把勇气写进生命里作文

时间:2022-03-23 12:50:11 生命 我要投稿

把勇气写进生命里作文

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的把勇气写进生命里作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

把勇气写进生命里作文

把勇气写进生命里作文1

  “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们在生活中需要成功的喜悦,需要挫折痛苦,需要欢声笑语,更需要奔向远方的勇气。每个人都需要勇气来面对一切成功与失败,每个人做出自己的选择时都需要勇气与自信。

  我和好朋友来到了迪斯尼,玩完了所有喜爱的项目,他们拉着我迫不及待地来到了高耸入云的摩天轮脚下。我立刻腿就软了,脚就像被钉在地上一样纹丝不动,“果子,别害怕,我们都会保护你的!”“是啊,和我们玩一次吧,可有趣了!”在朋友们的恳求和鼓励下,我只好勉强答应了,刚到小房子里,我就后悔了。我一手紧紧地拉着朋友的胳膊,一手使劲不停地掐着自己的大腿。心仿佛要从喉咙里跳出来一般,浑身上下像触了电似的抖个不停。我紧闭着双眼,根本没有心情欣赏美景。一个朋友紧紧抱着我,另一个轻轻地拍着我的肩膀安慰我。摩天轮终于停了,我飞速地逃了出来,心中仅有的一丝丝勇气与自信被彻底地、毫不留情地撕得粉碎。

  直到前年夏天,我和小朋友们一起去加拿大旅游,再次让我鼓起勇气,找回了自信。我们兴致勃勃地来到多伦多电视塔参观,电梯犹如火箭一般飞快,不到一分钟就把我们送到了一百一十三层的观景台。小伙伴们都兴奋不已,大家提议在炫酷的玻璃地板前合影,此刻我心里极度忐忑不安,脑子像被掏空了一样,额头上冒出了一层层密密麻麻的汗珠,我全身发冷身体微微地哆嗦着。为了不让大家看出来,我只好假装不害怕,假装满不在乎,我极力从心底鼓舞自己的士气。

  “加油,你一定能行!”我默默地自言自语,突然我惊奇地发现,朋友们全部躺在地板上展现出各种各样奇特的姿态,他们面带微笑朝我挥了挥手,“果子,快来,我们一起合影!”刹那间,勇气仿佛一股热浪流向我全身。我蹑手蹑脚蹲着蹭了过去,完全看不到下面恐怖的场景。原来朋友们为了不缺少我的合影,想出了这么奇妙的方式。“果子,你真勇敢!”在朋友们的鼓励下,我鼓起了巨大的勇气与自信,学着其他小伙伴的样子,试着慢慢站了起来,朝巨大的玻璃窗往下看了一眼,竟然感觉不是那么害怕了。哇!外面的景色太震撼了!我们犹如站在云朵上,白云在我们脚下飘动,我心中暗暗高兴,在朋友们的帮助下我用自己从没有过的勇气和自信战胜了恐高!

  每一件事当你决定要做时,就已经成功了一半,因为你有勇气去面对它,拥有了这些,就已经站在比别人远的起跑线上了,生命中的勇气会让我们刻骨铭心,也会是辉煌的起点!

把勇气写进生命里作文2

  我们的人生中一定会遇到不少的逆境,而勇气是行动的第一步,是黑暗中的一束光,或许不能完全照明前进的道路,却也是希望,是改变的契机。

  又到了一年一度的合唱艺术节的备赛期,作为校合唱团的一名成员,如果能在合唱曲目中拥有哪怕一句的独唱机会也是非常光荣的。这次排练中,老师问道:“谁想试试这段独唱?”一听到这句话,有几位六年级的学姐学长已经跃跃欲试了,他们争先恐后的飞快举起了手,嘴里说着:“老师!我!我!”

  我一看到又是高年级的同学们举了手,心里不禁打起退堂鼓。虽然在平常练习时,老师经常夸赞我唱的好,但和六年级的同学比起来,我一定比不过他们,还是算了吧,但是老师听完六年级的同学演唱,并不是很满意,摇了摇头问道:“还有人要试试吗?”一听到这,我心中又升起了一丝渴望,心想:这是次好机会呀!只要我举了手唱一段,说不定独唱部分就给我了。但心里的小恶魔这时也跑出来,大声反抗:算了吧你!你怎么可能比高年级唱的好?你就是站起来丢个人,最后的机会还不是他们高年级的?正当我犹豫害怕的时候,突然听到老师的声音:“琪琪,你来试试这段。”

  突然被点到名的我缓缓的站起来,捧着谱夹子,有点不知所措。这时,我用余光看到高年级的同学不屑的转过头去,好似在说:切!就你?我心里顿时充斥着胆怯和不安,想着要不就放弃吧,还有下一次呢。但心中的期待又让我舍不得这次机会。我感觉到我的手心出了一层薄汗,眼睛死死盯着谱子,嗓子里却像堵了一块石头发不出声音,紧张的唱出不来任何旋律,教室里鸦雀无声,同学们都在看着我,这让我更加有压力,更加胆怯,不知道该怎么办。

  这时,我望向老师,看到了老师眼中的期待,“没关系琪琪,你就像平常一样唱。”老师仿佛看透了我的紧张与胆怯,这样鼓励着我。我心想:如果我勇敢唱了,就算没被选上我也不后悔了。这样想着,我闭上眼,深深吸了一口气,手慢慢攥紧拳,像是这样能给我带来更大的勇气。当我睁开眼时,眼里充满了坚定,我像平时一样完成了演唱。“不错!这段独唱你来唱吧!”老师面带微笑地看着我说道。

  当我坐下时,还有点没反应过来,直到旁边的同学送来祝贺我才清楚,我真的通过自己的努力争取到了这次机会。艺术节上,当我唱起这段旋律,心里充满了一种甜甜的滋味。

  从那以后,有好的机会我都会勇敢地竞争,通过努力去拿到机会。通过那次经历,我突然意识到勇气的力量。当面对困难时,我们往往就缺少那一丝勇气,它就像是一丝希望,会给你穷的力量,给逆境一丝转机的希望。

  人心的忧惧就像黑幕遮住前进的道路,当你拾起“勇气”这种财富,前路的方向都会被勇敢的光芒照亮,成功便将如期到来。

把勇气写进生命里作文3

  勇气是逆境当中绽放的光芒,勇气是怯懦之际吹响的冲锋号,勇气是面对诘责时深深的自省和敢于申辩的底气,勇气是咬定真理不放松的坚定信念……

  记得那个午后,阳光把树影晒得缩成了一团,知了在窗外声声叫着夏天。黑板前,一道难题,老师讲得“山重水复疑无路”。我听得眼皮都在打架。突然,一块橡皮飞过来,砸在我托着头的手上,我一激灵赶紧坐好。老师近乎愤怒地冲我吼道:“站到后面去!”我只好灰溜溜地站到了教室后面。这位老师的严厉是出了名的.,被罚站也是家常便饭,但教学态度是严谨的。老师瞪了我一眼说:“刚才我忘了讲到哪儿了,我再讲一遍。”我赶紧认认真真地听。

  老师讲着讲着,我发现了不对,他把一个数代错了,而且用的方法也很复杂。于是我想提醒一下老师,便兴奋地举起了手。老师瞟了我一眼,不满地说:“你又有什么事?我讲题你不要打断。”我到嘴边的那句“老师,您讲错了”却因为老师的这句话给憋了回去,便默不作声,心里却反复验证着自己的思路,发现果然是正确的,而且简洁。我真想马上把这个“成果”分享给大家,可一想到自己还正在罚站,还是不要引起老师和同学的注意为好,免得不小心又“惹祸上身”,我可不想再被训了。可转念又想:老师生气是因为我没有认真听讲,我说出我的做法不就可以一雪前耻,又可以让同学们尽快掌握这道题,何乐而不为呢?讲台上,老师已经写了满满一黑板,他似乎有些疑惑了,眉头紧锁着,手里的粉笔迟迟没有落下去……窗外的知了叫得更起劲了,教室里静的出奇。

  终于,勇气战胜了怯懦。我深吸一口气,挺起胸膛走上讲台,对老师说:“老师,您这一步讲错了,数代得不对,而且用另一种方法会更简单。”老师狐疑地看了我一眼,示意我说下去。这份默许给了我更大的勇气。我把刚才酝酿了很久的思路在黑板上展示了一遍。一边板书过程,一边进行解说,我响亮的嗓音在教室里回荡。老师和同学们的目光都集中在我身上,他们都在认真地思考着题目,似乎也在重新认识这个站在黑板前侃侃而谈的我。我索性一吐为快,无比流畅地讲完了这道题。老师带头鼓起了掌,接着,教室里响起了雷鸣般的掌声……

  我心里美滋滋的,表面却不动声色,跨着大步走回了座位,觉得自己像个得胜还朝的勇士。同桌探过头来悄悄夸我:“知耻而后勇,牛啊!”我冲他做了个夸张的表情,这一刻,夏花盛开。

  这件事如同一道阳光照亮了我的生命,在后来的日子里,无论遇到什么困难,我都会保持冷静的头脑,从容的态度,去自省,去挑战。

  我感谢那个午后。因为,写进生命的勇气足以让人目光笃定,果敢前行。

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