逝去的时光作文

时间:2022-10-18 09:36:48 时光 我要投稿

【热门】逝去的时光作文7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的逝去的时光作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】逝去的时光作文7篇

逝去的时光作文 篇1

  6月28日那天对我来说是崭新的开始还是悲怆的结束,也许我都不知道下一刻会发生什么,就因如此我度过了可喜可悲的一天返校时光。

  今天是我返校的日子,刚进校门,我又能感受到这里的欢声笑语,同学们都互相打着招呼。大家容光焕发,没几天从紧张的考试中走出,在我们面前的是快乐的暑假生活。8:30到了所有人集中来到教室。老师前几天让每个人都带一样自己亲手做的食物来学校,我带的是我亲手做的三明治,同学们带着五花八门的美食,感觉今天可以享清福了。

  大家都在桌上摆上了各自带的东西,经过漫长的10分钟,没有一个人来吃我的食物。这时,一只手从我的手下穿过,是小潘同学,她一口咬下我的三明治,情不自禁地说:真好吃。这时信心倍增,男同学们听到小潘同学说的话,于是纷纷来品尝,最后我的三明治一抢而空。当我吃到小张同学的焦糖布丁时,我才真正能够感受到他的用心与努力。我真想为他点个赞。

  短暂的休息时间结束了,现在是正式的休业式。王老师带着一打一打的试卷进入教室。同学们议论纷纷有的说定是作业,有的说惨了暑假会疯的,有的说我可不想写那么多作业。王老师说:这些都是暑假里你们要遵守的准则和告家长书。这下我们悬着的心终于平复了。

  老师对我们这次考试进行了一个分析并且布置了大家的暑假作业。但我隐约能够感受到老师的心情不好,正是如此

  唐老师走向了讲台,开始了他的讲话:今天将会是我在七(2)中队的最后一天了,我就不给大家布置作业了。希望你们能够在接下来的两年初中生活中学习天天向上,我会看好你们的。语音刚落老师就走出了教室。他是要和我们分别了吗?唐老师走出教室的背影是失落的,还是不舍的,带给我却是那种陌生而又熟悉的感觉。陌生是唐老师的离开是意想不到的,熟悉是上学期我们同样送走了一位语文老师。是我们,是我们这群不懂事的学生送走了一位又一位好教师的。当我看到老师走时,我的眼泪像断了线的珍珠流下。我哭不是因为难过,而是因为内疚与不舍。内疚没有听老师的话,总让老师伤心,不舍的是这段有两年时光的师生情。为什么,那个教我们如何做人,如何与人相处的他离我们远去?为什么他留给我们的却是一句猜不透的话?

  我很感谢唐老师。在这两年中,您陪我共度我的低谷期与高潮期。低谷期,您教我要从坚硬的道路上爬起勇敢前进。您从未严厉批评过我,但您的教诲会牢记于心,有时因为受不住批评会流泪,您擦干了我的泪水,就像孩子般的疼爱我。高潮期,您鼓舞我继续行走在平缓的道路上,让我不骄傲,做最好自己。我真的要感谢您,您比起别的学生更照顾我。您也十分的相信我,把许多艰巨的任务交给我。有时我会让您失望,您依然相信我能够成功,谢谢您的支持。

  无数的眼泪是无法挽留那段逝去的时光。当时的我并没有珍惜起有你这么好的老师的时光,现在想留都不能留住。没有您的教导,我是否还会那么懂事。没有您的指引,我是否还会迷蒙无助。没有您的鼓舞,我是否还会那么有冲劲。你的离开是一个警示,告诉我们要用好的成绩挽留与老师的时光。

  现在的我无法挽留那段逝去的时光,以后的我会认真学习与老师度过初中学习生活的点点滴滴。不要以伤感的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的方法,就是好好对付你的现在,现在正握在你的手里,你要以大气概去迎接如梦如幻的未来。我还想说:唐老师真的很感谢您。您就像蜡烛,燃烧自己照亮别人。我会继续前行在你为我照亮的的道路上。

逝去的时光作文 篇2

  缓缓飘落的树叶,就知道秋天来了,吹过的风也慢慢变得凉了,时间过得飞快,常常想起过去的时光。

  “糖炒栗子,热乎的糖炒栗子啦!”想象着在一个落叶飘落的秋天,抱着棕红的糖炒栗子,在一坨醉红的夕阳下,边赏景边吃,真的太惬意了……我顺着声音跑去,入眼的.便是一个小铺,铺前有一口大锅,一位白发苍苍的老爷爷拿着大铲子“呼呼”地铲着栗子,嘴里不停地吆喝着。

  我跑过去,爷爷便热情地和我说“来点吗,小姑娘?”我笑着点点头,爷爷一边给我装栗子,一边自言自语:“我那个小孙女,应该也有你这么高了。”我好奇地问:“爷爷,那你的孙女呢?”爷爷似乎已经习惯回答这个问题了,说:“她在老家呢,是特别可爱的小女孩。”就这样,在我的脑海中便有了一位小女孩的样貌。

  不知这样的日子过了多久,有一天我忽然看到那炒子的小铺里有位和我差不多大的小女孩,她很瘦很单薄,而我因城市里富足的一日三餐的圈养,明显比她茁壮得多,她看见我,向我微笑招手,我高兴地跑过去,在爷爷的介绍下我们认识了,或许是缘分吧,我们很快成为了好朋友。

  我们一起“拔大将”,说秘密,我还教会了她一些网络游戏,而她也经常跟我讲述,“她的家乡很美很美,有好多好多的栗子树,每到秋天小巷里便飘散着浓浓的糖炒栗子味,老人和孩子围坐在一起剥栗子吃……”

  落雁归南、夕阳泛红,她和我告别,不久我收到一封来信,是她写给我的,信中写到,她回到了她的家乡,和她的朋友一起分享我们的游戏,她居然写成了“拔大姜”,我真是哭笑不得,最后,她在信里给我装了一颗还没熟的栗子,圆圆的,外面还裹着一层毛绒绒的刺。

  “落叶知秋风渐凉,岁月如梭常忆往。”我点燃烛火温暖岁末的秋天,纪念那逝去的美好时光。

逝去的时光作文 篇3

  每个人都有着花样般的年华,而最后又会变成满脸皱纹,驼背的老爷爷或者老奶奶。就像那葱绿的树叶,到了秋天便要变成黄色的落叶,最终凋零在树根底下。最后被分解为植物提供无机物。而我也一样,我的童年已经一去不复返……

  回想童年的时光是那么的幸福和快乐。

  春天来了,万物复苏,一切事物都充满了生命力。那时候,学校举行春游。许多同学都背着大包的零食在草地上野炊。每个人都坐在草地上唱着儿歌,拍着手掌。有的同学在草地上玩捉迷藏,有的同学在草地上欢快地打着羽毛球,有的同学在玩老鹰捉小鸡这个游戏……整个草地上都充满着同学们爽朗的笑声。春天真美好啊!

  夏天来了,我和几个小伙伴跑到小河边。那里的水清澈见底,可所谓“游鱼细石,直视无碍啊!”我和小伙伴都脱掉鞋,小脚丫踩进了水中。哇!这水是多么的清凉啊。还有许多小鱼儿在水中游来游去,则有的小鱼似乎在亲吻我的臭脚丫啊!哈哈……这是最快乐地笑。

  秋天来了,清风吹来,我闻到了稻花的清香。在山的那头,我便看了一大片果树。果树上的果实又大又饱满,看着让人直流口水啊!而农民伯伯因大丰收,而笑得合不拢嘴。这是秋天的气息。

  冬天来了,大雪纷纷。不过身居南方的我,看到的雪没有北方雪的壮美。南方的雪很柔美。不过南方和北方的雪我都很喜欢。即使冬天寒冷,可是也抵挡不住我想玩的心。我和小伙伴们都哈着热气,脸冻得红彤彤的。但是我们不怕寒冷。我淘气地把雪抓起来,然后捏了个雪球,然后砸了那个男孩的头。就这样整个冬天都过去。可是我还是很留念打雪仗的场景。

  如今长大了,而我再也没有像曾经那么的快乐过。现在却有着许多的烦恼,数也数不清。哎,真想留下逝去的时光啊!因为真的好开心啊!

逝去的时光作文 篇4

  那些年我们一起在小桥下玩耍,那时的你颇有些神色。总是为我而着想,我们从此相偎相依,过着幸福而美满的生活。

  就在不久前你提出要离开我一阵子,说要去远方。

  当时的我,对你的离去有些恋恋不舍,但你还是走了,自从你走的那段日子,我就寝室难安 ,整夜梦见你的模样,我是多么的想让你尽早的回到我身边,可我没要叫你而是自己独自一人在思念你。

  时间大概过去了一大半,你也该回来了,这一天我是多么的期盼呀,它终于到了,我欣喜若狂地走出家门,赶赴火车站去接你,我看见你了,我连忙跑过去给了你一个拥抱。当时,你问我:你走的那些日子,我想你吗?我没有回答,只是笑一笑。这是你也笑了,我们的身影在火车站渐渐消失,向家里走去。

  也许,我在你走的那些日子,没少想你,也没少爱你:更没少疼你。这是,你有提出去外面出差,说要几个月才能回来,这是的我终于按捺不住了,向你发火。等我反过神来只见你在房间里哭泣,我走过来安慰你,你却打我,这时的我异常冷静,任你打骂。等你气消了我才说出:“我们逝去的时光,太多了,能不能,弥补一下?”这时你犹豫了一下,接着同意了。

  我不是不放心,是我不想失去你,如果没有你,我就算在有本事也毫无用出。我们逝去的时光太多了,让我们来慢慢弥补。

逝去的时光作文 篇5

  自打我记事以来,脑海中常常浮现出一个老人手牵着一个四五岁小女孩的背影,似在等待着谁。我曾经努力地去想老人和小女孩长什么样子?她们又在等待谁?后来我明白了,那位老人和小女孩是我的奶奶和我,在等待田地里农忙的家人。可我记事的时候奶奶是已经瘫痪在床的。

  记得那时我在回家的路上摔倒了,一路哭着回家。回到家,奶奶正躺坐在沙发上晒太阳。她慈祥地问我怎么了。我便哭着说摔倒了。奶奶一直安慰我直到我不哭了。奶奶说:哭的和小花猫似的。我笑了,奶奶也笑了。奶奶的笑是那么得慈祥。

  又一天,太阳出来了。妈妈把拄着拐杖站不稳的奶奶扶出来,到太阳底下晒晒太阳。奶奶坐在阳光下,妈妈让我和奶奶玩,她去洗衣服了。这时我想了一个坏主意——把邻居家的孩子叫来打纸牌。

  我说,奶奶我们一起斗地主吧!奶奶说自己不会,而且手连勺子都拿不稳,别说玩纸牌了。我说,没事奶奶,我教你。我去拿纸牌时,不知地上有水,我一不小心滑倒在地,大哭。奶奶和同学哈哈大笑。

  我对奶奶说,我摔在地上你还笑,是亲奶奶吗?我当时生气不已,说不玩了,奶奶说,是你的顽皮让我忍不住笑,要是奶奶能动,肯定会第一时间跑过去把你扶起来。

  我听了,心里暖暖的,就像那阳光。

  每次和奶奶聊天我都会问奶奶:你会唱歌吗?奶奶说不会,只记得一些你爸小时候的歌谣。我说,奶奶你教教我。奶奶就教我,一遍又一边地哼唱。当时我觉得奶奶不是生病的,是健康并和我一起玩耍的可爱的奶奶。

  虽然忘记了奶奶当时所唱的歌谣,但奶奶开开心心的样子我不会忘记。

  可是,快乐终究短暂。那一天,看着奶奶被人愈抬愈远,那种永无再见的绝望与彻心的冰凉让我对生命的体验是残酷、是无奈、是悲哀、是愤恨。我真切地记着当时对人生的绝望,对逝去亲人的无限怀恋,

  奶奶陪伴了我很长时间。每当想起奶奶的笑,心中就勾起点点滴滴的回忆。白天思念在心头,夜里洒泪湿满巾。

  闭眼,奶奶的音容笑貌,奶奶的话语笑颦,奶奶的一举一动,都像电影,一幕,一幕……

逝去的时光作文 篇6

  海棠花瓣又随风飘散,在空中泛起涟漪。恍惚间,小学的六年时光尽数散去,无限的回忆涌上心头,不由得暖暖的——那零碎的点点滴滴,就像是天边闪耀的晨星,车站昏暗的轨迹,清晨的默默绽放的栀子花,一阵馥郁清香。毕业的日子触手可及,“毕业照”“同学录”不知觉进入了最后的时光。

  下课铃,熟悉的旋律跃过音响,跨越空气的阻碍,陈旧地呻吟。流水般涌出的人群立刻分散,一两束阳光散发着温和的气息,我们如孩子般笑靥如花,柔和的发丝染上了金色的光芒。嬉笑打闹,银铃般的笑声扩散在空气的回流。我们不知天高地厚,肆无忌惮地绽放着微笑。大人们复杂的世界不忍心玷污我们,夏日炎热的阳光不忍心穿透我们。就像是白色的雏菊,绽放在纯净的角落,纯净而坚强。

  在美好幸福时光下,温暖的怀抱下长大。按耐不住的好奇心驱使着我们小心翼翼地迈入小大人的边缘。那时,我们读懂了父母慈祥的爱,老师眼底的期待。愚昧无知悄悄隐去,懵懂的雾气拂过灿烂的晴空。是责任。突如其来的重任占据了整个世界,不容许反抗。曾想过的放弃,却因为内心的自责击打着湖面,再次迎难而上。我们在一夜间骤变——我们长大了,不再贪玩,不再淘气。心里的小秘密学会埋藏在心底,露出最开心的微笑。

  终有一天,那句平淡无奇的“再见”会突兀地降临。至今埋藏在海洋深处的神秘宝藏诉说的古老的秘密再也没有人分享。或许,在这之后的无数日子里还会想念起现在的时光,却再也抓不住像这样单纯的生活。像朱自清样叹息——“为什么时光,一去不复返?”

  小学的时光擦肩而过,我们不会伤心,露出最甜蜜的微笑——我相信,我们不会再也不见。在未来的某一天某一刻,我们会像现在这样亲密无间。

逝去的时光作文 篇7

  时光是一本书,写满了件件往事;时光是一句话;传达着声声不舍;时光是一首歌,唱出了句句离别;时光是……

  三年的时光被淘气的风孩子吹得无影无踪。宛如掉进大海里的一滴水,无处寻觅。

  明明昨日才踏刚进初中的殿堂,而转眼间,我却即将毕业。现在的日子是过一天少一天,看着前面倒计时一天天的减少,心中的不舍也越发强烈。过往的回忆深深的刻在心里,一点、一滴,就像被海水洗濯的珍珠,在夕阳下折射出美丽又柔和的橙光。泪水,就这样从眼眶里溢出,带着不舍、带着回忆,悄然流下。

  初中的生活马上就要画上一个圆满的句号,未来的高中还是一串省略号,而将来,却是一个大大的问号。回首这三年走过的时光,那便是一个感叹号。

  那些和老师、和同学相处的时光,那些一起笑一起哭的记忆,那些一起努力共同胜利的回忆……那令人敬爱的老师和可爱的同学,那充满回忆的操场和朗朗读书声的教学楼,那些曾经一同走过的足迹,怎能忘怀?但是只要一想到即将离开她们,就难过得哭不出声,好像要窒息一般。那看不见也摸不着的情谊,承载着的是满满的回忆与真挚。

  每当我坐在教室里,听着老师的声音,看着复习的课件一个又一个的往前走着,我多么希望时光就此停止,不再流逝,让我好好的,好好的看看她们。我知道这不是生离死别,但也许,以后就再也见不到了也说不定。可是时光的脚步总是匆忙的,如果我再不珍惜每一堂课,每天的相处时间,那每一分每一秒,我又有多少的时间可以挥霍呢?纵然不舍,但时光的脚步不会就此停下,在这最后的时间里,我希望我可以与老师,与同学,留下最后最美好的回忆。

  既然时光它不会为了我的伤感而停下,那我就让时光变成线,将走过的足迹,将我们的欢声笑语,将我们经历的失败挫折,将每一点每一滴的记忆串成一本厚厚书,一本满载美好回忆的书。亦或着让时光变成音符,编织成一首欢乐的离别颂,让时光变成七彩的笔,在画卷上留下多彩的生活。

  我将我最真挚的祝福送给老师,送给同学,感谢这一路来有你们的陪伴,让我不再孤独。我也感谢时光,即便它将你们匆匆的送来我的身边,又将匆匆的带着你们而去,但至少,他给我留下了一段不可磨灭的回忆。时光的风又轻轻吹起了,拂乱了我的发丝,迷乱了我的双眼,希望未来仍有你们的存在。

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