时间作文

时间：2022-04-30 15:27:33 时间我要投稿

实用的时间作文6篇

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的时间作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的时间作文6篇

时间作文篇1

　　不知道天已蓝了几个世纪，云漂浮过哪一座星仪――忽现的星象，缥缈而灵虚的宇宙，混沌地环绕星系的大钟。

　　奇异的世象赋予了我们美仑美奂的孤傲与独僻，我们坚强过，我们也哭过了。可谁能哭动宇宙回转，万象归返，光芒袅袅？

　　空灵的大钟敲醒了钟的灵魂，敲动了钟机械的支架；静静看着钟摆反抗，它们真的觉悟了，它们任劳任怨绕着宇宙旋转，留过了多少汗，留下了多少心血？

　　却没有人觉悟！

　　永恒的钟清灵地震碎了我十全十美的醒悟，悠扬地飘过古罗马战场的颠峰的斑驳，充斥着金戈铁马、血肉模糊的绝唱；掠过洁白的巴黎圣母院肃穆庄严的径道，大力敲动莫大的钟鸣，回荡的悲情四溢……

　　呆滞的风刮走了我可悯的幻想，笑！笑什么？笑我的无知，笑我的稚嫩，笑我的可悲……

　　我可以用一千块黄金买下一座独特的城堡，满城尽带黄金甲，再看撕杀，流淌着诡异的木乃伊，坠入流沙，化作历史追朔的蝴蝶梦……

　　我背着一城的黄金穿山踏水，追寻传说中的血兰花，吆喝的沼泽布下的清凉的草莽，潜伏的五色蜘蛛忽隐忽现，险象环生的血盆大口，是停留的大莽蛇……

　　我背对黑压压的坠影，那是我终身的忠实，他可以随黄金甲一同深陷断崖，如柳絮一般飞扬而下，广漠黄天背景，衬托一代枭雄悲壮，犹如乌江漫没西楚霸王的不甘……

　　岁月潋滟，犹如苍绿的猥琐，割扯不休，绚丽的风果断地吹落苍茫的变化，黄长灿灿的叶脉便永恒地寂静，滑入冰冰的流水，再被细雨打入旋流……

　　……

　　呼！轻身曼步于走廊，故作老成地望着金灿灿的太阳被乌云包没，蓦地酷酷回头一看，厚实的水泥板上，良莠不齐的稀乱足印：就是时间匆匆留下的痕迹。

时间作文篇2

　　我最近总觉得时间过得特别快，难道是我没有好好珍惜吗？光阴，在我们读书的时候流逝了；光阴，在我们游戏的时候结束了；光阴，在我们睡觉的时候流逝了……不管我们在做什么，在想什么，光阴都会像流水一般不分昼夜地流逝了。

　　在这世上，凋落到叶子能再回复青绿吗？枯萎的花能再回复鲜嫩吗？白发的老人能再回复年轻吗？光阴也是一样的，去了永不再回来。

　　我们只有爱惜光阴，及时努力，只有把握光阴，充分利用每一分每一秒，做时间的主人，才能使自己的时间增值，才能充实自己，是自己驶向成功的彼岸，采到成功的花朵。

　　古人说的好：“业精于勤荒于嬉，”“花的重开日，人无再少年，”这样，不管什么事都能做好，因此，我们要随时用功读书，勤勉学习，认真做事。那么，光阴虽逝去了，但我仍却得到了努力的成果，这便是把握光阴的成果。

时间作文篇3

　　作文题目：

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　最短的莫过于时间，因为它瞬即逝；最长的也莫过于时间，因为它永无穷尽。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　一、审题与立意

　　1.对“材料作文”的基本认识

　　材料是多义的，角度、立意有多种。但考生在“自选”“自定”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”，不能任意发挥、无边无际。

　　2.对本次作文材料的基本理解

　　材料为两句话，前一句强调时间的短暂易逝，后一句强调时间的恒久漫长。这是一道颇富有思辨意味的命题。时间作为一种客观存在，由每个不可重复的瞬间构成，永无穷尽。时间的长与短是一种客观存在，也可以是一种主观认识。从一定意义上讲，时间的长与短也可以理解多与少、快与慢。

　　3、对本次作文材料的基本立意

　　本道作文题的外延较大，立意时需化大为小，化虚为实，联系现实生活中某一话题来确定立意。从“人生”“生命”“自然”“文化”“艺术”等话题入手，紧扣“时间”这一核心概念，深入剖析或生动描述。

　　可就第一句话写：面对时间的短暂，我们无需感伤，而应珍惜；也可就第二句来写：面对时间的漫长，我们不应放纵，不能虚度。但也可就两方面来写：联系生命历程与生命价值，强调在短暂的历程中创造（追求、向往、思考）永恒（伟大、有意义、有品位）的价值。也可结合具体载体如文化、艺术等表达对随着时间长短的变迁或永恒或消逝的慨叹。需要注意的是，不能对前后两句话平均用力，造成观点不清、重心不明。同时，不能仅仅证明这两句话的正确性，必须尽可能结合自己的生活体验和情感体验，在新颖和独特上下功夫，在细腻中挖掘真情，在思辨中显现灼见。

　　二、判分

　　1.判分原则

　　作文阅卷要公正公平；坚持内容与形式统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力，要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量，综合量分。

　　符合文体要求，指符合考生选定文体的要求。须注意的是，若出现具有个性化文体样式的作文，如杂文、剧本、故事新编等，只要运用恰当，要敢打高分。

　　2.判分等级

　　一类63～70；二类56～62；

　　三类49～55；四类42～48；五类28～41；六类27分以下。

　　3.几点说明

　　【立意】

　　立意偏差，但未完全偏，勉强符合题意，原则上定为四类卷；若语言功夫好，可适度上

　　浮。

　　立意从材料的某一词语或某一句话而来，断章取义，偏离材料基本含义。尽管立意不准确，但语言功夫尚可，此类作文原则上定为四类卷及以下。

　　立意与和行文完全与材料无关，此类作文定为五类卷及以下。

　　【文体】

　　记叙类文章要形象鲜明、感情真挚，切忌平淡叙事；议论类文章言之有据、辩之有理，切忌泛泛而谈。对于体裁创新，立意准确，语言精当，可适当提高一档，以适应20xx年江苏《高考说明（语文）》的要求。

　　【其他】

　　作文评分应坚持兼顾“语文素养”。凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者，凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者，凡书写潦草、错别字、病句较多者，一律下浮一个档次；严重者直接判入六类卷。

　　文体模糊不明，最高不超过41分；文体不伦不类，且语文素养较差者，视为六类卷。特别提醒，不能只从立意上简单评分。一方面，同一角度中的立意表达有高下之分；另一方面，即使同一立意，也要看文章语言表达、思想深刻如何。

　　4.个案处理

　　确认抄袭，其中有三分之二以上的篇幅与原作相同，最高不超过20分；内容基本相同的，最高不超过10分。

　　写成诗歌的，一律提交阅卷组长处理。

　　完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满三分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超过46分。（不满100字，0～5分；200字左右，6～10分；300字左右，11～20分；400字左右，21～30分；500字左右，31～40分；600字左右，41～46分）；未完篇的文章不再扣字数不足分。

　　游戏考试、游戏人生、语言格调很低的“问题卷”，最高不超过40分；凡思想感情庸俗低下，即使切题，最高不超过20分；如果内容恶俗不堪，最高不超过10分。

　　卷面、错别字扣分，每错（别）一字扣1分，扣满5分为止。

　　缺作文题，扣2分。

　　三、标杆文

　　握紧时光

　　（一类中65分）

　　生命的钟摆在日出与日落中摆着，在起点和终点间摇着，看见时间流逝，莫惶恐。瞬间，生命的质量掘出时光，无穷。

　　叹时光易逝，怅光阴瞬。的确，低头，指尖不断地刷屏中漏下缕缕光阴，换得一缕叹息。的确，等待，球迷用一个又一个四年，影迷用一部又一部影剧丈量时间，发现时间，微乎其微。

　　握不住，于是慌了，于是怨了，溜走的时光，为什么如此匆匆？赶不上的步伐，剩下的灵魂躯壳

　　时间之短，短在她的易逝，更短在你的漫无，你的生活。

　　其实，时间可无穷，如果你用生命的质量去填充。

　　当拿破仑进城时，窗内，黑格尔看着他，写道：这位世界精神，骑在马背上，眼睛集中于一点，真让我有一种异样的感觉。

　　现在的我们看来，瞬的时间中，黑格尔让“马背上的精神”作为自己的哲学符号，绝对精神的符号，存之久远。在瞬的时光中，黑格尔用思想扩充生命的质量，以生命的质量掘出。

时间作文篇4

　　云散了，还会再聚；风吹了，还会再来；太阳落山了，还会再升起……但，时间流逝了，还会再来吗？

　　在记忆的长河里，我总是会想起一件蠢事。妈妈开家长会，家里没人，叫我不要闹。

　　妈妈走后，我一蹦三尺高，准备大闹天宫。我看了一眼课外作业。妈妈以前叮嘱我，不做完课外作业不许玩。我心想：先玩一会再做不迟，反正妈妈不会发现。于是，我像一个小偷一样，蹑手蹑脚地走进电脑房，然后打开电脑，痛痛快快地玩了起来。不知不觉半小时过去了，钟响了一声，我一惊，该做作业了，否则就会蜂叮屁股上面长花了。我刚翻开课外作业本，一大堆长长的文字出现在我的眼前，我又烦了：“哎！这作业真是的，我再玩一会吧，就一会儿。”于是，我又去玩了。

　　我看了看手表，傲慢地想：难得有一次机会，我怎么能错过，顶多挨一顿骂，不如多爽一会。电脑以极大的诱惑力吸引着我。我仿佛跌入黑洞，再也出不来了。忽然，门外传来了一阵阵脚步声。不好，妈妈回来了。我赶忙拔了插头，急急忙忙地去做课外作业。

　　我抓起笔写了几个字，妈妈回来了。她一定要我做完作业才能睡觉。我只好硬着头皮做，就这样，我一直做到九点多才结束。哎，早知今日悔不当初啊！如果我能把玩的那一个多小时拿来做作业，不就可以早休息一个小时了吗？玩的那一小时完全是在浪费。

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间流逝了，永远不会再回来了，平时就该珍惜时间。

时间作文篇5

　　时间是度量生命长短的标尺、是记录人生厚度的硬盘，对于每个人是公平的，却又意义不同。在企业砥砺奋进的五年里，我的人生蜕变得更加阳光。

　　五年前，我的岗位和现在一样，依然是一名供电所所长，但那个时候的我，锋芒毕露、霸气十足，颇有一方诸侯的感觉，飘飘然不知所以。

　　停电是我们当时管理的重要手段也是惯用招术。催费要停电，对危及安全的线路及设备要停电，线路故障要停电……总之处理问题就是先停电，不讲程序只讲效果。对此，老百姓背地里骂娘，称之我们为“电老虎”“电霸”，但见面还是笑脸相陪，毕竟，电是时代不可或缺的商品，谁也不愿与电力管理者正面为敌。

　　一度，我的业扩报装不论时限论关系；一度，我的供电服务不凭承诺凭心情；一度，我处理电费纠纷不讲道理讲喝斥……日常咄咄逼人的工作态势让诸多客户对我近而远之。现在想，那种工作方式真是夜郎自大、专横跋扈，如今满是羞愧和自责。

　　五年时间，企业化宣贯净化了我的心灵。思想是行动的指南，企业化如同清洁剂一般不断为我的思想除尘去垢。从中，让我倍感促进行业科学、健康发展，促进社会物质明和精神明发展的使命感是多么任重道远；让我领悟自信自强、不断超越的企业精神是何等难能可贵；让我诚服共识、共创、共享的企业价值观是何等挚情至容。我对企业实现思想现代化、管理现代化、技术现代化、服务现代化，致力于成为受尊重的现代化电能服务商的企业愿景憧憬不已。我乐意在这样的环境中努力修为，把工作视为享受，把责任当做使命，学会做别人不愿做的事，为自己寻得踏实，为公司、为社会尽一份责任。

　　五年时间，企业人才教育培训为我输送了养料。要成为好员工，必须具备优秀品质和相应业务技能。在能力恐慌的情况下，唯一好的办法就是在培训中获得能量。对此，我感同身受。五年里，我参加过行业技能大赛练兵培训、通讯员培训、岗位职责培训、职业健康教育培训、安全标准化达标建设等各种不同的培训。促使我了解企业战略目标、经营方针、规制度，从而提升了个人的交流技能、操作技能、处理人际关系的技能。实践证明，因为业务技能得到强化，解决实际问题的方法较过去更加精准快捷了；因为政治思想得以升华，化解突出矛盾的思路较过去更加灵活有效了。我增加了承担责任的主动性，也敢于正面困难和矛盾。此时，我才真正明白教育培训对每个人的成长是何其重要，一点也找不到拒绝回报企业的理由。

　　五年时间，地电创新管理改变了我的人生态度。态度决定高度，就如一则故事讲到：两个口渴的人面对半杯水，悲观的人会说：“真不幸，只有半杯水了。”而乐观的人会说：“真好，还有半杯水呢！”这就是悲观与乐观者对待问题的态度。在我看，砥砺奋进的五年里，地电企业人才队伍综合素质已经大幅度提升，智能电网蓬勃兴起，优质服务有口皆碑，各项机制规范合理，员工精神面貌焕然一新……这一切说明我们必须珍惜这个大家庭，因为这是一片属于我们自己纵横驰骋的疆场，每个人都可以尽情策马扬鞭展现我们的才华和本领。作为班组带头人，我既肩负着贯彻执行国家方针政策的重任，也承担着树立良好企业形象的职责与使命，必须与时俱进发挥好以上率下这一羊群效应。因此，我努力约束自己，坚持做到领导在与不在一个样，不断强化班组执行力。工作中，全面摒弃陈规陋习，凡事按规矩、按流程办。通过全体员工的共同努力，20xx年，个人获得市级“优秀供电所长”荣誉；201、20xx年先后带领班组获得市级“平安站所”、县级“先进集体”“安全生产先进集体”等荣誉。荣誉属于团队，快乐归于自己，这可能是时间留给人生最珍贵的`礼物吧！

　　时光飞逝，岁月留痕，五年时间，转瞬成为过眼烟云。追逐逝去的五年，我经历了地电发展的重大改革，见证了地电奋进的艰辛与不易，不再听闻人们评说我们的垄断与高傲，赢得的是与老百姓的互信和尊重，这就是每个地电人为之付出所换取的丰厚回报。作为地电员工，我为此感到知足与心安。

时间作文篇6

　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”当我沉浸在朱自清《匆匆》的感伤韵律时，孰不知时间早已悄悄溜走了。

　　时间是天空中的雄鹰，曾丈量苍穹，却不留痕迹；时间是草原上的骏马，曾尽力驰骋，却只留背影；时间是山间的清泉，曾领略江南的平沙落雁，亦见识过西北的悬崖峭壁，曾想停留，却只能一路向东。年少的我们总以为时间是用之不竭的，一晃十三年过去了，多少的日子从我的手上溜走，我却从未想过珍惜。

　　清晨，明亮的阳光照进教室，老师正在讲台上讲解习题，我却还在座位上发呆，于是，时间便从我发呆的目光中溜走了。等我回过神来，习题早已讲到下一页，时间在我的习题簿上留下了一张苍白的脸。

　　正午，温暖的太阳洒在身上，同学们都在教室安静的自习，我却趴在桌子上睡着了，于是，时间便从我虚幻的梦境中溜走了。等我从梦中醒来，新的一课早已开始，时间在我的作业本上留下了一声沉重的叹息。

　　傍晚，夕阳敛上最后一丝余晖，同学们都忙着预习新课，迎接新的明天，我却在座位上抱怨：这个题怎么这么难！作业怎么这么多！时间怎么过的这么快！于是。时间便从我的抱怨声中溜走了。等我从抱怨中挣脱出来，明月早已高挂，时间在我的“今天”上留下了一个大大的句号。

　　放假了，我暗暗发誓一定要抓住时间的尾巴，找回被时间虐的体无完肤的尊严。可是，刚打开作业本，一缕清风却调皮的合上了我的书。我气得砰地一声关上窗子，窗外“啾啾”的鸟叫声却又来扣我的窗扉了。我捂住耳朵，愤怒的说：“走开！走开！”可是心却唱起了反调：那棵香椿树上的鸟蛋今天是不是孵出小鸟啦？天气真好，小伙伴们一定在河里抓鱼吧？《神犬小七》更新到哪一集了……于是，我又一次向时间缴械投降了，时间在我的“假期”上留下了一声睥睨的嘲笑。

　　聪明的，你告诉我，我该怎么抓住调皮的时间呢？

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