时间的作文

时间：2023-12-28 15:08:13 时间我要投稿

时间的作文[精华4篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的时间的作文4篇，希望能够帮助到大家。

时间的作文[精华4篇]

时间的作文篇1

　　时间犹如一本精美的相簿，里面珍藏着生活的点点滴滴。

　　在我4岁那年，妈妈带着我在外婆家门口埋下一颗向日葵种子，对我说：“我们在这里种向日葵和你一起长大怎么样？”我连忙拍手称好，马不停蹄地帮起妈妈来。我那稚嫩的小手亲吻着土地公公，妈妈也抚摸着我的脸蛋，微笑着说：“宝贝，我们每天都来给它浇水好不好？”“好啊好啊！”在落日的余晖下，我蹦蹦跳跳，和妈妈的笑声在黄昏里此起彼伏，开心极了。埋下了向日葵的种子，种下了希望，可来不及等向日葵长大，我却离开了家乡，来到了没有那棵向日葵的城市。

　　慢慢地，我习惯了没有向日葵的城市。3年过后，我7岁了，暑假里当我再次看到了向日葵的.时候，它也像我一样，长大了。它已不再是那一颗小小的幼苗了，是一棵强壮的向日葵了，欣然怒放着，它那金灿灿的颜色在阳光下显得格外耀眼。还是在黄昏，还是我，但时间却不是3年前了。这时候，我感觉到了，时间过得真是太快了，他毫不留情，滴答滴答，一秒一秒都在离我们远去。我伸手抚摸着和我比试高低的向日葵，突然，一些小东西落了下来，我定眼一看，啊，是它的果实，一颗颗饱满的果实！在时间的美妙旅程中，向日葵结出属于它的果实。亲爱的向日葵，相信跟随着时间的旅程，我也会像你一样努力，去收获自己的果实。

　　开学了，我又要与我的“好朋友”道别了，再见了，’好朋友”！我会将我们一起度过的点点滴滴收进时间的相簿，记住每一个美妙的旅程。

时间的作文篇2

　　今天吃过晚饭后，我和龙龙去院子里玩。忽然，我们在花坛边发现了一双拖鞋，那是一双小巧玲珑的粉红色拖鞋，我曾经见裴蕾穿过一双一模一样的。对，准是她的！可是，为什么只有这双拖鞋，裴蕾去哪儿了？我看看四周，连她的`影子都没有，真可疑！

　　龙龙猜测说：“嗯，裴蕾一定是在没穿好鞋的情况下，被强盗劫走了！”

　　“才不对呢！”我说，“裴蕾肯定是被赤脚大仙拐走了。”

　　就这样，我们各持己见，为这个“案件”吵得面红耳赤。可是仔细一想，这样一直吵下去也不是办法。于是我跟龙龙商议：“咱们别争了，不如开动脑筋，寻找证据，科学推理，当一回小福尔摩斯。”龙龙听了也很支持我的想法。

　　首先，我们开始仔细观察这双“诡异”的拖鞋拖鞋很干净，周围也没有血迹，这说明裴蕾没有受伤。那么她去哪儿了呢？我刚才问过裴蕾的爸爸了，她不在家里；小花园里有裴蕾又讨厌又害怕的生物蚊子，所以她不可能去那边玩；停车场那么黑，裴蕾胆子小，应该也不会去。

　　越想越可疑，我和龙龙开始在小区里高声呼喊裴蕾的名字，最后连外号都叫了，但就是没有回应。

　　这下我们有点儿慌了。“怎么办？报警吧！”我提议。“不，还是先回去给大人报个信儿吧。”龙龙说。我们正商量着，一个熟悉的声音传了过来，“哈喽（Hello），老陈！哈喽（Hello），邹绎龙！你们在干吗呢？”我回头一看，是裴蕾！再往她脚上一看，我和龙龙不禁哈哈大笑，原来，裴蕾不过是在花坛边换上旱冰鞋出去滑旱冰了。

　　真是虚惊一场啊！

　　“恐怖”又“离奇”的“拖鞋案件”就这样结案了。通过此案，我发现我这个“神探”真是太粗心了，还需要继续进步！

时间的作文篇3

　　在如今科技越来越发达的生活中，我们早已离不开电子设备的陪伴，无论是工作、学习也好，娱乐消遣也罢，乘地铁乘公交，到处都看到人们低头沉浸于“自我世界”中。一大块一大块的时间都被冲得支离破碎，而我们只能在这一片片，碎片化的时间中来完成我们应该完成的事务。

　　在不说“碎片化”这个词之前，大家都知道浪费时间是可耻的，可事实上有多少人能够做到不浪费时间呢？大家都知道“一日之计在于晨”，如此的大好时光，按理来说，我们应该早早起来，锻炼锻炼，舒展一下身体，读读书看看报，以全新的面貌来迎接新的一天。然而现实中，有多少人是好好利用这段时间的，又有多少人是无所事事，零零散散地度过。往往到了周末，像我们这些上学的，父母上班的，好不容易不用早起，稍微比往常晚点起倒是没什么，怕就怕的是早醒了，却躺在床上看手机。紧接着起是起来了，在正常工作学习了一段时间后，到了午休时间，许多人在吃饭之余还要边看手机边吃饭，甚者，就连去卫生间也要带着……

　　这些行为，放在我们的爷爷奶奶外公外婆身上，想必是很惊奇的吧。要是在以前，每家只有一个收音机，再不然就是一个黑白电视机，大家都是在一天的忙碌工作后，真真正正的闲暇之时才听会收音机看会电视，哪会像现在这样，时时刻刻都在看。

　　我不知道在许多人的观念里，用这种碎片化的时间来度过一整天，究竟是好是坏。有人说，我们通过这碎片化的时间能做许多事，而这其中，娱乐消遣的时间也被挤出来，一举两得；也有人说，利用碎片化时间所做的.事不过是草草了事，并没有质量以及效率可言，并且在这零散的时间里我们学不到任何有实质东西，只是在“偷闲”……

　　不过在我看来，这些碎片化的时间，有主观因素也有客观因素。客观因素，比如我们在机场候机，往往需要很长一段时间，在这段时间里，我们只能在机场中活动，那么这个时候就可以看看手机看看书，做些自己想做的事。但有时候，在我们工作学习时，闲下来那么一两分钟，我们便开始刷微博朋友圈或者和朋友聊天，这样一来你一旦看到自己感兴趣的或者和朋友聊得兴致勃勃，那么你就会不想工作从而停止工作，而当你想要重新开始工作时，你的思维想法已经被打断了。

　　所以说无论现在碎片化的生活如何，我们能做到的不是改变这个庞大的社会现象，而是管好自己，控制好自己的时间做自己该做的事。

时间的作文篇4

　　在我写作业时，时间从我身边悄悄走过，我不认为它浪费了，因为，我学到了知识；在我看书时，时间从我身边悄悄走过，我不让它被荒废了，因为我有了收获；但，在你静静发怔，高兴玩耍时，时间从你身边悄悄走过，它被你抛弃了。你难道没有一丝愧意，没有一丝伤心吗？

　　时间，给勤奋者一个机会，让他们变得更加聪慧；时间，给懒惰人一丝后悔，当他们一事无成时再来回来看看，一切的一切都晚了。时间是公正的，也是自私的。它使珍惜时间者走向成功，它使抛弃时间者一步步后悔莫及。

　　同学们，我们也要像勤奋者一样去急夺时间，把时间挽留住，更好的造福于我们，不是吗？

　　日复一日，年复一年，现在，我回头看看那失去的`时间，我都做了些什么！在课间，我呆呆地望着蓝天，想着一些电视剧情节，这十分钟就这样被溜走了。当时间从我身边悄悄走过时，它一定在不断地责怪我，为什么不好好利用时间去做些有益地事情呢？是啊！我当时是哪根筋不对？不预习课本，不写练习，不背书，不看书，偏偏去想那些虚构无影的电视情节呢？假如我在那课间十分钟主动背下节应背的课文，也不至于下节课被老师罚站了。

　　再往后看看，在那音乐课堂上，学会老师教的歌，听欣赏的独琴演奏时，我在摆弄自己的文具盒，嗨！我真傻，老师让听欣赏曲的这段时间本身就是让自学或写作业的时间，我却丢下它去摆弄文具盒，我怎么会那么狠心呢？假如在那段时间里，我去背几个英语单词，那也比把时间扔掉好得多啊，又何况时间贵千金呢！

　　时间如流水，哗哗地不断地流去，一去不复返，假如你珍惜它，它会给你报酬；倘若你抛弃它，它也同样抛弃你。

　　时间如此宝贵，我怎么能狠下心再去抛弃它呢？我要珍惜时间，给自己一个机会，不能再让它从我身边悄悄走过。

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