【热门】快乐时光作文五篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的快乐时光作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐时光作文 篇1
人们常说美的东西都很短暂。我觉得一点也不错，但我也认为没的东西随处可见，就像快乐一样。
快乐的事我数也数不清，这也告诉我们，快乐并不难找，只要我们用心去体会，每个人都可以看见流星最美的瞬间，虽然快乐的时光我们并不能留住它，但是我们也不要忧伤，因为我们曾经拥有过。
对于一个身患绝症的人来说，他都会有勇气对自己说：“我很快乐，因为我曾经活在这个五彩缤纷的世界。”对于处在战争中的任命来说，他们都应该有勇气对自己说：“我很快乐，因为我有哟奶奶国旗，面对这个残酷的世界。”
对于快乐我要珍惜，珍惜现在的快乐时光，到了我们老时，我们也有勇气对自己说：“我很快乐，因为天地无常，总有一天我会离开这个世界，”这个时候要比那个时候强一百倍。
对于快乐我要说创造，让自己的生活更加丰富充实。
我们现在都是14、15岁的年龄，这是人一生中最美好的时光，我们只要很努力的去做每一件自己喜欢做的事情，即使做得不在立宪之中，但是我们也就不曾有遗憾与抱歉了，时间，机会是不会等人的，我们要加快步伐，去把握每一个机会，抓住没一个瞬间，创造更多的快乐时光。
快乐时光作文 篇2
暑假本来就很热，现在红眼病还很多，所以我这个暑假没去一次游泳。下午，我和姐姐，弟弟，妹妹在我家小区下面玩水，有一个水管，我用水管装到水龙头的口，我开了水龙头的按扭，水已经流出来了，我拿起水管，向姐姐弟弟妹妹射水，弟弟妹妹姐姐纷纷躲开。我拿着水管向上喷射，没想到却射击到了自己，衣服湿了，我们兄弟姐妹都快乐，开心得笑。轮到姐姐提水管来射我们，弟弟妹妹躲到了一棵大树背后。我呢，却傻傻的站在那里一动不动，姐姐用水管射我，喷到了我的脸上，我睁大眼睛自豪地说:"我太傻了。"弟弟妹妹都坐在树下大笑我，姐姐也笑地迷失方向。接下来就弟弟来射我们，当弟弟拿起水管时，我就第一个躲起来了，姐姐带着妹妹躲到了花园的凳子后面，弟弟这次很糟糕，射到了爸爸的汽车了，我和妹妹姐姐急忙跑过去，可是弟弟呢！他吓得把水龙头地按扭开地更大了。把自己射地全身都湿了。我跑到小区保安那找了一块布，把爸爸的车擦地干干净净。我们又接着玩。妹妹来射我们，妹妹没那么大力气，一拉，水管断了，弟弟把水龙头地按扭关了。妈妈在楼上叫我们，叫我们快回家吃饭。
这就是我最快乐的时光！
快乐时光作文 篇3
这是下午三节课后的时光，合唱团的同学们全都聚集到邵老师的音乐教室，坐在位子上做游戏、看书、聊天……等待着邵老师的到来。
等了好一会儿，还是不见邵老师的影子。有许多同学都扫兴地回到了自己的班级。我们班的女生不见到邵老师是不会善罢甘休的，但心里知道也不能浪费时间。所以准备做一个好玩的游戏——“抢椅子”，歌曲就有会弹钢琴的祺祺负责。
原本看书看得津津有味的我，被她们吸引了目光，也加入了她们的团体中。有着小小钢琴基础的我和祺祺交换了身份。第一回合，我轻快地弹着《小红帽》这首曲子，大家都沉浸在音乐中，不经意间我的音乐停了，小彤没有抢到椅子，被大家挤到了地上，惩罚做十个蹲起。
第二回合：“永定河，出西山，碧水环绕北京湾，卢沟渡……”这首曲子是陈辰演奏的，是合唱团领取“武进区一等奖第一名”时演奏的曲子，我仿佛又回到了那时紧张的心情，突然，音乐停了，王馨怡一屁股坐到了希希的腿上，希希被压得“嗷嗷”直叫……经过几个回合的激烈战斗，终于到了最后的决赛，虽然我没有参加，可心里却有一头愤怒的小鹿在踢我，非常的激动。
“加油，加油！”我心里暗暗地为她俩加油打气。决赛选手是小才女符滟和蒋祺！音乐戛然而止，蒋祺赢得了最后的胜利。我们欢呼雀跃，都来恭喜蒋祺。
我爱这样的快乐时光！
快乐时光作文 篇4
今天下课，我休息过以后，就去一（3）班问小胖的名字。我找到了他，问他：你叫什么名字呀？他说：我叫张文杰。我想起来一（4）班也有个毕婷婷，她是我幼儿园的同学，数学也很好……正想着，张文杰问我：那你叫什么名字？我说：我叫周齐阳。说着，他就跑开找他的朋友去玩了。这时候，我看到了幼儿园同学刘心怡，这回我没有和她玩抓人的游戏了。因为昨天晚上爸爸的一个小失误，我没法快跑。我悄悄绕过她，回教室去了，有点郁闷。
第二节下课，我去找徐佳佳，结果他和别人玩，不和我一起了。更郁闷。再一次下课，去找毕婷婷，结果她和陈希玩儿，又不和我玩，非常非常郁闷。我只能回自己班级找同学，总算找到李知新和我一起玩。
看起来爸爸的小失误影响还挺大，我郁闷了差不多一个上午的下课时光。回家一定要告诉爸爸，以后不能失误了。
快乐时光作文 篇5
和好朋友在一起，我无比的.高兴与兴奋，因为他们给我带来了快乐与永远也忘不了得那份珍贵的回忆。
“铃铃铃”上课铃响了，同学们一下子飞也似的“飞”到了教室。不一会儿，张老师就来到了教室，指着黑板上的板书说：“今天我们学习比较分数的大小。”我心想：切，我早就会了，我是自学的，嘻嘻……我趁老师在黑板上整理板书的时间，反过位来，小声的说：“计翔，比较分数的大小我早就会了，你呢？”
计翔也笑了笑，说：“这么简单，我也早就会了！”我和计翔暗自笑了笑，我拉了拉前面的李博文，他马上就转过身来了，我悄悄的说：“比较分数的大小你会吗？”“我……”我看出了他的心思，说：“等下老师叫我们小组讨论的时候，我和计翔告诉你，一起学习，OK？”李博文点了点头。
老师把黑板上的题讲完后，大声的说：“小组讨论。”我们三个人同时说：“你会不会啊？”说完这句话我们都笑了笑。我把他们的头拉了过来，小声的对他们说：“肯定还有人不会。我们教教她吧。”我们把坐在我后面的一位同学拉来，说：“你会不会分数的比较大小啊？”
她摇了摇头，我们给她讲了讲比较大小有什么用，怎样比较分数大小，她这才豁然开朗，说：“谢谢你们。”“铃铃铃”下课了，张老师按时下了课。我们三个人直奔走廊，在走廊里我们谈天说地，互相把自己学习中的知识告诉对方，把自己知道的奇闻趣事和对方说说，就这样我们度过了一个有一个的学期。
我真希望我们的友谊天长地久，虽然我们在一起的时光十分短暂，就算以后我们不能坐在一起了，但是我们的这份友谊会伴随着我们成长，到了以后，我们一定会记住这段美好回忆的！
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