【必备】时间的作文汇总八篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的时间的作文8篇，欢迎大家分享。
时间的作文 篇1
暑假的一天，我怀着寂寞的心情，读了这篇短文《20美元的价值》。
一个小男孩问爸爸一小时能挣多少钱？爸爸回答后，小男孩拿出20美元向爸爸买了一小时的时间。
小男孩为何要向爸爸买一小时的时间？从小男孩和爸爸的对话中我才明白：小男孩需要爸爸陪他共进晚餐，这足以说明小男孩孤独寂寞，需要关怀和亲情……一切的事情仅仅只要一小时。
爸爸会接受吗？我认为会的，因为爸爸明白了孩子为得到父亲的一点关怀就不会寂寞。爸爸应有的父爱是孩子最大的渴望。
其实用金钱不能买回时间，而父爱和母爱更是不能做交易的。爸爸一定不会收男孩钱的，因为爸爸为自己的不负责任而感到愧疚。
我认为，他以后再也不会离开自己的儿子了，他要用自己的爱来安抚儿子的心。
吃一顿晚餐是一件多么简单的事啊。世界上的父亲们，当你们工作繁忙而忘记关怀你们的孩子时，孩子们那双稚嫩的小手是否拿着一些钱向你们买时间呢？
金钱不能买来的时间，时间也不能换来亲情。时间和金钱对父母来说并不重要，重要的是亲情。
说到这里我一直在强调的是：世界上的父亲们，如果你们为了工作忘记在家盼你回来的孩子时，一定先要回家，安抚孩子那颗寂寞的心！
时间的作文 篇2
如今来到十分重要的一年，繁重的'学业一股脑的全扑向自己身上，一刻都不能停歇。
但每天唯一能让喘口气的时候便是中午的时候了，每次在学校用完午饭，收拾好碗筷，便愣愣的坐在座位上发呆，有时候会想想上午课上的内容。但更多的还是发呆或者看一两页故事集或与同学聊天。
今天我一如既往的收拾好东西，便与一两个小伙伴来到图书馆帮老师整理那些书籍。
很多时候，同学们还完书便随手放在图书馆某个桌面上，杂乱无章。现在我们帮助老师一起将那些图书放回它们原本属于它们的“家”里。
很快我们来到了图书馆，看着桌上对方的书籍，挽起袖子，打算“大干一场”。谈笑间，我们几个人几本书开始穿梭于一排排书架间，将一本本书放回它们对应的书架上，不一会儿我们的头上都布满了密密的汗珠。
我们擦着汗，一分一秒都不敢停歇，都不敢怠慢。
虽然我们未能把那么多书全部放在原位，但我想我们的行动没有白费。
时间的作文 篇3
今天上完补习班，爸爸说要带我去同学家玩，我高兴地一蹦三尺高，兴奋地叫了起来，我恨不得一下飞到华世奇家，和他痛痛快快地玩。
到了华世奇家，只见他早早地站在门旁边，等着我，门铃响一声，他就打开了门，两眼放光射出喜悦的光芒，一下就把我抱了起来，欢呼雀跃起来，并且不停用手拍着我的肩，陈树浩，你可来了，快来，咱们来玩电脑游戏吧！看他那迫不急待的样子，我扑哧一声笑了起来。他先把我请进电脑房——他的小卧室，我们打开电脑玩了起来，他一会儿点击鼠标，一会盯着屏目，一会敲击盘目，终于找到游戏了。
我们开始玩小游戏，我可是玩游戏的高手，不一会儿，他死了，我胜利了。
一会儿，他又把我请进了他的卧室一中卧室。我们打开积木盒子，搭了一会儿。他说：“不行，趁着你来，咱们再去玩电脑游戏吧！”我明白：他很珍惜我们在一起时光。只可惜——我要回家了。我看着他依依不舍得说了一声："再见！"他也说："再见！"他的脸上早已没了我来时的喜悦，只是满脸遗憾。就这样，我们分別了，嗨，快乐的时光总是让人感觉那样短暂。
我和爸爸走在路上，闷闷不乐地一边踢着路上的小石子一边想，谁偷走了我玩的时间！就在此时，爸爸说：想什么呢？快走，回家还有作业呢！……
时间的作文 篇4
转眼间我们就长大了。
开始去怀念童年的欢乐，那无忧无虑的时光。开始发现，长大了的我们已经没有以前那么多的笑声，从前的我们，哭着哭着就笑了，笑过之后就什么都忘了，长大了的我们却是笑着笑着就哭了，我们学会了记仇，做不到一转身就把伤心的事情忘掉。我们经历了太多太多，也成长了太多太多。我们看透了别人的虚伪，也承受过朋友的背叛，我们学会了淡然的去看这一切。以前在一起玩的很好打打闹闹的伙伴，现在也已经走了自己选择的路，说不上各奔东西吧，但现在见了面也只是简单的问好，多了一分客气，彼此也在疏远着。
时间都去哪儿了，再给我一次机会我定倍加珍惜。
时间的作文 篇5
【文题设计】
阅读下面的材料。根据要求作文：
有一种东西，人们永远触不到，看不着，却总能感觉它的存在，有一种东西，人们都极力地遮掩，却永远挡不住它匆匆的脚步；有一种东西，人们愿用一切代价去换取，却没有任何一种珍宝能衡量它的价值……这便是时间了。
请以“时问”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围内。
注意：
①立意自定；
②文体自选；
③题目自拟；
④不少于800字。
【写作指导】
这个题目要考查的是考生的形象思维和感悟能力。时间人人拥有，对于时间的态度也是各有不同。感叹人生短暂、时光易逝是文学中一个永恒的主题，考生如果回忆一下相关的作品，不难从中受到有益的启发。
可以“要学会如何重视今天”为论点，首先开门见山点明论点，接着具体阐述过多担心明天的无谓之处，再来对“重视今天”的含义进行说明，区别辨析
“重视今天”与“得过且过”，然后进一步阐述“重视今天”与“追求明天”的辩证关系，最后总结全文，再次强调论点。
可以“珍惜时间”为论点，首先点明时间的宝贵性．接着具体阐述时间的宝贵在于一去不返并引出论点；然后用引证法和例证法论述成功就要珍惜时间，并从反面论证浪费时间的后果，最后结合当前实际，再次强调论点。
时问宝贵，人人都应该珍惜时间，但只有紧张地学习工作才珍惜时间吗？现代人生活节奏快，精神高度紧张，找一些时间进行放松，是否算浪费时间？珍惜时间的标准是什么？
时间的作文 篇6
时间带给我的感觉各不一样，我烦恼时它长，我高兴时它总是很短。
一场电影可放上两个钟头。对我而言，一部好又精彩的电影看得津津有味，好像才过了一分钟就没了，时间如流水一样快；如果是一部令我害怕的恐怖片子，我却觉得时间如蜗牛速度一样慢，早点放完吧。
妈妈常常摸着我的头，对我说：“女儿啊，光阴似箭，岁月如梭，时间过得真快，好像你才刚入学啊！”是啊，一切仿佛才刚开始，可我已经上了四年级，不经意间时间总是那么短暂……
楼底下的树，是我爸爸妈妈结婚时栽下的。当初它只是一株小苗，长着两片散发嫩绿光芒的小叶儿。它一点儿一点长出像树一样粗壮而有力的树干和树枝，长出越来越多的枝叶。如今它是树了，我感觉这十多年过得飞快，时间被这树记下来了。
时间的作文 篇7
清明节那天，我怀着激动的心情和亲人们去祭祖、扫墓。
在去的路上，我问爸爸和妈妈：“我们为什么要去扫墓啊？”
妈妈微笑着说：“因为为了我们已经死去的亲人，虽然他们已经死了，但永远活在我们心中！”
我仿佛看到了去世的外祖母正朝我微笑着，还时不时向我招手，不一会儿，就到了扫墓的地方，我下了车，忽然感觉周围的一切都是这么熟悉，仿佛又看到了外祖母那亲切的说话声，我好像又看见了外祖母那苍劲又有力的背影，又感受到了外祖母那温暖无比的拥抱，又感受到了外祖母那可爱的笑容，又感受到了外祖母那调皮的皱纹，忘不了外祖母的眼神！
突然，背后传来一阵阵呼唤声，我这才回过神来，但总觉得外祖母就在眼前，总是走神，爸爸拿来很多野味，摆在外祖母的坟墓前面，我却像一个无所事事的无聊人，妈妈就带我到以前外祖母住的地方，穿过密密的树林，越过几条河流，走到几座老房子面前，走到第三座的时候，妈妈像是被雷击了一样，双腿发抖，跪了下来，喃喃地念道：“家，你外祖母的家！”我留下热乎乎的泪水！
回到坟墓前，爸爸从背包里拿出一沓黄色的纸，又拿出打火机，把这些纸烧了起来，火苗越来越高，我也越来越兴奋！
我，非常，爱我亲爱的外祖母，虽然我知道外祖母已经死了，但她永远活在我幼小的心灵里！
时间的作文 篇8
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”当我沉浸在朱自清《匆匆》的感伤韵律时，孰不知时间早已悄悄溜走了。
时间是天空中的雄鹰，曾丈量苍穹，却不留痕迹；时间是草原上的骏马，曾尽力驰骋，却只留背影；时间是山间的清泉，曾领略江南的平沙落雁，亦见识过西北的悬崖峭壁，曾想停留，却只能一路向东。年少的我们总以为时间是用之不竭的，一晃十三年过去了，多少的日子从我的手上溜走，我却从未想过珍惜。
清晨，明亮的阳光照进教室，老师正在讲台上讲解习题，我却还在座位上发呆，于是，时间便从我发呆的目光中溜走了。等我回过神来，习题早已讲到下一页，时间在我的习题簿上留下了一张苍白的脸。
正午，温暖的太阳洒在身上，同学们都在教室安静的自习，我却趴在桌子上睡着了，于是，时间便从我虚幻的梦境中溜走了。等我从梦中醒来，新的一课早已开始，时间在我的作业本上留下了一声沉重的叹息。
傍晚，夕阳敛上最后一丝余晖，同学们都忙着预习新课，迎接新的明天，我却在座位上抱怨：这个题怎么这么难！作业怎么这么多！时间怎么过的这么快！于是。时间便从我的抱怨声中溜走了。等我从抱怨中挣脱出来，明月早已高挂，时间在我的“今天”上留下了一个大大的句号。
放假了，我暗暗发誓一定要抓住时间的尾巴，找回被时间虐的体无完肤的尊严。可是，刚打开作业本，一缕清风却调皮的合上了我的书。我气得砰地一声关上窗子，窗外“啾啾”的鸟叫声却又来扣我的窗扉了。我捂住耳朵，愤怒的说：“走开！走开！”可是心却唱起了反调：那棵香椿树上的鸟蛋今天是不是孵出小鸟啦？天气真好，小伙伴们一定在河里抓鱼吧？《神犬小七》更新到哪一集了……于是，我又一次向时间缴械投降了，时间在我的“假期”上留下了一声睥睨的嘲笑。
聪明的，你告诉我，我该怎么抓住调皮的时间呢？
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