快乐的时光作文

时间:2023-10-27 11:29:18 时光 我要投稿

快乐的时光作文集合(5篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的快乐的时光作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的时光作文集合(5篇)

快乐的时光作文 篇1

  进校的时间到了,同学们陆陆续续的进到教室里,每一个人都要称赞几句,“哇,好漂亮!”“好美丽的教室!”我们自豪地站在教室里,老师来了,优梦花园把一大束花献给斑马老师,全班同学都鼓起掌来。

  联欢会开始了,我和沁儿轮番上去主持,每一个节目都是那么精彩,那么令人激动。同学们可谓是琴棋书画,样样精通,有的把沉重的电子琴背来,为的就是让老师听见她的琴声;有的拿着西洋乐器,为的就是让老师听见那唯美的'嘟嘟声;有的跳并唱着流行歌曲,为的就是让老师所看见和听见她们的才华……

  所有的节目表演完了,我和沁儿,小舟商量搞一个游戏——击桌传气球,要是输了就要表演一个节目,同学们听了这个“通知”后,一个个兴致昂扬,老师在一旁小声地问我们哪些同学还没有表演节目,我的鼻子开始酸了,老师对待每一个学生都是公平的,每一个学生她都喜欢,无论是学习好的还是差的。

  那个下午是我最快乐的时光,同学们努力表演节目,想让老师看见自己最具才艺的一面,老师处处为自己的学生着想,谁能说这不是一个互相关爱的大家庭啊。

快乐的时光作文 篇2

  早起来,天空灰蒙蒙的,可这也阻挡不了我满满的喜悦。背起长号,拿起谱夹,兴冲冲的向外跑去。

  吃好早饭,坐在车上,太阳公公也露出了笑脸,见这样,我开始了匆忙的上午,开始学起了长号。

  ……

  一个上午就这样很快的过去了,已经到了中午……我来到了中山公园,走进里面,空气清新,鸟语花香,不远处,一片绿草在我眼前律动。

  在不远处,我看到了一个大大的城堡,上面写着四个大字:儿童乐园,看到这些字后,我不禁想起了小时候在这度过的美好记忆。

  再往里,便是数不清的游乐设施:海盗船,旋转木马,过山车,大型滑滑梯,各种各样,应有尽有。这又让我的“玩意”又不禁有大起。可又转念一想,我已经长大了,干嘛还去玩这些无聊的`东西?可再往前走,我的心就痒痒起来了,只见一群人围着一个水池,我也好奇的凑上去看,旁边有一个牌子,写着:钓鱼2元一分钟,吃奶鱼10元一次。虽然价格不菲,(还要50元“押金”,我都觉得在“骗钱”)但在我的好说歹说下,老爸终于同意了。

  我小心翼翼的拿起鱼竿,看着池子里都是鱼,我就放心了,心想:这么多鱼,我钓起来肯定很轻松。可是我小心翼翼的放进了池子,可这鱼只能用两个词来形容:小心和狡猾。那鱼要么就是半天不吞下去,要么就是吃了鱼食,挣脱了钩子。5分钟过去了,可我的棚子里只有一条鱼,怎么办?我可是答应了老爸:十分钟钓十条鱼,怎么办,怎么办?我的大脑开始混乱了,就在这时,老爸实在看不下去了,拿起我的鱼竿,钓了一条鱼,我羡慕老爸,羡慕老爸那似乎久经沙场的技术,拿起鱼食,熟练的勾起来,放到池子里,可这回,半天也没钓上。我焦急的摧着老爸,我又看不下去了,抢过鱼竿,可自己也钓不起来。最后我们无奈的去买单了

  不知不觉十五分钟过去了,原来给他60元,现在只剩三十元了,唉三十元换三条鱼,亏大了呀!不过我也体现到了钓鱼的乐趣!

快乐的时光作文 篇3

  放寒假没多久,就过年了,我好高兴,跟爸爸说,“爸爸,过年了,能不能像去年一样帮我买点落地响和礼花,我要和哥哥姐姐们一起玩。”

  年三十晚上,我和哥哥姐姐们一吃好年夜饭,就拿上落地响、礼花、奶奶帮点燃好的香来到一块空地上,准备放礼花。一开始,我不敢放礼花,只能在旁边看着哥哥姐姐们放,看着夜空中美丽的烟火,听着三岁多的小妹妹快乐的尖叫声,我的手痒痒的,只觉得砸落地响不够劲,冲着哥哥喊,“哥哥,我也要放礼花,你教教我。”在乔木哥哥的帮助下,我紧张的点燃了一个“降落伞”,引线喷了出来,“嗦”的一声,冲向了空中,“啪”的一声,炸开了来,发出了星点的光芒后,一个纸降落伞飘飘悠悠的往下落。我高兴急了,连忙去捡降落伞……

  我这一天晚上玩的好高兴,礼花和落地响玩完后,回到奶奶家,又收到了长辈的祝福和压岁钱,我只觉得自己被快乐包围了起来。

  【写作指导:话题作文,从命题开始】

  近年来,话题作文成为中考、高考的发展趋势;倍受广大师生的关注和青睐。它的开放性有利于展示学生的才华和个性,更有利于展现时代和社会的风貌。然而,怎样指导学生写好话题作文?又成了摆在语文教师面前的一道难题。许多老师偏重于对学生作文过程中的`技巧性指导,却忽略了话题作文的根本特点—一开放性。话题作文就是与某个“话题”有关的自选作文和自由作文,其作文文题由学生自己命题;这给了学生一个更为广阔的思维空间。在指导作文训练时,我们不妨一试从指导作文命题开始。

  题目是文章的窗口,或概括全文的内容,或揭示文章的主旨,或提供阅读的线索等等。从中可以窥见蕴涵于文章深处的奥妙。话题作文的话题只是一个引子,它不要求对话题本身进行引用、分析,它只需要从话题出发进行作文,写什么?怎么写?完全由作者自己决定。我们的学生在写作文时,常常简单的以话题作为自己文章的题目。殊不知,话题本身范围宽泛,用作题目容易出现题大文小,文题不一的毛病。老师在指导作文训练时,要明确告诉学生,文章题目一定要从小处着手,把题目定得窄小一些,切入口小一些,有利于走出空泛肤浅,文题不一的误区,有利于写深写透。写出个性。例如:请以“幸福”为话题写一篇文章。如果用“幸福”为题目。显然不及用“幸福人家”、“知足者常有幸福”、“我生活在幸福之中”、“奉献带来幸福”等题目更容易下笔,更容易写出个性特点。

  话题作文命题的成败,是文章成败的关键之所在。话题作文题目需自拟,这给学生提供了选材的便利。只要求所选材料与话题相联系就不算跑题。自命题就可以选自己最熟悉的有材料的内容来写。例如:请以“逆境”为话题写一篇文章。有学生就用了“感谢苦难”为题目,从题目本身看,苦难是逆境,找准了话题,用了“感谢”二字,这种态度确实肃然起敬。这必然是作者心中有了一些人生感悟;在生活中提炼了情感,写出的文章必定会感染人。再者,从题目上看就胜人一筹了。

  命好题,对行文求新也有指导作用。题目可以是一篇文章的文眼。好的命题可以帮助学生在行文中开拓思维;找准感情写出创新的文章来。例如;请以“关爱”为话题写一片文章。写父母的关爱;有学生用了“爸爸;您要我怎样报答您”、“风中帆,雨中情”、“母爱无涯”等,写老师的关爱,有学生用了“老师,我要你的大面包”、“关爱l00分”等。这些命题既有创新,又能让作者有了更好的行文材料,写出了紧扣主题的创新作文。

  指导学生命好话题作文本的题目,可以说是指导学生写好话题作文的开始。在指导命题的训练中,用以帮助学生更好的开拓思维;找准现实生活中的写作材料;写出一些创新的作文来;这也是话题作文发展趋势的必然要求。在指导学生进行话题作文训练时,不妨试着从命题开始,帮助学生走出话题作文写作中的一些误区,让学生写出有新意、有个性,展现时代和社会风貌的好文章来。

快乐的时光作文 篇4

  记忆中,总有一段时光,令我们难以忘怀,或轻松愉快,或焦虑紧张,或甜蜜幸福,或痛苦忧伤……

  记得那一次,学校举办运动会。体育老师说只要有坚持不懈,持之以恒的信心者都可以来报名参加。我看着几个好朋友都去报名了。心里为他们高兴,希望他们能取得好成绩。我虽然很希望能和他们一起去参加。可看看自己肥胖的身材,我不由得叹气了!他们为什么都长得那么瘦,我就这么胖。当我还在对着老天爷埋怨的时候。朋友小明走了过来,他说:你怎么不去报名啊?我说:你觉得我这身材可以去?他说:“没事,我相信你,你看我也比你好不到哪里去,我不也报名了吗?他啥?走吧。”最终在小明的.鼓励下,我还是报名参加了比赛。报名容易训练可就没那么容易了。我们每天听从老师的指挥。进行着高难度训练一个月下来。我们一个个走路都是一拐一瘸的。不过成绩却得到了突飞猛进的提升,原先那个连五圈都跑不完的我。现在感到非常轻松,还有几天就要比赛了,我们各自准备着。都希望能取得好成绩,几天后,比赛开始了,我们一开始就夺得了100米满分。大家信心满满,到最后宣布得分情况的时候,我校竟是第一。顿时,大家欢呼起来,开怀大笑着。虽然我们辛苦训练了一个月。,但得到的是无限的荣耀,或许这就是先苦后甜。

  回想起那段时光我们是多么快乐啊!

快乐的时光作文 篇5

  “叮咚”“叮咚”“叮咚”,我家的门铃声响起来了,我揉了揉蒙胧的睡眼,下床去开门,去开门的途中,我还很想睡,在心里嘀咕着:“是谁啊,大中午的,还让不让人睡觉了!”可是一开门,我刚才的睡意倾刻间消失得无影无踪,那是因为叔叔给我带来了两只可爱的乌龟,我一下子高兴得一蹦三尺高,欢喜的快要发狂。看着这两只可爱的小乌龟,我十分高兴,连忙请叔叔坐下,这时外出买东西的妈妈回来了,见叔叔来了,还给我带来了两只小乌龟,连忙给叔叔倒水,并叫醒了睡午觉的'爸爸,他们三个人去聊天了,而我呢,就一个人把鱼缸拿到自己的房间,观赏这两只小乌龟了,它们老是往上爬,真可爱!

  不一会儿,叔叔就走了,我立刻央求爸爸妈妈出去给我买点鱼食,我要喂乌龟。可是我万万没想到,父母竟然要把这两只小乌龟送人,理由是养它们太麻烦。我可不干了。“好不容易叔叔送我点礼物,你们竟然要送人,太过分了!”我生气地说。

  最后在我再三的要求下,爸妈终于同意我养了,条件是在我爸爸的单位的鱼缸里养。

  那时正逢暑假的来临,每当到了下午,我都回到爸爸的单位去看小乌龟,每次去还不忘带点小鱼虫。就这样几个星期过去了,我和小乌龟有了深厚的感情,每次我一进办公室的门,小乌龟就会用爪子抓鱼缸,表示欢迎我得到来。我和小乌龟成了密不可分的好“朋友”。

  可是好景不长,有一天我在喂小乌龟时突然发现,叫小的那只乌龟一动也不动,好像死了一般,幼稚的我找了根小木棒,不停地拨动小龟,拨了半天,小龟才有气无力地伸出头来,我又去拨小乌龟的脖子,一不小心,我就铸成了大错,把木棒桶进了小乌龟的脖子里,小乌龟当场“气绝身亡”,我一下子愣住了,心情十分复杂,一下子瘫在了沙发上。事情过去很长时间了,现在也因学习人任务重了而不能常去看小乌龟了,但我永远会记得和小乌龟在一起的欢乐时光,永远会记得我美好的、幸福的童年。

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