写珍惜时间的作文

时间:2022-10-05 16:00:29 时间 我要投稿

精选写珍惜时间的作文5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的写珍惜时间的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选写珍惜时间的作文5篇

写珍惜时间的作文 篇1

  “时间都去哪了,还没好好看看你就老了……”歌曲熟悉的旋律在我耳边想起,我坐在课桌前,一边写着作业一边哼着歌。

  突然,我的眼前出现了一个黑洞,从里面走出一个老人。他蓄着花白胡子,穿一身长长的黑斗篷,神秘地说道:“你好,我是时间老人,我能改变时空轨迹,不过一个人只有三次机会,你既然遇见了我,就是有缘人,有什么要求就说吧!”

  我迟顿的思维终于反应了过来。居然有这么好的事?我不敢置信的想着。“嗯……那你能先给我一些时间吗?明天考试,我想先玩一会儿再去复习。”“当然可以!”时间老人说着,就带着我回到了放学后,“哇,真神奇!”我惊奇的说道。回到家后,我不管三七二十一,坐在沙发上看起电视,妈妈皱着眉,对我说道:“别忘记写作业,只能看一会,知道了吗?”“知道了!”我不耐烦道。

  就这样,我看着看着,都快要到吃晚饭的时候了,我都没动过笔。我终于开始慌了。“时间老人,我要再回到放学后!”我大喊道。“好的。”时间老人把斗篷一挥,将时间又拉到放学后,这一次,我吸取了教训,回到家就开始写作业,可是,写着麻烦的作业,我实在不想写,想起还有一次机会可以用,便有恃无恐地玩起了橡皮,想起作业了又继续写,就这样,我玩了又写,写了又玩,眼看着时间已经很晚了我还没写完,我又开始慌了。

  “时间老人,再让我回到放学后吧!”"你确定?”“嗯”于是,最后一次机会被用光,我又回到了放学后。这一次,我认真地写完作业,开始复习,抬头看时间:七点四十。

  机会用完后,时间老人对我挥了挥手告别,我喊道,“你要去哪?”“去让更多孩子学会珍惜时间。说着,他就跳进黑洞走了。“能不能不要走呀……”我对着黑洞喊到,可时间老人此刻早已经消失的无影无踪了……

  孔子说:逝者如斯夫,不舍昼夜。是的,时间的'流逝总是一去不复返,时间是宝贵的,不能荒废时光,蹉跎岁月。我暗暗告诉自己:请珍惜时间。

写珍惜时间的作文 篇2

  “少壮不努力,老大徒伤悲”、“花有重开日,人无再少年”、“光阴似箭,日月如梭”、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。这些关于珍惜时间的格言,让我感到时间非常珍贵,过得非常快。提醒我们要珍惜每一分、每一秒,不要浪费时间。

  平时我星期二下午要去学跳舞,放学后,我直接来到跳舞班,那时,只有我与老师两个人。我拿出作业本,坐在老师的桌子旁写作业,等其他同学来的时候,我的作业已经写完了,只剩下批改了。同学们陆陆续续地来齐了,我们一起跳舞,一起玩耍,一起练习。跳舞没有耽误,作业也写完了。

  星期天的下午,我早早地来到了画画班,我推门一看,老师还没有来。教室里静悄悄的。我打开画夹,认真地画着……,下课了,我利用课间的时间向老师请教一些画画的技巧,提高自己的画画水平。

  妈妈也经常对我说;“时间就像海绵里的水,挤挤总会有的”。我平时也非常注意在一些短暂的里,做一些小事情。比如:写作业累得时候,可以在院里散步,眺望远方,休息休息眼睛。也可以拿起水壶,装满水,浇浇花草树木,再修剪小草、小花。不仅休息了眼睛,也锻炼了身体,让身体更健康、强壮。

  让我们从现在开始,趁着“一日之计在于晨,一年之计在于春”的大好时光,好好珍惜时间,努力学习!天天向上!

写珍惜时间的作文 篇3

  时间,像空气,不可捉摸;像流水,不能阻止;看窗外花开花落。看大雁出,大雁归。夕阳为傍晚勾勒出一道道绚丽的风景线。我才意识到,时间已流走。

  “少壮不努力,老大徒伤悲”,儿时的时光如金。可金却换不来。

  “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,有的时候我们想吃后悔药,但这种药是无中生有的。我们既然吃不到这种药,那么我们就要把握时间,认真的做好我们应该做的事。而不等到回过头来后悔。

  每一分,每一秒。时间都在无声无息的流逝,没有踪影,也没有痕迹。可真是应了朱自清的那句“匆匆”啊。

  时间代表着青春,代表着年华,代表着一切一切。

  同学们,你们要记住。世界上没有可以让时间倒流的人。我们要把握青春年华,为未来打下一份良好的基础,不让未来只是泡影!

写珍惜时间的作文 篇4

  时间如同生命,它和生命共存,有一个作家说过:无缘无故的空耗别人的事情,等于谋财害命。

  是啊,时间对一个人来说,是多么珍贵,是多么难得,是多么渴望时间暂停。

  珍贵,它是一个用钱买不来的无价之宝,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句话说得没错,它好似一个调皮的小孩,一不注意就不知道蹦去哪了;它好似一块沾了水的肥皂,用手一碰,”呲”的一声,又滑了下来,抓也抓不住,它好似那浩瀚的天空,无法触碰,只能观看,看着白天换黑夜,黑夜换白天,却无济于事,我法控制。它是何等珍贵。

  难得,它的确很难得,有些人在小时候,希望快快长大,长大了,希望回到童年,老了,就后悔了童年不好好学习。这种人,在我国不少啊。时间是一去不复饭的,要懂得好好利用,好好分配时间。

  渴望?对!渴望,渴望这意思就是,有些人在一生中有一刻最美的时光,他们希望停在那一刻,不愿意走动。不愿意让时间流走。时间就像沙漏,沙漏。你只有有一面倒立,那另一面的沙子将会流失。

  珍贵,难得,渴望,这几个词语难得不足以表现出时间的可贵吗?时间那么可贵,却还有人不在乎,名人视钱如粪土,而不爱惜时间的呢?视时间如粪土,这种人!是最可恶,这人的一身,将会是平平淡淡的走过。

  时间,他那么珍贵,他那么难得,是啊!可是。却有人不珍惜,不爱护,这是最可悲的人。没了时间,就等于没了生命,不重视时间,就是不重视生命,没了时间,那么生命怎么会在这世上?

  醒醒吧,可悲的家伙们!

写珍惜时间的作文 篇5

  今天老师让我们玩儿了体验时间的游戏,我给它取名为“两分钟”。

  前两分钟的规则是这样的“自己做一个动作,然后像木头人一样坚持两分钟”。我做了打拳的动作,陈逐流做了一个像饿虎扑食的动作,李林洪做了一个英文字母N的动作,文惠乐做了个胜利的动作,放眼望去,各种各样的动作应有尽有,真是数不胜数啊!过了很久,两分钟时间才到。“耶!”同学们异口同声地发表达着重获自由的心情。

  后两分钟的规则是这样的“自由活动两分钟”。我和同桌玩扳手腕儿游戏,旁边有同学玩儿石子剪刀布游戏,有同学看自己喜欢的课外书,有同学在玩卡纸,还有同学在画画……没过多久,两分钟就到了。“唉!”这次同学们又开始异口同声地表达自己的心情了。

  最后,老师让我们说自己对前后两分钟的感想。和我猜的一样,老师不会让我们白玩儿的,她总是有“企图”。想来想去,我终于明白了“原来老师是在告诉我们:因为做同一个动作很枯燥,所以就会感觉时间过得很慢。只有让手、脑和嘴巴等器官活动起来,才能集中精力做事情,才会觉得时间过得很快。因此,我们要学会珍惜时间,把时间利用好。”

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