写时间的作文(15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的写时间的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写时间的作文1
同学们，你们见过这样一种十分奇妙的东西吗？它最长又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就对你慷慨，你不珍惜它，它就对你小气甚至惩罚你。它既平凡又宝贵，它是什么？它就是——-时间！古往今来，有多少认为它惊叹。
在生活中，有许多人把时间比作金钱，但金钱是有价的，而时间是无价的。金钱可以存储起来，时间可以吗？你也许没有想过，金钱可以浪费几十元﹑几百元﹑几千元，甚至更多，但没关系，金钱可以赚回来，而时间呢？它可以浪费吗？答案是明显的，时间一旦过去了，就在也不会回来，它回去的无影无踪，不留一丝痕迹。因此我们费珍惜时间，千万不能让它白白浪费。
然而，在我们身边，有的在和时间奔跑，努力拼搏；也有一些人无所事事，在消磨时光。正如大作家臧克说的：“有的人死了，他还活着；有的活着，但他死了！”
同学们，让我们从这刻起，珍惜时间，努力拼搏，打造美好未来。
写时间的作文2
给我自己的时间，我会用它来思考人类文明史为什么这么神奇。司马迁也需要时间去调查整理大作《史记》。如果汉武帝纠缠司马迁大量的公务，可能就没有《史记》了。
给我自己的时间，我会用它去发现生活的美好。我要去采集标本，培育新一代豆苗，去发现昆虫世界的奥秘。达尔文以同样的方式发现了人和猴子的关系。如果他没有时间，也许上帝和女娲还会造人。
给我自己的时间，我会用它来欣赏名著。毛泽东年轻时喜欢阅读。他经常转圈看书，画了一堆好词好句。正是因为读书，他的文章才不生硬刻板。如果第一师范不给学生读书的机会，也许毛泽东只是一个有志气无墨的烈士。
请给我们自己的时间，让中国青少年学会思考、发现、欣赏、创造！
中国的明天会更好！
写时间的作文3
奶奶家旁边有一座纪念林公园，那里的一年四季风景各异，美不胜收！
春天，树木抽出了新芽，长出了嫩叶。树木底下的小花小草都开了，它们好像一个个害羞的小姑娘，不敢露出迷人、美丽的小脸蛋。白的似雪，粉的似霞、红的似火，美丽极了！小草也不甘示弱，好像把全部生命力都展现给我们看，难怪公园里一片生机勃勃呢！
夏天，太阳追赶着我们，它把大地烤得热乎乎的，可纪念林公园却异常凉爽，成了人们避暑的好去处。有的带来了吊床，把它绑在大树上，这样就能够舒服地躺在上头睡午觉了；还有的人拿出地毯，铺在地上，在草地上野餐呢！而树上的知了正在为人们演奏欢乐的歌曲。
秋天，树叶纷纷飞舞，一片片树叶仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。它们飘飘忽忽地落了下来，依依不舍地向大树妈妈告别，最终落在地上给公园铺上了一层金灿灿的地毯。
冬天，行人们踩上去软软的，像踩在秋天的心田上。树上积满了白雪，像给大树戴上了一顶顶雪白的帽子。草地上也覆盖上一层层皑皑白雪，踩进去咯吱咯吱地响，小朋友也来了，他们欢乐地打起了雪仗。
我迷恋你啊，公园！我赞美你啊，公园！你向人们展示出了四季不一样的美景！
写时间的作文4
伟大的前苏联作家——高尔基，曾写信教育儿子：人生的快乐，在于奉献而不在于取得。高尔基就是一个例子：他写了那麽多的书，供人们阅读，这也是奉献呀！哪怕是奉献一点。说不定有时你只需抬一抬手，就能温暖别人的心，快乐自己。
苏霍姆林斯基曾说过：爱，首先意味着奉献，意味着把自己的力量献给爱的人，为所爱的人创造幸福。这句话说的真是一点不错。就如同老师爱每一个自己教过的孩子，()看着他们一点一点的长高，一点一点的长大。所以老师把自己的青春全奉献给了这一尘不染的讲台，让这些孩子们快乐的成长和学习，长大后，变成一个伟大的人。这就是奉献，献出自己的青春，教出了一个个国家栋梁！而我相信老师们的心里并不是枯燥的，当老师们一看到孩子们天真活泼的笑，心里一定像灌了蜂蜜似的，充满了快乐。
所以让我们奉献爱心，收获快乐。
写时间的作文5
我是一个浪费时间大王，为什么呢？那是因为我无论做什么事情都要浪费时间。
浪费时间等级：四星浪费时间项目：陪妹妹玩
浪费时间：60分钟
周五下午放学，我背着沉甸甸的书包回到家中。我进房间拿出课本和作业本准备写作业。但这个时候，我妹妹回来了，要我陪她做游戏、堆积木。很快40分钟就过去了，我赶紧回到桌前做作业。但是妹妹总是要我和她说话，又浪费我20分钟。这次写作业一共花了2个小时，其中我和妹妹一起玩就浪费了1个小时。
浪费时间等级：五星浪费时间项目：在家乱走
浪费时间：90分钟
周六上午，我在家里，没有什么事情可做，所以我就在家里开始乱走之旅。我就从家里的厨房，走到了我爸爸妈妈的房间，又从爸爸妈妈的房间走到了我自己的房间，再从我自己的房间走到了我爷爷奶奶的房间。我的乱走让我妈妈看得眼花，让我马上停下不要再乱走了。我停下看了一下时间，这样乱走又浪费了90分钟。
这两件事情加起来，我一共浪费了150分钟。我真是一个浪费时间的大王啊！
写时间的作文6
古人云，光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经初二了，我们不能浪费时间，俗话说得好，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，只有珍惜时间，才能珍惜生命。
我们每一天都要记住一年之计在于春，一日之计在于晨。做事情不能总是拖到明天，因为钱鹤滩写道：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”这就提醒我们：如果把任何事情都留到明天，就会一事无成。
面对生活，我们一定不能忘记岳飞《满江红》里所说的：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”还有颜真卿告诫后人的名言：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我们要热爱生活，珍惜时间，努力学习。
现在的我们要珍惜时间，好好学习，要知道放弃时间的人，()时间也放弃了他。最让我记忆犹新的是朱熹的名言：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。别等到时间没了才来珍惜时间，一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！因为古人早就说过：“少壮不努力，老大徒伤悲。”为了不让自己伤悲，就要努力珍惜现在，珍惜属于自己的每一分每一秒！
写时间的作文7
时间，像空气，不可捉摸；像流水，不能阻止；看窗外花开花落。看大雁出，大雁归。夕阳为傍晚勾勒出一道道绚丽的风景线。我才意识到，时间已流走。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，儿时的时光如金。可金却换不来。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，有的时候我们想吃后悔药，但这种药是无中生有的。我们既然吃不到这种药，那么我们就要把握时间，认真的做好我们应该做的事。而不等到回过头来后悔。
每一分，每一秒。时间都在无声无息的流逝，没有踪影，也没有痕迹。可真是应了朱自清的那句“匆匆”啊。
时间代表着青春，代表着年华，代表着一切一切。
同学们，你们要记住。世界上没有可以让时间倒流的人。我们要把握青春年华，为未来打下一份良好的基础，不让未来只是泡影！
写时间的作文8
寸光阴一寸金，对时间的珍惜，应该把每一分每一秒紧紧我在手中，不要放松，把它夺回来！
经济学家说：“时间就是财富”；军事学家说：“时间就是胜利”；医学家说：“时间就是生命。”
时间，在我们读书的时候流逝了；时间，在我们游戏的时候流逝了；时间，在我们吃饭的时候流逝了；时间，在我们悲痛的时候流逝了。不管我们在做什么，在想什么，时间都如流水一般不分昼夜的流逝了！
当读书的时候，时间虽然流逝了，但是我们却得到了知识；当我们学习的时候，时间虽然流逝了，但是我们却得到了经验；当我们做事儿的时候，时间虽然流逝了，但是我们却完成了一件事儿；当我们游戏时，时间一样流逝了，但我们却什么也没有得到。所以，一样的光阴，一样的流逝，而每个人所得到的都不一样，因为每个人在时间流逝的时候所做的事儿都不同。
珍惜时间！要不它会悄悄溜走。
写时间的作文9
时间是一列飞驰的火车，载着日子，飞驰而过。太阳升起太阳落下，月圆月缺，花开花落，昼夜交替，又一年过去了。
时间像一只蝴蝶。在薄如蝉翼的阳光下，它从季节的边缘飞来，偶尔撒上一点粉粉，让人怀恋，遐想，沉思。
几千年前，孔子站在河岸上，望着河水，心中悲凉：“逝者如斯夫，昼夜不舍。”
时间不会因为喜欢谁而匆匆停止。日月星辰是它不断追求和前进的车轮。直到第二天，太阳升起，它不再属于过去；在父母“晚饭”的叫声中，太阳已经到了中午；聊天的时候，我抬头发现太阳正坐在床上，像一个路人，铺着玫瑰色的锦缎，准备安然入梦。更像奔驰车轮，暂时修整一下，明早再开。
大海日复一日，夜复一日，旧的一年在清新中融化。新年打开了冬天的窗户，明亮的眼睛和明亮的牙齿。它让人遐想，让人有飞翔的感觉。
新的一年已经开始了，抓住它或者浪费它，挥挥手让它成为过去。
从现在开始，拿起绿色的手，与春天赛跑，与太阳做早操，把剑照耀在时间的战车上。
写时间的作文10
时间就像是一辆永远也不会停的汽车，如果你想跑赢时间，就跟我来吧！
我来告诉你我和时间赛跑的事情。有一年暑假，原先艺术家的作业，我五天就做完了，那一回，我跑赢了时间，我高兴极了！还有一次，老师让在家做完的作业，我在学校就完成了！很多很多次，只要我跑赢了时间，就高兴得不知如何形容。
可是，最近，我做事总是慢吞吞，老师也发现这一点了，也总提醒我，可我还是很慢，真的是个坏毛病，气死我了！
我得想个办法，改掉这个坏毛病，和时间来一次赛跑！首先，要做一个计划，之后需要快速完成计划。比如，我要在六点之前完成作业，做完作业后，看一下表，五点半！那就算我跑赢了时间。
如果将来有什么要教给我的孩子，我会告诉他：“如果你一直和时间赛跑，你就可以成功！”
先做应该做的事，再做喜欢做的事，做时间的主人，别做时间的奴隶。
给每件事划定一个期限，使自己有一种紧迫感。在规定的时间内完成任务，从而养成良好的习惯。紧迫感能成就人的一生。生命的价值源于我们充分利用生命中的分分秒秒。
写时间的作文11
时间过得很快。回头看，好像是一瞬间。我已经走了十三年了。十三年的`一切仿佛都发生在昨天。
很多人认为时间永远不会用完，所以很多人每天都在浪费时间。想想看，20xx年有多少个春节？20xx年有多少个元宵节？只有一个！今天出去玩，什么都没干。当你回头的时候，你会很难过，会问自己为什么这一天我什么都没做，浪费了我的时间和青春。也许你会说，只是一天.告诉你，我坚信你浪费的不是一天，而是很多天。你必须知道积少成多的道理！
现在，工作不好的人会后悔的。他们为什么没有好好利用时间学习？我只知道把时间花在一些没用的地方，但是时间老人不会让你回到过去，只有未来在等着你！那么，如果你后悔了，那么你应该抓住现在的时间，好好补救，也许你可以挽回。
所以现在正在学习的同学们要抓紧时间，不要在无聊的游戏中使用，也不要在看电视的时候扔掉。只要你利用节省下来的时间多读书，多学习知识，你的未来会更好。只有这样你以后才不会后悔。
时间是宝贵的，有限的，会一直失去，会从你身边流逝。所以，从现在开始，要抓住每一分每一秒，抓住时间就是抓住生活！抓紧时间学习，创造我们美好的未来！
写时间的作文12
沙漏，是古代人们常用的一种计时器物，但是这种计时机器，在我们现在的生活中，也随处可见。
前一段时间，爸爸去郑州出差回来后，给我带来了一个好看的时间沙漏，说是一个，其实是三个。因为这个时间沙漏中间有一根玻璃小柱子，柱子上挂着三个玻璃容器，容器里面分别装了三种不同颜色的粉末，里面还有一些细细的沙粒，在阳光的照射下，会反射出不同的颜色，闪闪发光，好看极了。
最特别的还是柱子上下方的两个水晶圆盘，圆盘里面似乎是透明的，因为你可以清晰地看见里面的纹痕，它们相互交错着，看起来不但不杂乱，反而让人感觉到十分舒畅，充满了迷人的色彩。
正因为这个沙漏的神奇之处太多，所以我对它是十分喜爱，而它也时常会和我做近距离的沟通。当我写作业慢吞吞的时候，时间沙漏就会“提醒”我：“叮咚，好好写作业，加快速度，好时间不能浪费!”当我看书看得晚了，它就会赶紧跳出来：“叮咚，时间到点了，要早睡早起!”当我钻进被窝睡觉时，它仿佛在黑暗中朝我低语：“晚安。”
时间沙漏会给我带来帮助，会善意地提醒我，也会无声地传授我道理，它使我学会了怎样珍惜时间，不浪费时间，我喜欢我的时间沙漏。
写时间的作文13
世界有这么一个“银行”，它分布在世界的各个角落。它的程序很简单，只是重复着借出货款和收回货款。
世界上每一个人，哪怕是Baby也是它的客户。它有一个很奇特的规定，每天只能借给客户86400块钱，让客户自主使用。但过了24小时后，它就向客户收回，一分也不能少，一秒也不能迟，如实如数偿还。这个银行分分秒秒，日日夜夜，月月年年都在重复着这两种程序。
这个“银行”很公平，不会因为人权势大，气焰盛，长得漂亮，多借给你钱。同样的，这个“银行”也很残酷，哪怕你下跪、磕头，哪怕你痛哭流涕、要死要活，也不会多借你或是延迟还钱的日期。
这个“银行”就是时间银行。它每天给你24小时，1440分钟，86400秒。一天过后，哪怕你这一天都在做梦或是闲逛，它也要铁面无私地收回来，第二天又给你同样的时间。
这些时间由你掌控，你掌控得好，它让你快乐；掌控得不好，它让你后悔。让我们行动起来，管理好自己的“时间银行”。
写时间的作文14
大千世界中，最伟大、最公正、最无私的是时间，生活中最平凡又最珍贵的还是时间。春夏秋冬，年复一年。
光阴似箭，日月如梭。时间去了，没有再来的时候，不要感叹昨天浪费的时间，也不要幻想明日的过程，这样，只会让你多了一个感叹浪费时间的理由。现在，是重要的，快速、准确的完成一件事会让你多出完成另一件事的时间。反之，只会让你事倍功半，而不是事半功倍。
明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。安排好自己的一天，是珍惜时间的第一步，不要幻想明天做，明天也有明天的事。假如你等到明天做，你就会发现，明天的事做不来了，只好放在第二个明天，到了第二个明天，你会把一部分的事放到第三个明天。
时间是公平的，他不会因为你是大官，有权有势，而在你身边多待一分；他也不会怜惜你是垂死之人，而让你在世上多活一刻。他铁面无私，他公平，他公正。
时间是人类的财富，是全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间和行动化合的结果……所以，我们要——珍惜时间！
写时间的作文15
今天老师让我们玩儿了体验时间的游戏，我给它取名为“两分钟”。
前两分钟的规则是这样的“自己做一个动作，然后像木头人一样坚持两分钟”。我做了打拳的动作，陈逐流做了一个像饿虎扑食的动作，李林洪做了一个英文字母N的动作，文惠乐做了个胜利的动作，放眼望去，各种各样的动作应有尽有，真是数不胜数啊！过了很久，两分钟时间才到。“耶！”同学们异口同声地发表达着重获自由的心情。
后两分钟的规则是这样的“自由活动两分钟”。我和同桌玩扳手腕儿游戏，旁边有同学玩儿石子剪刀布游戏，有同学看自己喜欢的课外书，有同学在玩卡纸，还有同学在画画……没过多久，两分钟就到了。“唉！”这次同学们又开始异口同声地表达自己的心情了。
最后，老师让我们说自己对前后两分钟的感想。和我猜的一样，老师不会让我们白玩儿的，她总是有“企图”。想来想去，我终于明白了“原来老师是在告诉我们：因为做同一个动作很枯燥，所以就会感觉时间过得很慢。只有让手、脑和嘴巴等器官活动起来，才能集中精力做事情，才会觉得时间过得很快。因此，我们要学会珍惜时间，把时间利用好。”
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