实用的感动生命的作文3篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的感动生命的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感动生命的作文 篇1
也许，感动只是一阵不太长久的绵绵春雨，可是，是否有人想到过在这阵春风杂雨之中，有许多可爱的小生灵在慢慢复苏，缓缓记录下这美好动人的瞬间呢？
冬天过去了，春天又来了，在冬天和春天交接的这几天，我养了一盆花。这盆花刚买来时身姿优美，颜色鲜艳，多美呀！这是一盆红玫瑰。我把它放在阳台上，天天浇水，定期为它施肥，玫瑰花开得更灿烂了。清晨，几颗晶莹的露珠滴在花瓣上，在朝阳的照耀下闪闪发光，多美啊！
在冬天和春天交接的那几天里，又偏偏碰上了期末考试前的冲刺阶段。我一回到家，来不及看一眼我那心爱的红玫瑰，就匆匆地回房复习了。
几天后，我去看红玫瑰，红玫瑰无精打采，往日的美丽已经不存在，它好像在怪我：“小主人，你没给我浇水施肥，我都奄奄一息了。”我伤心地大哭起来。
一星期后，期末考结束了，我犹如犯人从监狱里出来时的样子，终于解放了。我又去看我心爱的红玫瑰时，红玫瑰竟然恢复了生机，开得更加灿烂了。我看到了那一幕，被红玫瑰的精神深深地震撼了。我已经一个星期没给红玫瑰浇水了，可它还是长得那么鲜艳，和刚买来时一样灿烂。红玫瑰在恶劣的环境中，没有沮丧，没有失意，只有坚强的意志，顽强的生命。一朵红玫瑰的生命竟是如此顽强，让它的生命得到了全部的释放。我们是祖国的花朵，每一朵花儿都应该盛开，绽放美丽的人生。
一个微不足道的'小生命竟然如此顽强，这种事在生活中是经常见到的。在春天到来时，草地上有许多盛开的野花，它们如果没有风雨的侵袭，狂风的肆虐，石梭的摧残等几种磨难，怎么会有今天的美丽？这些小野花的生命是这样顽强。同样的道理，我们人类也应该坚强，不怕困难，勇往直前。
生命本应该是很脆弱的，但在那朵红玫瑰上却演绎了不可思议的一幕。在那一刻，我深深地被红玫瑰那顽强的生命感动了。
感动生命的作文 篇2
感动，有时是一种情绪，有时是一种心态，有时是一种心理，有时是一种激动，但使我最感动的莫过于生命的坚强了。
无论是白雪皑皑的珠峰之巅，还是深不可测的海洋之底；无论是蛮荒久远的史前文明，还是喧嚣繁华的前世今世。生命，无处不留有其顽强的痕迹，无时无刻不在以其特有的状态孕育着消亡，无时无刻不在以其特有的状态孕育着新生，诸如此崦周而复始，构成了宇宙恒古不变的旋律。
生命的孕肓是一个伟大而又艰辛的过程，只有经过艰辛的孕育才能体会生命的来之不易，只有经过艰辛的孕育才能享受生命的光彩。 生命的伟大就在于生命的艰辛。
种子正是吸取了土地的营养，在大地母亲的肉体上冒出丝丝缕缕的新芽；植物正是吸了阳光的温暖，才能屈壮成长；人正是因为在降临时那一声悲壮的啼哭，生命的创造才会出现意想不到的奇迹。
是生命，就必须选择生存。然而生存是生命最大的困难。生命的旅途充满了荆棘。草儿的生存免不了受到践踏的命运，但难得可贵的敢于抬起头来；鱼儿的生存要经受竞争的考验，在优胜劣淘的自然抉择中成为胜利者。人类的生存是追求完美的过程，要拼搏，要奋斗，那才能使得人类于大千物种中脱颖而出，成为万物之灵。
是生命，就一定有自己的价值取向。荷花美得超然，不肯一味迎合世俗，甘愿放弃生命的美丽，一心酝酿果实；飞蛾活得执着，用无限的勇气扑向光和热的象征--火。追求着一生的光明，而不惜粉身碎骨；叶子在褪去青翠颜色的同时，生命也黯然谢幕，但叶子的归寂，是为了孕肓生命的新机。
生命，总有辉煌的一刻，也有默默无闻的时候，不管怎样都要面对死亡。没有一种生命可以带走什么，哪怕是身躯也要毫无保留的归还大自然。在面对死亡时，的生命表现了无尚的伟大和崇高。
生命，是漫长的，成长的日子已经承受了太多。有成功的喜悦，有失败的伤心，有企望成熟的渴望，有走向衰老的无奈……或许，是在无数生与死，死与生的轮回中，生命，便成了永恒。
感动生命的作文 篇3
当别人在你困难时帮助了你，你难道不感动吗？当别人在你饥饿难忍时捧上佳肴，你难道不感动吗？当别人在你悲哀无助时温馨抚慰，你难道不感动吗？
儿时的我永远也不会忘记昏暗的灯光和空荡荡的家。当别的孩子在桌前伴着家人的欢声笑语吃饭时，母亲却毅然选择了留在教室与学生交流，共同攻克学习难关。
说实话，母亲不管我在全校老师中是“出了名”的，从小到大，母亲没有检查过一次作业，没有做过一顿准时饭，甚至于每次听写，都是我抄后母亲签字。母亲不提倡报课外补习班，我曾跟母亲说过：“不报班会使我输在起跑线上。”可母亲呢？她丝毫没有改变她的主意。她认为被动学习不如主动学习好，一个人的精力有限，不能指望吃偏饭逞英雄，那样不算本事，也正是因为这样，我只有自己靠自己了。
母亲的作息时间很不规律，早晨七点走，晚上七点回，中午匆匆吃上一口饭。说心里话，我很嫉妒母亲的学生。母亲总是把别人的孩子放在第一位，把自己的孩子“放羊”。全学校的老师曾围攻母亲说：“哪有这么当母亲的？这样会毁了自己孩子的前途呀！”母亲对此总是报以莞尔一笑，根本没有把别人的话放在心上。中午时，由于母亲回来晚，她总是一顿做三顿吃，回来热一下便了事。难怪别人见了都埋怨母亲不给我吃饭，瘦得跟杆儿似的。
儿时的我英语差，七八十分与我打上了交道，我央求母亲给我报个补习班。母亲不同意说：“要想学好英语自己学，我有一本我上初中的英语语法书，你自己看吧！”母亲边说边递给了我，这是什么语法书呀！书已经泛黄，而且随着英语教学的改革，书中还有错误。于是，我对母亲说：“这都什么年代了？你这过时的英语书还有错哩！这不是误人吗？”母亲严肃地说：“书中是有错，可如果你都学会了，考个九十分不成问题，万变不离其踪吗！”说归说，为了自己的成绩，硬着头皮看吧！可看书不能跟老师讲现成的比呀！我只能一步一步地看，不懂的地方还要及时弄懂，真费了不少功夫呀！
长大了，我才被母亲“放羊式”的教育方法感动，母亲是不管我，可她是不希望我在她的翼下成长呀！母亲是不给我报班，可她是希望培养我的自学能力呀！母亲是对我不够宠爱，可她是希望我遭受挫折，历经磨难，长成一棵参天大树呀！在人生的道路上，我虽在路途中跑得不快，可终点却比其他人还要早到达。小学毕业成绩，我语数都是全年级第一，这些都归功于母亲的放羊式管理。
母亲呀！你的教育方法让我感动，在接下来的成长历程中，我不怕挫折，不怕失败，不怕困难，因为我学到了，学到了别人学不到的东西，这些都来源于您的甩手教育，感谢啊！母亲……
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