【精选】我们的时光作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的我们的时光作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们的时光作文 篇1
时间飞逝，日月如梭，五年的同窗时光稍纵即逝，想追也追不回来。我们相遇在这个教室里，命中注定的都是缘。春天到了，她将温暖洒满人间，而我们也迎来了不久后的毕业考试。开学的那天，见到分别了一个假期的同学们，为何心中竟泛起一丝伤感。以前，我曾天真地认为，离别这个词离我们还很遥远，但现在一看，却近在眼前。走进熟悉的教室，从前那一幕幕电影般地在我的脑海里回放。每天我们都早早来到学校，为了多玩一会儿；然后进教室，开始早读，老师去开早会，班级里也是一样的整齐；每一堂课同学们都全神贯注地听讲，但有时心也会不小心飞到窗外；老师是那么绘声绘色地讲课，一本一本地批改作业，无微不至地关心照顾同学们；有时还会上几节公开课，老师和同学们的表现令领导赞不绝口……望着我们曾经吵过闹过等待过思念过疼痛过努力过的集体，我心中有无限的眷恋与不舍。
离开教室，踏上这熟悉的操场，脚下是柔软的草坪。望着空荡荡的操场，曾有多少个中午和体育课，我留下了无限的美好回忆。我耳边又响起体育课时那一声声铿锵有力的口号声、自由活动时一阵阵欢快的嬉笑声、同学们踢足球时那一声声豪迈的欢呼呐喊声。校运动会都是在操场上举行的，我眼前仿佛又看见了运动员们在进行比赛。跳高、跳远、百米、铅球，同学们表现得都那么好，几个班相争冠军，而更多的是友谊。所有人都在挥洒汗水，为班级争光。
一转身，又看到了小树林。小树林的旁边有一块分担区，每个班都在那儿值了树。我最爱的，就是美丽而神秘的小树林。小树林的地势较低，而一棵棵杨树又那么高大。在小树林的正面，是有台阶和栅栏的，栏杆上还有写着“禁止攀爬”的牌子，看上去有些年头了。我们一般从小树林的侧面进去，进去之后是一个大陡坡，都是大石块，下了坡才能进小树林。小树林一般很安静，没有什么人，也少了许多世俗的喧闹。每天中午我都会坐在小树林的大石块上，听着鸟鸣，感到惬意无比。后来几个小伙伴都不约而同地来到小树林，我们倚在树上，望着天、望着树、望着叶，直到最后一片树叶轻轻飘落……
五年前的九月，我们结下了不解之缘，经过岁月的磨砺，我们从一群年幼无知的孩子、成为踌躇满志的少年，我们共同经历过风雨彩虹，一起走向充满光明的未来。也许，这会是我们人生中最美好、最难忘的回忆，多年之后，不知我们是否还会微笑着叹息。虽然，不久后我们就会各奔东西，但我一定会深深记住，那属于我们的时光，我始终相信，总有一天我们还会重逢……
我们的时光作文 篇2
等到汤姆猫抓到杰瑞，等到蜡笔小新长大，等到河水逆流而上的时候，我们再毕业好不好？
——题记
“六一班的同学，你们的小学时光到站了，该下车了。”公交车上的广播声是那么的委婉，就像当年我们第一次坐在这辆公交车上――“一一班的同学，你们的小学时光开始了，上车吧……”在座的每一个同学心中都会很难过，也会很不舍，就算是死对头，也难免会哭泣。因为我们生活在彼此需要彼此的环境中，缺一不可。少了一个就有一个人没了吵架的对象，少了一个就有一个人没了死对头，少了一个就有一个人没了好朋友……这六年，我们都彼此依靠彼此而生活着，但依然很快乐。
还记得一年级时我们的羞涩，二年级时我们开始展现自己的性格，三年级班里成双结对，四年级时我们特别团结，五年级呢？只希望时间慢一点，六年级希望时间永远停止六年级希望时间永远停止……
刚开始还觉得这六年很长，一年365天，还分闰年和平年，闰年还比平年多一天……那时候的我们，是熬过来的……现在的我们，是度过的……
记得六年级下册报告的第一天，每个人都不约而同的在桌子上刻下了字：愿时光不老，我们不散：永远的六一班。这一行重要的字掩盖了桌子上所有的涂鸦，变得庄严、郑重。上一届的学哥学姐们，都是用这样的方式来传递感情的：比如用修正液在每一个人的桌子前写上了名字，在桌子上刻下字迹……因为六年级的桌子都是旧的，我们还能看见那些学哥学姐留下的痕迹……以为离这一天还很早很早，不知不觉就已经到了……
仔细向楼下瞧去，五年级的学弟学妹们仍然开开心心，脸上没有我们这样的忧愁……那时我们和他们一样：毕业？还早着呢！却不知那些学哥学姐们正在楼上羡慕着我们的时间还有那么多，也想变成五年级的同学，永远五年级的同学……因为毕竟在学校呆了六年，这六年，前三年是熬过来的，后三年是舍不得过来的。总是害怕时间悄悄的溜走，可它就在不知不觉中流失了这么多……
这时往公交车窗外一看，对面比我们的车子还要小一点的车下来了一群学弟学妹们，他们都在等着我们下车，然后自己上车……当时我们也是这样的，憧憬着六年级的生活，觉得上了六年级自己就是学校的老大，觉得只要六年级的人往路上一走所有年级的学生都要避开，可是我们还是要让着那些比我们年纪还小的同学……这时每一个人都不想下车，都想永远的留在这辆车子上。一闭眼，1到6年级的所有往事在脑中如幻灯片一般播放出来，有哭有笑的往事，让每个人的眼眶里都有了晶莹的泪珠：“都六年了，为什么要强行让我们散了呢？”都已经相处了这么久了，有这个必要让我们拆散吗？
每个人都想再闻一下车上熟悉的气味，想再看一眼周围的同学，想再摸一下这个熟悉的教室……但是广播已经催促我们了：“六一班的`同学，请马上下车，五年级的小同学们还在等着呢……”可是我们不想下车，直到被老师推下，我们才知道：都六年了，该散了。
此时五年级的小朋友们正在熟悉新的环境，但是其中有一个静静的闭上眼，抚摸着车上我们一起刻下的文字：六年了，我们该散了――愿时光不老，我们不散，这辆车上永远有我们的影子……
我们的时光作文 篇3
那是一张张精美的卡片，上面记录着每个人的笑脸，同学们的每个动作，每份手势。昨天，我将他们做成卡片，等着像今天这一天，拿出来一一轻撩我的思绪 ———题记
卡片一
一张张微笑的笑脸，正透过车窗，浮现于视线。那是同学们期待的脸庞，公交车上，我们想象着下午的趣味，并不断夸张地加以动作进行描述，有的瞪大眼睛，有的也是点头不已，我们阐述着自己的想法。一路上话题不断~~~。车厢里热闹万分。也有安静的同学，远眺窗外，看着后退的绿树和来往的车辆，感受他们带来的同等热闹。卡片的一角有一抹微亮的小黄光，白色的天空荡漾着黄色的欣喜，我们就这样到达“壮志凌云”。
卡片二
一个个身穿迷彩服，正坐在地板上，庄重地商量这什么。哦，这是我们的第一个活动项目------破冰。
“你们快想想我们该取个什么队名？”队长很认真的告诉我们这个任务，“不如叫血的解放军吧。”可爱的阿明一向有好主意，她弯着眼睛 ，扬着嘴唇告诉我们其含意。“多帅气的名字啊！血耶，解放军耶！口号嘛-------”阿明眨了眨眼，头上立刻亮起了灯泡：“就叫Hungry Game。”大家一致通过，立刻拿笔写上我们的“壮志”。
卡片上，是我们头碰头趴在地上写“壮志”的背影，每个人都是一个点，也就连成了一个圈，将我们的友谊锁在圈内，永不分离。
卡片三
一个头戴迷彩帽的脑袋一不小心就暴露了目标，同时，一支枪也伸出了长颈，瞄准敌人，果断开枪。另一边迷彩队的人奔跑着，找到掩护后，开始搜寻敌方，黑衣队的人尚不知前方有埋伏，毫无防备，我方队员又占据了一次优势，枪一开，一条鲜活的生命就此失血五分之一。
卡片上，是我们瞄枪的专注神情，一旁的丛草中，隐藏着我方战士。团结一心，就在这片繁密的绿色中，得以体现。
……
无奈，卡片四相比卡片一的那一角已明显暗了，天色已晚，我们不得不告别凌云山。
那一张张精美、承载着我们美好时光的记忆卡片，我定会珍藏永远；永不遗忘的凌云山之游，它将是我初中生涯的美好记忆。
我们的时光作文 篇4
我的美好时光有很多，它们都记忆在我的脑海里，第一次被老师表扬，第一次交到朋友，第一次在学校过六一，第一次感觉到困难被我战胜，说不出来的快乐，虽然那些快乐可以用就得保存在我们脑海里，但是它来得快走得快，可能这一瞬间着快乐的时光就擦肩而过，因此我也懂得了珍惜我现在美好时光。
小学生涯就剩一年多几天了，它们是快的是慢的，我很珍惜这些时光，我在一二年级的时候感受到它们流失的很快，天天吧英语课上学上的事情当做玩一样，但我的成绩非常优异几乎每次满分，那一次我期中期末的英语科目满分，拿了个奖，可是我发现，我在第二天没有人再谈这件事，它只是被老师照下来永久成为了历史，我感到它来得突然，走得也很突然。
在四年级放暑假，我和亲戚朋友们可以在一起带上三十多天，可我发现这三十多天里一天就向一闭眼一睁眼一样，我发现之后我每天紧紧的抓住它们可是它们没有被我抓住，它还想我手中的沙子一样，我捏得越紧，它却相反，它就流失的更快，我在也没有紧紧地抓住它们因为我知道我这样只会让幸福失去的比以前更快，我知道了，我无法保留它，只能失去它，让我眼睁睁的看着静静地看着它一点一点的消失，成为我脑中的回忆，我无法把它保留。
同学们还要把我们的美好时光继续流失吗，如果不想，请珍惜它，爱惜它，让我们懂得珍惜我们的美好时光。
【【精选】我们的时光作文4篇】相关文章：
【精选】我们的时光作文7篇05-17
【精选】我们的时光作文8篇03-29
我们与时光作文03-23
我们的时光作文7篇05-09
我们的时光作文9篇04-23
我们的时光作文五篇03-19
我们的时光作文6篇03-18
我们的时光作文3篇03-13
我们的时光作文九篇03-03
【精华】我们的时光作文3篇04-27