精选生命的作文合集7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的生命的作文7篇，希望对大家有所帮助。
生命的作文 篇1
遇见阳光灿烂而又无风的冬日，算是福气。
卧室里，枕着太阳，听音乐，和姐姐，丫头，说话，都是生活里的细小。她们都是我亲近的人，也都是愿意亲近我的人。
对丫头说，厨房窗台上，养了好多绿植。其实不是绿植，是各种菜蔬。嫩黄的菜芯，翠生生的萝卜缨，青绿的洋葱苗，油油的绿的枇杷叶，全在玻璃碗里活泼泼的喷吐着鲜活的欢实。
这份素朴温暖适宜我的安逸时光，淡淡然，却又盈盈旺着生命的活力。
我是一个特别喜欢享受生命体验与实现过程的人。
曾经好多次，伺弄菜园子，满脸儿汗珠。邻居无法解读我何必要这样辛苦，菜市场离家不过步行十分钟的路程。可我要的亲自看着种子下落到松软的土壤里，然后发芽，放叶，开花，结果，植株的生命完成过程，那每个晨曦里的惊喜和对生命的感动。菜市场无法供给。那份园子里，绿植与绿植，和平，静默着共处，彼此坦然，接纳，共享，这份相互的尊重与爱护，便是人们梦想的诗意般的活着。这种状态，是无声无形的澄澈的溪流，灌溉着，滋养着我，也启发着我对生命做全新的思考。对每一种生命都持有慈悲心，欢喜心。
貌似我在养菜园子，其实有谁知道，这生命勃发的小小园子，提供给我何等巨大的生命能量。这园子不仅仅提供给我丰富营养的绿色菜蔬，更深层的提供给我珍贵的生命启示与高贵的生命活法。自我不断积极成长，始终与世界其他一切生命保持平等，友善共处。甚而我从各种菜蔬的生长习性看到学生个体的差异。对每种蔬菜的不同管理方式，其实在教育教学中，就是堂而皇之的因材施教。
无字的自然，往往比有字的读本，更能教育人，且通俗易懂。很多深奥的道理，在生活中往往最简单的显现，叫人一目了然。所以会出现，读万卷书不如行万里路这样的训育。
不仅是种菜，包括教育孩子，做家务，保养自己，美化服饰，我都喜欢自己亲力亲为。
不然来世一遭，没过成自己的模样，我会带着好多遗憾离世。
那天，在美容院，听几个年轻的妈妈吐槽孩子难教养，最后采取几百元一个月推给晚托班，她们自己则可以轻松喝喝茶，聊聊天，做做美容，逛逛街。作为一个教育者，我甚感惊恐。一个女子，一个母亲，把养育自己后代的重大责任，倒贴几百元，卖给一个机构，这真是一个荒唐怪诞的举措。女性没有了母性，还是女人么?
我向那些无论工作多忙，事业做得多风生水起，依然坚持自己养育孩子的女性，致以崇高的敬意，以一个教育者的身份。
这两年小城也跟明星大腕的美风，流行粗粗的一字眉。走在大街小巷，满眼瞟着黑黑浓浓一字眉的各色女子。常常会想，那些明明留着细弯眉毛很好看的女子，为何要心甘情愿毁了自己的漂亮的眉，而去轻信美容管理师的所谓流行热点。自己难道对自己的眉毛都无法管控么，或者说都不想管控么?人如果活着，凡事都交付给别人，你生命的内容全是别人填写，你活着连一点难得的回忆将来都没有，这样的活着，除了轻松，还是轻松，还有别的意义么?
大概我过于传统保守，甚或迂腐固执。好多与自己生活休戚相关的事，我喜欢自我体验，自我实现。体验与实现，本就是完成自我成长的过程，也是活着的最美妙的意义。
生命的作文 篇2
王老师叫我们观察盆景，我观察了一只花盆里的两种生命——向日葵和蒜苗。
花盆中间种了一株向日葵。向日葵的茎上有两片碧绿的叶子，顶上有三片嫩黄色的小叶。在向日葵的四周生长着5棵蒜苗。有一棵蒜苗长得最高，大约有10厘米，接近向日葵的高度了。在向日葵的后面，有一棵蒜苗长得又矮又细，显得无比弱小。向日葵和蒜苗们在阳光的照耀下不断地生长，哪怕它们脚下只有浅浅的泥土、窄窄的空间。
过了几天，我看见向日葵又长高了一截。蒜苗呢？连最矮的那棵也有向日葵高了。
就这样，向日葵和蒜苗在阳光、空气、水的哺育下越长越高，越长越壮。看着它们生机勃勃的样子，我高兴极了。
生命的作文 篇3
生命是一个人最宝贵的财富，一个人若没有了生命将是所有，拥有生命是一个拥有一切的前提和基础，我们要对自己的生命负责，珍惜热爱自己的生命。
生命是阳光的，生命是快乐的，一个人不管是处在多么困难的环境之中，也不能放弃生命，要以乐观的态度对待生命，微笑着度过生命中的每一天，你可以这么想，你笑着也是一天，你哭着也是一天，那么你为什么不去选择笑着度过这一天呢。
我们要善于发现自己生中的快乐，走自己的人生道路，只要一个人能够活的愉快，这就是生命最大的财富，金钱不一定能给我们创造幸福和快乐。不管你现在是什么年龄，以后的日子我们还不知道，我们要真正的去过属于自己的，依靠别人获得的东西永远不会给自己创造幸福和快乐。
生命的作文 篇4
放学了，我回到家里，随手往墙缝中扔进一料香瓜子。
过了几天，我又一次到家门口，惊奇的发现，前几天的那粒种子在水泥缝中竟冒出了一截瓜苗，这苗虽然被一块石头压在下面，但仍然在不屈向上。这勇气我没有，这种力量，我也没有。
晚上，我在灯下写作业，由于四周很安静，我听见了自己的心跳---怦怦！这是属于我的生命吗？是，别人不能使用它，我可以。
夏天到了，我和妈妈准备去海南旅游，上飞机时，我在兴奋这余又感到伤感，因为就要和爸爸分离了，我突然想到：这和生命有关系吗？这是只有生命的感情吗？是，只有生命才可以产生感情。
一天晚上，我和妈妈去河边散步，突然，我发现非常接近河岸的陡峭的土坡上，长着一棵松树，它是那样挺拔！那样茁壮！树前面是湿的，显然涨潮时会有大量的潮水冲上岸去，松树后面是干的，因为树木挡住了水，松树为什么要在这里生根发芽呢？找一个平平的地方生长不好吗？我的心头猛然一震：它有勇气！
树，砍断枝条还能再生；草，枯了还可以再长。一粒种子可以掀翻压在它身上的石块，顽强、茁壮地生长。动物、植物都有这么大的勇气，为什么人没有？有人常常抱怨自己太穷，可是，拥有生命不就是拥有一大笔财富吗？
生命的作文 篇5
生命，何为生命？
山谷中那朵炽热的深红色玫瑰能够诠释它。
大雨砸到身上，玫瑰微微地弯了一下后立刻又直了起来；再看那大片大片的青草，它们的队伍是多么的庞大，但还不是被雨点征服，弯着腰、低着头，似乎在向雨点表示尊敬；蓝色的野花，它终究还是野花，玫瑰的精神，它是永远学不来的，看那，这野花虽比青草好些，但也被折弯了腰，遍体鳞伤。一场雨，打败了多少植物？
不知是上帝不公还是这种玫瑰本身就有这种与生俱来的精神与绝不服输的精神。
当我走进山谷时，远远看见一点红，走近了，才知道是一枝玫瑰。而直到我离开山谷时，目光还是恋恋不舍地停留在玫瑰上。
我被它撼动了。它，开在了山谷中，开在了野草周围，也开在了我的心里。它或许是我一生的榜样，我一生的信念，都托付在它身上了。可能您会问：“玫瑰，也能算榜样？”不！榜样是不分物与人的。这朵玫瑰将是我一生的榜样，时刻提醒着我：要坚强！
生命，何为生命？
看山谷中那朵深红色的野玫瑰。
生命的作文 篇6
最近，我们语文开展了生命教育的活动。在活动中，我记住了一段话：生命，对于每个个体而言，它是等值的，没有尊卑贵贱之分，没有优劣轻重之别。换句话说，生命的价值不会因为出身、门第、信仰、学识、性别、年龄、亲属关系等等不同而有所差异。因为，生命是等值的`。”这段话引起了我的深思。
我还听到同学们讲述的并引起讨论的两个故事：
第一个故事是：一男青年和未来丈母娘，未婚妻三人一同荡舟湖上。忽然，一阵微风吹来，湖面上泛起了阵阵涟漪。丈母娘触景生情，突发奇想，问女婿：“这时假如船翻了，你打算先救谁呢？”对女婿来说，这真是一个两难的选择：先救未婚妻吧，谁能保证丈母娘不会因此一肚子不高兴；先救丈母娘吧，没准哪一天未婚妻就闹着性子跟你急。这个问题的最佳答案是：先救未来的母亲。“未来的母亲”在特定语境中既可指丈母娘，也可指未婚妻，可谓一语双关，皆大欢喜。一个八岁的小女孩听了这个故事，眨动着生动的眼睛，说：“这有什么好难的，先救离自己最近的。”
这是来自纯洁的内心世界的回答：它在我心底引起的不止是感动，在小女孩的判断中，不存在“谁更重要”的价值取向，亦不存在“现实后果”的心理障碍。较之“未来的母亲”这一极富语言机智而实质是回避的答案，这样一种直接单纯，别无旁念的思维方式，是不是更令人为之沉思为之动容呢？
另一个故事是：一只热气球上搭载着四个人：一个社会学家，一个经济学家，一个文学家，一个法国足球队主教练。热气球升空后出了故障，无法承受四个人的重量，必须要抛下一个人，这时应该抛下谁呢？所有人都陷入思索、争执和不断的自我否定之中。最后听到一个八岁的小女孩稚气的声音：抛下身体最胖的人。
同样是八岁的小女孩简单的、幼稚的判断，虽然简单，却更接近理性；虽然幼稚，却更接近生命真谛。
生命是等值的。不能说谁的生命值钱谁重要就先救谁，谁不重要就先舍弃谁。既然这样，谁也不必轻视自己，谁也不必仰视别人。同时谁也没有权力去有意无意地践踏别人，轻视别人。
罗斯福曾说过：“除非你默许，否则没有人能将你当作是下等人。”所以不论自己是美、是丑、是聪明或是驽钝，甚至残疾，都应当珍惜自己。也许我们并不是最优秀的，但是我们是独一无二的存在。既然父母生育了我们，上天造就了我们，我们的生命就是一个奇迹，就有好好存在的理由。难道我们不能因此而自豪吗？
认识了这些，我感到轻松。虽然我长得胖嘟嘟的，我的脸蛋不漂亮。但我的生命同样值钱。我不必自卑，不必看不起自己。是的，从今天起，我仰起头走路了。多好!
生命是等值的。我们应该仰视的是生命，每一个人的生命都很重要，都很珍贵，都值得仰视。
生命的作文 篇7
“嘀嗒，嘀嗒……”客厅里那陈旧的摆钟在不停地响着，这是时间留给世界的声音。
时间就是生命。
昨天，我还等待今天，而今天我还在期盼明天吗？
弹指一挥间，时间无声无息地从你身边溜走，你想用力拼命抓紧，它却离你越来越远。时间可望不可及，它会铸就一个人的成功，从不消磨一个人的意志；它让一个人幸福快乐，它也会让一个人很痛苦；它能见证一个国家的兴盛，也能记载一个朝代的衰败。
时间就是生命。
走过十几个春夏秋冬，我才深深体会到时间的珍贵。时间让我从牙牙学语到婴儿的时期步入蓬蓬勃勃的儿童时代，给予我丰富的生活经验，为我迈入成功奠定了坚实的基础。记录了我成长的历程，十几年来我与时间共存。在逝去的岁月中，目睹了我的成长。
时间就是生命。
不要再傻傻地等待明天，做好今天是我对生命的最好的诠释。时间就是我们的生命，珍爱时间就等于珍爱生命。