六年级生命作文：生命的奇迹
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的六年级生命作文：生命的奇迹，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级生命作文：生命的奇迹1
生命多么的脆弱；但有时生命又显得那么坚强。生命使人精彩，带来丰富多彩的人生；但有时生命使人堕落，带来生离死别的痛苦。生命一个奇妙的的字眼往往给人带来惊讶不止得奇迹。
在教室的窗外，我看见了奇迹。窗外事一个很美的风景线，那里绿树成阴、万紫千红。遍处是小树、小草、小花。在不远的前方还有一座耸立着的山。山不高可以看到山上有个小亭子，显得很诗情画意，想梦幻般的景色。
但！可惜有一处让人惋惜的地方：有两棵树已奄奄一息，树叶早已干枯了，不只是什么原因，这两颗树竟倒挂在山的的峭壁边，就像一个人无气的倒立的样子，这两棵树理所当然被遗忘掉。
在经过一些风吹雨打的日子，我突然想起了这两棵树，当我在去看的时候，发现这两棵树奇迹般地活下来了，在树干下抽出了嫩叶，只有树底还没长出叶来而以。但我相信，不久的将来他便长的枝繁叶茂，但可惜的是他们不能的是他们不能站起来一比高低，可他们早已远远高出了其他树，在树林中之中成为英雄。
多么令人惊叹！是什么力量让他们从死亡线中活了下来？是什么一直让他们顽强的活了下来？
是不屈不挠的精神；是顽强的意志；不死的念头......是他们拥有无穷的力量。
他是我的榜样，更是人类的榜样！
六年级生命作文：生命的奇迹2
我觉得每个人都是伴着幸运诞生在这个世界上的。
倘若一个人因失败而抱怨命运坎坷，那么，一种微乎其微的生物——亚马孙蝌蚪，则用成长的悲歌告诉我们：同在生命的天平上，我们可以享受阳光，已经是一种什么样的幸运了。
生活在亚马孙河上的一种蝌蚪还是幼卵时，便有一大半早已成了红蜻蜓的腹中餐。仅存的小部分亚马孙蝌蚪刚长出一点形状，又遭到蓝水鸟的洗劫，接着又赶上最后一次河水潮汛，很多成形的小蝌蚪被惊涛骇浪打烂撕碎。当他们终于长成幼娃时，荷叶下成千上万的红扁嘴鱼又在张着血盆大嘴等着它们跳下去自投罗网，所以对亚马孙蝌蚪来说，想要从一只蝌蚪长成一只大蛙，都是一种可遇而不可求的奢望，因为，决定它们生死存亡的，仅仅是一种万分之一的幸运。即使幸免于难，长成大蛙，20多种天敌仍如天罗地网般笼罩着这些生来命薄的小生灵。
它们的确不适合于生存在竞争残酷的亚马孙河！
大自然似乎也向人类昭示着奇妙深刻的哲理：与弱小的亚马孙蝌蚪相比，我们每个人都是上帝的宠儿，至少同站在大地上，拥有同样的生命与灵魂。我们没有任何理由抱怨命运的不公，没有任何借口摒弃生命的每一分钟。
生命从来就是一种奇迹。人无法选择生活中的悲欢离合，就像亚马孙河蝌蚪无法选择生存环境，但人可以选择挑战命运，可以改变命运，而弱小的蝌蚪只能遵守弱肉强食的自然规律，只能留下对生命无可奈何的叹息。
其实，活着就是一种幸运，每个人从出生到成长都与幸运同行，努力拼搏不为什么，只为彰显生命是一种奇迹。
每个人都拥有万分之一的奇迹，那么每个人也都应该有那万分之一的信念，用艰难挫折勾画出生命的底色，方能彰显出我们的生命是一种奇迹！
六年级生命作文：生命的奇迹3
一颗貌不惊人的种子，将隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变成一只五彩缤纷的蝴蝶。因为生命本身就是一个奇迹！
一天，妈妈买来一把葱，把它栽在了花盆的泥土里，让我仔细观察。我每隔几天给它浇一次水，并仔细观察。一个星期后，我发现它长高了不少，再仔细一瞧，发现它的末端已经穿了件淡黄色的衣服，轻轻地扒开一瞧，根已经有四五厘米长了。我不敢相信这一幕，一株这样普通、这样渺小的植物，竟有如此渴望生存的激情，如此顽强的生命力！
一次，我买来一盆宝石花，因为不懂它生存的习性，便每天给它浇水。过了几天，我发现它的叶子在慢慢地枯萎，头也慢慢地往下落，并且，水已经涨到了它的腰上。看到这场面，我觉得它不可能再有活的希望了，于是打算把它扔掉，可妈妈却说：“每隔两星期浇一次水就够了，它本生长在沙漠里，没人给它浇水，可它仍然长得郁郁葱葱。”果不其然，过了几天，它又恢复了往日的翠绿。
植物的生命是弱小的，但它们却顽强地为生命奋斗，与植物相比，我们人类更应该热爱生活，珍惜生命！
六年级生命作文：生命的奇迹4
今天与明天有什么不同，我只能说，每天都会诞生一个奇迹，或长或短，或痛苦或快乐，但最痛苦的是不能看着他成长。
今天晚上我看了一个电视剧，或许你们觉得很乏味、无趣，但对于她来说，却是一个沉重的打击：她是一位准妈妈，但幸运女神没有眷顾她和她的孩子，很不幸她得了宫颈癌，一旦生下这个孩子，一个人将会离去，不生，会痛苦一辈子，或许有人会觉得这个很可笑，但医疗科技在发达，也抵挡不住癌细胞这匹脱缰的马，所以她做了一个决定，要生下这个孩子，牺牲她自己，也许是在无人问津时她默默地做出了这个沉痛的决定，或许你们会说，有她老公可以照顾这个孩子，但我很抱歉的告诉你们这些异想天开的人，他和她一个身处险境，一个后悔终生，为什么呢？他为了看她最后一眼，犯了罪，受了伤，只是为了等待奇迹的出现，可我只能失望地告诉她，在她体内的这个未发育成形状的小东西、和你爱的这个人，你只能选择一个。
当命运交响曲奏起的时候，我们或许只能保持这沉默，因为无法逃脱命运抉择的我们，只能默默关注一个又一个奇迹的诞生，但同时我们也在关注着每一个奇迹诞生后的幕后牺牲者。她接受的也只能是一个个痛苦的降临，每一次带给他坏消息的这个人，已经跟她没有任何关系了，但还有一样东西束缚着他俩，那就是母体中的这个小东西，每一次想到这儿，我会很心痛，虽然戏里那些都是假的，虽然我无法理解做妈妈是什么感觉，但她们为生命奇迹的诞生付出过很多，甚至不惜牺牲自己的生命，我也不清楚最后到底如何，但我真诚的希望每一个人都健健康康地等待着每一秒每一分每一个奇迹的出现，虽然你不会知道。
六年级生命作文：生命的奇迹5
春天来临，万物复苏。那生机勃勃的春景令人陶醉，处处鲜花盛开，桃李争芳。 在这些美景中，我看到了一丛小草。春姑娘踩着绿毯而来，一丛丛小草在冬天过后，就不停生长，直到给大地织完一块绿毯为止。可人们还不停的踩踏它，但它非常坚强，都能看见他翠绿的身影。它为春天添加了勃勃生机、新的光彩。 小草不管条件怎样恶劣，都顽强地生长着，正如诗人白居易所说的“野火烧不尽，春风吹又生。”它不择地势，不怕狂风暴雨，不畏严寒酷暑，它把自己的一切贡献给了大自然。
以前我看到过，被埋在地下的泥土翻上来，春天一到，就长出了绿草。我还看见过在两个砖头的细缝里，长过几根草。在只有薄薄的一层土里，春天一到，也长出来一从小草。小草的生命是那么的顽强啊！它不惧狂风暴雨，不畏严寒酷暑。在冬天时，我拨开了一层雪，那小草还活着，而别的花已被折断。不管在多热的地方，都能发现小草的踪迹。小草，是多么坚强、多么质朴无华啊！ 在一个星期天 ，我漫步在公园里，看见有几个小孩子在草坪上追逐、玩耍，他们把小草一丛丛地踩下去。不过，当一阵风吹来时，小草竟然站了起来，而且站的更加直了，站得更加稳了，更牢固了。一会儿，又有人把一大块布铺在了地上吃起了烧烤。当他们走后，小草大部分站起来了，还有一些被压扁了。 我喜欢小草，喜欢它的质朴无华，喜欢它那坚强的品质。其实小草同人一样，那些默默无闻，无私奉献的，都成为了领袖，我要向他们这种人学习。
六年级生命作文：生命的奇迹6
爱，一个让人那个人感动的词，也是一个所有人感叹的词！雷锋是我们爱的榜样，他为人民服务，为所有人服务，他的爱是无穷无尽的！
在浙江台州，有一名餐馆的老板娘成了“无私母爱”的代名词，那就是罗雪华。
雪华本是餐馆的老板娘。20xx年4月的一天清晨，她在家门口发现了一个被遗弃的女婴，从此她开始为这个女婴奔波操劳。后来，罗雪华发现小陆陆一天天瘦下去。侯经医生诊断，小陆陆得了罕见的“铁粒幼红细胞贫血”，这个病不仅治疗费用高昂，而且至于希望渺茫。为了给小陆陆看病，罗雪华四处求医，经过十余年的奔波，不仅跑遍了大江南北，也花光了家里的140万积蓄，还签下了几十万元的债。家里的房子卖掉了，餐馆也转让了。更重要的是罗雪华怀孕了。但她做下了让人出乎意料的决定：放弃生育。专心照料小陆陆。她们还去办了独生子女证，见证她们母女的感情。小陆陆的病输血不是长久之计，目前最有希望的是做骨髓移植手术。这份超越血缘的母女感情感动了很多人，所以登上了电视、报纸……在社会各界的关爱人士下，小陆陆终于接受了骨髓移植手术，为此罗雪华的等待终于有了回报。爱，可以创造生命的奇迹，十余年的四处奔波，十余年的艰辛付出，终于在这一刻看到了希望。
虽然这件事没有最美司机吴斌叔叔那么舍身利己；虽然没有最美妈妈吴菊萍那么伟大；虽然没有最美教张丽莉师那么无私；但从这件事中我感受到了母爱的力量，是强大的。
只要每个人都像雷锋、吴斌、吴菊萍、张丽莉一样热爱奉献,宁愿牺牲,也在所不惜。
六年级生命作文：生命的奇迹7
“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。”这是香港著名女作家杏林子对生命的感悟。杏林子12岁患了类风湿关节炎，她腿不能行、手不能抬、头不能转。饱受病痛煎熬的杏林子没有怨天尤人，而是以一种不向命运屈服的精神乐观地生活，她用爱唱响了生命之歌，用不屈不饶创造了生命的奇迹。
冰心奶奶曾说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”就像鹰是世界上寿命最长的鸟类，一生的年龄可达70岁。可是很少有人知道，鹰活到40岁的时候，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物。它的喙变得又长又弯，翅膀也越加沉重，飞翔十分吃力。这时，它要努力地飞到山顶，将又长又弯的喙击打岩石，直到完全脱落，然后等候新的喙长出来；再用长出的新喙将指甲一根一根地拔出来；新指甲长出来后，再将羽毛一片一片地拔掉。待新的羽毛长出后，鹰才可以翱翔于广阔的天空，重新再过神鹰一般的三十年岁月。也许，我们常羡慕珍珠的光彩夺目和彩虹的绚丽，要知道，一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹却要积聚无数的水汽才能绽放刹那的美丽。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们若能为一个梦想去拼，去冲，去闯，去奋斗，一定能像蜕变的雄鹰一样振翅高飞，一定能像破茧而出的蝴蝶一样舞出多彩的人生，一定能像杏林子一样创造出生命的奇迹！
六年级生命作文：生命的奇迹8
“麻醉……止血带……心率是多少……”手术室里，忙乱的脚步声不停歇地演奏着一首优美的生命乐曲，与手术室外的死寂完全分隔开来。
2003年的春天，万物复苏，鲜花盛开。这本该是令人心旷神怡的美好季节，但是一场威胁人类生命健康的灾难——SARS非典却突然袭来。广东告急！北京告急！山西、内蒙、天津……这种传染性极强的疾病以一种难以想象的速度迅速蔓延，死亡人数不断刷新。死神张开了他的大手。人们恐慌了，有的闭门不出，有的远走他乡。没有人能与死亡抗争了吗？
有，当然有。白衣天使们在前线救死扶伤，绝对不向死亡屈服。他们当中，有年过花甲的老专家，有刚刚上岗的年轻人，有孩子的父亲、母亲，有父母宠爱的孩子……
每天，他们必须穿上三层厚厚的防护服，带着二十多层厚的口罩，忍受超出极限的闷热和令人窒息的憋气，进行繁重的抢救和护理工作。对病人，他们奉献了自己的博爱之心；对工作，他们体现出了高度的责任感；但对家人，他们只能埋藏着思念与牵挂，甚至是永远的遗憾和内疚。
与患者的近距离接触意味着他们随时都在生命与死亡的交界点徘徊。难道他们不怕死，不知道生命的宝贵吗？不，他们也是人，有对生的渴望，对死的恐惧。但是他们顾不上考虑许多，因为患者正在死亡线上挣扎，他们必须上前去安慰和抢救。他们是医护工作者，是生命的守护神，同时也是直面死亡的勇士。
在这场没有硝烟的战争中，有许多战士病倒了，牺牲了。他们前仆后继，用自己的血肉之躯筑起一道道抗非防线，让患者得以康复，让社会回归安宁、祥和。我们流泪，因为感动；我们高歌，因为感谢；我们礼赞，礼赞生命的伟大与神奇。
这神圣而伟大的职业，便是我的理想。
六年级生命作文：生命的奇迹9
艳丽的花朵如果与小草作比较，人们一定认为小草的生命力远远超过娇贵的花朵。但一次养花的经历，却让我彻底改变了这样的看法。
前几天，我在花店看见了一束非常漂亮的太阳花，很便宜。和善的店主提醒我：这种太阳花是十分脆弱的，不出一天，肯定要全部夭折的，但是我难以控制自己的喜爱之情，还是买了卜来网到家，我把花随手捅在了—个大花瓶中，但是对店主的好心提醒还足有所顾忌。
第二大，我特别挂念太阳花的变化，一放学就去看：粉色的花瓣，颜色一层比一层深；花蕊呈深褐色，旁边缀着一圈碧绿。它们每一朵都精神十足，丝毫没有一点蔫样。我心里直纳闷：店主说这花儿生命力很弱，可为什么它们还是好好的呢？
第三火，我再去仔细地观察时，看剑的一切使我的心怦然一震：太阳花错落有致地围成圆形，最外圈的几朵已经花掉了，但它们却用那丰满的花盘撑起了其他的花朵，这些花朵在生命的岔路口甘愿为同伴的生存做出牺牲。此时此刻，那下垂支撑的样子在我看来是世界上最美的姿势。
那几朵花用最后一点微弱的力量支撑着更多的花朵活了下来，这就是生命的坚韧创造出的奇迹！这些垂下头的小花儿，它们为群体创造了生命的希望，营造了生命的空间！中间的花儿艳丽中带着娇媚，轻盈中带着端庄，因为它们都拥有一样美的心灵和品质！那些垂下去的花儿，虽然已经不再华丽，但在我心里永远是盛开的美丽花朵。
妈妈把这些蔫了的花茎修短，将它们单独养在一个小花瓶里，出人意料的是，又一个奇迹出现了：蔫了的花重新抬起了头，花朵变得更大更饱满了，它们仰着脸，同所有的花儿一一样微笑。
一刹那间，我的心中激荡起对太阳花深深的敬意。
六年级生命作文：生命的`奇迹10
俗话说，“大千世界，无奇不有”。有那些长得奇怪的生命体；有那些顽强活下来的物体，但是我们只知道他们活下来，却从来不知道这些奇迹是他们度过了多少的难关，才出现的！
下面的几个例子，就可以体现出当他们面对困难时，是怎样闯过，从而有了奇迹的：
一、想必大家现在还在担心“王家岭透水事故”中的受害者吧，从“新闻联播”模拟的画面上来看，那里几乎都是水，要想进行救援，真可谓是艰难险阻。当地下的受害者受到领导的两封来信时，我想他们一定会感受到领导以及百姓们的关怀。他们没有放弃，因为他们找到了生命奇迹的信息。领导们精心的计划这次救援行动，有了计划展开了救援。第一批被救人员上来了！我们的心开始振奋起来，因为他们并无生命危险，并且在救护车内还对医生和护士们讲述了他们的自救过程。一批又一批的被救人员上来了！这就意味着，我们成功了！奇迹出现了！
二、“5.12大地震”已经成为过去，但那些找到奇迹为之努力活下来的人的精神，却永远都值得我们去学习。我模糊地记得在那次大地震中，有一位妇女，她被埋在石板下面，没有人看到她。当救援人员搜寻到她那里时，她被发现了，那时，她已在下面埋了将近100多个小时了。是什么样的力量让她有了活下去的希望？奇迹，她知道救援人员一定会来到这里，她每天喝地上渗下来的水，最终活了下来。
生命的奇迹是无形的，每一个人都看不到它，我们一定要主动的去寻找它。然而，面对生命的奇迹，每个人的做法是不同的。所以，当奇迹出现在许多人的面前时，他们都不知道应该去抓住它。
面对生命的奇迹，我们应该不畏艰难险阻，哪怕是再大的危险，我们也应该去认真，有知难而进的精神去面对。
六年级生命作文：生命的奇迹11
生命只要一次，无论是对人仍是对其他生物，它是世界上最值得爱惜的事物。生命很软弱，有时却很刚强；生命很时间短，有时却很永久。只要点亮生命的阳光，才干开出艳丽的花朵。
生命尽管时间短，可是由于有愿望，使咱们能够让有限的生命呈现无限的价值。愿望，是生命的阳光，当咱们面临波折时，他总能照亮你我，给予咱们力量继续向前。尼克一出生就患了稀有的先天性四肢切断症，但他看着刚强的意志力和生命力，活出了一片天；朱仲祥六岁就被确诊出罹患肌肉萎缩症，九岁就进了孤儿院，但他不向命运垂头，最后总算有一个家；渐冻人萧建华尽管一生波折重重，可是他挑选用自己的故事撼动人心，他们的人生辛苦，可是却由于愿望而使他们得人生更夸姣；他们用自己的生命通知世人：“爱惜生命，热爱生命，生命才干更充实、更有价值，享受人生是最大的美好！”
愿望，是生命的阳光，当天主关上了咱们的一道门，他必定会为你开一扇窗；愿望是不会被禁闭的，只要抛弃才干锁住自己的愿望。生命好像故事；只要抛弃才干锁住自己的愿望。生命好像故事，重要的不是它的长短，而是它有多精彩！生命斗士的故事证明了命运并不可怕，可怕的是咱们向命运屈从，以为自己无能为力，缺少打败命运的决心。生命是渺小的，可是刚强能够让生命更具风采；生命是软弱的，可是波折让它越来越强；生命是时间短的，可是由于有愿望而让生命开出了炫丽的花朵。
用刚强的心能够找到生命的出路，用永不抛弃的心能够发现生射中的价值，用永久灿烂的心能够发现生命的阳光。
六年级生命作文：生命的奇迹12
生命是什么？生命是翱翔于蓝天的鸟儿，是游弋于大海的鱼儿，是奔腾于草原的马儿……在我的眼里，生命就是一棵茁壮成长的小苗，一种破土而出的动力！
那天，我无意间瞟了一眼阳台，只见一棵小芽傲然挺立，十分显眼。走近一看，原来是一棵土豆苗！这是我以前随手埋在花盆里的土豆，现在居然发芽了！
从埋下去到现在已经一个多月了，我一点也没管过它。可是，它不仅没有枯死，反而茁壮成长。我扒开土一看，哇！下面已经长出了许多细小、白白的根须！它的叶子绿油油的，每一片都很饱满，充满了勃勃生机。
“哇！这真是一个生命的奇迹啊！”我忍不住赞叹道。
是什么力量让它坚持下来并且根深蒂固？是顽强的生命力，是那顽强的生命力使它不向命运低头！人也是这样，在遇到挫折时，就应该有这种土豆苗的精神！不经历风雨，怎能见彩虹？这就是生命的奇迹！
六年级生命作文：生命的奇迹13
一个晴朗的下午，我蹲在阳台上捧起家里的燕子掌观赏起来。它因我与母亲一个月的呵护，叶子变得更绿了，厚厚的，闪着光泽，如翡翠一般。枝中分出许多茎，中央的那枝笔直地站着，像一个少女，惹人怜爱。
然而，天气太热，我整个人像刚做过汗蒸一样，手心手背都是汗。不幸的事情发生了，只听“啪”的一声，它掉在了地上，花盆没有碎裂，它却跌了出来，与地面来了个亲密接触，主枝被撞断了，叶子也掉得七零八落，那景象真是惨不忍睹。
我先是一惊，继而愤怒极了，愤怒中夹杂的是悲伤，很长时间的成果就这样毁于一旦。我把它扔进花盆里，土也扫进去，马马虎虎浇了水，便把它放到阳台的一个角落里，我再也不想看见它了。
去年姐姐到武汉时把它带回了家，母亲连忙将它种在新买的瓷花盆里，如同给它穿上了一件白色的瓷裙。远远看去，它就像一个小仙女一样，可爱极了。
起初，我和母亲非常关注它，清晨一起床就给它浇水，从不耽搁。现在，我已不想见它了。
一个月后的一天我正不知道该做什么时，忽然想到了那株倒霉的燕子掌，它现在究竟怎么样了？我怀着好奇心到阳台上查看，没想到燕子掌竟然还没有死亡，并且花瓣还多了三片表面呈鲜亮的黄绿色，再细细一看，它的枝叶都偏向外边，我忽然明白了：它在最困难的时候没有等着主人来给它浇水，而是自己向外生长，吸收太阳光和水分。想到这里，我又把它抱回了卧室，一丝不苟地照顾它。
顽强的燕子掌，你没有因为主人抛弃你而自甘堕落，而是靠自己的智慧去吸收养分，让自己重新泛起绿意。你顽强的精神，是给我前行路上的一束光。
六年级生命作文：生命的奇迹14
我爱大自然，那徐徐的风、和煦的阳光，如画一般的风景，构成了乐趣无穷的大自然。
自然界的事物是美好的，值得我们去观察。昨日，我独自一人走在小路上，感受着大自然，欣赏着大自然。倏然，我发现，脚下不远处，有一只已经死亡的蜂儿，被一群密密麻麻的小家伙啃食着。尸体已经腐烂，却仍能看清那破碎的翅屑。那支离破碎的蜂儿，使我想到儿时的情景。那是，我也是在这条小路上，看见了旁边在沙土上挖洞的蜂儿。我兴致勃勃地看着它工作，那时我一直以为蜜蜂只会飞，不曾想它竟会在沙土中打洞，这是不可思议的事，也是不可实现的。于是，我哂笑了，我笑这只蜂儿是多么的不自量力。我的脑袋中突然浮现一个恶毒的想法：把这位工人“活埋”掉。我弄了一些沙土倒进挖了大半的洞里，仔细填足，然后用脚踩实，满意的回到了家。
下午，我又来到了这里，那时我想挖出的一定是它的尸体，但眼前的景象令我大吃一惊：洞口已经疏通，有许多沙土被抛出来，里面夹杂着翅膀的碎屑。小小的蜂儿顽强的挖开了洞，逃走了。我望着那些沙土和翅膀碎屑，潸然的哭了。
那小小的蜜蜂给了我前所未有的震撼。如今，我又看见了它，忏悔感涌上心头，于是，我把它带回了家，好好的保存起来，不让它受到一丝伤害。
六年级生命作文：生命的奇迹15
妈妈在网上买了几个风信子的种球，我把它们放在装满水的花瓶中，期待它们早点儿开花。
每天早上一起床，我第一件事就是给它们换水;每天放学一回家，我放下书包就去看它们。终于，风信子开花了，散发出淡淡的香味。那一朵朵小小的花儿像竞相开放的小百合，簇拥在一起，我不禁想起了“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”这句诗。从此，我的房间多了一丝色彩。我非常喜欢这些风信子，对它们呵护有加。
但是，風信子的花期不长，只有一个月。一个月后，花儿们都耷拉着脑袋，颜色变淡，直到全蔫，最后变枯黄——它们凋谢了。
妈妈说，这些风信子不会再开出美丽的花了，让我赶紧把它们扔掉。可我却留下了它们，因为我坚信，它们一定还会开花，一定还会展示它们的风采。
看到我每天还在给风信子换水，给风信子晒太阳，妈妈笑我，说我这是白费劲。
时间流逝，一眨眼，六个月过去了。一天，我像往常一样去看风信子，眼前的一幕让我惊喜万分：一根小指大小的苗骄傲地生长着，饱满而有精神。在那嫩绿的小苗中，长着一个花骨朵。看到花骨朵，我不由得回想起风信子初次开花时的美丽。我想，风信子再次开花的时候，肯定比第一次开得更美丽。
我激动地捧起那株风信子，冲到客厅对爸爸妈妈说：“风信子马上又要开花了！”爸爸妈妈也露出了欣喜的表情。
我们一家人静静地看着这株风信子，欣赏着生命创造的伟大奇迹。此刻，一股若有若无的花香渐渐弥漫开来，是那样沁人心脾！