与书为友作文

时间:2024-03-26 10:39:37 我要投稿

与书为友作文11篇[热门]

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的与书为友作文,欢迎阅读与收藏。

与书为友作文11篇[热门]

  与书为友作文 篇1

  四年级下册我们曾学过一篇课文《走遍天下书为侣》,里面有一句话:“一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。”我很喜欢这句话,并一直把它作为自己读书的信条。

  书,是我们永远的老师、良药、指路牌……可是,我更喜欢称他们为“朋友”。

  在我上幼儿园的时候,只要去超市商场,看到那一排排花花绿绿的书,我都会以百米跑的速度跑到书架前,踮起脚来看书的封面和书名。虽然我也不认识那些字,但是我却非常满足。那时候,爸爸妈妈给我买了成套注音版的《芭比公主系列》丛书。每天放学回来我就端起书来,在书的世界里遨游。有不懂的地方,妈妈总是耐心地为我讲。渐渐地,爸妈认为光看公主系列的书不行,便给我买了《格林童话》、《伊索寓言》等。我还为此生气,觉得那些书肯定没有公主的书好看。妈妈为了让我也喜欢上这类书籍,每天晚上坚持为我讲一篇《伊索寓言》。慢慢地,我就彻底喜欢上它了,每天能坚持自己看半小时左右。与书为友,读书让我学会了坚持!

  进入小学,爸爸给我买了《阳光女孩系列》、《玛蒂娜系列》等。这些书让我拥有源于太阳本身的特质,性格开朗、积极乐观。我越来越喜欢看书,不但养成了独自阅读的好习惯,还能每天看一小时左右的书。《阳光女孩》中有句我很喜欢的话:“无论阴雨多么连绵,无论狂风多么呼啸,但是,当太阳喷薄而出的时候,你看那红彤彤的太阳,俨然是一张光彩照人的脸,没有一丝阴影,没有一丝杂质。读书让我懂得了要阳光、积极地去面对生活。与书为友,读书让我成为了阳光女孩!

  随着年龄的增长,我看的书籍也越来越多。儿童文学、悬疑侦探小说、科普小说、意林小小姐系列等都是我的最爱。书籍是我的精神食粮,从这些书中我不断地吮吸各种营养。凯特·迪卡米洛的《爱德华的'奇妙之旅》让我学会了如何面对生活中的挫折;海伦凯勒的《假如给我三天光明》让我明白不管遇到什么挫折都要对生活充满希望;东野圭吾的《嫌疑人x的献身》让我学会理智分析,冷静面对突然发生的事情;《天外来客》让我走进了奇妙的世界,感受科学的力量;意林小小姐系列让我学会胜不骄、败不馁。我痴迷看书,每天都要去书海里遨游,并且乐此不疲。与书为友,读书让我的知识更丰富,视野更开阔。

  培根说过:“读书使人明智,读诗使人聪慧”。让我们一起与书为友吧,它会让我们成为一个智慧的人!

  与书为友作文 篇2

  飘雪的日子里,轻轻翻开满溢着墨香的书本,聆听书页划过指尖,行走于书中梦幻般的世界,流连忘返……

  ——题记

  从小我就特别爱看故事书,有时候抱着一本故事书,在房间里读着,静静地品味,甚至忘了吃饭,忘了时间,总是幻想自己是故事中的主人公,由此便展开了丰富的联想。书,是生活中必不可少的营养品,可以说它就是我们的好朋友,我们可以和他互诉衷肠,无论是伤心还是快乐,总有书陪着我们。

  我记忆最深的书是杨红樱写的《笑猫日记》系列中的一本《蓝色的兔耳朵草》。这本书讲述了一只猫为了自己最重要的人采药的故事。笑猫十分爱虎皮猫,在认识虎皮猫之前,笑猫看到虎皮猫在钟楼里敲钟,笑猫把她接走以后,却发现虎皮猫由于钟声太大,不幸耳聋,笑猫十分心疼,便到处打听怎样才能治好。终于有一天,他得知在一个遥远的地方有颗蓝色的兔耳朵草,话说能治好虎皮猫,他二话没说就开始了旅程。一路上遇到的野兽并没有吃他,而是被他为了朋友不惜付出生命代价的心灵感化了,最后笑猫把历经千辛万苦釆到的.蓝色的兔耳朵草带给了虎皮猫,果然治好了她,从此他们就幸福的生活在了一起。

  读了这个故事,我的心头充满了感动,笑猫的精神深深地打动了我,从而对他涌起了敬佩之情。我总是想:猫都这么无怨无悔的帮助朋友,而我,我的好朋友让我做一点事我都抱怨,我真是连猫都不如呀!

  笑猫为了朋友可以不怕困难,勇往直前。而我遇到一点小小的困难就想着退缩,笑猫可以机智地面对问题,而我却总想着让别人帮我解决,逃避一切艰难困苦,仔细品味下来,我哪一点都不如笑猫我不禁开始憎恨自己:凭什么同样是朋友,人家可以赴汤蹈火,而我却这么的自私,这么的小气,我怎么会这么残忍?看了这本书,我非常愧疚,觉得自己不好,所以在生活中,我时时刻刻提醒自己要为朋友着想。正因为我一直坚守着这一点,我的朋友才越来越多,信任我的人也越来越多,我也不再自私,不再小气了。莎士比亚说过:生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书本真的教会了我许多,教会了我做人应有的品质,教会了我做事应有的理智,更教会了我怎样面对困难。

  书香伴我成长,正所谓“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中车马多如簇。”在书中,我们可以品味人生的酸甜苦辣,可以让我们体味世间人情,世相百态。让我们与书为友,一起共读经典吧!

  与书为友作文 篇3

  先来说说我吧。幼时读安徒生的童话,读到《聪明的教授》,讲述的是一个男孩和跳蚤变魔术为生获得荣华富贵的故事。他却厌倦了这样的生活。根据自己的才智实现了自己的梦想。从中知道勤动脑的好处也被其中的情节所吸引从而爱上了读书。我爱散文的朴素自然,爱诗歌的清新优美,也爱童话的童真童趣。像《论语》中“允执其中,悦近来远,一隅三反”词语偏僻且不好理解,圣人的言论高深莫测就像道士口中的玄学一样难以理解,所以对于圣人的书一开始我是抱有“敌意”的。

  在偶然的机遇中,看到了电视剧版的《红楼梦》。林妹妹“两弯似蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目”深深地吸引了我,于是我找来了原著细细品读起来。“娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风”。我好奇是何等的女子才有着这般的恬静与忧愁,就像一朵带刺的玫瑰,刺是她唯一的坚强掩盖在这脆弱的外表下面的,是她深深地自卑情节,她的一颦一笑都动人心弦,令我深陷其中。常在教室里听到男生们炽烈的讨论《三国演义》,在过五关斩六将的故事中,关羽带着两个嫂子辞别曹操队伍千里寻主。一路上不管大将军曹,人挡杀人,佛挡杀佛。贯彻一颗正义之心,始终不忘旧主。无论是诸葛亮的智绝和忠贞,关羽的'忠义刚烈义薄云天,还是张飞的疾恶如仇刚烈耿直无不使人拍手叫绝。在读这些书时,面对偏僻的字词,我选择用字典或是借助网络去查。渐渐地我发现了文言文中所蕴含的美丽,那简短的几字便可囊括一幅绚丽的画卷,优美的诗句中感情真挚而细密。使人仿佛置于其中能够感同身受。所以在遇到令我喜欢和记忆深刻的句子时,我还会摘抄下来作为保留,就这样,我渐渐打开了国学的大门。

  后来在语文课上我认识了大文豪苏轼。定风波是苏轼因乌台诗案,差点送命后被贬黄州所作。一行人被雨淋得很狼狈,唯有苏轼一人发出了也无风雨也无晴的人生感受。这绝不是遇雨的感受,而是经历无数人生挫折与磨难的感悟,从中学到了他的豁达乐观。面对考试失利,遇事不顺时,想到苏轼的诗句便利我豁然开朗。还有颜真卿的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”激励着我。李白“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的气势令我震撼,“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”描绘出仙气飘飘的美人。仿佛让我真正看到杨贵妃“回眸一笑百媚生”的面容。书中的乐趣还有很多,就让我们一起细细探索,以书为友以书为伴吧!

  与书为友作文 篇4

  惠普尔说过“:书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”。高尔基也曾说过“:书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师”。我觉得他们都说的很对,但我自认为书籍更是大家的朋友,更是身体的一部分。

  为什么说书是身体的一部分呢?因为人类是离不开书籍的。人离不开书,因为人需要知识和智慧,就像植物离不开水分和阳光一样。

  书像极了我们的“心脏”,让我们充满精力去做好一件事;书像极了我们的'“眼睛”,让我们去观察世界;书像极了我们的“双腿和双手”,让我们走遍世界的每一个角落,获取更多的知识与力量。

  书是我一生中的朋友。我从小就是在浓浓书香中成长,家里有各种各样的书籍,大的、小的、薄的、厚的,童话书,科幻书,历史书……我还记得我小时候跟妈妈聊天时,妈妈说我小时候会背30多首古诗词呢!

  回忆中最早与书相识的时候,还是在妈妈的怀抱中,我立着一本童话书,听妈妈讲公主与王子的故事,往往故事的高潮还没讲到,我就早早地进入梦乡。

  我渐渐长大了,不知什么时候,我再也不用爸爸妈妈在床头给我讲故事了,我会自己读书了,书把我带到奇妙的世界。在这个世界里,我了解到名人对书籍是那样的迷恋,那样的热爱;我了解到历史的故事,了解了我国古代英雄的故事;我领略到大自然的神奇现象,大海深处的壮观和美丽,宇宙太空的奇妙……

  书在自己身边,我感到很大的安全感。当我迷失了方向,感到很迷茫的时候,书籍就可以为我指明前路;当我写完沉甸甸的作业时,我会感觉手特别地酸痛,这时,我就可以找我的书籍诉诉苦了,一个个字慢慢地阅读,会让我忘记刚刚有多累,让我心情舒畅,慢慢平静下来;书可以帮我安抚心情,当我住院打吊针的时候,我会特别想逃出这个锁牢,这时,我的书籍朋友会安慰我。我悠闲地阅读书籍,会感受到心灵的安静;我空闲的时候,随手翻开书本,会感受到无限的快乐。

  书教会了我写自己的姓名,交会了我应该学会诚实,拥有更好的人品,教会了我许许多多的知识。

  现在的我已经拥有了几个小书架。每当我走到书架旁,感觉自己像一个智慧渊博的人。在书的世界里,我变得无忧无虑,自由飞翔,尽情陶醉。

  我并不是天才,也不是顶级学霸。我只是一个普普通通的女孩。自从我与书交朋友后,我感觉身上仿佛多了一圈彩色的光圈。是书把我带到了这个世界,让我开了眼界,让我活得不再迷茫。

  腹有诗书气自华,让我们永久以书为友,以书为伴,一起在书的海洋里遨游,获取更多的知识吧!

  与书为友作文 篇5

  书籍,在喧嚷之中给我一片安宁,在茫茫人海赠我一方澄净。在我心中,书,就是一位称 职的益友。

  当学习压力无法排解的时候,我便会去寻觅我的朋友——书。在微凉的午后,我静倚窗台,跟随书籍老友的指引,指尖触摸古朴的书籍,萦绕字里行间的美妙意境引领我走进这个奇特的世界。喔,原来是《敦煌志》,沉浸在各种有趣的传说中,风中的五色旌旗令我感觉如梦似幻,黄沙古道之上暮云火烧令我心驰神往,途中驴友的淳朴乐观令我心中的阴雨散却……掩卷唏嘘,我已忘记了忧愁忘记了压力。感谢书,就好像一位 老友为我排忧解难。

  当 拘泥于脚下方寸轻狂张扬的时候,我也会请出我的朋友——书。

  有时候这书是《国家地理》或者《华夏遗产》一类的杂志,跟随者精美的.画面和精彩的描述,我似乎亲身来到了那些奇异有趣的地方,红色的丹霞地貌好像就在我脚下,火山的熔岩好像正 滚滚而来。那些明明离我生活很遥远,此刻却又那么亲近。瞧,那曲雪山的登山队正努力攀登,我似乎听得见他们的喘息声;传承千年的宣州纸窠好像就在我眼前,我似乎已摩挲着那洁白光滑的纸张,感受着厚重的文化底蕴和宣州独有的风俗文化,感谢书这位朋友,给予我不同的人生经历,让我的脚步更加厚重踏实些。

  当迷惑困顿或空虚无聊的时候,我也会求教于我的朋友——书

  历史风云一幕幕跃出书中,生动的在我面前演绎。看!秦孝公就站在我面前宣布新发,明太祖朱元璋在我面前纵马疾驰而过,驰骋沙场。听!荀子正在讲学:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”学生们听得那样入神;秦相李斯正在讲述着以法治国的重要性,殿堂之上涌动着一股政治变革的暗流。感谢书,充实了我空虚的灵魂,使我免于坠进学习痴呆者的行列。

  当考试失利受挫不前的时候,我还会找到我的朋友——书。

  知道吗,其实教科书就是很好的励志书籍。翻开语文课本,一行诗映入我的眼帘:“欲渡黄河冰赛川,将登太行雪满山。是李白,这个让盛唐都黯然的才子,他竟有如此失意之时,我凭什么要求自己的生活一帆风顺呢?赤壁依旧,大江东去,苏轼在乌台诗案之后成熟于一场灭寂后的再生。“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”豁达让苏轼有了一种超脱的美。神交至此,我便像受到朋友的鼓舞一般,对未来有了更多的信心。

  呵!读书使人心灵沉静,读书使人睿智通达,读书使人博古通今,读书使人充满信心。书难道不就是一位世上醉称职的朋友吗?

  因此,我以书为友,这友谊,要延续一辈子。

  与书为友作文 篇6

  书,像与一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书,似一把钥匙,带我打开智慧之门;书,是一位忘年之交,使我受益匪浅。

  我今年九岁,书,却是我多年的老朋友了,它带给了我无穷的知识与乐趣。在我两岁的时候,妈妈就给我订阅了《幼儿画报》,每个月都有三本书,那时候我还不认识字,妈妈就读给我听,每当我聆听着《幼儿画报》中一个个精彩而动人的故事时,那是我一天中最快乐的时光。

  上小学后,我认识的字越来越多了,于是,妈妈给我买了很多书。例如:《十万个为什么》《百科全书》《格林童话》《安徒生童话》《昆虫记》《三毛流浪记》《三毛从军记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》《老鼠记者》系列、《淘气包马小跳》系列等多本好书读得我如痴如醉……渐渐的,我对书更加爱不释手了,现在我读四年级,读过的书大概有一百多本了。

  课外书不仅带给我快乐,也滋养着我幼小的心灵。我读了中国四大古典小说之一《西游记》,使我收获颇多。这是一部很多人都喜欢读的神话小说,书中写了唐僧师徒四人经历了九九八十一难,但他们没有被困难吓倒,一直向着目标前进。师徒四人就是凭着这种不屈不挠的精神,最终到达西天取得了真经。我敬佩他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。空闲之余,我还品读了法布尔的《昆虫记》,使我了解到蝉是怎样在树上休息唱歌的;螳螂又是怎样在丛林中捕食;蟋蟀靠柔弱的四肢又是怎样修筑舒适“住宅”的。

  在书籍的熏陶下,我还渐渐地爱上了诗词歌赋。古诗词可谓是中国文学的.一大瑰宝。诗人常借助诗词表达内心的情怀。常言说:“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,我喜欢李白“举头望明月,低头思故乡”的那种思乡的情怀;我迷恋白居易“野火烧不尽,春风吹又生”的那种生命的诠释;我崇拜苏轼“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的那种人生的感悟。

  如今,读书已经成为我生活的一部分了。只要有时间,我就会迫不及待地捧起心爱的书籍,如饥似渴的阅读着,就像一个饥饿的人扑在面包上一样疯狂。我不但喜欢读书,也喜欢买书。一走进书店就不想出来了,走的时候,还不忘记买几本书带回家。

  书的世界是多姿多彩的。与书为友,它会让你的生活变得绚烂多彩!与书为友,你将会与快乐同行!

  与书为友作文 篇7

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书。“书犹药也,善读之可以医愚”这是汉朝刘向眼中的书。而我心目中的书则是我的良师益友。迷茫时,它会为我指点迷津,伤心时,它会帮我驱走烦恼,开心时,它也会与我共享同乐,可以说,书和我是一对形影不离的好朋友。

  书是伴我成长的密友,我时时刻刻都离不开它。当我刚牙牙学语的时候,我就喜欢躺在妈妈的怀里听她给我讲故事。渐渐地当我长大一点,上了幼儿园,我爱看《幼儿启蒙》、《白雪公主和七个小矮人》等书,从中我认识了丑小鸭,白雪公主等人物,我常常被里面精彩的故事情节深深地吸引。当我上了小学一年级时,我差不多可以看完一本带拼音的书,再大了一点,懂的字也多了,遇到不懂的字还可以查字典,所以可以看完一整本书,《十万个为什么》、《三国演义》、《三一毛一流浪记》……一部部著作,让我增长了不少知识,结识了许多历史人物。知道了关羽的忠义和骄傲,认识了赵子龙的豪气;爱丽丝的幻想世界让我着迷,三一毛一的悲惨生活更让我揪心……每读一本书就是我思想上的一次成长史,书不正是我成长的阶梯吗?

  读书可以医愚,但在于我,读书还可以治痛。有一次,我动了一个小手术,医生用了麻药,麻醉过后,痛得要命。爸爸妈妈让我吃苹果、看电视,绞尽脑汁想分散我的注意力,但我的痛苦依然如故。正在无计可施时,外婆灵机一动,把我喜欢看的.一本书递给我,我专心致志地看了起来,主人公白眉儿是一只半狗半豺的动物,当我看到它率领豺群打败狼群的时候,我也高兴;看到白眉儿被赶出豺群,我也伤心;当它与老黑狗黑虎打架的时候,我也紧张得咽口水……就这样,一捧起书,我就沉浸在书海中,书像一剂良药,消除了我的痛苦。

  书是无尽的源泉,在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是温馨的宁静,总之一句话,与书为伴,其乐无穷!

  点评:小作者是个热爱读书的男孩,这可以从题目“以书为友,其乐无穷”中可见一斑。行文时小作者紧紧围绕“友”、“趣”二字展开叙述,选取的实例真实、生动,透过近乎白描式的语言,我们看到的是小作者和书之间的那份真挚的情谊。当然,习作中对名人名言的引用,各类句式的合理运用,首尾呼应的篇章结构处理,也为文章增色不少,这样一个饱读诗书,知识丰富的少年跃然纸上。希望今后在写作时,语言再精炼些,结构再紧凑些,不断磨练自己的内功,才能写出更好的作文来。

  与书为友作文 篇8

  培根说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。”书读百遍,其意自现。人需要多种朋友,一种是现实生活中的朋友,一种是给予你精神食粮的朋友。

  与书为友,多一份舒适,多一份惬意,只愿宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫随天外云卷云舒。蓝天飘着朵朵白云,微风拂过窗前,轻轻的拍打着风铃。我愿意在湛蓝的天空下,侧耳倾听清脆的风铃声,坐在绿油油的草地,晶莹的露水映着初升的朝阳,映着晨曦的光采,鸟儿展开翅膀,追逐嬉戏,孩子们与大人坐在草地,些许孩子擎着各式各样的风筝奔跑,呐喊,欢声笑语着,享受着春光。此时我愿捧一本书在春光明媚之时畅读,繁花似锦,水清天蓝,闲云青烟,鸟语花香,沁人心脾,曲径通幽,流连忘返,美不胜收。

  与书为友,就像选择朋友一样选择书。开卷也并非有益,必须明确自己的目标,读书要精,对自己无益的书毅然放弃。

  书像一团火,点燃你奋斗的激情;书像一盆水,浇灭你骄傲的火焰;书像一杯浓浓的茶,在你饥渴时带来芳香;书是一盏明亮的灯,给我们带来方向;书像一艘船,载着我们驶向知识的`殿堂,追寻知识的奥秘。

  我曾读过《追风筝的人》,我读到了懦弱,也读到了哈桑的坚强勇敢和他对阿米尔的深情友谊。“为你千千万万遍”哈桑,那个兔唇的哈桑,那追风筝的人。当我自卑,我堕落时,我就想起了《假如给我三天光明》,这本书的女主角海伦凯勒是一个伟大的残疾教育家,她用乐观自信战胜了自己。她无声无语无光,对她而言,这算得了什么?当我懒惰时,我就看看《平凡的世界》,这本书最珍贵的是什么?我认为就是平凡,平凡人心中不平凡的梦想,平凡的理想不平凡的人生。书中云:“我们可以平凡,但不可以平庸”,我们要朝着理想前进。

  读书就像与书交谈。可以身临其境般经历主角们跌宕起伏的人生,透析他们的内心世界,体会扣人心弦的情节和浓郁而真挚的情感。古话说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉",读一本好书,你一定能得到精神上的满足,让你收获满满,感受到心灵的洗涤。

  与书为友多一份宁静。陶渊明曰:“智者乐山山如画,仁者乐水水无涯。从从容容一杯酒,平平淡淡一杯茶。细雨朦胧小石桥,春风荡漾小竹筏。夜无明月花独舞,腹有诗书气自华。”生活的真谛是在纷繁喧闹中,活出一份宁静安详。抛掉世俗的喧扰,抛弃红尘滚滚,坐在宁静的书屋,端一杯甘甜清香的西湖龙井,听晨钟暮鼓,观日落月升,享时光静好,拥一份恬静安然。

  我愿与书为友,让日月做伴,共谈天地,尽享时光年华。

  与书为友作文 篇9

  嘉实的校园里,除了和蔼可亲的老师和亲密的小伙伴,我还有许许多多不会说话的朋友。

  穿过青石子铺成的小道,我来到艺术楼,我的那些朋友仿佛都从楼上的图书馆里伸出手来向我招手,我便迫不及待地跑向他们。走进阅览室,右边是一排靠窗的桌椅,左边是六个铁制书架。上面按童话、科学、文学……等等分类,这一排排书就是一位位列队欢迎我的朋友,让我油然升起一种极大的满足感。

  坐到洒满阳光的桌前,翻着看着,我渐渐地入了迷,进入到了另一个安静却充满真理的世界里。在那里,我有时会和海伦凯勒一起感受着她又盲又聋的生活,就会想:我一定要做珍惜光阴,珍惜生命,珍爱生活的人,勇敢地面对生活中的风风雨雨,因为这样的人生才有意义。有时又会和科利恩一起接受爱的`教育时,我知道了人人都有可能遇到困难的,在别人困难时给予帮助,这样的雪中送炭就叫做“爱”。在那里,我也少不了和张小伟这样的“单翼天使”交往,从他身上,我体会到小孩也要关心父母,关心身边的每一个人,让他们也能得到关爱和温暖。来到会飞的教室时,我听见了戴马亭和姚尼的对话,我不仅更深刻地了解了人间友情的可贵,还知道了它的价值是无法用金钱来衡量的。哑巴哥哥青铜和美丽善良的妹妹葵花也是我在图书馆里结识的好朋友,他们告诉我,面对苦难,要有双坚强的“翅膀”,“翅膀”会带着我们飞向新的天地。当然还有夏洛,让我明白我们就应该像夏洛一样,努力为他人,也为自己编织一张创造生命奇迹的“网”。

  特别是那次跟着匆匆、唧唧寻找奶酪的过程中,我忽然发现了“奶酪”其实就是一个追求的目标,当你对等待或是进取做出正确地选择时,机会就会被你牢牢抓住。我一直很想成为合唱队的一员,去年9月,我当上了合唱队的候选人。我高兴极了!可结果面试唱歌时却落选了。那晚我很难过,左思右想,最终决定:我还是要继续练唱,争取明年选上。第二天中午,合唱队一下课,我比他们还兴奋、积极,这个同学那里问一下教了什么歌,那个同学那里问一下第一句怎么唱,一句又一句,一首又一首,他们学到的歌,我也努力地学唱着……今年,我又选上了合唱队候选人,功夫不负有心人,这一次我终于成为了一名真正的合唱队队员。从此,我更加理解了“谁动了我的奶酪不要紧,要紧的是如何去寻找、争取到新的奶酪。”

  嘉实图书馆里成百上千的藏书,是我不说话的朋友。它们像大海里引航的灯塔,给我启发,教我知识和做人的道理,它们都是我永远的朋友!

  与书为友作文 篇10

  书是我的一位德高望重的朋友,常伴我左右。

  小时候,我认识的字少,最喜欢看绘本:《观鸟之旅》中栩栩如生的鸟类世界、蓝色乐团四个可爱的知更鸟,至今还生动地印在我心里;《阿狸》中那些诗一样美的文字,让我至今都百读不厌;图画书版《神奇校车》中,卷毛老师和一群可爱的同学们,语言生动爆笑、情节惊险刺激,他们所带来的科学知识让我大开眼界。后来识字多了,我便追着读了几遍阅读版的《神奇校车》,才算过瘾。

  《献给孩子系列》让我初识古诗词的.优美。什么“夕阳无限好,只是近黄昏”,只用了寥寥数字,却把晚霞的美、诗人的愁写得淋漓尽致。此后,我便捧起一本《献给孩子的古诗词》阅读。那独特的写作手法,太让我惊叹了!虽然大多数诗的意义我都不懂,但那神奇的用字与韵律让我为之着迷。

  后来,我读了海明威的《老人与海》。这本书文字简洁有力,故事情节环环相扣,引人入胜。故事讲述了一位老人在连续八十四天都没捕到鱼的情况下,独自钓到了一条大马林鱼,却在回程中一再遭受鲨鱼袭击,回港时大马林鱼只剩下一具鱼骨架的故事。我非常佩服老人的智慧和勇气,佩服他不屈不挠的精神。我们在面对困难时,就需要老人这种精神,认定一个目标前进,永不言弃。

  接下来,短篇小说引起了我的兴趣,我对曹文轩的作品尤其欣赏。他的文字十分细腻柔美,笔下众多形象交织在一起,形成了一个有情、有趣、有哲思、有回味的文字世界。《蜻蜓眼》里,一家人相扶相帮、相懦以沫的动人情景感人至深;《青铜葵花》里,兄妹俩质朴感人的故事,让我领略了人间的苦难和真情;《单行街》里,每个孩子坎坷的成长经历,令人难以忘怀……

  就在同一时期,我开始读《蒋勋说唐诗/宋词》这两本书,更深层次地去了解诗词的来路与根基。在这套书中,我了解了许多诗人:两次被贬的刘禹锡、开创宋词的李煜、可豪迈可忧伤的苏轼、风格婉约的李清照等。我还知道了关于唐、宋两代的历史变迁,甚至粗略懂得了一点人生的感悟。

  最近,我又对科幻小说产生了极大的兴趣。前阵子我刚读完《献给阿尔吉侬的花束》,感触很大,几次读到哽咽。我还打算读其他科幻小说。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我在阅读的旅途上才刚刚迈出一小步,但这些书对我的学习和生活产生了巨大的影响。我明白,只有把书上的知识与道理,运用到实际生活中去,才是读书的真正意义,也才对得起这位德高望重的朋友。

  与书为友作文 篇11

  在成长的过程中,书本一直伴随着我的学习生涯。在读书的时候,我好像没什么明确的目的,只是想做一个快乐的读书人,在书中尽情遨游。

  书,是我人生的伴侣,书是传授知识的老师,书是为心情疗伤的医生,书是成长的镜子,让我不断看到全新的自己。书,我忠实的朋友!

  我的书架上早已座无虚席,林林总总的书整齐排开,历史、文学、科学……任何一本都会让我爱不释手。我总能从书中找到我想要的答案。每当我沉浸在优美的诗词中时,那是多么享受,我用心去感受古人的文笔,去体会名著的博大精深,一篇篇绵古流长的文章让我对书的兴趣登攀到了最高点。我潜心去消化这些书带给我精神营养,于是我的写作水平不断提高。书,我最贴身的老师!

  书,可以改变一个人,我就是不断地在被书陶冶,遇见了更好地自己。书里藏着无数的生活哲理,哪怕是一个无比渺小的故事,也足以改变我的人生。

  我,是一个活泼开朗的女孩,不过我曾经有个坏脾气,那就是喜欢斤斤计较,这让我身边的`朋友越来越少,我苦恼极了。正是书中的一个小故事,让我学会了宽容。

  一天,我扑向我的书柜,随意取了一本《智慧背囊》,我兴勃勃地看了起来,一篇关于宽容的文章吸引了我,这个故事故事很短,大致的作文意思就是一个老禅师在寺院里散步时,看见墙边有一张大椅子,老禅师明白又有小和尚违反寺院规矩,晚上爬墙出去玩了。老禅师没有立即找到哪个小和尚,然后大大训一顿,而是把椅子推开,自己蹲着等着犯错的小和尚。我果然,一个小和尚踩着他的背准备翻墙时,发现他踩着了师傅的背,他吓坏了。可老禅师和蔼地说:“夜深了,小心着凉,快回去吧!”老禅师特别的方式和宽容的心让小和尚惭愧极了,我想小和尚不可能再犯同样的错了。我不禁想起了我处理同学间矛盾的态度,我总是眼里容不得一颗沙子,我总是对别人一味地吹毛求疵,遇到矛盾总是一味地指责别人的错……这个坏毛病让我没有了可以真诚相处的朋友,而且在同学心目中我成了一个脾气古怪的人。于是我决定学会宽容,学会谦虚,我学会用宽容的心去对待朋友的错误并帮助他们改正错误,终于,同学说我的心能容得下大海了,我的朋友越来越多了,我也变得更加快乐了!书,我生活的良师益友!

  高尔基说:“书本是人类进步的阶梯。”是啊,世界上哪一位文豪,科学家不是站在“书”这位巨人的肩上才会有一番成就?书虽然大多是枯燥的文字,但你读着读着就会渐渐爱上他,你就会变成一个小爱丽斯,正在那无比神奇的世界奔跑。

  书,我忠实的朋友!

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