生命之源_五年级作文

时间:2021-03-31 11:36:08 生命 我要投稿

生命之源_五年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的生命之源_五年级作文,希望能够帮助到大家。

生命之源_五年级作文

生命之源_五年级作文1

  神话中的女娲补天,对于现代人来说早已家喻户晓了!

  虽然,这只是一个美丽的神话,但作者表达的意思是很明显的,女娲带给了我们的祖辈一个幸福的家园。

  而对于生活在城市中的我们也许并不能理解祖辈们的家园!

  祖辈们往日怎样生活,生活在什么样的环境……这一切都是城市人所不能理解的。

  因为,在城市里,到处都是高楼大厦,到处都充满汽车和被污染的空气。即使看到了绿化,也只是看到受了严重污染的行道路、草而已!

  你要是起得早还有可能在路边呼吸到一两口新鲜空气,而不是永远。

  因为当太阳跳出海面,爬上大厦的那秒开始,行道树所排出的新鲜空气早已被汽车、工厂等排出的废气所污染了。

  因而,起得早的人们可能可以感觉到一丝丝的生命之源。但却远远不能与大自然相比较!

  在大自然中,你无论站在哪一个角落,在任何时候看到的都是一幅天衣无缝的画,听到的是无比美妙的声音,吸进的是一尘不染的清闲的空气!

生命之源_五年级作文2

  水,是自然赐予我们最珍贵的礼物。滴滴水珠、涓涓溪流、滚滚浪花、滔滔江河,我们的生活永远离不开水。然而,在如今的21世纪中,水资源已成为我们生活中缺少的东西,随着人口的剧增和经济的高速发展,环境的污染已造成水的供求问题相当严重。

  20xx年后,将进入严重缺水期,现我国居民每人仅有2500立方米水,被联合国列入全世界13个严重缺水的国家之一。水是多么珍贵!可是有很多人都不珍惜水,甚至浪费水。也许你经常看到有人洗手之后不关水龙头;也许你经常看到有些小孩在玩水……这些都是不文明的表现而且,不少河流受到了污染。在我的老家附近有一条河,以前河面十分清澈。夏天,人们常常在河里游泳。但现在,附近的居民在河面上乱丢垃圾。易拉罐,鞋子,塑料瓶,塑料袋……“无家可归”,都漂浮在河面上,变得又臭又脏,还有不少小鱼小虾的尸体,河堤上全是蚂蚁窝。

  河面污染太严重了,如果居民不在河面上乱丢垃圾,这条清澈的河怎么会变成这样呢?

生命之源_五年级作文3

  日常生活中,用的最多的是水;浪费的最多的,也是水。

  现在,有很多人似乎“很愿意”浪费水资源,如:洗手洗脸时打开水龙头,把水开到最大,洗完了,过一会儿,才会把水龙头关掉。

  据说,地球上的淡水含量只有总水量的3%;而且,在这3%中,还有2%是冰,我们现在用的是这剩下的1%。可见,现在水是多么的宝贵!我想:假如人们不珍惜水源,那么,地球上的最后一滴水,可能就是人类的眼泪。

  你们知道吗?假如一个水龙头每秒钟漏一滴水,一年就会积成360吨水!

  地球是强大的,也是渺小的,它在给予我们源源不断的生活资源的同时,自己也在衰竭。目前,还没有发现适合人类居住的第二个星球,如果没有水,那我们只能自生自灭。

  我国西部的穆棱河,已经被污染,旁边的土地,大部分干裂,树木枯萎。按照这种情况,我们推理一下,二十二世纪的水资源,能够达到人类的用水量吗?

  水,是生命之源。缺水的地方,每15秒就有一个儿童死亡,有七千多人在喝不合格的地下水,这是一个多么可怕的数字啊!

  请节约用水,不浪费每一滴水!

生命之源_五年级作文4

  今天下午第二节课,我们全校向旱区捐水——一万多瓶甘露!每人捐出一瓶水,也为旱区同龄孩子献出一份爱。小小的几百毫升水,却是旱区孩子的最大心愿。从新闻图片中,我们惊讶的看到,干涸的河床,龟裂的土地,排着长队领取一小碗浑黄的泥巴水的孩子……多么令人痛心!

  旱区的孩子跟我们差不多大,他们节约用水,为的是留着回家给予父母。而我们拿着水枪,四处乱喷乱洒。我们可曾想过,这些浪费的水,够多少旱区的孩子喝多久啊!水,是生命之源。人没有食物,还可以坚持一个多星期,而没有水,几天便会渴死。!现在,水已经不是“取之不尽”的了,它在慢慢减少。干旱,别以为只会在小部分地方发生,它关乎着全人类的生命。

  曾经有人说,人类拥有的最后一滴水将会是自己的眼泪。有些人认为,这将是很久以后的事,但现在,它也许会在某一天,成为活生生的例子!节约用水,珍惜每一滴水,就是珍惜我们的生命!

生命之源_五年级作文5

  水,我们生活中必不可少的能源之一,它存在我们生活的各个角落,补充水分、洗衣做饭、洗澡等等。它是怎样通过水管进入家里的呢?今天我跟随新华小记者一起来到巨化水厂了解自来水的净化过程。

  我们一到巨化水厂,接待我们的叔叔首先给我们观看了巨化的宣传片,在宣传片中,我看到了巨化60年来的巨大变化,我为自己生活在巨化感到骄傲和自豪。

  来到现场,一个个大阀门、沉淀池和一截截管道吸引了我们,水厂的叔叔耐心的给我们讲解,原来巨化的水是从黄坛口经过渠道流到巨化水厂,先经过沉淀把漂浮物去除,在经过加入有益的菌类进行消毒,经过几十到工序的处理,才能送到居民家里。我们才能一打开水管就能用上干净清澈的自来水。

  这次学习让我们更深刻的认识到水资源的重要性,水是我们人类的生命之源,我们要保护水资源,更要节约用水,我呼吁我的同伴们,从自己做起,从点滴做起,珍惜水资源、保护水资源,保护我们生活的美好世界。

生命之源_五年级作文6

  面对水的挑战,我们必须清醒地认识到:水资源是有限的,世界上没有任何东西可以代替水!历史上,有多少地方,由于水源的枯竭,绿洲变成沙漠,城市变成废墟。例如:塔克拉玛干大沙漠中的楼兰古城废墟、毛乌素沙漠中的统万城废墟就是见证。一个曾是古丝绸之路上的繁华商城,一个曾是显赫一时的夏国都城,由于没有了水,现在都淹没在流沙之中。一个地方没有了水,人们可以迁住他乡,可是如果地球上所有干净的水都被弄脏耗尽,人们又该迁向何方?

  现在,我们必须面对事实,尤其像我们这样一个世界13个贫水国之一国家,人均水资源即少,再加上污染严重,使我们赖以生存得水资源不断恶化!但是,更多的水,使人们浪费、破坏的。我曾看过一份十分让我吃惊的`资料:生产同样多的粮食,我国要比美国多用一倍的水;我国万元产值的耗水量超过发达国家的一倍多!

  我深信,只要我们珍惜、爱护水资源。把谁管好用好,一不滥用、不浪费而不污染水质,好好调配使用,再加上一些科学技术,不断广开水源,我们的子孙后代就不必再为缺水而发愁,世界的明天一定会更美好!

生命之源_五年级作文7

  今天,学校组织去污水处理厂参观,那里的叔叔阿姨热情地接待我们。然后带领我们去参观污水处理的工艺流程。

  管理员把我们带到一个正方形水池边上。这里的水乌黑发臭,有的同学在参观时偷偷用手掩鼻。水池上边是一个格栅。阿姨说:“细格栅主要是清理去掉一些大的沉浮物等。”接着我们又来到了曝气池,经过曝气池处理后的污水流入了两个一望无际的水池:初沉池。它的作用是利用活性深化泥进行生化处理。经过生化处理后,水流到了生物反应池,生物反应池分两种池子,一个是厌氧池,它可以释放磷。一个是好氧池,它可以吸收磷、氮和碳等。最后,流入巴氏计量槽也就是最后一道工序。不过,从这里流出来的水还不能达到我们平常喝水的标准。但是它可以用于园林绿化,被工厂、电厂二次利用。

  今天的参观对我感受颇深,水是生命之源,它关系到了人民的生活质量。所以,要增强水的危机意识。珍惜水,节约水,保护水资源,从我做起!

生命之源_五年级作文8

  “水”是“取之不尽,用之不竭。”但这是在合理用水的前提下。如果我们不合理节约用水的话,我们的眼泪会成为地球上的最后一滴水。

  都知道要节约用水,但是有谁用实际行动做到节约用水呢?要做到节约用水,这需要我们每个人的努力,从我们身边的每一件小事做起。例如:我们洗澡水可以冲厕所,淘米水可以用来浇花,洗脸水可以用来洗手洗脚等等。

  在我们身边就有这么一些人丝毫没有意识的去节约水资源。我曾亲眼目睹过这样一件事。在学校里,有些学生开水龙头时,开得大大的,而且走了也不关水龙头,任由那水稀里哗啦的流走。还有那天中午,我和爸爸妈妈去饭店吃饭,中途去洗手间时,看见水龙头一直在开着。我跟阿姨说:“阿姨,那个水龙头干嘛一直开着不关啊!”那个阿姨说:“去去去,小孩子懂什么,水费又不是用你来付!”这些浪费水资源的行为,我们要及时制止。浪费水是可耻,节约是光荣。

  如果地球上没有了水会干枯,所以让我们一起努力,节约水资源。

生命之源_五年级作文9

  这年的春季不再感到喜庆,因为那个人,像一片树叶,飘离了我的生活。

  春季,一个喜庆的日子,每到这时节,我都会去看望你,母亲说,你是个种田人,为生活操劳了一辈子,一生都离不开田。

  也对,不然,你怎会把家建在田埂前。

  每每来这,你总会用那粗糙而温暖的大手把我拉到田埂前,指着一棵棵尚未发育完全的农作物,给我介绍着。

  那年,你不顾家人的反对,执意拖着那不利索的腿陪我走过了这条田埂路,陪我一起来到了田埂地后面的那条河,说要让我知道什么是生命之源,“这条河啊!养育了我们这里世世代代的人啊!没有它就没有我们。”不管我到底明不明白。

  前几年,一场大病压在了你身上,我到病房去看你,你已经睡了,只能听见你微弱的呼吸声,病房里那一片白色白得令人害怕,白色的墙,白色的地板,还有你苍白的脸,记起了,那是我和你最后一次见面,之后,你便也化作一缕轻烟飞向了西方极乐世界。

  如今,我再次踏上了这块土地,你已经不在了,而那条河却还在流淌,它会像您一样枯竭吗?奶奶?

生命之源_五年级作文10

  水是一切生命之源。有了它,整个世界才有了生命的气息;有了它,我们的世界才变得生机盎然;有了它,我们才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛蓝的海洋……我们才有了一切。3月22日是世界水日,这个日子让我们所有人节约用水。

  那天上午,我们班就举行了这样一个活动,课上,老师给我们讲了许多事例,最令我震撼的是,□总理蹲在一块干裂的土地上。据老师讲解,我得知,以前那是一块湿润的土地,人们收种庄稼的土地,由于一直没有下雨而造成干旱,□总理站的那一片土地,龟裂的地方足有一尺多深,总理低头看着这一寸块土地,头埋得很深很深……看到这个地方,我深深的沉思着,心想,天啊!云南干旱都到了这种地步,而我们还这样无忧无虑的玩水,浪费水,真是太不应该了。

  经过那天班会课上老师的教导,我知道了“节约用水,从我做起。”让我们从现在做起,从日常生活中的小事做起,珍惜每一滴水,尽我们的微薄之力。”水是生命之源珍惜水就是珍爱生命。每个人都对水珍惜,人才可能生生不息,有了每个人对生命的珍惜,人类才可能有幸福美好的家。

生命之源_五年级作文11

  看呀!奔腾的江水、清澈的小河、无边的大海、壮丽的冰川……正是这些形形色色的水,给我们的生活增添了绿色,也给地球带来了生机勃勃。

  水是有限的。只是我们现在还不缺少水,没有意识到它的重要性,但如果一但没了水,我们该怎么办?

  世界上没有任何东西能代替水。历史上,曾有多少地方因为缺少水,绿洲变成了沙漠、城市变成沙漠,一切都像被沙漠吞没了。

  我们应当珍惜水,水是我们的生命之源。没了水,万物就会枯萎、死亡;没了水,世界就会消失,甚至灭亡。

  世界好比一座巨大的花园,我们就是花园里的花朵,是水浇灌了我们;世界好比是池塘,我们就是池塘的小鱼儿,是水给予了我们生命;世界好比是动物园,我们就是动物园里的动物,是水陪伴着我们成长……

  如今,世界上的水资源正在逐渐减少,是我们让水资源减少的,受害的还不是我们?所以让我们一起来珍惜这生命之源—水。

生命之源_五年级作文12

  水是生命支柱,水又珍贵又普通,说它普通,家家都有,说它珍贵,人们离不开它。所以我们要珍惜它。

  但在我们身边有许多浪费水的现象。这天下课了,我去上厕所,看到一位同学拧开水龙头,水像“袖珍瀑布”般“哗哗”地流淌着,洗完手转身就走,我快步走上前,指着水龙头说:“同学,你怎么能不关水龙头就走呢?要知道……”还没等我说完,他便推了我一把:“又不是你家的水,关你屁事!”说完,便扭头就走。

  我望着他远去的背影。你可知道,我国是个缺水的国家,在日常生活中,我们一拧水龙头,水就源源不断地流来,可能丝毫不感到水的危机。但事实上,我们赖以生存的水正日益短缺。特别是西部地区严重缺水,土地干裂,河流干枯,树木枯萎,据说最干旱的时候,一天可以蒸发掉22个西湖的水,这是多么可怕的事情啊!

  那我们应该如何节约用水呢?在日常生活中,首先要从我做起,从我身边的小事做起,用完水要立刻关上水龙头,洗脸留下来的水可以用来洗脚,再用来冲马桶,淘米的水可以用来洗菜,养鱼的水可以用来浇花,洗衣服的水可以用来涮拖把。

  节约用水就是珍惜生命,让我们行动起来吧!不要让最后一滴水成为我们的眼泪。

生命之源_五年级作文13

  我爱那甘甜的水!

  就是水的那股甘甜,让我在吃上一口红红的辣椒后,只要喝上几口水,嘴里就不再辣得像火烧;让我在跑得满头大汗后,只要喝上几口水,咽喉里就不再渴得直冒烟!

  我爱那洁净的水!

  就是水的那种洁净,让我在玩耍中糊了个大花脸后,可以用水洗去满脸的尘土;让我在弄脏了漂亮的红领巾后,可以用水洗去斑斑点点的污痕!

  我爱那润泽的水!

  就是水的那般润泽,让娇嫩的小草发出了绿芽,让鲜艳的花儿倍加精神,让高大的树木自豪地撑开大伞,让地里的庄稼长得多么喜人!

  我爱那灵动的水!

  就是水的那番灵动,让山间的小溪为睡梦中的宝宝唱起欢快的歌儿,让平静的湖面为晨练的爷爷奶奶闪着金色的光茫,让母亲河用她甜美的乳汁哺育着民族的成长,让蔚蓝的海洋用她宽阔的胸怀环抱着祖国的海疆!

  水啊,我爱你,我爱你这生命之源!

生命之源_五年级作文14

  水,生命之源。地球上如果还有最后一滴水,那就是人类的眼泪。虽然,现在大部分人都可以看见清澈的水从自来水管流下来,听见水哗哗流淌的响声,但是,人们可能不知道,危险正在一步步逼近。

  一些干旱地区的人,他们节约用水的意识就非常强,因为他们经历过没有水用的痛苦。只有折断过翅膀的鸟儿才知道疼痛,失去过才懂得珍惜。所以那些生活在缺水地区的人们就特别的节约用水。可是,就在我们中国,依然还有很多人都不知道水的宝贵,真是“不到黄河不着急,不见棺材不落泪”啊!

  另外,我们宝贵的水源还不止面临这一个问题,水污染也是一个大问题。在21世纪,许多人都想到开工厂赚钱,由于工厂会排出一些有害物质,所以工厂大多数开在荒郊野外,可是工厂的污水不知道排到哪里好,于是,他们就丧失人性的把污水排到宝贵的水源里。全世界每年喝污水而死亡的儿童就多达几百万人,相当于每天就有一万多人死亡,多么可怕啊!这是一件多么值得人们提高警剔的大事啊!

  如果人类再不知道节约用水,地球迟早有一天会毁灭,所以要像珍惜自己的生命一样来珍惜水,否则,最后一滴水,将是人们自己的眼泪!

生命之源_五年级作文15

  水是生命,当胎儿在母亲肚子里的时候,就被水覆盖着,如果那时就缺水了,那么胎儿生命就会枯竭、死亡了。

  水是生命的源泉,她没有颜色,没有形状,用手去触碰它的时候,其中的一小滴就会在手中慢慢的往下滑,从食指滑到中指,再从中指滑到无名指,最后消失在眼前,你不知道它去了哪里。一滴露珠滴在树叶上,任凭强烈的阳光照射着她,却毫不畏惧,几个小时过去了,那一滴水变成了无数滴水蒸气,它们被风吹散,各自奔向不同的地方,形成了一朵朵大小不同的云,云就是千万滴很小很小的水珠,又有太多太多的水珠聚集到了云层中,云再也受不住水滴的压力了,便“頗”的一声,将所有的水放了出来,给大地带来了生机,滋润了万物……

  我每天早晨一起来,就急匆匆的跑去喝水,因为一离开水我的喉咙就受不了了,干的难受,像冒了烟一样,话、话说不出来,喊、喊不出来,真叫人难受,不得不来一点水,就像一个沙漠中的几个月没喝水的旅行者,拿起杯子就大口大口的狂饮,停也停不下来。

  水是我生命中不可缺少的一部分,也是全人类乃至整个地球的必需品。

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