写时间的作文八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的写时间的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写时间的作文 篇1
一寸光阴一寸金，对时间的珍惜，应该把每一分每一秒紧紧我在手中，不要放松，把它夺回来！经济学家说：“时间就是财富”；军事学家说：“时间就是胜利”；医学家说：“时间就是生命。”
时间，在我们读书的时候流逝了；时间，在我们游戏的时候流逝了；时间，在我们吃饭的时候流逝了；时间，在我们悲痛的时候流逝了。不管我们在做什么，在想什么，时间都如流水一般不分昼夜的流逝了！
当读书的时候，时间虽然流逝了，但是我们却得到了知识；当我们学习的时候，时间虽然流逝了，但是我们却得到了经验；当我们做事儿的时候，时间虽然流逝了，但是我们却完成了一件事儿；当我们游戏时，时间一样流逝了，但我们却什么也没有得到。所以，一样的光阴，一样的流逝，而每个人所得到的都不一样，因为每个人在时间流逝的时候所做的事儿都不同。
珍惜时间！要不它会悄悄溜走。
写时间的作文 篇2
远洋巨轮靠岸了，可以重航，但时光老人的步伐迈到尽头，可以退后重来吗？只有崭新的步伐罢了，不同的步伐却实施着同样的循环……
因为我们生存在他的脚下，所以“掌控时间”似乎已名存实亡，但随着知识的充实。我发觉：有的人，活到100岁也比不上14岁！
因为他，一生骄奢淫逸，不学无术，只惦记兄父的温床蜜罐。因为他，一生攻苦食淡，满腹经纶，在激流中勇进勇退……
时间并非一定是掌控人的。但又有多少人掌控得住时间呢！
也许——在你洗手时，默默时，掩面叹息时，睡觉时，轻烟早已被微风吹散，薄雾早已被初阳蒸融，你又何曾留着像蛛丝样的痕迹呢……
偎慵堕懒的人，目不窥园的人，最后的结局都一样，谁也挽留不住那些？与其在这沼泽中无济于事地挣扎，不如想想现在，也许他不会明白罢，也许他比我更了解罢，但这匆匆的徘徊间，又可能剩下什么呢？
我从7小时多的睡梦中醒来，望着那浩瀚黑夜。转眼！晨曦已隐隐闪耀。我又捧起书，似乎知道了什么……
写时间的作文 篇3
古人常常把时间比喻成流水。对的，时间是长了翅膀的，如果我们不抓紧它，它就会飞走。
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最富有而又最贫穷，最易把握而又最易失去的就是时间。而时间不会停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不经意间，又是春去秋来，花开花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶华不再，徒然“莫等闲，白了少年头，空悲切！”岂不是让人顿足扼腕。
光阴似箭日月如梭，很快我已步入了小学六年级这个紧张的阶段。整天在家抱怨老师布置的作业多，放学迟。听了上中学的姐姐说的中学的生活，可比我们的生活要苦多了：早上七点就要到校，中午十二点才放学，半个小时吃饭时间，下午六点放学，六点半就要到校上晚自习，晚上九点才放学。回家还有一大堆作业。听完后我鸡皮疙瘩都起来了。中学生活真紧张啊！这样下去还不把人逼疯了呀！校长们可真是珍惜时间呀！
与中学的生活相比我们还是轻松多了，因此，我们要好好的把握住这仅剩一年的美好时光。好好放松一下自己。不过也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩；学习就认认真真的学习。不能玩也没玩好，学也没学好。所以每个人都珍惜，把握时间，不让它流逝，它一离开我们就不会再回来，那个时侯我们将会如此地惭愧也来不及了，尤其是我们这些学生，浪费它就等于没有阳光般得前途。所以我们要珍惜时间，不要被它抛弃。
浪费时间就是慢性自杀，所以我们要抓紧时间，不要让它逝去。
写时间的作文 篇4
今天老师让我们玩儿了体验时间的游戏，我给它取名为“两分钟”。
前两分钟的规则是这样的“自己做一个动作，然后像木头人一样坚持两分钟”。我做了打拳的动作，陈逐流做了一个像饿虎扑食的动作，李林洪做了一个英文字母N的动作，文惠乐做了个胜利的动作，放眼望去，各种各样的动作应有尽有，真是数不胜数啊！过了很久，两分钟时间才到。“耶！”同学们异口同声地发表达着重获自由的心情。
后两分钟的'规则是这样的“自由活动两分钟”。我和同桌玩扳手腕儿游戏，旁边有同学玩儿石子剪刀布游戏，有同学看自己喜欢的课外书，有同学在玩卡纸，还有同学在画画……没过多久，两分钟就到了。“唉！”这次同学们又开始异口同声地表达自己的心情了。
最后，老师让我们说自己对前后两分钟的感想。和我猜的一样，老师不会让我们白玩儿的，她总是有“企图”。想来想去，我终于明白了“原来老师是在告诉我们：因为做同一个动作很枯燥，所以就会感觉时间过得很慢。只有让手、脑和嘴巴等器官活动起来，才能集中精力做事情，才会觉得时间过得很快。因此，我们要学会珍惜时间，把时间利用好。”
写时间的作文 篇5
我突然从梦中醒来，发现有一米阳光从窗帘的缝隙里照射进来。我有气无力地伸了伸懒腰，打着哈欠，看了看闹钟，觉得浑身没劲，又忍不住很不自觉地一头钻进被卧里睡了起来。才刚眯了一会儿眼睛，却又想起这一星期五天早晨醒得很早的情景。“还是多睡一会儿吧，反正没关系。”我自言自语道。又呼呼大睡了起来。可是，我的心却一阵难过，转念一想，好象觉得自己做错了什么。我一下子打消了继续睡懒觉的念头，一股脑爬起来，快速地穿起衣服来。眼皮却时不时地耷拉下来，好困！忽然，从我脑海中一下子蹦出了《失去的一天》这篇文章，想到主人公佩佳也是因为懒惰而失去了一天。对啊，我不该再慢吞吞了，珍惜时间才是最重要的。我赶紧刷牙、洗脸、梳头、吃早餐。当我一坐下椅子休息时，又想起了“一日之际在于晨”这句话，所以我又到房间里将床叠好，窗帘拉开来，让早晨那最温暖的阳光洒入我的“小世界”，也让我去看看勤劳的人们在干些什么。虽然今天是周末，但勤劳的人们依然在忙碌地干活：比如晾晒衣物、跑步运动……我便自觉地坐在窗前，拿起英语，读课文、背单词，一边又打算和考虑今天一天的计划。我的心感到很舒畅，因为我抓紧了时间。此时蔚蓝的天空仿佛在向我微笑，鼓励我要继续努力、加油。每天也都像这样珍惜时间，那岂不是每一天都过得很充实很有意义吗？就像鲁迅说的那样：“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只留下一片悔恨。”
写时间的作文 篇6
时间，在众人眼中它是抽象名词，但在我眼中，他是我人生旅途中永伴我前行的同程者，在我呱呱坠地至今14年以来，扮演着一个又一个不同的角色。
1岁，他是与我认识世界的同伴
我眨着透澈的眼睛，带着初到人世的彷徨与惊喜，携起了时间的手。开始，我们从母亲的怀抱里挣脱，扭着圆滚的身子爬在平滑的地上，到后来，我们还能蹒跚地走起路来;开始，我们只能够咿咿呀呀的表达自己的情绪，到后来，我们已经能够用简单的话语交谈……
那时，日子简单却又愉快，漫长却又闲适，时间，他是与我认识世界的同伴。
7岁，他是指引我长大的前辈
处在不懂世事、调皮捣蛋的年纪，我总是闯出一个又一个祸来。一次，我不小心用石头砸烂了别人的玻璃门，害怕与侥幸的心理驱使我跑回了家里，自私与自责两股势力在我脑中打架，这时，他的声音在我耳边响起：做事要承担责任，做人要知错能改。后来，我前去道歉，成功取得了那户人家的原谅，他的教诲也一直被我铭记于心。
那时，日子欢快中带点曲折，我也在其间渐渐成长，时间，他是指引我长大的前辈。
14岁，他是催促我努力的严师
初三的开始，犹如来到了百米冲刺的起跑线上，需要不断地、用劲全力地向前奔跑。也许感到压抑，也许感到迷茫，但他并不会让我因此放松，他一直拿着一个计时器，在我背后督促我快点、再快点，我在压力下奔跑，即使汗水流淌、腿脚发软，我仍须坚持，坚持去超越、不断超越!因为有他，我最终获得了可喜的成绩。
那时，日子紧凑且紧张，但我并无怨言，时间，他是催促我努力的严师。
此刻想来，不禁一阵感慨，过去与时间的回忆虽然过去，但当下与未来同时间的情谊尚可珍惜，愿今后，不仅是我，也是大家，都能够珍惜时间、珍惜感情!
写时间的作文 篇7
总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十一二岁的小姑娘。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成，我们应该微笑。正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每分每秒的时间。
记得三年级的暑假，老师布置的作业并不多，所以我并没有放在心上，对爸爸妈妈的催促也是左耳朵进，右耳多出。就这样，我慢悠悠的写着作业……
光阴似箭，日月如梭，一个暑假的时间就在我优哉游哉的玩耍中接近了尾声。这时，我才如梦初醒，意识到作业已经被我落下了太多太多，时间也流失了太多太多……于是，我开始了日复一日的奋笔疾书。
时光荏苒，暑假的最后一天悄然来到。可是，我的作业仍然没有完成，唉，这该怎么办才好呢？我的心里真是追悔莫及呀！“当——当——当……”时钟敲了整整十下。原来，在不知不觉中，已经是晚上十点了。看着眼前“堆积如山”的作业，我的心里很不是滋味儿。笔舞了一会儿，便开始涩起来，再也不那么流畅了，似乎它也想休息了，但我也只能甩甩手继续了；眼皮尽管打架了，倦意也铺天盖地的袭来，但我也只好强打起精神了。唉，早知今日，何必当初？
从这个教训中，我深深地体会到了：时光老人是很富裕的，如果我们不去一点一滴的珍惜，那么，时间便会在你不经意间悄悄的溜走，一去而不复返了。
珍惜时间，因为时间不会倒流，让我们现在就出发，朝着既定的目标。如果总以为我们还有若干明天话，那才是世上最不幸的人。人生有风有雨，生活有苦有甜。学会珍惜，才会成就事业，缔结良缘，才会放飞希望，收获美好。
珍惜时间，让自己活得更加精彩，让自己的生命更有价值！
写时间的作文 篇8
妈妈时常告诫我：不能虚度光阴，我们要和时间来赛跑，战胜时间才让生活有意义。
像我，每天晚上，都会有作业，作业有时少，有时多，就要学会和时间赛跑。那天，我们作业特别多，原来7点半可以搞定，到了8点，我还没有完成。
所以，我十分急躁，不断埋怨：什么破作业，怎么一直写不完，可愁死我了。这可怎么办，一真弄不完！
8点2分，8点10分，8点15分一直到8点30，还没写完。妈妈走过来问：怎么，还没写完？平常很早就能写完的，怎么今天写到现在？
作业太多了。我气呼呼地回应。
妈妈开始教育我：今天作业多，只是一方面。另外，你态度不端正，一会儿喝点水，一会儿偷偷瞄几眼电视，一会儿吃点零食，所以时间逃跑了，才会写到这么晚。你要快写，而且要写好好，学会和时间赛跑，超越自己，要跑赢时间。
第二天，我们作业量和昨天差不多。哈，不到8点全部搞定。可惜写了个草上飞，老妈又来做思想工作：今天，你和时间的这场比赛，你又输了。你只注意了时间，没注意让时间保证作业质量，你的战绩不如昨天。
第三天，真是，没想到。老师，居然把我请到办公室，让我评价自己的劳动成果：破作业，数学作业得了个乙。
我再次写作业，这次作业，我要不分心，不闲玩。我要认认真真去写。用得的时间和昨天差不多。工工整整，漂漂亮亮，一个字，靓。妈妈检查了我的作业十分满意：孩子，今儿，你胜利了。是啊，用心地去做事，我赢了时间。
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