精选逝去的时光作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的逝去的时光作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
逝去的时光作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活弹指间转瞬即逝，我们马上就要毕业，离开母校开始新的生活。
还记得六年前的我们，朝气蓬勃，拉着爸爸妈妈的手，蹦蹦跳跳走进校园，进入班级。望着这一个个从来没有见过的脸，心里充满了好奇与开心，同时也知道他们将要陪伴我六年，大家互相打着招呼，笑声、闹声洋溢着教室。如今，已经长大了的我们，有的和老师一样高，而老师原本乌黑发亮的秀发，也被岁月残忍地涂了色，而我们还沉浸在自己长大的喜悦中，却忘记了该郑重地对老师说一声：“老师我们长大了，您辛苦了！”
就要离开校园了，一张张比六年前成熟的“脸庞”依旧笑声、闹声在教室的每一个角落回荡，但是我们觉得缺了什么。在四五年级的那段时间，我们一直希望自己快快长大，快快毕业，可如今快要毕业了却不开心了，对往日的时光留恋与不舍。我们毕竟在一起生活了六年呀，这六年里发生的点点滴滴都深深地印在我的心里。我突然发现，我们好愚蠢呀，为什么没有珍惜在一起的点点滴滴？我后悔，我好后悔，至今我们在一起的时间不多了，如果时间可以重来，我是多么希望再回到六年前那时天真无邪纯洁的我们第一次见面的时候，可现在我们没来得及说些什么就要分别了，我是多么的不舍，多么的后悔。
在这六年里，让我记忆深刻的是三年级军训的那一个星期，我们是多么地充实与快乐。大家互帮互助，谁饿了，有人带吃的立马献上；谁累了，有人帮忙；谁生病了，有人照顾；谁想家了，有人逗你开心·。
军训的日子我们在锻炼中，也在磨练着我们的友谊。从那一年起，我们大家也就真正放开用真心去面对六（5）班这个大家庭。
相聚甚少，分别在即，我想对大家说：聚不是开始，散也不是结束。同窗数载凝聚的无限美好瞬间，将永远铭记在我的记忆中。不管以后你们何去何从，我希望你们记住还有我这个同学。
逝去的时光作文 篇2
身边的日子只有这么多，自己能给的也就这么多。这个狭小的圈子里有人要进来，就有人不得不离开。——郭四维
小四的话还是这么残酷，这么真实，以至于我初读时竟久久缓不过神来，合上书慢慢琢磨，在我这个狭小的圈子里，哪一个角落留下来谁的芳香，哪一个角落又新增了谁的欢声笑语。
有时候，网络虽是对现实的一种安慰，却和现实一样残酷。依依姐和我都是误打误撞认识的。有一天我心情不好，随便加了个人准备发泄，没想到那边会是安慰。劝导的文字，一下子把我感动得找不到北了。晨晨也是个莽撞的孩子，我们早就加着，却从来没聊过，只是有一天他弄错了号，而错误地向我发出告白而认识的。
当然，他对那时他的莽撞打死也不肯承认，是个顽固的家伙。依依姐去日本我早知道了，其实因为没付出什么也就没特别在意，只是当他发出：“糯米，以后你再心情不好，没有我你可不能在乱骂人了”的时候心头一热。而晨晨今年高三，也没什么时间和我废话了，我一开始便知道是虚拟，而也自认为冷血，所以不哭不叫的默认。但若说一点儿也无关紧要，是骗人。而后的一些小朋友，也仅限于无聊时废话一下，那个角落，一直一直，是空给他们的，即使以后得一直空着。
现实中的自己，似乎就没有那份闲心去等谁了。叶子很好，我知道。但我也知道她很优秀，朋友是从来不缺的。而我在他的圈子里，是个旁观者，看她和他们一起，打打闹闹，说说笑笑，而我，终有一天是要不留痕迹的退出的。也许，连个记忆也没有。对于她们四个——我执意写“四”，我想了很久，却没有下手。一直相信“合久必分，分久必合”的我，不敢相信之间的来往只是一个习惯，几年下来养成的习惯而已。
“很爱很爱你们，你们每一个都无可取代。”一笔一画地写下了如此矫情的语句，一时间被自己感动，想好好对待每一个人，而不是无痛无痒的敷衍。“我爱你是我的事，与你无关。”网络上很盛行的句子。当然我也一样，结局，早就无关紧要了。即使，当一个旁观者，看你们闹，看你们笑，又有什么呢？好像忘了什么吧。陈，是忘了你吧！不是忘了，而是不晓得该如何提及，在那件事上，我亦不知所错了。过去这么久了，这么久了。这么多年的友谊，都变了。我都不知道我是该哭，还是该笑。真心的祝你幸福，我想，就用这样的语句结束吧。
周华健的《朋友》，是首老歌，却听到想哭。
逝去的时光作文 篇3
6月28日那天对我来说是崭新的开始还是悲怆的结束，也许我都不知道下一刻会发生什么，就因如此我度过了可喜可悲的一天返校时光。
今天是我返校的日子，刚进校门，我又能感受到这里的欢声笑语，同学们都互相打着招呼。大家容光焕发，没几天从紧张的考试中走出，在我们面前的是快乐的暑假生活。8：30到了所有人集中来到教室。老师前几天让每个人都带一样自己亲手做的食物来学校，我带的是我亲手做的三明治，同学们带着五花八门的美食，感觉今天可以享清福了。
大家都在桌上摆上了各自带的东西，经过漫长的10分钟，没有一个人来吃我的食物。这时，一只手从我的手下穿过，是小潘同学，她一口咬下我的三明治，情不自禁地说：真好吃。这时信心倍增，男同学们听到小潘同学说的话，于是纷纷来品尝，最后我的三明治一抢而空。当我吃到小张同学的焦糖布丁时，我才真正能够感受到他的用心与努力。我真想为他点个赞。
短暂的休息时间结束了，现在是正式的休业式。王老师带着一打一打的试卷进入教室。同学们议论纷纷有的说定是作业，有的说惨了暑假会疯的，有的说我可不想写那么多作业。王老师说：这些都是暑假里你们要遵守的准则和告家长书。这下我们悬着的心终于平复了。
老师对我们这次考试进行了一个分析并且布置了大家的暑假作业。但我隐约能够感受到老师的心情不好，正是如此
唐老师走向了讲台，开始了他的讲话：今天将会是我在七（2）中队的最后一天了，我就不给大家布置作业了。希望你们能够在接下来的两年初中生活中学习天天向上，我会看好你们的。语音刚落老师就走出了教室。他是要和我们分别了吗？唐老师走出教室的背影是失落的，还是不舍的，带给我却是那种陌生而又熟悉的感觉。陌生是唐老师的离开是意想不到的，熟悉是上学期我们同样送走了一位语文老师。是我们，是我们这群不懂事的学生送走了一位又一位好教师的。当我看到老师走时，我的眼泪像断了线的珍珠流下。我哭不是因为难过，而是因为内疚与不舍。内疚没有听老师的话，总让老师伤心，不舍的是这段有两年时光的师生情。为什么，那个教我们如何做人，如何与人相处的他离我们远去？为什么他留给我们的却是一句猜不透的话？
我很感谢唐老师。在这两年中，您陪我共度我的'低谷期与高潮期。低谷期，您教我要从坚硬的道路上爬起勇敢前进。您从未严厉批评过我，但您的教诲会牢记于心，有时因为受不住批评会流泪，您擦干了我的泪水，就像孩子般的疼爱我。高潮期，您鼓舞我继续行走在平缓的道路上，让我不骄傲，做最好自己。我真的要感谢您，您比起别的学生更照顾我。您也十分的相信我，把许多艰巨的任务交给我。有时我会让您失望，您依然相信我能够成功，谢谢您的支持。
无数的眼泪是无法挽留那段逝去的时光。当时的我并没有珍惜起有你这么好的老师的时光，现在想留都不能留住。没有您的教导，我是否还会那么懂事。没有您的指引，我是否还会迷蒙无助。没有您的鼓舞，我是否还会那么有冲劲。你的离开是一个警示，告诉我们要用好的成绩挽留与老师的时光。
现在的我无法挽留那段逝去的时光，以后的我会认真学习与老师度过初中学习生活的点点滴滴。不要以伤感的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的方法，就是好好对付你的现在，现在正握在你的手里，你要以大气概去迎接如梦如幻的未来。我还想说：唐老师真的很感谢您。您就像蜡烛，燃烧自己照亮别人。我会继续前行在你为我照亮的的道路上。