生命的作文

时间:2023-11-27 08:20:27 生命 我要投稿

生命的作文[合集]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的生命的作文,希望对大家有所帮助。

生命的作文[合集]

  生命的作文 篇1

  热爱生命是热爱生活,是热爱这个属于自己的空间,热爱自己的身体,充满了阳光的生活在生活中。

  生命只有一次,生命的存在意义宏大,表达一个人的一生,表达一个人的每个个体,但归根到底的生命还是以宝贵而著称。

  热爱生命,时时记住这生命的意义。生命可贵之处是意义的博大。生命的个体表现力有限,如果更多的'生命融合在一起那么就是这个社会,就是这个地球。生命博大是因为个体更多的表现力。生命承载的是人生,人的一生是辉煌,是枯竭,都将会用生命的形式而表达出来。或许说生命就是一种单位。保护好生命就是在保护自己,自己的生命毕竟只有一次,让自己活的有意义是最大的目的,在人的一生中最大的愿望也是这样的,生命的安全使得生命更具备更多的精彩。生命里有好多事情是以生命为主体的。热爱生命你将会有很好的热心,将有很多的善良之心,其实帮助人也是生命的重要意义体现,生命中多少东西都是从事情体漏出来的,意义才能从这里充分的体现,人的一生最宝贵的是生命,最珍惜的也是生命,只有自己热爱生命,生命才能拥有更多的意义,生活里才能不断的绽放出更多的光彩。

  热爱生命,让生命拥有更多的意义,让生命精彩就是让自己友善,拥有爱心,奉献的精神。

  生命的作文 篇2

  在冰心的眼中,生命像一江春水,又像一颗小树,生命是流动和生长的;在王鼎钧的眼中,生命就像那一棵老梧桐一样顽强;在勃兰兑斯的眼中,人生像一座高塔上的台阶,每前进一步就是离成功更进一步。

  千里之堤,毁于蚁穴这小小的蚂蚁竟会有如此强大的力量。他们从不会因为自己的渺小而卑微,而是竭尽自己所能去做到最好。正如同塞内卡所说:人生如同寓言,其价值不在长短,而在内容。

  生命是一个美丽的字眼,地球村的每个居民都明白:生命是做任何事的保障。无论在什么样的.挫折中,只要生命还在,便算不上是艰险。

  双目失明且双耳失聪的海伦凯勒,虽然身体上存在残疾,但她却永不放弃,著就了《假如给我三天光明》;杏林子的《生命生命》中,勇往直前的飞蛾,即使面临被烈火烤焦,也要寻找那丝丝光明,这样的生命不值得敬畏吗?

  这宇宙间最顽强的生命便是那漫山遍野的小草。他从坚硬的地壳中挣扎着出来,靠着那点来之不易的雨水存活下来。人们从他的身上踩过去,他变的又扁又平,冬天将他永远冰封。但是来年它的种子又会冒出新芽,又会顽强而倔强地生存下去,野火烧不尽,春风吹又生。这时,我才真正理解这句诗。正是因为新旧更替、新陈代谢,生命得以延续,知识和文化得以发展,生命才显得更加宝贵。奥斯特洛夫斯基曾说过人的生命只有一次我要把有限的生命全部奉献给人类历史上最伟大的事业。生命是宝贵的,所以要珍惜。

  生命是漫长的只有慢慢去体会,才会懂得生命的宝贵。它就想天上的星星一样闪闪发亮,就像海里的珍珠一样璀璨夺目,就像大地深处的钻石一样绽放光彩。

  生命生命,是独一无二的,是尤为可贵的。

  生命的作文 篇3

  花儿枯萎了,能够再开,鸟儿飞走了,还能再飞回来,钱没了,还能再挣。而生命,一失去就不可能再得到了。命运之神对谁都是公平的,每个人都只有一次生命。

  一天,我正在读语文书,读到《生命生命》这一课时,我不禁被作者杏林子生动的语言感动了。作者从飞蛾求生、瓜子的顽强、倾听心跳三件小事中感悟到了生命的脆弱、顽强和宝贵。其中一句话让我感悟至深:虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的.生命体限出无限的价值。是呀,我们不能白白浪费生命,要珍惜生命。

  我也从生活中感悟到了生命的顽强与脆弱。那是暑假里的一天,我正在广场玩,玩累了,便挑了一块坚硬又宽大的石头,歇了一会儿。当我起身欲走时,忽然脚脖有点儿痒痒,低头一看,原来是一株小草,它绿油油的,富有生命力。我的心头怦然一震,这株小草显得弱不禁风,但是,它的顽强多么令人震撼呀!这块石头虽然坚固,但小草并不害怕,生命的力量使它看到外面的世界在召唤它。于是,它努力拼搏,最终,它胜利了。石头虽然巨大,但它挡不住小草,令人敬佩的小草哇,在你身上,我看到了生命的存在与顽强!妈妈在一旁见了,意味深长的说:“你要学习小草的精神啊!”说完,拧开矿泉水瓶盖,把剩下的一点儿水给予了它。

  还有一件事,是发生在前几天的。我放学回家时,看到马路中央围着一群人,我想去探个究竟,妈妈“眼尖”:“别去了,快走吧,又出交通事故了!”唉,每天为什么那么多交通事故?都是人们不遵守纪律,把自己宝贵的生命当儿戏?

  大家一定要珍惜生命,让自己如花的生命不那么草草凋零。

 

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