生命的作文

关于生命的作文15篇[实用]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的关于生命的作文，欢迎阅读与收藏。

关于生命的作文1

　　水是生命的源泉。我们一定要珍惜水源。水对我们的生命起着重要的作用，它是人类赖以生存和发展的不可缺少的`最重要的物质资源之一。人的生命一刻也离不开水，水是人生命需要最主要的物质。

　　一个人三天不吃饭不一定会死，但三天不喝水就会死掉了。为什么会这样？因为人体内含量最多的成分就是水，当人体失去所需的水份时，生命就会有危险。人体脱水时，会口干，那时我们的身体就告诉我们要补水了。所以说，水对我们来就真的很重要。

　　地球上大部分都是水来的，本来这样子的话，地球上应该没有地方是没水喝的。但事实上不是这样，因为工业上的污染，有些地方本来是水源充足的，但到头到，那水变到只可远观。水污染了，人就不能喝，慢慢的，就变到缺水。有些还变到干旱，寸草不生。那你说，这样子的地方可以住人吗？那你就水对我们重要吗？

　　我们每时每刻都离不开水，所以我们都要爱护水资源，更不能人为的去破坏环境。平时一定要节约用水，洗手洗东西时，水开小一点。因为水对我们实在太重要了。

关于生命的作文2

　　无论是小草、小花、小树……都有一个单单属于自己的生命，人也不例外。有的人，活得非常快乐，每天充满自信、阳光，每一天都活得很精彩；而有的人，每天沉浸在失落的心情里，都觉得活着没有意义，笑不起来。这就是人与人之间的差距。

　　有句古话说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是呀，我们每一天都要活得精彩、美好，才能让生活充满乐趣，才是有意义的！香瓜子能在砖缝里茁壮成长，飞蛾能极力挣扎，摆脱困难的束缚，人也一定做得到！

　　当你躺在病床上时，奄奄一息，但你不要放弃，坚持下去，让你的明天活得更光彩有力！当你失望难过时，千万不要气馁，想一想身边关心你的朋友、家人，坚持下去！

　　热爱生命的人是幸福的'，热爱生命的人是快乐的，让我们铭记：坚持不懈！热爱生命！

关于生命的作文3

　　这么久的昏昏噩噩，还是没有弄清，我应该怎样继续前行。每一次的指点，都会让我有了新的启发，但不知什么时候却变的封锁自己，开始了一场禁锢。因为这样的封闭，我选择的`同时，也失去了可以比现在更好的生活。

　　那么，在阳光的照耀下，可否重新给我一次机会，面对自己。在短短几百字里，不可能细数缺点，也因为在这短短的时间里，我的脑海杂乱无章，不知所云。我喜欢的人依旧在我身旁，我喜欢的人依旧对我妥帖，那只是时间问题，或许过了这几年，我想我对周围的认知会渐渐的变得明了。这所有的，时间总是会有治愈的方法。

　　一生总有几个角色，你要去扮演，或好或坏，但却不能把真实的自己暴露在那一双双眼睛下面。却是冷不过人心，凉不过人性。自己在某个特定的人面前，才会张开双手拥抱一切。

　　就一个人站在阳光下，任一丝丝的暖意流遍全身，让生命释放，这样我会说，总会有力量支持着我，那么，前行万岁。因为一直坚持那个信念，所以我可以一直走了这么久。

关于生命的作文4

　　我常常想生命是什么呢？ 有一天我精心种下了几粒凤仙花的种子，过了几天，它们长出了一株株小苗，那时正好是清明前后，它们不怕风吹雨打，虽然有的小苗被折断了，但它们依然顽强地活着。即使它。们仅仅只活了十几天。 我在公园里玩耍，鸟儿们叽叽喳喳地唱歌，一想到它们谁都会死，我不由地感到遗憾，它们没有被命运屈服，不怕雨浇湿翅膀，不怕风把自己吹跑，它们依然乐观地活着。即使他们的命运艰难。

　　当公园的鱼儿肚子饿时吃什么，喝水？这不足以让它们吃饱，吃人类丢下的食物？不是每天都有的。它们肚子饿的时候只能喝水，却吃不到美味的佳肴，当以前的海水清洗它们的时候，它们还是鱼蛋呢！如果它们在海里就不用受苦了，可是它们是没有办法的'，因为它们要孕出后代才会死去。 春节的时候，我的妈妈不小心把一个很大的锤子搞掉了，不料捶掉了我的小乌龟的眼睛。小乌龟的另一只眼睛中闪烁着泪光。我喂它吃饲料，它不吃。小乌龟足足撑了一年就死了我很难过。通过这四件事，让我明白了命运就算多艰难也要坚持下来，不能因为一件小事或一件大事就被命运屈服，坚持到最后的才是胜利者。

关于生命的作文5

　　有感在课前预习的时候，我读了《生命生命》这篇文章，使我明白了生命的意义。

　　这篇文章围绕生命是什么，结合生活中的几件小事展示了生命的意义，表达了作者积极进取的人生态度。和作者比起来，我们身体条件比她好，生活条件比她好。可我以前却让生命白白流失过......

　　记得一年级时，我对学校繁多的作业还不太适应。有一次，晚上的作业有8个，我面对那些题目，头都大了，干脆就不做了吧。于是，我放下笔，去沙发上坐了下来，看起了电视，正好在放《东方神娃》，便美滋滋的看起来。7点30分一到，就要睡觉，这是我家雷打不动的规定。作业嘛，只有第2天早上补了！第2天早上5点起床，补啊补，补到7点30分去上学，连早饭都没吃！在学校里，老师上课，我睡觉，一天的功课都落下了，你说，这是不是让生命中最宝贵的`时间流逝了吗？

　　读到这里，你们的小脑瓜开窍了没？生命的意义在于热爱生命呀！懂了吧！

关于生命的作文6

　　昨天，妈妈从厂里带回来几株不知名的小花，妈妈说，这些花是别人送给她的，昨天她忘了带回来了，她说它们可能已经死了，我们还是没抱太大希望地把它种在了盆里，稍微浇了点水，它们的叶子看上去不是很饱满,有点蔫了。我对他的`生死已经无所谓了，随他自由发挥，反正也不是什么珍贵品种。

　　第二天我正在房间里专心做我的暑假作业，突然听见妈妈在外面大呼小叫地喊我，我还以为发生什么事了呢。走去一看，完全惊呆了，原先烦躁的我也把紧锁着的眉头舒展了开来，真是一个奇迹，它不但活了过来，还在短短的一夜间开出了几朵黄色的小花，不可思议，一个多么顽强的生命呀，我们真应该向它们学习，在生活中遇到了困难不该退缩，要坚强面对。

　　虽说这几株小花不知名，单但它们却有着不同寻常的生命力，让我懂得了道理，我很敬佩它！

关于生命的作文7

　　今天我们学习了短文连片中的《蝉》，文中讲蝉从泥土中要埋7年，出来只能活一个夏天，可见他的生命多么短暂，但他却用90天的时间，让人们记住它是多么的不容易，上帝给人们90年，人们却还不珍惜。想想蝉，那些人是不是应该感到惭愧!

　　说起生命，有人认为是短暂的.，有人认为是珍贵的，有人认为是完美无缺的，我认为我们都应该爱惜自己的生命。

　　比如说：伟大的海伦.凯勒女士，在一岁多时，因为生病而眼睛失明，并且又聋又哑，因此，海伦.凯勒变得脾气暴躁，在家人请来的苏丽文老师的劝导下，她逐渐改变了，能凭着仅有的触觉、嗅觉和味觉，认识四周的环境，努力的充实自己。几年后，当她的第一本著作《我的一生》出版时，轰动了全美国。

　　她能克服语言残缺，克服不幸，完成大学学业。而我们有些人却不行，她难道不是珍惜生命善待生命的楷模吗?

　　生命每个人都只有一次，让我们珍惜它、关爱它吧!

关于生命的作文8

　　杏林子曾经说过，虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

　　是啊！连一个一生都坐在轮椅上的作家都那么热爱生命，不让它白白流失，那我们呢？比如：蚊子和苍蝇的生命虽然短暂，转眼就消失了。可是，每当我们企图去拍打它们的时候，它们都会快速地躲闪并逃走，没一点儿不想活的意思。而且，求生的`欲望比任何生灵都要强，真是令我震惊。

　　二年级的时候，学校发来一包半枝莲的种子，叫我们回家种。由于那时我只想着玩，几乎没有浇过水。几个星期后我去看：只见一株碧绿的小苗从地底探出头来。原来，这几个星期中，它饱经了雨的滋润阳光的普照，终于用它那顽强的生命力，冲破了厚厚的泥土，看到了美丽的世界。

　　生命就是时间，就像离弦的箭，一去不复返，一次就没有了。所以，我们一定要像杏林子们一样热爱生命，使自己活得更加光彩有力！

关于生命的作文9

　　渐渐长大的我时而想生命是什么。

　　一天下午，在一节盲人体验课上，老师让我们蒙上眼睛，体验盲人的感受。开始让我们找自己的椅子坐下，我摸索着，以免做错位置；老师又让我们收拾书包。这还好，可又让我们找出其中的作文本，这可有难度，还好我的作文本外形特殊。我一下子体验到眼前有光明的'人生命是多么宝贵。

　　还有一次体验课，老师又让我们做聋哑人，用手语与同桌对话。我先指了指她的本，又做写作业的动作，做了好几遍，而且做得很费劲，她才猜对了。她又对我指手画脚，我最终仍没有懂她所要说的话。我又感到能听到多姿多彩的声音，能说出话的人生命又是多么可贵。

　　一次，我捉了两只蚂蚁，一大一小。又将它们放入水中，小的鼓足勇气，努力地游，大的也爬了一阵，它们都很努力，我看到它们奋力求生的样子，感到生命的力量在跃动，忍不住自觉放了它们。

　　这几次我感到了生命的力量，顽强的力量，我们可以将它，将这些宝贵生命发挥出无限的价值。

关于生命的作文10

　　上个星期，我捡到一只小鸟。就在5月30日这一天，他悄无声息的离开了这个世界。不知为什么，在一夜之间它不叫了。第2天也不吃东西了，好像得了厌食症，我看它还在动，所以没再理会。就在下午时它一动也不动，用一双可怜。无助而又混浊的眼睛望着我，这时它显得那么憔悴。在那时，我的心痛得都快要碎了。一颗弱小而又无助的星辰陨落了！那一晚上我没睡好觉，哭了一个晚上。

　　我觉得这一晚过得如此漫长，每一次哭醒后都会看看那只可爱的小鸟，希望有奇迹发生。可事实又一次打击了我的心灵，接着又开始混浊的双眼泪光点点。早晨，我们要把它埋到地里去，可我怎么也放不下手。还回忆着我们一起度过的快乐时光。最后我用两片大叶子小心的`把它包裹起来再轻轻地放下。它从出生到入土为安，好像一直都在笑，笑得是那样满足。甜蜜和幸福。可爱的小鸟啊!她就像一闪而过的流星，将成为我记忆中的永恒。

关于生命的作文11

　　我常常想，生命是什么？这个问题一直盘旋在我的脑海里。就在一件事里，我懂得了——生命是顽强的，也是非常脆弱的。

　　母亲给我买了两只小鸡，我非常喜欢他们，对他们倍加关爱。有一次，我带着两只小鸡去姥姥家玩。我把他们放到了地上，让他们自己去玩儿。可是淘气的弟弟不知从哪里拿出了几块白泡沫，把那些泡沫弄得那里都是。小鸡误以为那是米，就啄食了一些。可是就在那一天的晚上，小鸡就开始生病了。它一直在那里蹲着，半闭着眼睛。身体还时不时的抽动，而且身体晃晃悠悠的，好像站不稳似的。父母都说那只小鸡活不到明天了，还是把它放掉吧。可是我看着那可怜的'小鸡，不想把小鸡放走，就让它和另一只小鸡在一块。

　　第二天，我本以为小鸡会死掉，伤心不已。可是让我惊讶不已的是：小鸡竟然还活着，还在那里“叽叽”的叫着。啊！生命是多么的顽强呀！可是，我错了。小鸡并没有好，就在第三天，小鸡就只剩下了冰冷冷的尸体。小鸡死了，我把它埋到了草坪里。生命是多么的脆弱，小鸡经过一番挣扎，还是死了。

　　那时，我懂了——生命，生命是顽强的，也是脆弱的。

关于生命的作文12

　　你想过什么是生活吗？

　　一天晚上，我在家看电视。突然，有一只壁虎在墙上爬来爬去。我很好奇，用一只手抓住了它。突然，壁虎的尾巴断了，掉到了地上，而壁虎在我手里挣扎。它尽可能用力挥动它的脚。我感到一股生命的力量在我手中移动。它是如此的'坚固和明亮。壁虎对生存的渴望让我释放了它。我的心对它说，“壁虎，你的尾巴没事吧？如果是，请让我知道。”我看着远处的壁虎，默默地祝福它。

　　一天，我和爸爸出去买了一杯草。草只是种子。我先给它浇水。几天后，草长出来了，我说，“嗯，几天不浇水怎么样？”几天后我会再看一遍，哇！我真的很钦佩草的精神，它能顽强地生存下去。

　　从很小的时候，她就听说了海蒂姐姐的故事:她身患重病，高位截瘫，不能上学。她以不屈不挠的毅力自学了中小学的所有课程，并获得吉林大学哲学硕士学位。她研究针灸，治愈了许多病人。他翻译书籍并向人们展示作品...她努力工作，不断创造，用她残缺的身体弹奏着完美的生命乐章。

　　动植物是我们的朋友，我们应该好好照顾他们。人生只有一次。为了珍惜生命，为自己的人民服务，让生活更有意义，一个人必须不断创造自己的人生价值。

关于生命的作文13

　　经过我这俩三天的发高烧，搞得我筋疲力尽，同时我也对生命有了更深的看法。生命是每一位人都拥有的，生命是一个既脆弱又坚强的东西，生命说不清也摸不透。生命给予了我们每个人的`一生，但它有时候却十分痛苦。

　　虽然病魔很可怕，但是只要我们的心坚定，没有什么东西可以打倒我们的生命。如果你的心不坚定，那么你的生命必将坎坷。生命它是一把双刃剑，会用它的人，会发挥好这把剑；不会用它的人，这把剑也就丧失了。其实在人的一生中，最大的敌人就是自己，人往往显得很强，最终连自己都战胜不过。

　　生命中的脆弱不可怕，可怕的是不会从跌倒的地方再站起来。人的一生虽然是短暂的，但却可以用生命创造出无限的价值。生命、生命，好一个坚强而又美好的信念，我们要保护好自己那唯一的生命，使生命变得辉煌起来。这就是生命！

关于生命的作文14

　　人的生命是宝贵的，人的生命高于一切，没有了生命，一切将变的毫无意义。

　　素质教育应该把生命教育排在第一位，不论什么时候都要珍惜生命，爱护生命，善待生命!我们教育的宗旨，就是培养全面发展的人，培养人的各种素质，这一切都建立在生命存在的'基础上。

　　如果生命消失，教育就会失去原有的任何意义，只有珍惜自己的生命，才能谈得上教育!不要拿自己的生命开玩笑!

　　我们大家都知道，2008年四川“5·2”大地震，死去了一些我们大家的亲人，一些进行过生存训练的学校的人员伤亡人数相对就少。现如今，一些学校、社会、事业团体等都要进行生命教育，增强求生的能力和求生的意识。

　　在我们遇到生命威胁的时候要充分利用自己所学过的生存技能，来妥善处理各种危险情况，保障自身的生命安全!

　　现在是夏天，我想大家都知道，最近有很多小孩子去河边玩耍，不小心掉到河里淹死了!在这里我提醒大家，千万不要去河边玩耍，就算你去了，那也要有家长的陪同，以免发生意外!

关于生命的作文15

　　今天，我和爸爸妈妈一起去爬山时，看到有人用网子在网鸟，已经抓住了许多麻雀。我问爸爸这些人捉麻雀做什么?爸爸说：“他们捉麻雀去卖给别人吃。”

　　我听了，吓了一跳：这么可爱的小麻雀，怎么忍心去吃它们呢?更何况这些麻雀还是益鸟哪!有科学家研究过：一只麻雀全年虽然消耗粮食1。5公斤，并吃一部分草籽;但是在繁殖的时候大吃害虫，用来补充蛋白质，所以麻雀不是害鸟，而是一种益鸟呢!

　　所以我们不能为了解解自己的谗虫而吃这些可爱的麻雀，相反我们应该保护它们。曾经有一个故事：在100多年前美国的一个地方，发生了毛毛虫的灾害，大片的'庄稼被吃掉了，但是人们却没有办法来阻止。后来有位科学家建议引进麻雀来消灭害虫，经过多年后，麻雀把毛毛虫吃光了。还给麻雀塑像立碑哪。

　　麻雀是灭虫的能手，是我们人类的朋友!请大家善待麻雀，都不去吃它们。

【生命的作文】相关文章：

关于生命的作文：生命生命01-27

生命、生命？作文10-10

关于生命的作文：生命01-26

生命，生命作文10-05

生命、生命作文10-05

生命！生命！小学作文09-22

对《生命生命》的感悟作文10-12

生命，生命小学作文10-19

生命生命小学作文10-20

生命，生命作文12-02