快乐时光作文

时间:2022-02-05 20:48:07 时光 我要投稿

有关快乐时光作文9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的快乐时光作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关快乐时光作文9篇

快乐时光作文 篇1

  考试前两天,本应该在家复习,可是爸爸却说:“走,跟老爸去放松一下,不要老是闷在家里。”

  我只好暂时把学习放在一边,跟着爸爸出发了。

  来到爸爸说的神秘地方,原来是沁河边,一到那里,我还想学习的心就不知道飞到哪里去了。

  下了车,我就四处看,没有注意到地上的东西——————“巧克力”。你们一定惊奇:“哪来的巧克力?”其实吧,它就是羊屎蛋,关键是我不小心踩上了。

  我急忙叫道: “爸!快过来”爸爸飞快跑了过来,问:“大呼小叫的,咋啦?”“有羊屎,我不小心踩上了!”我捏着鼻子说道。“没事,沁河边是羊群经常来的地方,你看这里到处都是水和绿草,羊儿特别喜欢。”老爸不以为然地笑着说道。

  我跟着爸爸上了沙坡,到坡顶上,看到有两个小孩在上面拿着旗子乱跑,我也拿了几面旗,左手两根大旗子,右手几根彩旗子,跑到路上插旗子去了。

  一群大人走几步插下一面小旗,我跟着一个大人,他手里拿着一个大铁棍儿,棍上扎了个球儿,麻利的抬起手,狠狠的往土里一插,就出来个洞洞,我迅速那个彩旗插到洞中,就这样我跟着那群大人,他们插一个洞我就插一个旗子,开开心心的跟着一边插旗子一边玩耍,一会儿就插完几百根旗子,插完后我已经累得是满脸通红了,可是回头看着迎风彩旗飘扬旗帜,我心里无比的高兴。

  那群叔叔伯伯们夸奖我助人为乐的好品质,还送了我一箱酸奶作为奖励,我的心里甜甜的。

快乐时光作文 篇2

  今天,我们的数学张老师要带我们实践活动切菜。

  吃完饭后,同学们都激动的坐在座位上等待着老师,张老师一到,同学们就纷纷拿出从家里带来的蔬菜。呵!品种还真不少啊!有黄瓜、蒜苔、菠菜、土豆等琳琅满目。王秋文还带了用温水泡过就可以吃的魔芋皮,张老师答应让王秋文做魔芋皮。王秋文让我帮她切黄瓜,我十分爽快的答应了,因为这对我来说简直就是小菜一碟,我经常帮家里做菜。实践活动开始了,张老师先示范着切了半根黄瓜给我们看,然后从一组到五组每个人都切了一下。

  看着看着我就想笑,有的同学在别的同学切菜的时候就你一口我一口的吃了起来,同学们带的一大堆黄瓜一转眼就一扫而光了,不是切没的,而是吃没的。到我切了,我习惯拿左手切,听妈妈说我是左撇子,除了我以外张老师也是左撇子,所有同学中黄粤军是切得最搞笑的一个了,她简直是在剁排骨。就在这时我发现在一旁偷拍的张老师。

  终于轮到了王秋文的魔芋皮上场了,这家伙早在美美的享受泡好的魔芋皮了,我把黄瓜切成平行四边形,切完后,王秋文就要拌了,她拌得乱七八糟,不过还能凑和着吃。王秋文还送去给班主任尝尝,班主任说不错。实践活动结束了。张老师承诺让我们看照片。

  我好期待!

快乐时光作文 篇3

  有一个地方,是“书虫”们的一片乐土,更是我的乐园,那就是七小的校园图书室。

  走进图书室,最引人注目的便是一排排高耸的书架,琳琅满目的书籍顿时让我这个小书虫兴奋不已。因为酷爱读书,所以一来到这里,就好像回到了家一样,温暖的阳光、舒适的座椅、微笑的老师一切都恰到好处,和谐自然。

  瞧,两位同学朝图书室走来了,之前还有说有笑,一进图书室,就被这读书的氛围感染了,瞬间安静了下来。一位同学走向书架,一番挑选后,抽出了一本《哈利波特与魔法石》坐在书架前,津津有味地读了起来;另一位伙伴则走到“名著类”前,拿了本《海底两万里》,坐到我身旁。过了一会儿,这位同学轻轻地拍了拍我的肩膀,说:“可以分享一下我的感受吗?”我点头肯定。“我认为阿隆纳斯教授是知识渊博、学问精通之前我不明白,但读了几遍后渐渐懂了!”真是书读百遍,其义自见呀!

  在这里,一束光、一个人、一本好书、一份安静,就可以轻轻松松地开启属于自己的“悦读”之旅。若是读累了,就静静地眺望远方,在安静的一角,你可以小声地陪着书中的人物有哭有笑,也可以请来老师或同学分享自己的收获、感悟,体会书中人物的真、善、美。你瞧,在老师、同学的陪伴下,在图书的陪伴下,时光就是这么快乐!

  校园图书室,就是同学们的理想国度,快乐殿堂。时不时发现一本一见钟情的好书,我就会觉得收获满满。校园图书室,就是我的一座乐园,在这里,手捧一本本书籍,细细读来,认真品味,与书中的主人公一同成长!

  瞧,校园图书室的那枚闪亮的水晶七色花正绽放着灿烂的笑容,亲切地注视着每一个来这里阅读的小书虫呢!那一枚枚精致的金钥匙闪耀着神奇的光芒,尤其是那把“悦读”的金钥匙格外耀眼夺目!著名的文学家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”就让我们在七小校园图书室里快乐“悦读”吧!一起聆听生命拔节的声音!

快乐时光作文 篇4

  在暑假里,有非常多的精彩事情都让我写出了好的文章,但我也永远不会忘记我和这两个好朋友们的相约!

  暑假中,我邀请了叶恬、方媛来我家住了几天,我和她们共度过了一段非常难忘的时光......

  在家里我和她们一起做游戏、运动、散步和谈心聊天......让我印象最深的事情就是在黄昏时,我们在小区的海边散步,边散步边谈心,我们各自说出自己的心里话,自己的心事,或者是说出自己遇到的麻烦......我们就会一起分析分析,解除朋友的忧伤和麻烦......再看看黄昏时的太阳,照在了海面上,使得海面上波光粼粼,美丽极了,这时,我们决定为我们看到的景色,编一首歌,或写一首诗,我们互相说出自己的杰作,表达出我们对这一派美景的感受和赞叹......

  当然,我们还一起度过了很多快乐的时光,比如:一天,我们来到小区的池塘边,里面有许多小鱼,池水清澈见底,池水不深不浅,刚好到我们的小腿那儿,我们掀起裤脚,到池里戏水,玩得可开心了!

  时间过得真快,一眨眼几天就过去了,我们在一起度过的“快乐时光”让我明白了:其实想和朋友当个真正的朋友,就要多和朋友谈谈心事,朋友遇到麻烦去帮忙解决,在朋友伤心的时候去安慰他......而不是和朋友一起吃吃喝喝、说说笑笑、玩玩乐乐,帮助自己的朋友对付朋友讨厌的人。

  我和这两个最要好的朋友一起度过了难忘的“快乐时光”,我将会永远的把“快乐时光”记录下来,让我们共同创建朋友的友谊......

快乐时光作文 篇5

  我时常从沾满灰尘的柜子里拿出相本,看着小时候的我在床上学习走路的照片,不禁露出会心的微笑。老师常说:“人生中最无忧无虑的欢乐时光,就是属于天真灿漫的童年。”

  还记得,二年级的时候,爸爸妈妈带着我和哥哥一起去旅游。那天太阳公公显得特别活跃很闪亮,令人热到简直快要昏倒。在可以玩水的地方,都挤得水泄不通,我和哥哥嘻嘻哈哈的互相用水泼来泼去,一下子就全身湿透,真是舒适又清爽,是一次相当难忘的经验。

  每逢月圆人团圆的中秋节,爸爸总会兴致盎然的说:“去伯父伯母家边吃月饼欣赏像月饼一样圆的月亮。”我会和可爱的表妹玩捉迷藏,玩累了就坐下来和大家一同赏月聊天。伯母最爱说笑话,害我们笑得嘴都合不拢,妈妈也笑弯了腰,真是快乐的时光。

  寒假,爸爸带全家人一起去亲戚家过春节。我们吃热呼呼的涮涮锅围炉,饭后则吃橘子和年糕。在吃橘子的时候,我不小心吃到橘子 的皮,我大声的叫:“好酸!”,好像狠狠咬了一口柠檬。其他人看到我的表情,忍不住哈哈大笑。

  我的童年时光充满许多快乐又甜蜜的回忆,感谢爸爸妈妈的细心呵护及陪伴,让我拥有如此美好的童年时光。

快乐时光作文 篇6

  岁月流逝,往事会淡忘,但有一样不会消失—那是照片。刚出生的我、在成长的我、玩得不亦乐乎的我、背上书包的我......这些都纪念在我的脑海中和相册里。

  那是个星期六,我和家人一起去青阳的五店市,那儿全是我们爷爷奶奶以前住的古房子,真传统!

  景点一:“开门见马”

  一走进五店市,一只威武高大的马儿雕像,立在我们面前,于是表妹和表弟一脚就踏上马儿的背上,让大家拍照,而我也不能站在一旁观看,于是我也爬上了马身上,表弟表妹看我也爬上来了,异口同声地说:“姐姐,你真幼稚,抢我俩的风头。”我们下了马后,继续往前走。

  景点二:多功能亭子

  一走进亭子,就有一种轻飏的感觉,这座亭子的顶端长满了叶子,茂盛极了!叶子给我们带来清爽和悠闲。坐在石椅上,更有一种被保护的感觉。

  景点三:竹林重重叠叠

  走过亭子后,就迎来了一片竹林,这片竹林,形状各异,长在两边的竹子互相打结,形成一个三角形。于是表妹好奇地问道:“姐姐,这里有没有熊猫?”我问舅舅,舅舅说:“可能有猴子吧!”表妹听了,郑重其事地说:“哼!就算有猴子我有不怕!”大人们哈哈大笑。

  一两张小小的照片,就记录了许许多多快乐的时光,虽然有些事不记得,但从照片中却可以看出个究竟来,岁月是有限的,人生的旅途是一个未知数,我们应好好珍惜这些即将远去的童年。

   六年级:xx

快乐时光作文 篇7

  这是下午三节课后的时光,合唱团的同学们全都聚集到邵老师的音乐教室,坐在位子上做游戏、看书、聊天……等待着邵老师的到来。

  等了好一会儿,还是不见邵老师的影子。有许多同学都扫兴地回到了自己的班级。我们班的女生不见到邵老师是不会善罢甘休的,但心里知道也不能浪费时间。所以准备做一个好玩的游戏——“抢椅子”,歌曲就有会弹钢琴的祺祺负责。

  原本看书看得津津有味的我,被她们吸引了目光,也加入了她们的团体中。有着小小钢琴基础的我和祺祺交换了身份。第一回合,我轻快地弹着《小红帽》这首曲子,大家都沉浸在音乐中,不经意间我的音乐停了,小彤没有抢到椅子,被大家挤到了地上,惩罚做十个蹲起。

  第二回合:“永定河,出西山,碧水环绕北京湾,卢沟渡……”这首曲子是陈辰演奏的,是合唱团领取“武进区一等奖第一名”时演奏的曲子,我仿佛又回到了那时紧张的心情,突然,音乐停了,王馨怡一屁股坐到了希希的腿上,希希被压得“嗷嗷”直叫……经过几个回合的激烈战斗,终于到了最后的决赛,虽然我没有参加,可心里却有一头愤怒的小鹿在踢我,非常的激动。

  “加油,加油!”我心里暗暗地为她俩加油打气。决赛选手是小才女符滟和蒋祺!音乐戛然而止,蒋祺赢得了最后的胜利。我们欢呼雀跃,都来恭喜蒋祺。

  我爱这样的快乐时光!

快乐时光作文 篇8

  阳光明媚的暑假到了,小红和她形影不离的好朋友一起到风景宜人的郊外玩耍。

  他们来到了影色宜人的公园。呀,这里好美啊!在万物复苏的草丛里,看到了蜜蜂在采蜜,小鸟在树枝上欢天喜地的歌唱,五颜六色的蝴蝶在迎风飞舞,蜻蜓在展翅高飞,小红打算抓一只振翅欲飞的小蜻蜓,她拿着粘网和好朋友一起捉。

  于是,我屏住呼吸,放轻脚步,伸出手臂,躬下身来,慢慢的向它靠近。近了、近了、更近了,她的`眼睛死死盯着那只身披金衣的小蜻蜓。可它却一丁点也没察觉到她的存在,她抬起粘网,猛的一扣,就把它抓住了。小蜻蜓在她的手里拼命地挣扎着,紧张的弓起身子,用它那细如蚊足的爪子不住的挠她的手,咬她的手。那感觉怪怪的、痒痒的。心想:小家伙我是不会伤害你的,你是人类的朋友。想着想着,她便张开了手,看着它像一架小飞机似的飞向了蔚蓝的天空,心里高兴极了!

  旁边也有小朋友在玩耍,有的在划船、有的带着五颜六色的游泳圈在水池里游来游去,有的在看着搬家的蚂蚁,还有的在观看风景。这里充满了绿色,小草你推我挤的冒出头来,看着那稀奇的世界,枝繁叶茂的大树叶露出艳丽的裙装。

  这快乐的时光怎能不在脑海中回忆……

快乐时光作文 篇9

  人生中最快乐的学习时光莫过于小学。

  坐在教室里,看着和蔼可亲的老师,她好似外婆故事里的仙女,我们像一朵朵含苞待放的睡莲。

  报到的那一天,就像去游玩一样蹦蹦跳跳地来到了学校。那是几座很大的房子,不是很高但是很宽敞,给人一种恬静的美。爸爸妈妈说以后在这里学习,要听老师的话,要和同学搞好关系,交许多朋友。

  我懵懵懂地进了学校。我发现一个年级有四个班。我发现每个班有一个班主任。我发现我们班主任是年纪最大的。我发现我们的数学老师很漂亮。我发现只有语文老师是一个班一个,数学和英语都是两个班一个。我发现剩余的副科都是一个老师教一个年级。我发现我们班里有几个我幼时的伙伴……我还发现了好多,这些新奇的事物勾起了我的好奇心。

  报到的那天我在学校里跑了一通。那天我发现学校有好多楼梯,不同的楼梯都能通往同一个地方。返校的那天我看见了班主任。那天所有书本都发了下来。那天我觉得语文书里的课文好有趣。那天我开始喜欢这所学校了。

  入学的第一天,我认识了所有主科老师。第一天,我知道了所有同学的名字。第一天,我会永远记住这天。几天后,我和同学们打成一片。几天后我觉得同桌有些奇怪。几天后我是课上举手最多的人。一个月后,老师们开始喜欢我。一个月后,同学们也开始喜欢我。一个月后,我认识了其他的班主任。一个学期了,我当上了体育课代表。一个学期了,我当上了英语课代表。一个学期了,我喜欢上了数学老师。一学期了,我成了班里带校操的。第二学期我们入了少先队。第二学期女生们大概分成了两波。女生们总打压着男生,不过有些人总能置身于外。一年了,语文老师认为张睿哲读书最好。一年了,老师们认为褚丰瑞最淘气。一年了,我知道学校里有个图书馆。一年了,我考出了300分,全班只有三个人得300分。一年了,我不再纠结于小学是母校还是幼儿园是母校。一年了,我过得很开心。我用了一年的时间走遍了学校大大小小每一间屋。我用了一年的时间认识了这里所有的重要人物。这一年,我收获颇多。

  二年级了,我又长了一岁。老师还是那个老师,同学还是那些同学。面对每一个人都油然生出来一种亲近。二年级的时候,我认识了新来的沈老师和刘老师。参加了图书馆的志愿者活动,参加了刘老师的科技小组。认识两位老师是小学的一个转折点。这一年的元旦,不再是父母要求准备礼物,而是自己按同学们的喜好准备。

  三年级了,我们换了新的班主任是魏老师。她很年轻,但是知识渊博。她也是教我们时间最长的老师,从三年级教到了五年级。三年级,我在科技组转正了,那一刻我的心情是喜悦的。我在组是最小的,刘老师很喜欢我。我对科技也很感兴趣,刘老师经常带我参加许多有趣的活动。刘老师对我真好。沈老师对我也好。三年级的时候每个班都要选出一名校级礼仪示范生,沈老师把这个机会给了我。当时并没有感到什么,后来想想,这不仅是给了我一种荣誉,更是一种锻炼自我机会。那一刻这种心情不亚于当时从科技组转正的心情。感谢沈老师,感谢刘老师。

  四年级的时候,突然觉得自己一夜之间长大了。那时候老师让做了一份《24个核心价值观》的手抄报。那张手抄报到现在还贴在四年三班的墙壁上。四年级的时候,我找到了儿时的玩伴刘恒言,我们两个又成了亲密无间的好朋友。

  转眼间五年级了,五年级的学习成绩不是那么好了,很多同学后来者居上。我只能保持着中等的水平。也只有期末考试的时候能得个91、92的。英语成绩下滑得最多,于是我和刘恒言去上了周老师的新概念课。不过刘恒言的学习成绩越来越好了。

  六年级时又换了个班主任。她是张老师,张老师很有个性。简单来说是个正直的人。她做的决定没有人能轻易改变。她大概是我最喜欢的班主任。我觉得以后也不会变。张老师的课和别的老师的不一样。真的做到了玩是玩,学是学。用她的话说是在和初中衔接。但是我们最后一次的毕业模拟考成绩并不理想。她说从没见过哪个班像我们班考的这样低。她说这叫辛辛苦苦一整年,一夜回到解放前。但是我想真正的那次毕业考可能会交给张老师一份合格的答卷。虽说算不上完美,但毕竟我们努力做了。据我所知,我们考的并不比别的班差,甚至犹有过之,至少高分段的是这样。

  六年了,我经历了六年来学校的所有变化。我也通过学校的这些变化,了解了中国的科技高速发展是多么的快,就像坐火箭般直冲云霄。六年了,我想我永远不会忘记这段纯真快乐的时光。我会想你,我亲爱的母校。

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