生命作文650字

时间:2021-03-15 16:09:16 生命 我要投稿

生命作文650字

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的生命作文650字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生命作文650字

生命作文650字1

  我们学习了课文《生命,生命》以前我从未想到这个问题,现在我有感而发,生命的意义就是活着。

  一个美好的星期六的傍晚,我来到了远大教育陈老师那儿学习英语。我大声的朗读着英语,正读得起劲时,一只飞蛾从大门的门缝里飞了进来,打扰着我,我被它给扰怒了,伸出手想抓住它,可它飞走了,我越来越生气。哈哈,被我给抓住了,待我伸手看一看,可他却趁我打开手掌时逃走了!这时我隐隐约约感觉感觉到了生命是什么,――是勇气。

  冬天里,妈妈买回来了一个风信子,他只有大蒜那么大,两个月过去了,它只长白白的根,然后才慢慢的生长出绿芽,一不小心就开出了又大又长的花枝,我喜出望外,可是到了第三天,风信子的花枝因为太嫩,太重,太长,从中间断了,我哭了,着急的向妈妈跑去,妈妈看到我这个样子,哈哈大笑,说“傻孩子,花枝断了,它依然还会长出新的花枝,你慢慢观察吧”!听了妈妈的这番话,我才破涕而笑,过了没几天,果然,只要种子在,生命就有奇迹!

  前几天,妈妈给我买回来了一本书,《假如给我三天光明》我认认真真的看了一遍,当我读到作者海伦·凯勒才19个月,因患上了猩红热,所以变成了一位看不见,听不到,不能说话,的小女孩时,我的眼睛湿润了,她可是一个还没买满两岁的小女孩呀!但是,她长大了,竟成了著名的作家与教育家,要知道,是一般的普通人,那也做不到啊!此时此刻,我只想说一句话,――凯伦·凯勒,你真伟大,你是我的榜样,是我们大家的榜样!面对困难,你给自己赋予了新的生命!

  活着是生命的终极意义,如果你想探索生命的意义,请善待自己,勇敢而坚强的生活吧!

生命作文650字2

  生命就是勇气,生命就是遇到困难勇往直前,生命就是顽强不屈的精神。一次偶然的机会,我看到了一个感人的真实故事,这个故事深深地感动了我。

  海伦?凯勒刚出生19个月,长得天真可爱。可令人意想不到的是,小海伦因一场高烧而导致听力丧失,双目失明。一场终生的灾难降临在了小海伦身上,因为聋,她没能学会说话,因为瞎,她再也看不到繁华似锦的大自然了。这样一个盲、聋的小女孩,前途将会怎样呢?奇迹偏偏在海伦的生命中出现了。

  小海伦七岁那年,父母替她请了天资聪慧的安妮小姐当家教。安妮发现海伦身上有一股对生活的强烈追求的巨大潜力,便下定决心要把她培养成有用的人。

  她先让海伦识字,使她懂得字与物体之间的关系。有一次,安妮带着海伦在花园散步,假山上的泉水倚势流下。安妮将她的小手放在泉水下,并在她的手上拼写字母“w—a—t—e—r”,海伦似乎觉得这手中的笔画与冰凉的泉水有着奇妙的联系。突然,她领悟了,原来世界上所有的东西都有自己的名称。海伦主动拉起老师的手,要她再写这个单词。这次,海伦真正学会了单词。从此,海伦日复一日地练习着老师教的单词。终于苍天不负有心人,海伦写出了一手工整的好字。然而,海伦却哭了,因为她又有一个信的愿望——说话,这对海伦来说太难了!安妮绞尽脑汁,想出各种办法教海伦。终于,海伦经过刻苦学习,竟说出了“m—a—m—a,p—a—p—a”,安妮和海伦的父母听了,激动万分。

  1900年,海伦经过努力,考进了英国著名高级学府——剑桥大学,成为了世界著名的女作家。

  谁也没有想到,海伦的生命会是一个奇迹。这样一个盲、聋的女孩,用自己顽强的生命奏响了自己生命中的强音。从海伦生上,我看到了生命的意味——勇气!

生命作文650字3

  在暑假里,爸爸给我买了一本书——《昆虫记》,我便津津有味地读起来。《昆虫记》这本书,我被它深深地被它吸引住了,这本书仿佛把我带进了那个神秘的昆虫世界,而我就是昆虫的一员……

  昆虫是渺小的,也是伟大的。在读这本书之前,我是讨厌昆虫的,甚至没有仔细的观察过任何一种昆虫,可是一捧起这本书我发现我爱上了这些昆虫:小甲虫为后代们无私奉献,为儿女们操碎了心,泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神,蚂蚁们的团结友爱的品质,还有等等一系列的事情。

  一个个妙趣横生的故事,使我仿佛置身其中,一次次把我带进了昆虫世界,而且通过读这本书我增长了很多见识,在人类的生活中也有许多以昆虫为启示而发明的东西,如:以蜻蜓的翅膀而发明了直升飞机,以萤火虫到人工冷光等等。昆虫的一切给了我们人类很多启示,因此,我们要保护昆虫,它也是地球上不可或缺的一员。

  读了昆虫记这本书我看出了法布尔对昆虫的喜爱和他观察的仔细。从她的文字中可以看出,昆虫是可爱的,是有感情的他们是大自然的生灵,是人类的朋友,而不是令人憎恨、厌恶的对象。在法布尔的书中,昆虫们演绎着大自然的经典故事与人有着缕缕共通之处,让你不得不为之惊奇、喜悦。今天,我是在通过法布尔的眼睛,享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出一生的艰苦劳动,我却毫无体会。

  我们只有用心去品味这本书中的精华,才能够对他所研究的昆虫有更深一层的认识。我们要像这本书的作者一样,去大自然中探秘,去了解动物、植物和昆虫,也许会慢慢的喜欢上大自然。同样我们要保护他们,不光为了保护自然界的生态平衡,更重要的是它们身上有很多值得我们学习的东西,有待于我们人类去发现去学习。

  现在,我已经深深地喜欢上了昆虫,也开始认真地观察它们的样子、生活了。昆虫也是一种生命,让我们保护这些可爱的小生命吧!

生命作文650字4

  又来到这里了,每次走上这条大街,心里就会充满忧伤,不由自主的,就想到了她……

  我不是一个善于看出别人内心想法的人,但那一次,我却从她的眼睛里读出了她的心:

  遇见她是在秋天的一个寂寞却喧闹的下午,我独自走在嘈杂的大街上,由于路两旁种满了法国梧桐,由于天气的渐渐转冷,树上的叶子开始掉落了,风一吹过,黄叶便如蝴蝶般翩翩而落,那景象美极了。地上已飘满了落叶,走上去会发出“沙沙”的响声,好听极了。

  就在这样一个美丽的环境里,我,看见了她,她是那么无助的躺在那里,身上的羽毛凌乱且沾着血迹,翅膀上的毛似乎已脱落了不少,显得稀稀疏疏、脏乱不堪。她的脚像是折断了一样,无力的耷拉下来,显得柔弱而不堪一击。

  她似乎意识到了有人的到来,惊恐的抬起头,望着我的眼睛,我的眼睛也触到了她投过来的眼神,那是一种什么样的眼神啊!我这辈子从没见过这样的眼神!在那眼神中,有命运的抱怨,有对人类的愤怒,有对别人的哀求,更多的,是不尽的哀伤。也许,她已经对生绝望了,也许,对她来说,死,是唯一却最好的选择。如果给她说话的机会,她想说的,一定是控诉!愤怒的控诉!对人类的控诉!她的眼睛似乎就在说话,在向我诉说她那令人心碎的悲伤经历。我似乎看见她的眼睛里升起了一团火,一团会燃烧到她生命尽头的愤怒之火!

  我不禁被她的眼神所深深震撼了,心里顿生怜悯,我走过去想抱起她,可是,就在这时,她突然挣扎着要飞走,我一下子怔住了,尔后又马上明白了,对她来说,所有的人都是她的敌人,与其再被我们伤害,还不如拼尽全力做最后的逃亡!我的泪水不禁夺眶而出,她在生命即将走到尽头时所闪耀出来的那份顽强,深深的,深深的震撼了我……

  一阵风吹过,路旁的法国梧桐落下一串叶子,其中一片悄悄地落在了她身上,像是大自然在给她送最后的一程。

  没有一个生命叫卑微,每一个哪怕再渺小的生命,都是天地间的独一无二。

  我转过头,默默的走了,让她自生自灭,也许是最好的选择吧……

  路旁的法国梧桐悄悄地飘下了一片叶子,正巧,落在我的掌心……

生命作文650字5

  生命是什么?我相信到目前为止还没有谁能给生命下一个准确的定义,但是,象爱情一样,生命却是一个永恒的话题。早春,万物萌发,是生机勃勃的生命;盛夏,河塘月色,是秀丽清新的生命;晚秋,菊花怒放,是桀骜不逊的生命;深冬,腊梅依然,是高洁伟岸的生命。

  裴多芬说:“爱情诚可贵,生命价更高。若为自由故,二者皆可抛。”我看不然,爱情可抛,而生命决不可抛。若是连生命都抛弃了,还有什么资本去谈爱情呢?焦钟卿和刘兰芝的爱情固然让人羡慕,可是,他们“生人作死别”纷纷奔向黄泉路的做法却是不可取的。人活着就是活着的意义,在茫茫宇宙中,人固然渺小,可是生命的河流,生命的天空却是无源无尽的!

  贝多芬,霍金,海伦凯勒,保尔,等等,无一不是人类中的精英,他们无一不是身残志坚,热爱生命,扼住命运咽喉的人。是什么,让他们从困境中走出,成就了自己一番事业?是他们对生命的尊重!我们不能左右生命的长度,却可以拓展她的宽度与深度。生命的长河永远在历史中长流,今天,我们正处于生命的花季,那我们为何不把握住现在,让她为我们的明日增添芬芳呢?

  “明月松间照,清泉石上流”是清逸的生命;“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”是淳朴的生命;“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”是对逝去生命的怀念……古人已对生命有了深刻的理解,我们更应该对生命有执着的追求!

  清秋,俯身撷起掉落在地上的红叶,观其脉络,乃是其璀璨生命的写照---写出了它生命中的辉煌篇章,也写出了它必将凋落的命运!有生必有死,生死乃世间的规律,我们都不可避免。正象司马迁所说的那样:“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”。要想此生过得有意义,我们就要把握住生命中的一点一滴,不枉此生!

  

生命作文650字6

  生命是美好的也是有限的,我们要珍惜生命,不能让他白白流失。

  以前二年级的时候我养过蚕,当抽丝的时候,除了蚕,我们也很辛苦,蚕蛹在水里挣扎着,我看到了这个情景,赶快把丝拉上来,救了它。

  但过不久,这个挣扎在水里求生的蚕,在不久后死了,并且丝也没抽到,但我没为这个而遗憾,因为蚕的生命是自豪的,让我们尽力去保护那些生命吧。

  1月25日,雪灾。

  5月12日,地震。

  9月20日,火灾。

  看,这么多的灾难,值得我们保存,不仅仅就这三个,世界每天都发生500多起地震,救救地球生命吧!

  以前的地球,绿得让人们目瞪口呆,但后来,喜欢大自然的人飞速地减少,每天都有几千多棵树被砍伐,每天只有几百棵成熟。让人们不再赞美了。

  珍惜地球,珍惜生命,如果我们不再砍伐,那么我们将赞美树和地球的生命,大家一起活动起来。

  好了,珍惜地球的事到这里。

  下面说说蚕的生命。

  地球人都知道,蚕给人们贡献太大了。俗话说以前穿着蚕丝衣的是贵族,现在不是了,反而被人们说成是贫民。

  因为人们不停地宰杀小动物,比如老虎、狮子、羊、大象等,他们不断地做成了以假乱真的“真皮”衣服,这种表现让人们愤怒了,很多基金会发起了抗议。但即使他们不停地反驳,他们越宰杀,这让大家都血气方刚。

  科技技术在飞速发展,许多富有的国家在嘲笑贫困的国家,因此,大家都发明的好多种危险的武器,像枪、导弹、原子弹、地雷、炸弹等。危机着他人的生命。大家想想,现代的战争给人类带来多大的危害!

  同学们,我们一起行动起来吧,让不值得赞美的生命变得让人们都目瞪口呆、刮目相看吧。

  一分钟有60秒,一小时有60分,一天有62400秒,而一天只有1440分钟,那么一天是24小时。一年365天,那么一年是8760小时,自然是525600分钟、31536000秒了。

  知道了时间的短暂,那我们一起都为人们服务吧!

生命作文650字7

  我常常想,生命是什么呢?

  下午,我在花园里捉蝴蝶。忽然,一只花蝴蝶从我头顶上飞过。趁他停下的时候,我伸手拢住了它。只要我的手指一用力,它就不可动弹了。但它极力了鼓动着翅膀我感到一种求生的欲望,在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!我忍不住放了它!

  晚上,吃完饭,我坐在沙发上,望着鱼缸里小鱼。忽然,一只虫子飞了进去。我探头一看,虫子正在挣扎,它那脆弱的翅膀,拍打着水面,水面泛起了一道道小小的水波。我感到它在求救,它那种求生的欲望令我震惊,我忍不住把它捞了起来。

  虽然生命短暂,但我们应该好好的珍惜它,不要让它白白的流失。所以,我们要使自己活得更加光彩有力。

  顽强的生命

  我想你们都认得小草吧!它就是一直给我们创造美好的环境的小草。下面我就给你们说说小草有多么强的生命力吧!

  小草的生命力多么强大啊!我们每天都去踩踏草坪,在草坪上玩耍。我们怎样在草坪上踩踏。它都不生气。它忍耐着,但是我知道它感到很痛。这是小草的生命,单单属于它的,我胶不能去破坏它的生命,它的生命由它自己去利用。

  现在你们知道小草的生命力了吧!我们不能去破坏它,任何人都不能。我们不但不能破坏它,而且还要保护它。我们必须对自己所做的一切负责。

  珍惜生命

  生命是渺小的,像海滩上一粒沙子,生命是伟大的,就像泰山上的一棵挺拔的苍松。

  我听说了一件事:一个讲说家,他手里拿了一张20美元的钞票问人们:“有谁想要这20美元,”人们都举起了手,讲说家又把20美元的钞票扔在地上用脚踩了,但是仍有人还是想要它,因为它虽旧了,但是它的价值仍没有失掉,它的价值依旧存在。

  我们的生命是短暂的,是用来创造更多的价值的,千万不要无视生合的价值,更不要放弃、和践踏自己和别人的生命,让我们每一个人珍爱生命!!

生命作文650字8

  已经是第三个了。你说,你不是世俗的人。可是,亲爱的,我活在这世俗里,就注定了这样的格格不入。能够更改什么呢?惟有,惟有改变自己,命运太强大了。尽管一直强调着那六字人生格言:善待,深信,感恩,也不过是自我慰藉罢了。全世界不是你想象中的那个样子,于是,你只能在你的印象里创造一个世界。把心放低放柔,那是四五年前的样子了。你知道吗?有些事是真的来不及回不去的。

  不是世俗人,却活在世俗里。就好象你把一件不相称的衣服硬穿在身上。你没有别的衣服,你只有它,你必须穿。我也,别无选择。莲花清高圣洁,我有它的清高,却比不上它的圣洁,何况我更愿意做一朵普通的秋菊,随风而舞,让你看见我的微笑。可是,怎么,怎么你看不见。怎么,怎么我学不会笑。

  不问世事。那种境界,在多年前我已经挣脱了,却换来了这副模样。如果在多年前,是不是真的没有什么事可以伤到我?我忘了。忘了那是怎样的一个人,又是怎样的能够那般的冷静和脱俗。一个人,会分裂,到底会分裂成几个自己?天知道。天知道所有的一切,可是,它就是不告诉我们。我们就必须得自己走下去。会走多远,会走到哪?永远没有人得知。但是,无论怎样,我会记得回来的路。

  来时路,去时归。

  不是爱情,只是你最后的希望。人性里,没有永恒,信任里,也没有绝对。被别人欺骗,被自己欺骗,那你还能够去信任什么,或者期待什么?至终,你得到的只有伤。

  如果有得选择,我愿意世俗的活着。世俗的过,世俗的爱,世俗的相信,世俗的绝望,可偏偏,我怎么,那么的倔强。为什么要与命运抗争啊。直到筋疲力尽了才发现多么愚蠢,赔了自己,也埋了梦想,失去了所有的力气,瘫软着,就这样死去。

  下辈子,我要当一朵安分于盆栽里面的秋菊。我只要我的根扎在那堆泥土里,只要让它看见我的微笑,就够了。那就是我的世界,小小的,快乐的,会知足的。

生命作文650字9

  水纹边的生命,也许不属于水波。

  雨后的晚上,带上几个同学,凭着上一年欢乐的记忆到了一片有由一块块石板铺成的石阶小径和几棵粗燥的插满坚硬松针的尖塔形松树的草地。一指深的草丛边有一片人工湖,旁边一个小男孩正趴跪在湖边用白嫩的小手一下一下推进着湖中水波的循环,数只水蜘蛛在湖面乘风破浪,这大概就是这里的全部景象了吧。

  正想着,突然一只肥硕的大蟋蟀跳到了我的前方,腹部的后面威风的翘着三根须子,看看中间那根产卵管,原来是一位巾帼英雄。慢慢的往前迈了一步弯下身子,两手搭成的小棚子迅速的往下一扣,一瞬间腰竟自动弹了起来,手下意识的扶了一下腰,顿时一阵疼痛从左腰间钻了出来,与此同时蛐蛐跳到了草丛里不见了影子,关键时刻掉链子,不争气的腰。

  草丛中有无数只蛐蛐在活动,我是不敢再动了,老老实实的坐在旁边的石椅上看着他们蹲在热闹的草地里扳着虽然碍事但不可或缺的小型手电筒捏着把刚刚抓到的小蛐蛐堵到还盛着些水珠的塑料瓶里,见他们扑了一手草地上的水岔着手指用拇指和食指柃着装有蛐蛐的瓶子用罗圈腿的走法朝我扭了过来的样子真是好笑。

  该回去了,快走到小区门口时有一个约莫六七岁的小男孩堵住了我们的去路,用很理所应当的口气向我们要蛐蛐,我们留着也没用就全给了他,他说了一声谢谢就踮着小脚可爱的搓着步法回到了原来他玩的地方。我们看着他做出了一个惊人的举动,他竟然把所有的蛐蛐都倒到了湖里,水中乱扑的蛐蛐在无月的天光下只能看到水面微微的反着无规律晃动的亮光,我们不禁感叹我们给错人了。

  生命在水中舞蹈,渐渐暗淡了下去……

生命作文650字10

  生命如一个气球,被针轻轻一扎它便 爆了;生命如一根木棍,摔在地上它便会粉碎。生命就算再弱小。那它也有一颗美好的家庭。不能残害生灵。

  曾经的我是被妈妈宠大的。从来不顾及别人的感受。而且还残害许多小动物。比如蚂蚁它咬我一口, 我便把它碎尸万段。而且只要看到蚂蚁的同伴也会将它杀死。哎呀,妈妈却总劝我说蚂蚁也是一条微小的生命。它也拥有一个美好的家庭,你不能破坏它们的家庭如果我们的家庭被破坏了,你也会同样伤心的,对吗?所以,你就不要再残害小动物了吧?但我却从来把这种话不当作回事。

  但有一件事却彻底改变了我对微小的生命的看法。那就是我在小时候看见别人家都养了一只鹦鹉。而且鹦鹉都可以模仿他们的语言,我感觉很好玩。于是我就央求爸爸妈妈去野外抓一只鹦鹉回来。但爸爸妈妈不想去。因为他们不想残害生灵。但我却执意要去抓,于是我就买了一只回来。这只是新抓回来的,我把它放进笼子里,让它陪我玩。

  第二天早上,我发现鹦鹉死在了里头,我很伤心但又很疑惑为什么鹦鹉会死呢!于是我看了一下监控。结果发现是鹦鹉妈妈半夜跑过来而且嘴里还叼了食物。然后放在鹦鹉宝宝旁边,当时 鹦鹉宝宝还活蹦乱跳。但吃下这颗食物后,它渐渐地躺在了笼子里。我跑过去问爸爸为什么?

  爸爸说这是一种毒梅吃下去后,会死,但不会痛苦。

  我又说,那鹦鹉妈妈为什么要给鹦鹉宝宝喂毒梅呢?爸爸说。这可能是鹦鹉妈妈不愿意看见自己的宝宝受苦。所以就将它杀死。以缓解它现在的痛苦。听了这话我感觉到震撼。

  我看了看是在笼子里面的鹦鹉感到后悔。妈妈也借此机会。向我说明都说不要残害生灵呢?你就不信。

  这时我感到忏悔。之后我对每一个生灵都十分不愿伤害他们。

生命作文650字11

  有人牵挂的漂泊不叫流浪;有人陪伴的哭泣不叫悲伤;有人分担的忧愁不叫痛苦……

  ——题目

  我,可以看见你努力的身影,我,可以看见你倔强的表情,我,可以听见,你撕心肺裂的哭泣,我,同样可以看见你疲惫的面容与鬓边新生的白发……无时无刻刺激着我心灵最柔软的地方,我无言以对,只是泪流满面。

  你,双膝跪地,双手弯曲,用生命的'最后一刻铸就出了一个普通却又伟大的动作,用生命的最后一刻将你后生的爱倾注于一条短信中……你,走了,看到你怀下不涉尘事的婴儿,天啊,他还那么小,我从未想到,一个母亲竟会在生命的最后一刻将母爱演义的如此完美,视网模有些模糊了,以分一清是鱼,还是泪。

  你,如雄鹰一般,双手展开,紧紧拥住了4个年轻的生命,她们安然无事,而你却以血肉模糊,,一次,两次,三次,你的手竟还是劳劳抱住子,怎么,也拌不开,……,做为一为老师,你鞠躬尽瘁,真正的把一名的精神发扬光大,你没有选择逃避,也不选择躲开,你的

  意志将是我们每一个中国人所要学习的,而你,像雄鹰一般的动作也将成为永恒的镁!

  你,匍匐在废墟中,双脚被巨石紧紧埋住,一位很朴实的老太太,但意料不到的是你竟能有这般勇气!6个小时,你看见了他们的焦急,6个小时,你看见了他们的无奈,6个小时,您小、脚上的大石头还是一动不动,您又看了看他们,对记者说,叫他们去救其他人吧,别管我一个老太婆,说罢,您用旁边的碎玻璃狠狠的刺向了您布满皱纹的双手,鲜血就向了一朵鲜红的玫瑰花,越绽越大,直到鲜血凝固,呼吸停止,全场流泪。

  太多的泪水,留下了太多的感动,太多的感动,留下了太多的故事,太多的故事,酝酿出了太多的温暖……

  那些动作,是爱的诠释,是生命的伟大坚强!

生命作文650字12

  世界上,有些生命,酣畅淋漓,肆意挥洒,哪怕遍体鳞伤,也不忘初心;有些生命,宁静淡泊,安于寂寞,哪怕平淡无奇,也能自我成长。

  我曾看过一篇文章,说悬崖边上有棵枣树,根深入石缝。周围无土无泥,其生长环境岂能用“贫瘠”所能形容?有人想去摘两个枣,却因为实在是太危险而只能“望枣兴叹”。

  我从小就喜欢种些花花草草。那天,父母买了一些菠萝蜜。我觉得这菠萝蜜的味道挺好,就想把它种下来。于是,我把菠萝蜜籽洗干净,然后种在了花盆的土壤里。差不多一两天就浇一次水。每次浇水,我都期盼着菠萝蜜可以快快长大,好让家人和亲戚朋友欣赏我的成果。

  一个星期后,功夫不负有心人,花盆的土里微微地露出一点点小芽儿,像娇羞的少女,躲在两瓣黑色的菠萝蜜籽的种皮下。此时,我真想把种皮扣下来,一睹她的芳容。可再一想,她娇嫩着呢,千万不能伤着她,还是别动让她,让她顺其自然地生长吧。五六天后,终于冒出了五六只芽,最长的一枝差不多五六厘米,种皮已经脱落了下来。

  我望着这几枝芽,他们仿佛是我的孩子,在土壤里欢乐的成长。我立刻叫来了弟弟,“你看,我种的菠萝蜜长起来了。”弟弟两眼放光,伸出手想要去抚摸她的肌肤。我轻轻拍了一下弟弟的手,“别动,你的手没轻没重,会伤着它的。”随后,父母也走了过来,看到土壤中的芽儿,说:“你种的是豆芽吧……还长得不错。”“这是菠萝蜜芽,它只是和豆芽长得像而已。”

  然而,不久,厄运终是发生了――那最长的“豆芽”倒了下来,而那几枝小一点的芽儿,却被弟弟糟蹋了。我从土壤里拿出被弟弟拔坏的菠萝蜜芽,捧在手心,为这些生命默哀了三分钟。

  世界上的大大小小的生命,常会遇到挫折,撑过了就可以健康成长,没撑过就只能就此消失。所以,珍惜现在,不负韶华,让这个世界留下最美的自己吧!

生命作文650字13

  如果说,把等候比作是一个人的生命,在等候的过程中,咱们又能做些什么?玩玩手机?抠抠指甲?亦或是怔着发愣?……这些不痛不痒、无关紧要的工作,便是在直接的糟蹋生命,在等候的期间应该做一些更有含义的工作。

  蒲公英的生命进程更像是一场简略的电影——电影只要三个镜头:从一颗种子发芽,长成一颗老练的蒲公英。一阵风吹过,扬起了蒲公英远航的白帆,落地的蒲公英种子又长成了一颗小蒲公英。总而言之,蒲公英的终身便是在等候一阵风,然后传承香火。生命亦是如此,生的止境是死,死的源头是生,在二者彼此转化的期间,便是生命的含义地点。

  生命是软弱的,在任何的当地都能够看见蚂蚁,便是这样一个强壮的种族,却承受不住一根拇指的碾压或是鞋底的蹂躏。即使是一窝的蚂蚁能够炸毁千里的堤堰,也承受不住脚底的那一波群攻,卑微的生命亦是生命,却也不代表能够任人蹂躏。

  “身残志坚”和“身坚志残”是一对反义词,身坚志残——身处壮年之人难以承受所谓的失恋的沉痛而挑选以服毒、跳楼等方法了断自己的生命。身残志坚——残奥会是为国际整体残疾人证明自己的运动会,即使他们与正常人比较在生理上有着一些缺点,可是他们的精力却远超于常人。如果说那些“身残”人有“身坚”,那么我以为为生命代言的词语会是“身坚志坚”。

  “除了生命,我一无所有。”我觉得这句话是正确的,全部物质上,精力上的享用都是建立在生命的根底上,生命是仅有的财富。从单细胞的草履虫到智商超高的新人类,他们除了生命,一无所有。

  在如流水的时刻长河之中,只要留下一些痕迹才干延伸生命,生命是建立在生命根底之上得以永久的……

生命作文650字14

  生命是什么?是赞美中的无比精彩,是咏唱中的灿烂如朝霞。但在现实生活中,有人感叹生不逢时,有人抱怨无聊痛苦,我们看到,体会到的生命都充斥着空虚和消沉。可当上完这节语文课后,我对生活的感想有了大大的改观。

  今天语文课前,我们的语文老师——赵老师,要求我们闭着眼睛上这节语文课,大家都觉得很新奇,但还是遵守了诺言,闭上了眼睛。紧接着,赵老师缓缓地朗读着,伴随着“嗒、嗒”的脚步声开始了。那温柔却又坚定的声音告诉了我们课题——《再塑生命的人》。通过赵老师的朗读,我大概明白了文章讲了海伦凯勒被莎莉文老师领进了盲人学校,教会小海伦拼写,海伦长大后十分感动。文中有一句令我感触极深:朋友,你可曾在茫茫大雾中航行,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?闭着眼的我有同样的感受,像是迷失了方向,心里有着浓浓的恐惧,想立刻睁开眼睛看看旁边的同学们,看着光明,哪怕只有一下也好,也可以让人放下心来。

  人活着不只是为了吃饭,而是追寻生命的价值,找回灵魂之所在。海伦不仅仅是看不见,而且还听不见。对于我们来说现在只是体验一节课,她却是一生,我们又有什么权力抱怨生命无聊、人生无趣呢?但正是这样,海伦才遇到了这一生她最应该感激的人——莎莉文老师。是她给了海伦希望,是她给了海伦梦想与日后的一切。她用尽自己的一生让另一个生命有了光明,这才真正是生命的意义所在。

  “流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”人生短暂,如白驹过隙,我们不应只是观看人生路途中奇特的风景,而是要有所发现,并细细品味,有所追寻、铭记。

生命作文650字15

  你是否想过什么是生命呢?

  在一个阳光明媚,万里无云的周末,我跟爸爸妈妈去尖山湖草坪搭帐篷。爸爸妈妈躺在温暖的阳光里安详地睡觉。而我左手拿着一个小瓶子,右手拿着一个网子子去进行我的大冒险。我看到好几只方头棕蚂蚱,可是我一接近它们,他们就后脚一蹬,张开翅膀,一瞬间飞远了,消失在草丛中,从我的眼皮底下逃走了。我坚持不懈,最终我发现了一只尖头绿蚂蚱,我屏住呼吸,小心翼翼的掂起脚尖,悄悄的靠了过去,突然我用力扑过去,尖头绿蚂蚱就被我抓住了。我把它放到瓶子里,细细地观察,忽然我发现它的背上躺着一只小宝宝——小小尖头绿蚂蚱。它为了不让自己的宝宝摔伤,就呆在瓶子里,一动不动,任我摆布。突然我的心一阵阵疼痛,我的良心被这个情景给感动了,于是我决定把它们放回大自然。我扭开瓶子,拍了拍瓶子,轻轻地放在草地上,示意他往前跳,他们蹦蹦跳跳的进入了绿油油的草地。我顿时感觉非常的舒服。

  夏天实在是太炎热了,妈妈从水果店买来一个冰西瓜带回家,西瓜一被切开,我便一个箭步冲上去拿了一块西瓜就大口大口吃了起来,西瓜汁又多又甜,可真好吃。我站在阳台上,把西瓜籽随便吐到几个盆子里,吃完西瓜之后拍了拍肚子,心满意足的上床去睡觉了。过了半年,我去阳台上晒太阳,意外的发现我的小盆子里长出了一根根绿油油的藤,我轻轻地分开西瓜藤一看,里面居然结了一个又一个拳头般大的小西瓜,我不禁激动起来,我感叹到:“啊!西瓜你的生命真顽强,在没有一个人理你的时候,在太阳的暴晒下,你却能顽强地生长起来,真了不起呀!”

  这就是生命,母爱的伟大,顽强的生命。

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