最美时光作文

时间:2023-10-03 13:57:58 时光 我要投稿

最美时光作文优选3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的最美时光作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

最美时光作文优选3篇

最美时光作文 篇1

  我又看见了那个你。一身橙黄色的衣服,一双破旧的球鞋,你蹬着那辆由于总是载满 垃圾而终日散发着恶臭的三轮车向我一靠近,靠近,然后停在我身旁。我嫌恶的往旁边挪了 挪,你尴尬的冲我笑了笑,一口黄牙在空气中暴露无遗。

  一份糯米糕。”你一边说,一边从口袋里掏出皱巴巴的钞票,小心翼翼的数出钱,递到卖糯 米糕的小贩面前。我则迅速的接过自己的早餐,飞快地逃离那个散发着恶臭的地方。

  清晨的空气总是格外的清新,我一边走在去学校的路上,一边用力呼吸着清新的空 气。然而,嗅觉灵敏的我却嗅到空气中夹杂着的恶臭味,我猛的回头看去,果不其然,你 蹬着你的三轮车,正在不远处缓缓前行。

  我加快了步伐,试图甩开你。拐过一条条街道,我终于甩掉身后如口香糖般粘着我的你。

  “汪!汪汪!”还 没等我喘口气,身旁却又传来凶恶的狗吠声。我顿时僵硬在原地一动不动, 只敢用余光偷偷瞟一眼身边的野狗。隐约的看见一条全身脏兮兮的狗蹲坐在我身旁,一条鲜红的舌头长长的挂在外面,两只眼睛直勾勾的盯着我手中的糯米饭。

  “过来,大白,到奶奶这边来。”沙哑的声音从我身后传来,身旁与我对峙着的狗迅速起身跑 向我的身后,我松了一口气,放下全身的警戒,这才回头看去。我又看到了你,站在那辆 三轮车旁,爱怜地抚摸着狗的头。你抬起头,冲我尴尬的笑,一口黄牙在空气中暴露无 遗。

  “ 孩子,那么早上学小心点。路上流浪狗多,不要担心,它们都只是饿着了,没有恶 意。”你说。

  那时的太陽刚刚从山的那一边探出头来,映照着大地一片金黄。陽光下那凶恶的流浪狗温顺地匍匐在你脚下,可见你平日对他们是多么的友善,此刻又替曾嫌恶你的我赶走 恐惧。我突然觉得陽光照耀下的.你格外美丽,橙黄色的衣服,破旧的球鞋,在我看来却像 上帝派到人间来的天使,我仿佛还 看见你瘦弱的身影背后,还有一对洁白的翅膀不停地挥 动着。

  大白已将你扔在地上的糯米饭消灭干净,又两眼放光的盯着我手中只吃了一半的糯米饭。 你察觉到大白的意图,轻轻地拍拍大白的头,说:“大白,不能这样,那是人家的早饭。”大 白委屈地低下头“呜呜呜”的低叫着。

  我看看手中的糯米饭,然后又看看站在对面的你,弯下腰,将糯米饭轻轻放在地上,示意 大白过来吃饭。大白欣喜地跑了过来,你用诧异的眼神看着我,我也冲你笑了笑。

  “孩子,你长得那么漂亮,没想到心地还 这么美。”你夸赞我说。

  我羞红了脸,我在心里说:“奶奶,其实你才是最美的”你的善行散发出动人的美的光芒,它 照亮了我,定将照耀更多的人。我们都会心存善心与你同行,与美同行!

最美时光作文 篇2

  不知何时,校园的南边刮来一阵“流行风”——游戏卡,校园里几乎人人都被它席卷,它有时让你七窍生烟,有时会让你喜气洋洋。

  今天天气真好,阳光十分明亮,照着白云和蓝天,小鸟在天空不愿下来了。可是,学校上空的天是深蓝的,云是黑沉沉的好像要下雨,家长一看,“呀!放学要给我家宝贝送伞了!”

  其实,这里并不是要下雨,是同学们的怒火把天给烧黑了。“为什么我们下课没有一些有趣的东西玩呢?”同学们叫道,突然,一阵风吹散了乌云,洗亮了天空,因为让同学们眼前一亮的游戏卡诞生了!

  从此,学校天天是晴天。一下课,同学们便拿好武器,杀了出去。“呀,又被他们占了!”校园分四个战斗场:一楼的楼梯角,二楼的放扫把的船尾(教学楼形似条船),三楼的垃圾桶旁,四楼的船头。此四处是由同学们通过各楼老师的习惯精心制定的位置,一楼老师:从不上楼梯,只喜欢在走道走来走去。二楼老师不怎么爱打扫,去拿扫把的可能性极小。三楼老师怕臭,而此楼的垃圾桶为校园臭物之首,老师去那的可能性是百分之零。四楼老师是一个“宅男”,他通常“宅”在四楼办公室里,偶尔也会到船尾和走道,但从不去船头。(因为船头离办公室太远了!)

  “好,我们去四楼船头上!”我们坐好了,准备在这不到十分钟的时间来痛痛快快地杀一场!我拿着卡一看,呀!牛!我竟拿到了我的拿手好卡!我幻想着当我连着出这些好卡时,同学们目瞪口呆、口水直流三千尺,成为一群“僵尸”,我就微笑地看着他们,让他们只好俯首称臣!想想就好笑,想想就好玩,这时的天空“一个尽的蓝,蓝成一块明亮的`水晶!”(选用课文中话语!)我美美地观看了一下我的卡,突然,后面有人拍了拍我的身子,我完全忘乎所以,随脚踢了他一下。只见前面的同学表现出十分害怕的样子,我以为他故意吓我,并不为意,拿起卡刚要出,“老师!”同学叫道,这时卡撒了一地,我不禁发起抖来,我回头一看,老师的眼睛冒出了三米高的怒火,天又被烧黑了,很明显,我们完了……

  四楼“宅男”打破记录了,历史上第一次走进了船头。老师们神出鬼没,深不可测,这次的神机妙算失败了,四楼的船头成了“宅男”重点关注的地方。

  天空重返黑暗,“游戏卡”这股清风再也吹不到我们的小心坎里,老师们却追风,卷土重来玩起了游戏卡。我们看到了,第一感觉是太不公平了,突然,我们想到了一个办法“杀杀”老师的士气。

  这天,老师像往常一样玩着游戏,我们偷偷一看,哈!你们好好玩!我们一起跑到校长室,跟校长说明事情:“老师们现在不干正事,专门来玩小孩玩的游戏卡……”校长越听越气,和我们大步流星地走向办公室,老师们还在玩得不亦乐乎,校长打开门,老师们竟连看都不看,和我们一样入迷了。校长走了过去,大声喊道:“还玩!”老师们一惊,抬头一看,“啊!——”傻眼了!他们和我们当时一样,全都完了!看着他们,我们在教室笑了一天!

  游戏卡这风,完完全全的“刮”走了,天如以前一样的暗了,云如以前那样黑了,新的风或许会席卷而来,将天空洗得澄澈。这股风算是慢慢顺时间而去了,可它却在记忆中留下了无穷的回味,那是我童年中最美好的时光!

最美时光作文 篇3

  在人生中,每个人都有自己最美好的时光。

  也许,在最美好的时光里,我们有说有笑,有玩有闹,一起比赛,无处不在。闲暇之余,细细品味,拣拾岁月里美的剪影。但对于我来说,正因为有你们在,才会有最美好的时光。

  记得去年暑假假期,我们垒球队六女两男的团体去到了内蒙古进行了“不公平”战斗。在这八天,我们历经磨难,在我们体式弱小去跟六男两女的强大队伍顽强斗争的时候,压迫,自卑,紧张全面围绕…十二场比赛,最让我记忆犹新的,是那场比赛…

  雨淅沥沥的下,风呼呼的吹,这时已经筋疲力尽的我们,拖着在上一场比赛留下的失败“裂痕”,一步步走向另一个场地。看着大伙沉重的表情,我不由得急躁和生气起来。“这么颓废下去?下场比赛还想输吗?”我终于吼了出来,在队里,我可以豪不夸张的说自己是整队的核心,不仅仅是作为投手屹立在整个比赛队伍的'中心,更是使团体精神兴奋开心果。在听到我呐喊时,她们都停下脚步,吃惊的望着我。我缓缓从最后走到他们中心,教练示意眼神。我便开始红着脸扬起笑容唱起小白兔来,伴随着歌声,看到她们一个个露出了笑容,我心里不知道又有多温暖。“好了!这么难过干什么!不就是都是男生,会打全垒打么!我们女子队伍也不比他们差好不啦?”说着,我把手放到中间,示意大家把手放过来,我们终于又兴致高昂,凝结在一起,喊出最响亮的口号:“星火!加油!”

  随之而来的,便是紧张刺激的比赛,不难看出,每个人的脸上怀揣着不一样的情感,像我,自信没过于紧张,但她们,有格外紧张的,有不知所措的,像这些人,我都会跑过去故意捏一下她们的脸,强迫她们露出笑容,不知道怎么回事,看她们笑我就特别开心。比赛开始,我们先防守,我抢在对手之前大声喊出“星火”,我们的队友就会呼应我大声喊出“加油!”我想,这就是团队吧。在前几场比赛,我们都和对手不相上下,每一次丢分不再是让我们沮丧,而是遗憾。我仔细观察着他们的与我们的不同,发现他们防守并没有我们强,只是进攻时全垒打太多,我们没机会淘汰人罢了…那我们,必须改变策略了。我悄悄把秘诀告诉她们,立刻就豁然开朗,开始我们最后一局的战争。这一次,我们比他们落后七分,只要我们残垒不淘汰,就完全可以战胜。

  第一棒,果不其防,二磊防守空挡太大,外场也出现失误,随着我们的尖叫声,第一棒六安全下了两分!只要我们而后每一棒都打堡垒就好!这时,我们的心更加紧密起来,绳索开始更加牢固。一声声棒响充斥着权威向对手宣告着,回荡在操场。看着前边的队友一个比一个好,我不由得紧张起来,因为作为最后一棒,这一次要打全垒打才可以压倒性取胜,可是…我…能做到吗?

  终于轮到我了,我扫视着场地,每一个垒都有人,只要…我打出全垒打!我们就赢了!我缓缓闭上眼睛,碎雨还一点一滴落在我的睫毛上,在这个时候我们的衣服都已经湿透了。我开始慢慢吸气呼气,不断的做着深呼吸,脑袋里快速的回忆着技术动作和她们一个个的笑脸。我眼睛睁开,迅速凝固起来,瞪着那个最高最远点的地方,缓缓抬起手臂,目光回锁定在球上,使出吃奶的力气,一挥!在我眼里,整个世界好像都开始播放起慢动作,整个世界静的只能听到“火球”冲速和我呼吸跑步的脚步声…我紧紧盯着那个球,看着它一步步更加远离我的视线,冲出全垒界限了!伴随着裁判的宣告,整个队伍燃气熊熊烈火!我全程尖叫着安全跑下最后一分!赢了!我们兴奋的抱在一起,她们都这时候了不知道哪来的力气把我高高举起来,扔上扔下!我心里不断的涌出开心!兴奋!那种无以言表的快乐化作了甜甜的眼泪,停留在我的脸颊,我的心里……我想,世界上,最美好的时光,我已经拥有了…

  雨淅淅沥沥的下,在这个地方留下了我们深深的脚印,这便是我和她们所经历的最美好的时光。

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