生命的意义作文

时间:2023-08-27 17:53:37 生命 我要投稿

(热)生命的意义作文15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的生命的意义作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(热)生命的意义作文15篇

生命的意义作文1

  人生挺绵长,却也很短。一不小心就会在马路上一命呜呼了。人是多么的不幸,可悲,可泣啊!跟着科技的兴旺,小轿车也都遍及了。现在马路上处处都是小轿车,大卡车,林林总总的车在马路上奔跑。

  但是也少不了二氧化碳,这些气体都在损害咱们的'健康。这车引起不少的事端和伤亡。校园里也有不少的事端。如:有些小学生在校园里为了一些鸡毛蒜皮的小事而导致头部,腿部等部位受伤。有些小学上,在马路上欠好好走路,教师让排成一队走,他却自己走自己的,而 被车撞伤。

  从这经验中,我理解了深入的道理,人的生命是最软弱的,所以咱们就要愈加喜爱咱们的生命。

生命的意义作文2

  汶川大地震,一场罕见的自然浩劫不幸降临在我们国家,河流为之改道,山脉因之移动,无数房屋顷刻间粉碎。土地被撕裂了,我们的家园被破坏了,无数生灵刹那间涂炭。生命就是这么脆弱的。

  然而,生命是有价值的!在这次大地震中,一对父母亲在废墟堆里,把新的生命——几个月大的婴儿,紧紧的护在一起,他们只有这一个意念:要把下一代的新生命保护好!当人们把他们救出来的时候,那对父母已经去世了,而婴儿竟然完好无损!因为那对父母知道这新生命的意义,所以,才拼了命的保护婴儿。这就是人们常说的无私的父爱、母爱。这就是他们的`生命价值——用自己的生命去保护下一代的生命。

  生命是顽强的。想必通过这次的地震,许多人都明白生命的意义是什么,人们活着的目的是为了什么。使我们更加珍惜生命的可贵,更加热爱生命,在生活中更加努力的学习,更加热爱生活。用有限的生命,投入到无限的学习、生活中,使生命更加的焕发光华!

生命的意义作文3

  人活着究竟是为了什么?

  换句话说,生命的意义在于何处?

  千百年来,在漫漫人生旅途中跋涉着的人们,用自已坚定不移的步伐,从未停止过探寻生命的真谛。

  从哈姆雷特是生存还是死亡的咏叹,到生命只有一次的警醒。

  今日对生命的深入求索,在不断的实践中,人们正一点一点地领悟。

  生命因其无法预测的神秘而溢显美丽,它的价值绝非在与其存在实践的长短,而是你所创造的价值。

  于生命而言,你的学识与品行使它徐徐生辉,你的荒费让它飞速流逝,你的'合理利用使它更充实精彩。

  你留下的足迹,决定了它的价值。

  它就像一杯茶,初偿苦涩,日渐甘甜,最后归于平淡。

  生命中挫折困苦随处可见,是奋发向上而飞黄腾达,还是灰心丧气而一厥不振,终是如何,取决于你的态度。

  生命更像是一段旅程,请别为它的长短而忧伤扼腕。

  怀着一个梦想,坚守一份信仰,用才智装点人生,用坚持走完旅程。

生命的意义作文4

  生命对每个人来说都是最珍贵的,但是在有些人看来,别人把生命比自己的`生命更可贵在生死关头,他们把生的希望留给了别人,把死的灾难留给可自己。

  那是在2008年,5月12日28分,四川发生8。1级大地震。顷震间,在汶川县映秀小学,皱雯樱是个美丽的藏族女孩,在地震发生时,皱雯樱作为班长和学校少先队大队长一直主动帮助老师组织同学撤离,自觉留在最后,当时皱雯樱已经跑到二楼楼梯口,为了救助其他同学,他又返身往上跑,却再也没有回来。当救助人员发现皱雯樱时,她还紧紧搀扶着一位同班同学。皱雯樱的学习成绩一直是年级第一名,还自学绘画和音乐,爱好体育。他还增经代表学校参加汶川运动会,100米和200米都拿了名次。同学和老师都说,以他的奔跑速度速度,是完全可以跑出去的。

  2008年5月12日14时28分的这一刻,地动山摇,山崩地裂,到处残垣断壁,断壁残垣,交通中断,通讯瘫痪。

  一个个城市成为孤岛。

生命的意义作文5

  生命是什么?十一个人的利益。生命让我们担保,但生命需要我们的节约时间,它才会延长。

  生命要有意义,就要去奉献而不能去享受,要努力去帮助别人,为别人奉献,为别人付出精力,为别人花费时间,同情别人,这样做就可以让生命开花。

  我们身边就有这样故事,一起来说说吧!有一次我坐公交车的时候,等车的'人们似乎在寒冷的风中一秒也不想在等待了,争先恐后的向车门挤去。我刚进车门,又被挤了出来,我站在车门外,眼睁睁地看着一个紧靠窗户的座位被刚才那个打喷嚏的人坐了,而且他贴身地半坐在窗户边。我好不容易挤上车,车启动了,车内严严实实的空气也开始慢慢变暖和,一路的风景,可是……….唉!一会儿,一位残疾人挤上车,那位年轻的没有让座,他无动于衷,视而不见,只是把身子向靠窗户口处移了移。年轻人下了车,原来窗户的玻璃破了一个大洞,我一下由憎恨的深渊上升到钦佩的顶点,我感到无地自容,自责不已。

  这就是奉献!

生命的意义作文6

  生命的意义是什么?生命在每个人的身上都会发出不一样的光彩。我开始寻找……

  生命是顽强。墙角的'石头缝里掉进了一粒种子,谁都不会去留意。可是过了几天,它居然推开石头探出了芽,它努力地吸收着阳光和水分,不需要人们的照顾,凭自己的努力长高长大。

  生命是拼博。丑丑的毛毛虫没人去关注它。人们都会觉得它很难看,可是它经过一段时间的蜕变,破茧而出会成为一只漂亮的蝴蝶。

  生命是勤奋和坚持。海伦·凯勒出生仅十九个月时,突如其来的猩红热引发的高烧使她成了又聋又哑的残疾人,但她没有放弃学习,整日不知疲倦地看书丰富自己,出版了十四部著作征服世界的读者。科学家霍金21岁时被确认患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病,不久就完全瘫痪了,还失去了说话能力,但他坚持努力活下来,向世界证明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界。

  我找到了生命的意义!生命是顽强,是拼搏,是勤奋和坚持……是一个又一个的奇迹。

生命的意义作文7

  自从读了《生命生命》这篇课文后,我的脑海里一直回荡着一个问题:生命的意义究竟是什么呢?

  我认为,生命的意义就是要让自已活得充实,活得光彩有力,体现出生命的价值。

  对于小学生来说,每天开开心心上学,按时完成老师布置的作业,积极参加课外活动,多和小伙伴们交流,多帮助同学等。这就是在好好地使用自己的生命。如果每天生活在忧愁之中,时常和同学发生矛盾,不努力学习,晚上熬夜等,这就是白白地糟蹋自己的生命。

  在我们的'生活中,有很多人非常珍惜生命,但也有一些人却在糟蹋自己的生命,让生命白白流失。我从新闻里看到有的人遇到了一点点挫折就做傻事,有的人甚至采取极端的方式报复他人,报复社会。这是对自己极不负责的表现,更是在白白地糟蹋自己的生命。

  父母给了我们生命,我们应该珍惜它,爱护它,决不能让生命白白流失。我们要时刻珍惜生命,让每一天都充满阳光,使自己活得精彩,活得有意义。

生命的意义作文8

  在这天,我进一步地了解到生命。它可以是脆弱的;可以是坚强的;可以是不屈的;更可以是多姿多彩的;

  一回到家我就开玩起来,因为当时觉得好轻松好无忧无虑。玩了好久,妈妈在催促我搞会儿学习。我愤愤不平地想:刚考完试,我玩会儿都不行吗?等一下再写也不迟啊。时间一分一秒得过去,这话里带着严厉,我无法反驳,乖乖得准备学习。刚准备坐下时,找不到凳子了,跑到客厅去,才发现凳子全被妹妹带来的那些玩伴坐了。而且她们还很吵。

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们的'只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多的苦难。有人在苦难面前更加坚强了;有人在苦难面前倒下了;也有人在根本不算苦难的面前,轻易舍弃了自己的生命。生命的意义是多种多样的,它有多种解释,属于自己的却始终只有一个……

生命的意义作文9

  就像朱自清先生所说的一样,我们不能赤裸裸的来到这世间,然后一个脚印也不留的离开。人类,生命的意义不在于索取,而在于给予。有时,漫步于金黄的田野里,悠闲地看着远方稻草人肩上的蜻蜓,噗噗的`闪动着金色的翅膀。闭上眼睛,谁何曾想过是谁赋予我们这一切?是生灵万物,是那神奇的大自然。

  好好地想想,我们曾做过什么?我们只懂得吃、穿、住、行。这一切的一切都是经过父母的奋斗而来的。我们要懂得奉献,懂得给予,这样,当你垂老矣幕,嫣然回首时,才不会为你这一生默默哀叹。

  长大后,我一定会找到最好的方式 来爱你们,不只是一封信,也不只是说一声"我爱你们"!现在的地球与以前的地球相比,变化巨大。教学楼后面就是我们的操场。我不上“创网”,我哪知道这些活动呢?教室里,老师站在讲台上欣慰地笑着,显得非常陶醉。我的优点有很多,比如:每次考试,我总是名列前茅。

生命的意义作文10

  生命,一个美好又深奥的词。我们无法理解他,也不理解。我时常在想‘我到底为什么活着?’‘活着的意义是什么?’我想人或许真的很无聊,在忙碌时想着休闲,而一旦闲下来就会想些无聊的东西来填满自己的空虚感。生命的意义,我想是论人不同吧,但本质却是一样的,一样为了活着。有人认为,活着是享福;有人认为,活着是受罪。但却没有一个人想放弃生命,恐怕是因为心里对这个世界还有留恋吧!

  我想,我们不是神做不到无情,我们不是石头没有感觉。我们只是一个普通人,一个惜命的人!对于那些放弃生命的人,我没有唾弃他们,也没有赞美他们。因为,我们是旁观者。我多次查询生命的`意义,如今领悟了。没有意义我们可以去创造呀!我想那时真的傻,呵呵,这么浅显的道理我想了三四年才彻底醒悟!

  或许,你觉得这很无聊,但我只想说,生命的意义因人而异。生命本就是探索与被探索的过程不是吗?

生命的意义作文11

  生命是宝贵的,生命给予我们只有一次,我们要珍惜生命,绝不能让它白白流失。

  生命也是美好的,不管是人类或是花草,都有自己的生命,都有生活的权利,我们不可以随意去破坏它。

  生命的意义在于付出,在于给予,父母给了我们生命,我们要好好利用,让有限的生命放出无限的光彩!

  树,砍断枝条可以再生;草,烧了还会再长;悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来浇灌。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强的向上生长……而我们的生命却只有一次,有时它显得那么的`脆弱,如果失去是不能重来第二次的,所以我们要更加的珍惜生命。

  同学们,任何生命都是宝贵的、美好的,我们要珍惜生命,不可以糟蹋它,这个世界也正是因为有了生命的存在而多姿多彩。

生命的意义作文12

  某国国王虽日理万机,仍下定决心要探讨生命的意义。他要求全国学者就这个问题加以研究,提出结论。

  “结论”是一本巨著,国王没有时间阅读,又要求编成一个小册子。不料这时国王已经病危,无法阅读。“生命到底是什么?”他要求一位年老的哲学家用一句话作答。据说,这位哲学家在国王耳边轻轻地说:

  “生命就是:一个灵魂来到世界上受苦,然后死亡。”国王听了,溘然而逝。

  生命的意义真是如此吗?据确凿可靠的考证,这段记载遗漏了一些重要的字句。那位年老的哲学家最后向国王报告的`全文是: “生命就是上帝派遣一个灵魂到世上受苦,然后死亡。可是由于这个人的努力,他所受过的苦,后人不必再受。”

  这就对了。“人之生也,与忧患俱来”,但所有的仁人志士在撒手西归之际,世上的灾难、缺陷、危机,都比他呱呱坠地时要减少一些;有人减少了水灾,有人减少了饥饿有人减少了小儿麻痹症,有人减少了人与人之间的仇恨隔阂。

生命的意义作文13

  生命是什么?换句话说就是生命的意义是什么?

  一个风和日丽的上午、我在写作业。写了约一个小时后、我感觉有点累、便起身去厨房泡了杯柠檬水、然后靠在窗户上看着外面五颜六色的花花草草。不经意的一抬眸却是让我怦然心动。我看到的是一盆花、花里有一颗瓜苗。那盆花的土是很难养活植物的、现在我却发现了有一颗瓜苗在盆子里苗壮生长。看那那绿油油的瓜苗、显然在花盆里生长了几个月了、那颗瓜苗已经长出了白花花的小花。

  我惊讶了、以往我把美丽的杜丹花、玫瑰花、海棠花等鲜花种在这个花盆里。天天平均浇水、多多施肥、好生伺候着、却还是枯萎了。如今这小小的`瓜苗、没有水喝、没有肥施、却是活下来了。究竟是什么让它活了下来?我沉思了。

  我缓缓伸手抚摸上瓜苗那鲜嫩的叶子、凝神注视着它。忽然我心头一震、就是这一震!让我明白了是什么让它能如此苗壮生长!因为那是生命!

生命的意义作文14

  生命是宝贵的,每个人的生命都只有一次。

  在砖缝中成长的小苗,求生欲望强烈的.飞蛾,它们都非常珍惜生命。生命不可能绵延到永远,它有起点,更有终点。砖缝中成长的小苗顽强、勇敢。因为它敢于冒险,在没有阳光、没有泥土的砖缝中成长。

  所以,我们要珍惜生命,不要让它白白流失。使自己活得更加光彩有力。

  有一次,我学习吹笛,有一首曲子不会吹,因为我不专心。我只好认认真真地吹了一次又一次。最后居然会了。我十分开心,利用这首曲子,我通过了考级。使自己活得更加光彩有力。

生命的意义作文15

  我常常在想,生命是什么? 

  校园里的柳树,别看他在微风中非常美丽,但是,背后还有很多故事。有一次我和朋友去操场上玩,在我玩得高兴的时候,看见柳树下有几个小朋友在折柳枝。尽管每天都有人折,但是柳树还是在风雨中茁壮成长,长成了一棵参天大树。柳树的生命力让我感到震惊!我每次站在它的面前,就能感受到它的勃勃生机。 

  在餐厅前面花坛里的玫瑰花,它的花朵不时发出淡淡的香气,但是,他也有许多故事。我每次去厕所,都会看见有人在摘花,但是它在那重重危机下,仍能开出一朵朵美丽的花。它没有放弃生命,还是在泥土中顽强生长,闻着它的花香,不时感叹。 

  我发现小草也在顽强生长,但是有几个人察觉到它了呢?它在阳光的照耀下发出淡淡的.亮光。有许多人在不自觉地在踩它,但是它的的生长,不论有多辛苦。 

  是呀,连小草都这么顽强,我们还有什么理由不珍惜自己的生命呢?

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