记忆的时光作文

时间：2022-07-12 11:27:39 时光我要投稿

实用的记忆的时光作文4篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的记忆的时光作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的记忆的时光作文4篇

记忆的时光作文篇1

　　在我7岁的时候，我就开始在这所学校里上一年级。一转四年过去了，我已经上到五年级了。在这四年的时光里，每一件事都令我久久难忘。

　　在我的记忆中，有一件事令我久久难忘。记得的那是在我是上学是得到的第一份奖状。在发奖典礼开始前，所有同学的家长都在操场上集中了起来。在发奖典礼开始的那一刻，鞭炮声传满了整个操场。在典礼进行到发奖的那一项时，我的内心非常激动。当校长念发奖名单念道我时，我非常高兴。因为那是我第一次拿奖。此刻，我的心一直在重复一句话“下一次，我还要得奖”。

　　在这所学校里，一到四年级我认识了好几位老师。其中我印象最深的老师是王老师、杨老师，我喜欢王老师的理由是：他非常的关心我们，不仅关心我们的学习还关心我们的生活。在雨天天气凉的时候他嘱咐我们要多穿衣服，所以我们喜欢他。而喜欢杨老师的理由是：他非常关心我们的成绩，在大考的时候她总嘱咐我们要细心，所以我的数学成绩非常好。

　　在这所学校里，我已经得到了五张奖状，我对我的成绩非常满意。在此，我感谢教过我的所有老师及帮助我们的人。我喜欢在这里学习，我爱这所学校。

记忆的`时光作文篇2

　　阳光明媚，树影斑驳，与它一起那段美好的时光，永远刻在我的脑海之中。

　　记得小时候的一个夏日，奶奶收到了一只白胖兔子，便叫我去玩儿。一开始，它很怕生，总是一个劲儿地往笼子里缩，好不容易平静了一下，我才看清它的模样：一双红亮的眼睛，一个肥大的身体，四只爪子压在雪白的身下，远看，活像一个嵌了两片胡萝卜的雪人脑袋。它吃东西时，会用三瓣嘴不断地啃着爪子里托住的食物；有时啃得咔咔直响，特别流畅，可有时啃一点吐一点，缓慢极了。每次我去喂它，总得先小心翼翼地将精心挑好的莴笋塞到它跟前，然后再慢慢地将手抽回来，免得又惊到它。

　　时间一长，它不怕我了，每次我一拿着菜走进门，它就会动动两只肉粉色的耳朵，微微发出点啧啧声以表欢迎。我呢，也很喜爱它。总是伸手抚摸它背上的软毛，盯着它缓慢地咀嚼着菜叶和梗，还老看着那双有着灵动的红色眸子的眼睛。常常一盯，就是好几个小时。

　　有时，出太阳了，我便会乞求奶奶让我把兔子放出来，带到阳台去晒太阳。它呀，也就乖巧地趴在午后温暖的石板上，小心地抽动着粉嫩的鼻头。就算我拎起它的耳朵或用小草逗弄它，它也只是微微眯起眼睛，享受般地抖抖尾巴。

　　后来年级高了，我便再也没抽出空来看它，只是与它在一起的美好时光还常来我的脑海中做客。

记忆的时光作文篇3

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天……”六年时光仅如白驹过隙，我伸手挽留，它却从我指间悄然离去，渐行渐远，徒留下记忆与时光相伴飞逝的痕迹。

　　回忆如飘飞的花瓣，沾着泪珠与笑容，飘过脑海，飘至眼前。我拾起几枚花瓣，哪一枚上没有铭刻小学时代的种种回忆。

　　不知从何时起，我喜欢上了擦黑板这项工作。一方面，为老师做事让我感到很荣光，另一方面觉得擦黑板好玩，所以每次下课铃一响，我都第一时间跑到前面抢着擦黑板。

　　“唰——唰——唰”正当我努力地“奋斗”时，一只手轻轻拍了拍我的肩膀，我回头一看，原来是霁，霁对我说，擦黑板时要捂住口鼻，不能让粉笔灰进入身体内，否则有害健康。顿时一股暖流涌上心头，一个平时座位很远，交流得很少的同学对我如此关照，区区一点小事都会为我考虑得如此周全，让我觉得为大家付出再多也是值得的。

　　如果说擦黑板这件事体现的是同学之间的关爱之情，那么接下来的这个画面就是“有福同享，有难同当”，让我深深体会到“情义无价”。

　　那是六年级下学期初春的一个课间操时间，气温回升了很多，却也并不温暖，一阵阵西北风吹过，还是刺骨的寒冷。由于对天气的失算，上间操时我只穿了校服，没有穿外套。在外面待的时间久了，身体也愈发觉得寒冷。脚几乎快被冻僵了，手在外面被冻的红通通的，嘴唇也哆嗦着，我的好朋友晗就在我后面，看我如此可怜，便把自己的外套脱下来，递给我，并且说她不冷。我担心她会感冒，所以又给她推回去了，但她并没有穿上，而是把衣服抱在胸前陪我一起挨冻。我生气地对她说，有衣服不穿，你有病啊！她居然没理我，又把衣服递给我，让我穿，我们就这样僵持着，直到体育老师下发回班级的口令。回班级的路上，我泪流满面，虽然天气很冷，但在我心中，有朋友的世界春暖花开。

　　这就是我的小学生活，平淡又令人回味悠长。一张毕业照，定格了我的笑脸，但它是否会冲洗出我泛红的眼圈？诗一般的生活，梦一般的瞬间，蜜一般的友谊都深深印在我的脑海中，挥之不去。

记忆的时光作文篇4

　　“丫头，快来看看这几本书！”爷爷刚迈进院子就开始喊，语调里抑制不住的欢快。“又买书了啊！”奶奶凑上去：“《百年孤独》？这也太孤独了，可别让丫头看。”奶奶一边嘟囔着，一边把书塞到围裙下。一时间，院子里充满了爷爷的笑声。

　　那一幕是我孩童时最快乐的记忆，现在想起仍会忍不住笑出声。那也是，我再回不去的旧时光。

　　爷爷是个极爱读书的人，我的读书习惯就是他培养起来的。从小我的床头就被爷爷堆满了各式各样的童话书，《格林童话》《林格伦童话》，都是我的挚爱。尤其是每篇末尾的一句：“从此，王子和公主在城堡过上了幸福快乐的生活。”总是令我小小的心灵觉得安慰而又满足。

　　虽然小时候的我痴迷童话故事，但我最喜欢的地方不是梦幻的城堡，而是盛夏时分爷爷院子里的那棵老树。在老树下，顶着满天的繁星，伴着蛐蛐的鸣叫，听爷爷讲着一个又一个的故事。从七仙女到红军长征，再从高尔基到托尔斯泰再到巴尔扎克，天南海北、从古至今，我听得如痴如醉。我想，城堡里的公主都不会有我这般快乐。乡间的小路很崎岖，绵延的时光很漫长，我以为爷爷的故事会伴我一辈子。

　　在我大些的时候，就随着爸爸妈妈搬到了小镇上，因为这样上学会方便些。我常常会在课堂上托着下巴望向窗外，因为老师讲的成语我都在爷爷送我的《成语故事》中都已看过。我时常会去想念爷爷，还有床头那些没顾得上带走的书。爷爷有没有又买新书呢？不知道没有我这个小小的“同道中人”爷爷会不会孤单？奶奶会不会替我继续盛夏的“故事会”？这些胡思乱想甚至让我连最爱的动画片都看不下去了。

　　我的小忧伤没有持续多久，因为爷爷是最了解我的，他开始当起了“送书员”，引领我在书中进一步探索。漫画版的《论语》让我爱不释手，带有生动人物插画的《鲁滨孙漂流记》不再枯燥，偶尔的一两盒有声读物的光盘带给我内容和声音的双重享受。读书对我来说简直“一发不可收拾”。每当看完一本书，我都会更加期待着下一本，也期待着爷爷在扉页上留下的导语。虽然爷爷是个地道的农民，在我心里，爷爷已经是我读书的启蒙老师了，他领着我一步步的去了解这个多姿多彩的世界。

　　如今上了高中，课业再繁重，我也会抽出时间去细细品味一本书。我尤爱在雨天读书，伴着淅淅沥沥的雨声，去静静地读。雨，有爷爷的味道，不久前的一场秋雨，带走了爷爷。

　　这时的书已经将世界朦胧而又立体地展现在我面前，我也知道生活远没有童话的美好。爱不再是王子公主的幸福生活，而是不指望回报的奉献，是长久的陪伴和等待，是火车上费雯·丽带着泪的送别，是春花树下李察·波顿越来越模糊的挥手的特写。哪怕知道这个书中的情节是爱情的分别，我还是忍不住会想到爷爷，想到我离开大院时他拿着我留给他的童话书向我挥手。我也开始去读那本记忆中的《百年孤独》：“人的内心苦楚无法言说，人的举措无可奈何，百年一参透，百年一孤寂。”我无法深刻读懂这本书，如果扉页还有爷爷苍劲有力的钢笔字，我想我会不会理解的更好。我想一定会的。

　　爷爷就像一个时光掌管者，当他留在旧时光里，书中的主人公都成长起来，仿佛他们经历了一帆风顺后必须接受命运的坎坷。我读的散文和小说中也都带着几分严肃和沉重，在感叹中继续读下去，似乎我也长大了。

　　或许，我一直怀念的不是旧时光，而是旧时光里那深沉的爱。

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