时间的作文

时间:2023-12-11 14:25:29 时间 我要投稿

时间的作文集合[7篇]

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的时间的作文7篇,希望能够帮助到大家。

时间的作文集合[7篇]

时间的作文 篇1

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。但是聪明的,你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧……还是他们自己逃去了吧,现在又到哪里了?”

  是呀,时间一去不复返,这是为什么呢?其实,它总是从我们的手中悄悄溜过。我们呢?又何尝不想能拥有更多的时间?可是世界上最公平的事是每天仅有24个小时,世界上最不公平的事也是每天仅有24个小时。

  勤劳的养蜂人从不抱怨自己的时间不多。每天24小时已经足够了。回过头来想一想,那些宝贵的时间,是不是被自己浪费了呢?我们为何不想想:如果我们掌握了24小时,又会有什么样的结果啊?也许那结果是辛酸的也许那结果是苦涩的,也许那结果是美好的,但我们至少不会因为浪费了时间而后悔、忧伤,不是吗?

  时间对我们是如此的公平,我们应该去掌握时间,合理的安排时间,而不是去浪费去眼睁睁地看着它从手中溜走!掌握时间并不难,每天认真完成应该做的事。消防员只要掌握一分钟就可以及时消灭大火,救护人员只要掌握一分钟就可以挽救一个人的性命,我们上课只要掌握一分钟就可以多一份知识。掌握一分钟就可以这样,那么二分钟,三分钟,甚至是天长地久呢?你也许会感叹:掌握时间并不难,反而可以收获意外的惊喜。

  就在我们身边,有很多同学都是虚度时间。从早上到校到放学,我们想想他们共做了哪些事?早读漫不经心,唧唧喳喳的.在讲话,不但影响自己还影响他人;上课云中漫步,老师提问对牛弹琴;一但考试就贼眉鼠眼,东看看西望望,面对试卷就是二丈和尚——摸不着头。你们说说这样的人会是时间的小主人吗?

  今后,在人生的路上,你如果做了时间的主人,那你将会是最棒的!因为你知道了“掌握”,懂得了“珍惜”,更重要的是你的一生中将没有浪费时间的遗憾!

时间的作文 篇2

  我曾从繁华中走来,我在凄凉中消失。对于多少走过,对于多少来过,对于多少过去,终究还是没有留下任何可以回望的深痕。

  都说这是一个最风尘的人世,不管你用力的去抓住,到最后都会消失的无影无踪,即使那一份深藏在内心的情感,在岁月如烟中,在时间千帆过境的洗礼中,最而能所追忆的也只有一纸轻描淡写。

  轻描淡写的旧事,无论如何去紧握指间的笔,悲伤依然支配了情感的原力在趋向苍凉深处。忘不了的都是记住的模样,可又不知是何时,这种久违与想念的感觉,令我是如此的模糊。

  成长在这个物欲横流,变幻莫测的现世,时间依旧会令其淡忘太多。我记忆里走过的很多很多,一些人、一切事,而今、能一一道来,深深想起的`却寥寥无几。

  有多少故事,依旧不忍去轻轻地遗忘。有多少的人,纵然能常挂心间,还是来不及去送去一份温暖。或许、理解与体谅,源于另一层深知的懂得,包容和守望,是安暖与心的那一份知。

  两年的时间中,我将己迷失于某段悲痛中,在沉寂的日子里,几乎忘记了那一段来时的路。风雨摆渡的行程中打印出了一张历经沧桑的朱颜,让感知沉淀于心时,我才恍然发现,我所错过的路,远比我走过的更令其心疼不已。

  我不知一个人的一生到底需要多少疼痛来答这一份生命中对与错的题卷,但我深知,珍惜还在的是在这个现世最具有的幸福。

  曾几何时,我回望来程的路,早已看不到我年少的身影,看不到那些轻狂中,奔放过的懵懂。即便我不甘驱使的打开过往之门,眼前所呈现给我的,不过欢颜往昔事,弄影成经年。 静看如烟般的散去,却无法紧紧的捏握悸动在光阴中的斑驳。原来、在这世间,再美好的东西,时间也会来令其变故的人面全非。就如旧时的心,关住了胸膛,怎么还是看不到当年桃花红梦生醉意。

  编后语:我知道、有些需求,是欲望追逐中,这个现实无法满足的,你所渴望得到的,并不一定要去完全拥有。当岁月让你懂得轻轻送走旧时光,在你做到放开手的那一瞬间,美丽终究成了无法谱写,留下怀念的模样,再走向下一段未知的流年。

时间的作文 篇3

  时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。

  时间流逝无影无综,去的快,来的也快。而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。人生短短数十秋,想要在如此短的时间内,取得成功,登上人生的顶峰,谈何容易。也正因为如此,珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有一个珍惜时间的故事。

  中国古代有许多珍惜时间的故事,像“头悬梁”,“锥刺骨”,“囊萤映雪”,“凿壁借光”等等,都是古人抓紧时间发奋、苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间,努力苦读,我们今天坐在宽敞明亮的教室里,晚上还有明亮的电灯,条件比古人好多了,可我们又有几个人珍惜这宝贵时光呢?

  记得有一次,就要考试了,老师在头一天晚上就提醒我们要认真复习,要看《水浒传》。可是,我却不听老师的`话,在几天前就开始复习的话,这次考试对我来说就是张飞吃豆芽——一盘小菜。可是我没有,再加上我平时很少看《水浒传》,别人都快看完一半了,我才看了几回。没办法,只好抓紧复习,能看多少是多少。现在珍惜时间,已经没有用了。哎!早知今日,何必当初呢?要是我以前珍惜一些时间,把平时玩的时间抽出来看书、复习,今天就不会这样了。到了关键时刻,临时抱佛脚,是没有用的。结果,可想而知——考得一塌糊涂。

  所以珍惜时间吧,珍惜时间,也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。不要成为时间奴隶,做时间的主人。到那时,让这一个匆匆过客的时间,永陪伴在你我的左右吧!

时间的作文 篇4

  作文题目:

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  最短的莫过于时间,因为它转瞬即逝;最长的也莫过于时间,因为它永无穷尽。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  一、审题与立意

  1.对“材料作文”的基本认识

  材料是多义的,角度、立意有多种。但考生在“自选”“自定”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”,不能任意发挥、无边无际。

  2.对本次作文材料的基本理解

  材料为两句话,前一句强调时间的短暂易逝,后一句强调时间的恒久漫长。这是一道颇富有思辨意味的命题。时间作为一种客观存在,由每个不可重复的瞬间构成,永无穷尽。时间的长与短是一种客观存在,也可以是一种主观认识。从一定意义上讲,时间的长与短也可以理解多与少、快与慢。

  3、对本次作文材料的基本立意

  本道作文题的外延较大,立意时需化大为小,化虚为实,联系现实生活中某一话题来确定立意。从“人生”“生命”“自然”“文化”“艺术”等话题入手,紧扣“时间”这一核心概念,深入剖析或生动描述。

  可就第一句话写:面对时间的短暂,我们无需感伤,而应珍惜;也可就第二句来写:面对时间的漫长,我们不应放纵,不能虚度。但也可就两方面来写:联系生命历程与生命价值,强调在短暂的历程中创造(追求、向往、思考)永恒(伟大、有意义、有品位)的价值。也可结合具体载体如文化、艺术等表达对随着时间长短的变迁或永恒或消逝的慨叹。 需要注意的是,不能对前后两句话平均用力,造成观点不清、重心不明。同时,不能仅仅证明这两句话的正确性,必须尽可能结合自己的生活体验和情感体验,在新颖和独特上下功夫,在细腻中挖掘真情,在思辨中显现灼见。

  二、判分

  1.判分原则

  作文阅卷要公正公平;坚持内容与形式统一的原则,注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力,要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量,综合量分。

  符合文体要求,指符合考生选定文体的要求。须注意的是,若出现具有个性化文体样式的作文,如杂文、剧本、故事新编等,只要运用恰当,要敢打高分。

  2.判分等级

  一类63~70;二类56~62; 三类49~55;四类42~48;五类28~41;六类27分以下。

  3.几点说明

  【立意】

  立意偏差,但未完全偏,勉强符合题意,原则上定为四类卷;若语言功夫好,可适度上浮。

  立意从材料的某一词语或某一句话而来,断章取义,偏离材料基本含义。尽管立意不准

  确,但语言功夫尚可,此类作文原则上定为四类卷及以下。

  立意与和行文完全与材料无关,此类作文定为五类卷及以下。

  【文体】

  记叙类文章要形象鲜明、感情真挚,切忌平淡叙事;议论类文章言之有据、辩之有理,切忌泛泛而谈。对于体裁创新,立意准确,语言精当,可适当提高一档,以适应20xx年江苏《高考说明(语文)》的要求。

  【其他】

  作文评分应坚持兼顾“语文素养”。凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者,凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者,凡书写潦草、错别字、病句较多者,一律下浮一个档次;严重者直接判入六类卷。

  文体模糊不明,最高不超过41分;文体不伦不类,且语文素养较差者,视为六类卷。 特别提醒,不能只从立意上简单评分。一方面,同一角度中的立意表达有高下之分;另一方面,即使同一立意,也要看文章语言表达、思想深刻如何。

  4.个案处理

  确认抄袭,其中有三分之二以上的篇幅与原作相同,最高不超过20分;内容基本相同的,最高不超过10分。

  写成诗歌的,一律提交阅卷组长处理。

  完篇而字数不足,正常评分之后,再扣字数不足分,每少50字扣1分,扣满三分为止;明显未完篇的文章,视篇幅和内容的实际情况而定,但最高分不能超过46分。(不满100字,0~5分;200字左右,6~10分;300字左右,11~20分;400字左右,21~30分;500字左右,31~40分;600字左右,41~46分);未完篇的'文章不再扣字数不足分。

  游戏考试、游戏人生、语言格调很低的“问题卷”,最高不超过40分;凡思想感情庸俗低下,即使切题,最高不超过20分;如果内容恶俗不堪,最高不超过10分。

  卷面、错别字扣分,每错(别)一字扣1分,扣满5分为止。

  缺作文题,扣2分。

  三、标杆文

  握紧时光

  (一类中 65分)

  生命的钟摆在日出与日落中摆着,在起点和终点间摇着,看见时间流逝,莫惶恐。转瞬间,生命的质量掘出时光,无穷。

  叹时光易逝,怅光阴转瞬。的确,低头,指尖不断地刷屏中漏下缕缕光阴,换得一缕叹息。的确,等待,球迷用一个又一个四年,影迷用一部又一部影剧丈量时间,发现时间,微乎其微。

  握不住,于是慌了,于是怨了,溜走的时光,为什么如此匆匆?赶不上的步伐,剩下的灵魂躯壳

  时间之短,短在她的易逝,更短在你的漫无,你的生活。

  其实,时间可无穷,如果你用生命的质量去填充。

  当拿破仑进城时,窗内,黑格尔看着他,写道:这位世界精神,骑在马背上,眼睛集中于一点,真让我有一种异样的感觉。

  现在的我们看来,转瞬的时间中,黑格尔让“马背上的精神”作为自己的哲学符号,绝对精神的符号,存之久远。在转瞬的时光中,黑格尔用思想扩充生命的质量,以生命的质量掘出了时光的无穷与无尽。

  从浩荡历史中徜徉来,看孔子之心,观庄子之气,何不是用有限成就无限,在时光的冲刷与涤荡中,思想的星光不暗,不灭,永无穷尽;转而,看普契尼蝴蝶夫人忧伤的项圈,看

时间的作文 篇5

  记得小时候,家里的墙上总是挂着一本日历。

  说起日历,在我们当地有一种不成文的习惯,旧时过年走亲访友总是要带上一本日历作为礼物,谁收到的日历越多,今年的福气也会越多。收到多的人家呢,也会慷慨地给没有日历的邻居送去一本。因此,那时候,几乎家家户户的墙上都挂着本日历。

  所以在我看来,日历与年两者有着密不可分的关系。一本日历的开始与结束也是一年的开启和落幕,新与旧的交替,薄与厚的更迭,展望与遗忘的对接,就在那一块不大不小的厚纸板上岁岁轮回,年年相接。

  不知为何我常常觉得,第一个发明出日历的人一定是一个极富有生活情趣的人,像李渔,像沈复。把看不见的时间预先装订在看得见的纸板上,随着那纸页的翻动拈量着岁月的厚重,感受着时间的流逝。日子似乎更加精致与具体,甚至时间也有了形状,可以握在手中好好把玩一番了。

  然而在我的小手中日子是无法被把玩的,我那双不安分的.小手总是急着把日历撕薄,这样时间就能很快地流动,渴望新年就会到来,远方的人会不约而同地回来,久违的雪花也许就会翩然而至。

  当然,撕完一本日历总是一个漫长的过程,当365个日子从指缝间一张张溜走,一年的时光也将沉沉谢幕,新的日历将补上那旧的位置。日历是由可以折叠的两部分组成。上面是背影,大红色的喜庆底子,两尾金色的锦鲤间簇拥出一个龙飞凤舞的“福”字,四周鲜花着锦,褶熠生辉。下面是历纸,由一个铁夹子牢牢的衔住,铁夹上也着上暗红色的漆。第一张历纸总是撕得格外小心。掀起历纸的一角,沿着铁夹子迅速撕去,声音清脆响亮,动作连贯绝不拖泥带水,撕口才会均匀平整。妈妈说,过日子也是这样,动作爽利,生活才能理得服贴。

  我朦朦胧胧地感觉到,撕日历不仅仅是一个动作,更是一种对生活的仪式。

  慢慢的,慢慢的,在年与年的交替中我渐渐长大,这种仪式却不知从何时起淡出了生活。先是不再热衷于撕日历,而后是手机的到来彻底取代了纸历。日子仍是一个不差,只是这速度越来越快,那不断跳动的数字早已不是撕日历的手所能跟得上的了。也许那越来越淡的年味,那越来越快的生活,消失的纸历正是其中的一个缩影。

  终又想起儿时的那一本本纸历,当年天真无邪已成心事重重,当年伉俪之好已成老翁老媪。假若那消失的历纸可以重新找回,假若那尘封的记忆可以重新开启,我将把它们一张张叠好,一点点珍藏。当世事变幻,时过境迁,当我又一次去触摸那褪了色的厚纸板,我想那就是触摸到了时间的形状。

时间的作文 篇6

  读《鲁迅和时间》有感常言道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。 鲁迅先生也曾这样说过:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”时间是无情的,是不会因为任何事情而停止的;时间又是公平的,它给予每一个人是同样多的。读了《鲁迅和时间》这篇文章,我被深深地震撼了。文章写道:“鲁迅对时间抓得很紧,善于在繁忙中挤出时间。白天,他往往要接待一批又一批的客人,夜晚十二点以后,才开始看书、写作,一直工作到第二天凌晨两三点钟。”

  正是这样善于抓住一点一滴的时间,谱写了鲁迅光辉的一生,他所做出的巨大贡献都是从“时间老人”那儿争取来的。虽然他一生只活了五十五岁,可是却给我们留下了几百万字的宝贵文化遗产,几乎每年平均写作三十五万多字,这是一个多么惊人的数字啊!以前,我总感觉到自己有大把的时间,似乎怎么也用不完。老师布置的作业马马虎虎地做完,爸爸妈妈不督促,做事总是拖拖拉拉。自从读了这篇文章后,我开始懂得了“浪费时间,就是浪费自己的生命”这句话的深刻含义。

  古今中外,有所成就的`人,无一不是珍惜时间、抓紧时间的人。他们也同样给我们留下了许多千古传诵的惜时名言。岳飞在《满江红》里写道:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”是啊,为了建功立业,他们都在各自的征途上,向着心中的目标,争分夺秒地努力着,奋斗着,因为他们都懂得生命是短暂的,真正延长一个人的生命,并不是靠什么物质因素,而是要做到珍惜时间的道理。时间是生命的维生素和氧气,没有时间就没有生命,同学们,让我们学做时间的小主人吧!相信明天的生活会更美好!

时间的作文 篇7

  “马红军、谢雨鑫,三颗星……大家掌声祝贺!”随即,教室里响起了一阵热烈的掌声。这是今天的班会课,老师在对我们这周的表现进行评比,班里的不少同学都受到了老师的表扬和奖励——评比栏上的红星,唯独我一无所获。

  评比完后,老师失望地看了我一眼,虽然没有批评,但是我从老师的目光中分明看到了一丝责备。看着获奖同学兴高采烈地样子,我感到很失落。我那不争气的眼泪不知不觉滚了下来。在泪光中,我这一周的所作所为就像放电影一样在不断地回放。

  星期二的自习课上,老师开会去了,同学们都在争分夺秒地写作业,教室里只能听见笔尖在纸上发出的“沙沙”声。我悄悄地看了看值日的班干部,哈!他正在全神贯注地写作业,根本没有注意我。我便偷偷地摸出一个我上学时塞进书包的变形金刚,悄悄地玩了起来,眼睛还不时地瞟着窗外,生怕老师突然进来。就这样,在担惊受怕中我玩了好长时间。随着“叮铃铃”的`下课铃声,同学们一个个交了作业,到操场上生龙活虎般地玩了起来,只剩下我一个人留在教室里,匆匆忙忙地写我未完成的作业。结果,作业交上后,因为字迹潦草被老师狠狠地批评了一顿。唉,作业也没写好,玩也玩得不痛快,真是得不偿失!

  还有一次,在星期四背书的时候,我东张西望,心不在焉。在快下课时,老师进行了抽查,大家都顺利地过了关。轮到我时,我支支吾吾地背不出来,结果被罚抄课文五遍。

  还有……

  在这周的学习生活中,我荒废了多少时间呀!当我在偷偷玩玩具的时候,时间在玩具的变化中悄悄溜走;当我在和同学拍卡片的时候,时间在卡片的碰撞声中悄悄溜走;当我在睡懒觉的时候,时间在美梦中悄悄溜走……面对这一周的一无所获,我感到很惭愧。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;少壮不努力,老大徒伤悲……”,这些话我很小的时候就会背,当时我还不太懂,直到今天我才真正体会到其中的深刻含义。

  这时,仿佛有一个声音在耳边响起:“孩子,亡羊补牢,为时不晚。既然你知道了时间的珍贵,就从现在开始努力吧。”我知道,这是时间老人在呼唤我。于是,我擦干了眼泪,仿佛看到了一个全新的我——

  当卡片再次向我散发出诱惑的光彩时,我克制住了,向它说“拜拜”。

  当放学后小伙伴喊我“出去玩会儿吧”,我微微一笑:“写完作业再玩吧。”

  当寒冬的早晨,温暖的被窝挽留我时,我毫不犹豫地穿好衣服,迎着初升的朝阳去跑步、读书……

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