步除去水中细小悬浮杂质、有机物、细菌、病毒等，使水更加澄清。过滤后的水经二次加氯来到半地下的清水池，经二级泵房提升达到一定的水压，再通过输、配水管网将清洁的自来水送到千家万户。
一路参观下来，我才知道原来我们平常用得最多的自来水原来生产过程这么复杂，这自来水可不是“自来”的，是经过千辛万苦才从钱塘江跑到我们千家万户的水龙头。所以我今后要更加珍惜来之不易的水，注意节约用水。
自来水作文 篇6
当我们轻轻拧开水龙头的时候，洁浄的自来水“哗哗”地奔流而出。这时，它离我们是那么近，但当问起自来水是怎样流进千家万户，它似乎又离我们是那么的远。今天，我怀着这样的好奇和疑惑走进了自来水厂。
抵达自来水厂后，我们开始向工厂的车间走去，一路上，美丽的景色目不暇接，红叶石楠长出了又红又绿的新叶子，在阵阵微风中摇晃着身子，好像在跟我们打招呼。小石榴已经纷纷挂在了枝头上，仿佛在对我们微笑，还有各种奇形怪状的树木好像都在静静地守卫着这片水厂净土…..
热情的厂长叔叔首先把我们带到了自来水加工第一站——配水井。推开工作车间的大门，只听一阵湍急的水流声在耳边响起。近前一看，铁丝网下股股浑黄的长江水从两个大水管道里喷流而下。突然，我发现水流上方一个小管子在往下滴着黄色的药水。厂长向我们讲述，这是一种化学药水，可以使污水的成分浓度相对稳定，以便于水中杂质沉淀。大家似懂非懂地点了点头，紧跟着厂长叔叔的脚步继续参观。
接着，我们又来到了第二站。放眼望去，这里开阔得很，一个个小正方形状的池子映入眼帘，里面的水缓缓地流动着，从浑黄逐渐变成乌黑。“这是干什么？”好奇的我连忙问厂长叔叔。叔叔指着眼前的池子告诉我：“它是应用沉淀作用去除水中悬浮物的一种构筑物，这些都是——沉淀池。”
最为神奇的是水加工的第三站。刚刚还是浑浊的水在这儿瞬间就变成澄清透明的净水，而这道工序就叫过滤。在水的最底下，还铺着1.6米厚的沙粒。最底下的沙粒最小，上面的最大。它是用于让那不听话的泡沫或污物浮在水面，排出池外，这样，洁净放心的水从底下排出，通过管道输送到储水库里。
最后，我们又到达了二级泵房。纯净的自来水从储水的水库出来，送到水泵房加压后，沿着供水管道，送入了千家万户，
参观完自来水的加工净化过程，从自来水厂出来，，以前我百思不得其解的问题也都纷纷找到了答案。
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