时间都去哪了六年级作文

时间:2023-11-11 06:59:38 时间 我要投稿

时间都去哪了六年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的时间都去哪了六年级作文,希望能够帮助到大家。

时间都去哪了六年级作文

时间都去哪了六年级作文1

  君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

  ——题记

  那只蜗牛在我家已繁衍十余代了,兔子最早的一代早已逝去,那盆花也不知枯荣多少次,流逝之中,时间都去哪了?

  我记得,小时候的我迫切不想长大,我也天真的认为,时间也许或永远停留。可时间,他永远公平的冷血,在万事万物中流淌。

  当我开始写作业,却忍受不住电脑的诱惑,转身打开电脑,秒表的`指针,在不知不觉中转了一圈又一圈。时间,它在电脑的嗡嗡声中悄然流逝

  当老师的讲解在空中荡漾,我却再也无法忍受也无聊的煎熬,转身望向窗外的飞雪,心中计算着下课的时间。时间,在落雪无痕的轻声中消失。

  当课间寂静无声,门可罗雀,我却浪费写作业的时间,拿出一支铅笔,兴奋地在课本上涂鸦。时间,在笔尖与之接触的沙沙中流淌。

  时间还在众人的闲聊中消失,时间还在失神的双眼上消失,时间还在手机的滑屏中消失......它总是冷血的,一往无前的奔跑,而我们却永远无法挽回。

  时间都去哪了?我们追求不到它的答案。我们能做的,只能在时间的缝隙间,做到珍惜。

时间都去哪了六年级作文2

  又是一年一度的新年,又是一个倍思亲的佳节。岁月无尽的流着,在时间的流里,又多了许多无法挽回的岁月,时间转盘飞快的转着,愕然回首,却发现人生已过了12年,回忆一幕幕在浮现,仿佛近在眼前,触手可得,但它永远不会在回来了,写到这股股悲伤涌上心头,但时间不等人,容不下你去悲伤,他还是在走着。

  不知道什么时候那乌黑的头发已经不再年轻,有了许多白发,不知道什么时候曾经的孩子个个都长大,不知道,厕所的牙刷换了再换,衣服买了再买,当年那个孩子已经永远回不到童年了,门口那一株松柏已经从一棵小树苗,长成一棵参天大树。时间的流逝如此之快,时间消耗者万物的生命,我们无法阻止时间的流逝,无论人类多么的高贵,却永远也不能控制时间,在时间的面前,人类是多么渺小。

  但时间给了我们很多,给了我们无尽的财富,人的一生是由时间组成的,要学会利用时间,给自己一个答案,一个对得起自己,对得家人的答案,那就是珍惜时间,想鲁迅先生一样,在繁琐的事情中挤出时间来,要学会劳逸结合,现在的我们能做好的就是好好学习,在时间的.流里努力拼搏,努力学习,做有意义的事,与时间赛跑。

  当你真的明白了,时间就是你无尽的财富,你是多么富有啊,在成功的道路上越走越远,最终到达成功的彼岸。

时间都去哪了六年级作文3

  时间都去哪了?这是王铮亮唱的一首著名的歌曲,也是一个值得我们深思的一个哲学问题。

  《再见了,拖拉》的主角马明月原本是个怠慢的学生,但看了金奇虎留下的'魔法笔记本之后,学会了珍惜时间和治愈了身上的“拖拉病”,并制定了适合自己的“时间优先顺序表”,实现了自己的梦想。众所周知,一个习惯一旦养成,便很难再改掉,特别是坏习惯,这往往令我们头疼。虽然改变一个人的习惯需要很长的时间,可我们不能让这些坏习惯像毒瘾一般,一直牵制着我们的活动,牵制着我们的生活,甚至牵制着整个人生!让流水一样的时间毫无意义地一点一点的流失。

  在《不老泉》的十二章中,塔克曾对温妮说:“生命就像轮子,不停转动,永无停歇。”书中马明月的爸爸也教导他的女儿:“假如我们能活到八十岁,一粒沙粒是一秒钟,那么我们的沙漏里约有25亿个沙粒,但在这个瞬间,沙粒还是不断流着,我们的生命正在不断缩短。一天就是86400个沙粒,流逝的沙粒将永远不会回来。”所以,我们应该有计划的生活,而不是像马明月之前那样懒惰拖拉。哈佛大学有句校训说得好:此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。做任何事情都应该分清楚重要性,不要拖到最后才来后悔:时间都去哪了?

时间都去哪了六年级作文4

  山川河流,日月星辰,世间的万物,如箭如梭。转眼间便稍纵即逝,她的离去是如影般快,如风般悄。以至于给人一种捕风捉影的感觉,难以琢磨的感觉。

  但假如你细细观察,便发现时间逃走的踪迹。妈妈黑发中的一根根银丝,日月更替的黑夜与白天,成长中的点点回忆。那都是时间的呀!是白发带走了年华,是日月带走了童年,是回忆让我们长大。

  细细回想,在逃去如飞的日子里,我的青春时光,又到了哪里呢?是在玩耍时吧,是在学习时吧,或者是在默默不语时。

  时间啊,你如一个叛逆的孩子,不论我们怎么唤你回来,你却总是义无反顾的向前冲。钟表的滴答声,是你的声音吗?万物的凋零,是你的脚步吗?时间啊,我有满腹的问题想问你,但你却从不回答。

  也许时间是永恒的,也是公平的。每个人的生命都是有限的,但是她所能创造的.意义,是永无止境的。我想人生可能就是一场与时间的赛跑,我们总是处在于劣势,但也许我们可以不用去追求长度,而去追求生命的宽度。在自己有限的年华中创造更多的价值,把每一分每一秒的时间都用在刀刃上。

  我们现在要做的是要抓紧每一分每一秒,好好学习,不虚度光阴,当我们长大的时候,才能无怨无悔!

时间都去哪了六年级作文5

  “门前老树长新芽,院里枯木又开花……”这是一首陪我长大的老歌,但我如今还是喜欢,因为我这“问题儿童”慢慢长大,最爱问“时间都去哪了”。

  小时候摔倒了或是被别人欺负了,我就会在爸爸妈妈面前哭闹;现在摔倒了、被人欺负了,我会自己默默担当,不让父母担心。我渐渐长大,他们渐渐老去,时间都去哪了?

  时间悄悄从我们身旁流过,只留下了淡淡的皱纹。有人说皱纹难看,可我知道,那是时间流去的足迹,这些皱纹中,记录着人们的喜怒哀乐。时间就像一个小偷,偷走了我们的快乐、忧伤、眼泪、青春、亲人、记忆……父母的一生,有半辈子的时间留给了我们,有时常在爸爸妈妈的眼角看见泪的痕迹,也许是因为我不听话所留下的。

  当我因犯错被妈妈责骂,我抬头望着她那脸庞时,我哭得撕心裂肺。我不是因为疼而哭,而是因为妈妈的脸上没有了以前的'光泽,但是您在我心中永远都是最美丽的!时间都去哪了?我一天天长大,爸爸妈妈却一天天老去了,我特别怕有一天会失去你们。如果可以的话,我愿用自己的时光换你们长寿。时间都去哪了?日出日落,又是一天;花开花谢,又是一季;春来冬去,又是一年;风起雨落,又是一个轮回。时间让我们慢慢步入社会,时间也带走了父母的容颜。

  时间飞逝,岁月悠长。聪明的你告诉我,我们的日子怎么一去不复返呢?

时间都去哪了六年级作文6

  大家上六年级了,随着年龄的增长,作业也在增加。有同学的作业经常不能完成或是做到很晚很晚。有人总是说没时间,你们到底有没有想过时间到底去哪了?

  时间是一个很慢但又很快,很平凡但又很宝贵,同时很容易被忽略却是最容易让人后悔的东西。时间就是这样一个复杂又简单的东西。可总有人抓不住时间,时间都去哪了?

  时间在你和同学聊天时偷偷溜走了;时间在你发呆的时候悄悄地从你走过,你总是抓不住……

  每次都说“我要抓住每一分每一秒好好学习,比上xxx”但每次都比不过他们,你们知道为什么吗?因为我们在外面玩的时候别人在学习,我们在学习的时候他们还在努力地学习。你们想过为什么别人同样在学习但时间总比你多?

  但其实好学生的时间和我们一样多,只是别人懂得安排和利用多余的时间来学习。如果你不懂得安排和利用多余的时间来学习。那么请你别再抱怨自己的时间为什么比别人少……

  我们要想学习好首先要学会合理安排时间,不能虚度每一分每一秒。上学放学回家的'路上听听英语、睡不着的时候看一会书、吃饭的时候听听英语……

  我们要做时间的主人,我们要和时间赛跑。要好好安排时间,做好时间的主人,才能成为大赢家。

时间都去哪了六年级作文7

  现在的我即将升入初中,这六年的时光,让我不禁感叹:“时间都去哪儿了?”

  听着歌,思索着人生,歌词在我脑海里慢慢浮现:”时间都去哪儿了还没好好感受年轻就老了生儿养女一辈子满脑子都是孩子哭了笑了时间都去哪儿了......“

  虽然现在的我只是学生,但是我的父母为了让我有更幸福的生活,在工作岗位上拼搏。现在的我,理应奋斗,让自己的人生充满色彩,每一次问自己:“时间都去哪儿了?“的时候,是自豪的告诉自己,我的时间花在了有意义的事情上。

  时间是公平的`,我们不应该责怪时间,虽然有些人活的时间长,有些人活的时间短,但只要自己在有限的时间里做出人生的意义,那就是值得的。即使你能长命百岁,但没有做任何有意义的事情,那你的时间就是在白白浪费,是时间疼错了人。

  时间不会为谁多停留一秒,每一个人的时间都是有限的,当然,反反复复问自己时间都去哪儿了,是没有意义的,我们应当珍惜每一秒,不让时间在眼皮子底下白白流逝。

  在小学的六年里,我曾失去很多东西。友情、诚实,以及我最亲爱的外公,他在的时间里我没有好好珍惜他,如今他不在这个世界上了,挽留似乎已经没有用了。

  时间夺走了很多东西,也赐予了我们很多东西。

  时间都去哪儿了?时间在我们的身边,但一不小心,它就会悄悄溜走。让我们的时间都去最有意义的事情上。

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