我与书的故事初中作文(集锦8篇)
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我与书的故事初中作文，欢迎阅读与收藏。
我与书的故事初中作文1
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说，特别亲切。
从小时候的连环画报到现在的《读者》、《意林》等融知识性、趣味性于一体的杂志，我都吸收了不少的营养。
初中的时候，我除了对故事书和启示类，感人类型的书感兴趣之外，其余一律不能接受，因为我认为，启示类的书能够冶炼我的情操，丰富了我的知识，让我更加懂事，更加明白事理。所以我的写作水平不断地提高。每每沉浸在书海之中，总会有太多的感慨。我喜欢读书的那种程度可以达到忘我的境界，然而闹出不少笑话。当我觉得无聊的时候，会拿几本书籍来读一读。这样子，“无聊”会在我不知不觉中悄悄地离我而去。
到了初中，《读者》便成了一本令我爱不释手的刊物。平时，我在完成紧张的学习后，就会拿出它，开始在文章美妙的字里行间游走，沉浸于获取知识的喜悦里，忘情于纸页之间，陶醉于佳作之中，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地，我脑海里的“词库”开始丰富起来，写出来的文章也开始变得优美。
《读者》像一位慈祥的老师，不断地启迪我，教导我做人的道理，更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中，作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项，在我绞尽脑汁都想不出一点头绪的时候，我忽然想到了它，并在脑子里回味着那些令人陶醉的句子。不久，我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停，终于写完了。得到了它的帮助，我那次作文竟然只扣了1分！《读者》带给我心灵的震撼太大了，使我每读一次，精神都会感到很愉悦，都会有新的收获。
书陪伴我走过了10年的岁月，它像跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了想象飞得更高的勇气，让我有了奋斗的目标。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富，越来越充实我的人生。
我与书的故事初中作文2
我是一个挺喜欢看书的人，并且在生活中有很多时候，那一本本书就像一个随时跟在我身边的一个可爱的小家伙，随时能够给我知识上的所有的补充服务。但由于我经常书不离身，中午的午睡实质上也不过只是换一个地方看书罢了。我就是不顾视力在遮光的窗帘后面借着边缘的一点点光亮来看书，从小学二年级就养成的“好习惯”，终于在四年级导致了我近视的惨案。所以，爸爸很反对我看书这件事，我却十分的坚持。为了能看上自己喜欢的书，我就得跟爸爸打响一场“看书战”，主要是分两个“战略计划”，来一步一步的走向“胜利与成功”。
第一步：“中午的暗度陈仓”：因为中午父亲和我都要求一定要睡午觉，父亲当然打起呼噜来睡觉，我就小心翼翼的、偷偷的拿书出来看，只借着一点点透进来的阳光来辨字，即使辛苦极了，也敌不过看书的极大乐趣啊！但有一次的.情况极其惊险，老爸有一次睡觉时可能是不太踏实吧，似乎听见了翻书的摩擦声，就怀疑的快步走过来看，我在电光火石之间就把书塞进枕头下面，假装熟睡，他也有低头来看，还自言自语的问：“真睡假睡啊？”我被爸爸犀利的目光狠狠地“剐”了八分钟。等老爸出门了，心爱的书已经皱的不成样子，而且我现在已经到午托了，看不了书，所以第一步就这样不了了之了。在我看来，如果没有特殊因素，那我还是完成任务的。
第二步：“上厕所时的瞒天过海”：一天下来，人总得上厕所吧？而且在晚饭大吃一顿后总得上大的，这就成了看书的绝佳机会：于是我在晚饭后，先假装很认真的在散步，然后偷偷的在来回走途中爸爸看不见的地方带上事先准备好的一本又宽又薄的杂志，塞进衣服里，最后直奔厕所，大喊一声“我先上厕所”之后，津津有味的看了起来。因为这些杂志里面都是一个个小故事，看起来时间就可以任意控制。但有一个缺陷：因为蹲厕所的时间越来越长，老爸也一定会怀疑。估计这一个方法也不保险。
为了看书，我可是做了处心积虑的准备。所以，这一场“看书战”也一定会有“二战”。
我与书的故事初中作文3
记得上幼稚园的时候，我就已经喜欢上了看书，但也只是看看漫画之类的图书，到了初中的时候我的爱好又增加了一个，那就是写作文，就在二年级的那年，爸爸常常会在家，就在那段时间里我又爱上了看报纸。以前，我把看报纸当作是一种无聊的行为，常常劝爱看报纸爸爸不要看报纸，多点陪我玩。可是爸爸不但不答应，还告诉我看报纸对写作文有帮助，从那以后，我便喜欢上了看报纸，因为报纸可以让我们知到当天发生的事情，还可以知道世界上的国家大事，随时可以知道世界各地正在做些什么
又在一次偶然的机会，我爱上了看书，那是一个阳光明媚的早上，妈妈让我看作文书，我漫无目的随便翻开了书，一下子给里面精彩的内容吸引住了，作文书，它是一种给别人参考的东西，作文书里有许多好词好句让我们摘抄，就这样我就又爱上了看书。
今年的暑假，我看了一本既搞笑又充满智慧的一本书，这本书叫《驼背状元——刘墉》。刘墉是清朝著名大学士刘统勋之子，书中精彩地描写了刘墉斗和坤、戏乾隆、查冤案，还介绍了刘墉的雄心壮志，忧国忧民，被百姓称为大清国的白脸包公。后来我经过查资料才知道，刘墉是一七一九年出生，一八零四年去世的，他字崇如，号石奄，山东诸城人，刘墉一生坎坷，且身有残疾，但他是个清官、智多星、还是诗人、书法家。现在，我如果有时间的话，也会经常看看关于书籍的格言。有好的我还会把它抄下来。如：[读书破万卷，下笔如有神。——（唐）杜甫]其实还有很多好的格言，我就不写下来了。不过，只要我仔细看书、查阅资料，就一定会变得更加丰富的知识。
现在回想起来，小时候如果听妈妈的话，那现在不是很轻松了吗？不过这么多年我最应该感谢的就是我的爸爸，是他启发了我，让我和书成了一对形影不离的好朋友、好伙伴。而且我觉得《驼背状元——刘墉》是一本难得的好书，如果再遇到好书我一定会推荐给大家的，那么我们赶快与书结成一对形影不离的好朋友、好伙伴吧！
我与书的故事初中作文4
书是人类最好的朋友。小时候我就喜欢书，像《格林童话》、《一千零一夜》之类的书我全看过。我不但看童话书，名人传记、科普故事书、古典名著等我都看过。《十万个为什么》这本书与我的故事最多，带给我的感受也是四味俱全。
读《十万个为什么》之酸
一节音乐课上，我觉得老师教的歌曲不好听，很无聊，我就把音乐书立在桌子上，躲在书后看起了《十万个为什么》，正看得津津有味，沉浸在那些精彩的科学知识中时，我被同桌轻轻碰了一下，突然觉得身后来了个“庞然大物”，我转身一看，原来是樊老师。老师严厉地说：“书！”唉！我只好像只温顺的小羊，把我的宝贝给了老师。这时教室里传来一阵笑声，于是我的心就像喝了18碗醋一样，酸酸的。
读《十万个为什么》之甜
科学课上，老师讲到怎么判断一个人的平衡能力时班上的同学都陷入了沉思，我则十分开心，《十万个为什么》里边不是有吗？我骄傲地举起手，老师叫我回答，我不慌不忙地说：“有的人如果荡秋千、坐车会晕的话，那这个人的平衡能力就会很差。”老师听了后表扬了我，同学们还给我热烈的掌声。我的心里比吃了蜜还甜。
读《十万个为什么》之苦
好不容易从樊老师那里拿回了我的宝贝书，我决定吸取教训，只在课余时间看。今天正好是星期天，下午，我舒舒服服地躺在被窝里看起来，妈妈叫我吃饭我装作没听见。妈妈气呼呼地走进我房间：“你吃不吃？不吃算了。”为了我的尊严，我大声说：“不吃就不
吃。”可是真能说不吃就不吃吗？这漫长的夜该怎么熬呀？想起自己说的话，又不能认输，心中的苦呦。
读《十万个为什么》之辣
这辣呀是我自找的。我有个坏毛病就是邋遢，每次看完都不会放回原处。这次，看完《十万个为什么》后又放在客厅的茶几上，谁知调皮的弟弟竟然把我的书皮撕下来玩。我生气地带他找妈妈评理，妈妈不但不说弟弟，反而说我丢三落四。我脸上火辣辣的。
我与一本书的故事写完了，但书与我的故事不会结束。
我与书的故事初中作文5
做了这么多年学生，不可能没看过书。但其实在我眼里我总有一种课本不是书的错觉。
这可能源自与我根深蒂固地认为书应是所谓的课外读物。
幼儿时都读些连环画（到现在还是非常喜欢的）。都算不上读，只是看。因为大都是动物主角，轻松可爱，纯真善良。
稍大一点之后，忙着去接受崭新的小学生活，都有段日子眼里只有课本，买了些童话啊百科什么恶，闲暇便是也翻看了不少，不过看过一遍就不愿再来。
小学有订书的活动，一排排杂志名印在一张薄纸上，任君挑选。你可以选择你自己想要的杂志。
那令人眼花缭乱花花绿绿的纸我还依稀有点印象，选了几本貌似很有趣的杂志，有本青少年《异度空间》，其中文章都是悬疑类的，而我正热衷于这些东西，神秘而不可测的谜团，宏大而精心的骗局，严谨的设计，都令我着迷。
但家长也许不这么想，他们认为这就是纯恐怖，于是我以防万一他们不同意，只能将事实颠了个底朝天，将这本杂志硬说成《故事会》的形式，这才将信将疑地同意。
虽说撒谎不是好事，但我当时也顾不得那么多，领杂志的那天，每个人都兴奋到至高点，每个人都叽叽喳喳地讨论起自己的书——谁说杂志不是书呢？
大约过了十几分钟，小鸟般的人们不约而同静了下来，翻看着书，再也没人说一句话。班长也不必再在课堂上晃来悠去的了。因为他自己也忙着看书，实在挤不出一丝闲余来管我们，也不必管理。
我把《异度空间》宝贝似的护在手里，光滑的铜版纸带来一种冰凉的触感，在夏天让人愉悦至极。
从未写作业时如此积极，只因回家急着看书。
在厕所，在吃饭时，在桌上，睡觉之前，都一直在捧着，看来看去，百看不厌，如饥似渴。
自然耳边也听不见家长的责骂了，沉浸子骗局与逻辑陷阱里的我，哪里还听得见这世界上的声音。
看后恍然大悟，才发现书的奇妙，那将你带入思维殿堂又打碎的感觉，美妙到让我一瞬间心情转晴。
我与书的故事初中作文6
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；智慧之源书中藏，进步阶梯书来当。
在五彩缤纷的课余生活中，书无非是我的最爱。我爱书，更爱看书，因为我觉得看书时一种享受。从书中，我知道了许多真理，也明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真正意思。
早在我还未正式步入学习的殿堂时，我便开始“读书”了，整日抱着一本注音的《格林童话》看，但即使是童话也一目十行，看看图片。上了学，老师一问，就算看过书。
随着渐渐长大，读书的热情也随之增长，我开始读一些小著作如《鲁宾孙漂流记》《木偶奇遇记》等趣味性较高的名著，倒也是理解不了其背后的意义，但里面人物曲折的遭遇让我哭了又笑：当鲁滨孙被迫给人当奴役的时候，我的心中充满了同情、悲伤和对奴役主的痛恨；当鲁滨孙看到那大船时，我的心也和鲁滨孙一样激动、兴奋！常常一个人对书傻笑，经常吓坏父母。“以后你在没事就发疯，就给你送精神病院区。”爸爸说。但我“屡教不改”，大人也只好顺其自然了。
渐渐成长，书与我已是形影不离，也开始渐渐品味书内心深处想要告诉我的事，虽是浅浅的一点，但也足够我思考一番，回味良久。读着读着，便进入了梦乡……“杀啊！！”“快关城门！”只见两军交战，一方士兵都拿长枪盾牌，扛着梯子攻城；另一边士兵手拿弓箭迎击攻上来的敌人，两军方阵后边，分别有一个英武的人指挥战斗……“关羽，你还快快打开城门，只待吾带兵杀入，取尔首级！”……我竟来到了荆州城下！！！忽然，什么都没了，周围只剩下一本《三国演义》和看着我乐醒的妈妈。我又发疯了。
只看闲书，不行。还要补充点文学基础，我渐渐又爱上了作文书，里面的一篇篇文章，让我一次次被吸引，精美的语句加上完整或跳跃性的叙事让我常感觉身历其境，期望着有一天我也写出如此美文，在某个作文书发表。积累的好词好句经常蹦出来坐在我的文章上，原来很阻塞的作文渐渐变得顺理成章、畅通无阻，也是书的恩赐。读书破万卷，下笔如有神。一点不错。
书籍促我进步，伴我成长；陪我忧愁，陪我欢喜；给我帮助，给我鼓励。书籍让我从茫然无知到少有积累，书籍像一辆车，载我行驶万里路。我还在读书，我还要进步……
我与书的故事初中作文7
听妈妈说，在我周岁的抓周仪式上，桌上放着书本、算盘、玩具、鸡腿等许多东西。大人们都预测我会先抓玩具，没想到我却抓起书，举到妈妈面前，呀呀地叫着。爷爷奶奶高兴极了，说我是块读书的料。从此，我就和书结下了不解之缘。
我爱书，也爱读书，有时坐着读，有时趴着读，有时躺着读就连倒挂在沙发上也能读得如痴如醉，只不过是偷偷的。所以不管什么样的姿势，我都能专心致志地读书。
有人叫我是小书迷，我很高兴，因为我喜欢这个称号。当然这样子叫我也不是开玩笑的！
有一次，要去上舞蹈课了，我正在看书，刚刚看到最精彩的部分，妈妈却在这时让我收拾舞蹈包，我说：马上就去。可是，我嘴上这样说，眼睛却没离开书本。等过了十几分钟后，妈妈过来问我：舞蹈包收拾好了没？我一拍脑门，哎呀，怎么把这件事给忘了呢？我依依不舍地放下书，急急忙忙地去收拾舞蹈包。
有一次洗完澡，我裹着浴巾到房间穿衣服，刚刚打开衣柜，却瞄到了一本封面花花绿绿的书。我的手不由自主地向那本书伸去，拿起那本书，翻开一页看了起来。妈妈走了过来吗，拍了一下我的背，说：你怎么还不睡觉，都几点了？我一脸无辜地看着妈妈。又不是我的错，谁让书那么诱人？妈妈把书一把按下，丢下一句：快去睡觉！就转身气呼呼地走了。我看傻了。但妈妈的圣旨我不敢违抗，乖乖地放下书睡觉去了。
从书中我认识了淘气的马小跳，会七十二般变化的孙悟空，狡猾奸诈的灰太狼。聪明伶俐的喜羊羊最有收获的就是阅读《兴趣语文与数学》，我不但积极参加答题活动，还不断投稿，我的一篇看图写话《灯塔》、《毛毛虫与蝴蝶》还被录用了，真得感谢这些书啊！
雨果说过：书是人类的朋友，虽然没有热情，但是非常忠实伴着这位忠实的朋友，我快乐地长大。
我与书的故事初中作文8
我喜欢读书，书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我常常会情不自禁地捧起一本心爱的书，看得津津有味，废寝忘食。
小时候，我是在妈妈的故事中长大的。每到夜晚，我就缠着妈妈开始给我讲有趣的童话故事，皇帝的新装，白雪公主与七个小矮人……听着那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的事呢！从那时起我就开始喜爱书籍了。
长大后，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我读书涉猎广泛，从杨红樱的校园系列小说到中外名著，从《十万个为什么》到《上下五千年》。还有在学校定阅的《儿童文学》、《中国少年文摘》、《博物》《小诺贝尔》，我总会在第一时间看完。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。每一本好书都会使我受益匪浅。
《淘气包马小跳》让我开怀大笑，《笑猫日记》让我悲喜交加。《十万个为什么》开阔视野、增长知识。《地心游记》儒勒·凡尔纳用他丰富的想象力把我们带到了一个奇幻的地心世界。《上下五千年》记录了中国五千年的风风雨雨，上迄三皇五帝的远古时期，下至中华人民共和国的成立，一以贯之，详细的展现在了我们面前。读了《昆虫记》，我才知道原来昆虫世界有这么多的奥秘，看了《冒险小虎队》我会觉得自己也变成了一个小虎队员，也经历了一次冒险奇遇一样，非常兴奋。当我捧起《假如给我三天光明》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，海伦那“不平凡”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我无穷的力量。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读书给了我知识，读书给了我快乐，读书更给了我力量。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”让我们热爱读书，一起在书籍里汲取营养吧！
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