生活的作文

有关生活的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的有关生活的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关生活的作文1

　　一天下午，乌云压在匆匆忙忙的人的头上，调皮的燕子不时地触地。我猜是下雨了。

　　几分钟后，不出我所料，开始下雨了，不过是小雨。雨又细又软，像春天时空里漂浮的柳絮。

　　过了一会儿，雨加大了。在密密麻麻的行人中间，竖起了各种各样的雨伞：红的，黄的，蓝的，五颜六色的，像花园里盛开的五颜六色的花朵。

　　“萨沙武贾西奇——萨沙武贾西奇……”，雨滴落在树叶上；“叮叮咚咚——叮叮咚咚……”，雨点打在屋顶上；“挠——挠……”，雨点敲在雨伞上.雨点打在各个地方，发出各种声音：有的像潺潺的小溪，有的像咚咚的鼓声，有的像天上的一盆盆沙子倾泻在地上。仿佛城市里有优美的交响音乐。地面上已经有一层薄薄的积水。人们踩在水上，脚下溅起水花。还有雨，但是雨下得更大了。雨水滴落在水面上，水面上有水波，互相碰撞，弹回又荡回，形成一幅美丽的画面，不可避免地让我想起钱塘江的潮汐。屋顶上堆积的水像小瀑布一样不停地往下流。过了一会儿，雨停了。树叶上，车上，车顶上……每个地方都覆盖着晶莹的“露珠”，真的很美！望着窗外雨刷洗过后可爱的新世界，呼吸着大地的芬芳，心中充满了对雨水的感激。

　　雨不仅是我们的“天然音乐会”，也能净化空气。我喜欢下雨！

有关生活的作文2

　　不知不觉到了四年级，早上我背着书包去上学，晚上回家要写作业，上学好辛苦！但是，上学也是一件非常快乐有趣的事，让我说说吧！

　　课堂上的趣事就说也说不完。比如，在“人、自然、社会”课上，老师经常会让我们自己讲课。有一次，钱行宜和单婧雯讲大禹治水，还讲了治水中的传说：大禹治水的时候被洪水卷走了，他醒后发现荒无人烟的山上有一座寺庙，寺庙的名字叫大人寺。大禹进去了，突然传来了一阵隆隆的响声，好像闷雷滚动，大禹抬头一看，两个大巨人在吵架，一个巨人眼看就要踩到大禹了，大禹马上变出一块木板摇来摇去，巨人就坐下来观察，当巨人发现大禹在摇木板时就和大禹问话，因为巨人太高大，所以连大禹回答的声音都听不见……我们都听得入了迷。

　　下课啦，我们有的在跳绳，有的在看书画画，有的在说话，有的在喝水，玩游戏的也不少，有的在编花篮，有的在踢毽子……有的在望着边上的树，或让眼睛闭一会儿。这时候的老师，就像我们的好朋友一样，和我们一起开心快乐。

　　周末可是我们的大好日子！我们有丰富的假日小队活动。上个周末我们去了杭州钱江新城，看3D画展。那些画上去拍照时候并不觉得怎样，拍出来的效果就像真的进入当时的场景！让人感觉身临其境！我一会儿坐上了飞毯穿越夜空，一会儿掉进蟒蛇的血盆大口，一会儿站在巨人的手指尖上，一会儿又和忍者大战！大家都玩得忘记了回家。

　　所以我说呀，学习是一件辛苦的事，更是一件快乐的事。老师说：“没有付出就没有收获和成功”，我想，我是一个幸福快乐的小学生！

有关生活的作文3

有关生活的作文4

　　左顾右盼，终于把这个日思夜想的寒假盼来了。虽然只有二十多天，但是能在这二十多天里得到无穷无尽的快乐。

　　起初，我先把所有的作业安排好什么时候做，后来还要抽出1到2小时的时间看课外书。这只不过是春节前的安排，但新年来临时，这些安排都会被暂时的移开。所谓的“黑暗过后便是光明”。

　　新年快到了，大家都在过春节准备各种各样的'东西：超市里人山人海，就像在楼梯上了三四个人排成一排让别人走不出来；这时，我听到四面八方传过来的吵闹声，这边是在讨价还价，那边是在抱怨这里面太挤了、太烦了，我非常喜欢这种热闹的气氛，会让人觉得新的一年即将来到，非常兴奋；美食街更是热闹了，大家都在自己的店里挂上灯笼、贴上“福”字，贴上对联。

　　新年终于来了，那天和以前完全不同，路上冷清清的，几乎是没几个人。我们一家人坐在一张桌子上吃着团圆饭，桌上的菜比平时多了很多，热腾腾的。一些久别重逢的朋友抱在一起，跟对方说着这年是怎么过的，还有一些小孩在数着自己的压岁钱。

　　新年当然时不能忘记放鞭炮，亲戚来时都会带着一卷鞭炮，到门口了，就点燃鞭炮“噼里啪啦！噼里啪啦！”响个不停，后来就会像迷雾的天气一样一片白，看不见人在哪。鞭炮放完了当然还有烟花，拿出烟花，放在没有电线和不能燃烧的地方，接着是点燃，“pong！pong！”也响个不停。

　　这个新年我收到了不计其数的压岁钱，还收到了各位长辈的祝福。

有关生活的作文5

　　过年了，我到外婆家拜年。

　　外婆家在农村里，这是一个恬静的小山村，山清水秀，风景优美。一走进外婆家的小院，首先映入眼帘的是一大片绿色，一个长长的花坛仅靠着围墙，花坛里种满了绿油油的青菜。说不定你还能看见外婆拎着竹篮，把青菜放进竹篮里，正要去小溪里去洗呢！

　　环顾小院，你还会发现外婆家的屋檐下放着两只大水缸。看到这儿，你肯定会感到很奇怪，着两只大水缸是干什么的呀？原来，这是外公用来“借水”的缸。每当下雨的时候，屋檐上的水就会顺着下水管流到水缸里。外公就用缸里的水浇花、浇果树、冲马桶……走廊上，放着一只垃圾桶，这是一只用废旧油漆桶做成的。每当垃圾桶盛满了，外公就会把垃圾挑到山上，当做果树的肥料。

　　不知不觉中，传来一股香气。没错，那一定是外婆在烧菜了。顺着香气走进厨房，外婆正在灶上忙乎呢！你以为外婆在用煤气灶烧菜吧，那就大错特错了。外婆很少使用煤气灶，她用的最多的是用枯枝作燃料的柴火灶。外婆能烧出色香味俱全的佳肴来。在柴火灶的旁边，还有一个不锈钢做成的开水炉。开水炉像一只小锅炉，也是用果树的枯枝作燃料的，一下子就能烧五六壶开水呢！

　　晚饭的时候，我发现筷子跟市场上的不太一样，细细的、长长的，还带有点粗糙。这不用说了，肯定是外公的杰作了。

　　有一次，我对拿着竹篮正要去街上的外公说：“外公，你们有不是没钱，干嘛还这么节约呀！”外公笑嘻嘻地说：“家里的这几只竹篮抵得上几千只塑料袋呢！我们这样做，既环保，又节约，还可以避免对食物的污染呢！”

　　原来，外婆家的生活就是低碳生活呀！

有关生活的作文6

　　周末的一天，我在家写作业，不知不觉中午到了。爸爸正准备炒菜，看见我作业写完了，就打算让我掌勺。我想象着厨师炒菜时威风的样子，不假思索地答应了。

　　爸爸拿来一些油菜，我挑了一小半儿，反复洗起来。洗菜很顺利，我得意极了，以为切菜和炒菜也易如反掌，于是我拿起刀，打算大显身手。我用力猛的一刀切了下去，菜是切碎了，可是，差点切着我的手指头，吓得我吐了半天舌头。爸爸走过来，微笑着说：“切菜时应该手指贴刀片，刀随左手移动，这样就不会切到手了。”按照爸爸的指点，我顺利地切完了菜。

　　开始炒菜了，我点燃煤气灶，把锅放在炉灶上，撒了点油，准备等油热了，把油菜放进锅里。放菜的时候，我却有点害怕了——油要是“跳”到我身上了怎么办?那可是很烫的。爸爸大概看出了我的心思又一次微笑着对我说：“孩子，别怕，把菜沿锅壁一边慢慢放下去，油不会烫到你的，大胆放吧。”话虽这样说，可我还是不敢放，拿菜的手伸出去又缩了回来。爸爸劝了我好几遍，直到爸爸生气了，我这才硬着头皮小心翼翼地把菜放进锅里。油果然没烫着我，我高兴极了，大胆炒了起来，还学电视上的大厨颠了两下勺。可没一会儿，油“啪啪”地响了起来，我又有点胆怯了，爸爸再一次对我说：“不用怕，这响声说明菜马上就熟了，千万不要放弃。”听了爸爸的话，我犹豫了一下，又继续炒了起来，过了一会儿，菜炒好了，我赶忙让爸爸拿了一个盘子，把菜倒了进去。

　　开始吃饭了，妈妈一尝，高兴地说：“味道挺不错。”我心里别提多高兴了。从这件事里，我悟出了一个道理：只有坚持，才能把事做好。

有关生活的作文7

　　时间过得真快，一眨眼，快乐的寒假生活即将结束，回顾整个寒假，我觉得我过得充实而又快乐。

　　刚放寒假不久，我们全家来了一次大扫除，那天一大早，我们就开始分工：爸爸擦柜子，妈妈擦地板，我擦玻璃。

　　说行动就行动，我先拿报纸将玻璃仔细地擦了一遍，然后找来了好帮手一擦净。我把里面的两块海棉弄湿，将一擦净的一半放在里面，另一半放在外面，紧贴着玻璃，啪吸胶吸住了，我用线牵住外面的一半，然后有顺序地一上一下移动。我一口气擦了

　　五扇窗，擦过的窗户干净极了，甚至让爸爸看外面时，撞起了一个包。

　　为了奖励我，爸爸答应去钓鱼的时候也带上我，但前提是我不能发出声音。我连连答应。几天后，爸爸带我来到野外的一个大池塘，拿出钓鱼竿，帮我放上蚯蚓，我选了一个地方，把它甩下去，然后静静地等着鱼上钩。等了半天，一点动静也没有，我几乎想扔下钓鱼竿去玩了，可一看爸爸的桶里已经有好几条鱼了，又不甘心输给他，就只好拿着鱼竿干等，眼睛直勾勾的盯着浮标，忽然浮标微微颤动了一下，我揉揉眼睛，它又动了一下，我确信鱼上钩，就一把将鱼竿提起，哈哈，一条大鱼，我朝爸爸昂了昂头，爸爸也用惊讶的目光看着我，我真是太开心了！

　　有了一个好的开头，我自信了，不再轻易想放弃了。于是，幸运女神降临到了我头上，大鱼小鱼都来吃鱼饵，我来了一次大丰收。回到家，爸爸妈妈都不得不向我竖起大拇指，我也好佩服自己。

　　对了，你的寒假过得怎么样，是不是也像我一样充实而又快乐呢？

　　六年级:纳尼520

有关生活的作文8

　　有的同学的初中生活是在快乐中开始的；有的同学的初中生活是在痛苦中开始的；有的同学的初中生活是在懵懂中开始的；有的同学的初中生活是在仓促中开始的······而我的初中生活，是在“海洋”中开始的！

　　初中生活是人生道路上的第一个转折点。它预示着我们已成为青少年，不久的将来，我们也将面临升学的考验。

　　暑假的时候，我一直期盼着初中的到来，我希望我能够在一个全新的世界，开辟一片属于我的天地。

　　初中生活在丰收的海洋中开始了。开学以来，我辛勤地耕耘，不断地锻炼自己的管理能力和勇气，尽力建筑友谊的桥梁。我一直坚信“只要功夫深，铁杵磨成针”。终于，太阳公公笑了，他被我真诚的心打动了，我也尝到了丰收的喜悦。我收获了老师对我的肯定，同学们纯真的友情，一切都是那么美好，就连苦涩的良药也变得甘甜。

　　初中就能够生活在学习的海洋中开始了。也许学习在别人的眼中，是枯燥无味的；也许学习在别人的眼中，是毫无生命色彩可言的艰巨任务，可对我来说，她就是我的朋友，陪伴我走过岁月里的分分秒秒。一开学，我们便全身心投入了知识的海洋中畅游。学习，总是能满足我的好奇心，满足我的求知欲，授予我无穷无尽的知识。

　　初中的生活已经开始，时光之轮早已转动，我们无力挽回。既已成定局，不如让自己活得更具价值！

有关生活的作文9

　　小学生活是美好的，初中生活是“更美好”的。刚上初中的我，感受到了初中生活的美和好。在没上初中时，我只觉得初中的生活丰富多采，对它很向往。但自从上初中后，我深深的体会到它的“好和不好”。

　　首先，好呢就是二中的操场特别大，和小学温馨的小操场比起来更宽阔。它有正规的四百米跑道，还有九个篮球场和两个排球场。最让我高兴的是在操场四周有很多健身器材，一下课我便可以在这里玩。再就是二中的厕所很有特色。地板都是瓷砖铺成，有自动水龙头，而且是两层还有几个入口，就像宾馆一样漂亮。还有我的新老师对我不错，人和蔼可亲，就像个大姐姐一样关心我们。在课间我与新同学互相认识玩到一起，这也使我很快乐。

　　其次，不好呢就是作业多，不过说白了，小学没有自习课而初中有，作业多可以在自习课上写。第二，上了初中课程多考试多了。使我感到“最不好”的是，几次考试都考的不好。但我又想考好，所以我觉得初中的考试“不好”。有句话说：“考考老师的法宝，分分是我们的命根”。学生还是以学习为主，我一定找到适合自己的学习方法，早早适应初中的生活。我想，以后还有更多的“考”在热情的等着我呢，我只要努力学习，就一定会考好的。

　　想着，四年的初中生活有“好”有“坏”，有“苦”有“乐”，不经风雨不见彩虹，我一定要珍惜时间，努力学习，在这个充满爱与知识的二中校园，快乐成长！

有关生活的作文10

　　高高的教学楼，矮矮的电教楼，新新的操场，高级的篮球架，旧旧的食堂构成了一个独一无二的白峰中学。

　　我们都爱学校，更爱班级。班级里处处充满阳光，每个人都有优点，谁也不嫌弃谁，热热闹闹的活着也少不了被老师批，我们被老师请去办公室喝茶也是常有的事。“喝”多了老师直接在教室请我们喝了。我们的手几乎都是馒头状的。为啥是馒头状的呢？你以为我们喝茶免费呢！老师还拿着戒尺找人打呢……

　　学校的食堂也是独一无二的。哎，有谁见过比我们学校还要“好”的食堂呢？久经食堂的我们给食堂编了首好听的诗：米饭梗死人，咸鱼臭死人，花生硬死人，加点青菜害死人。为什么加点青菜会害死人呢？青菜里的虫子怕怕啊！

　　体育室呢，走进去一看。乖乖，那个壮观的啊！“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅，排球不是扁了就是破了。网球拍上只有稀疏的几根线了。羽毛球就别提了，像火箭似的只插了一根毛。

　　上历史课吧，简直是无法用语言来形容，特无聊。仔细看看吧！发呆的有百分之二十；假装听课的有百分之十；被周公叫去走府下棋的有百分之五十人；另外百分之十呢？看风景呗！有的人甚至无聊到在想教室里的盆栽如果放条虫子进去几天才能被咬死。

　　这就是我们的校园生活！

有关生活的作文11

　　在生活中，你可能会遇到不同的事情，比如悲伤，伤心，难过，但是如果你哭了，安慰自己，你就可以笑着重新爬起来。

　　不是每个人都会过得很顺利。没有人走宽阔的道路，只有乘风破浪的小船。偶尔还得被玻璃或者小沙砾划破脚。偶尔也要尝试一下被大风卷起，安全生活的刺激。这个世界没有上帝，所以没有完美。

　　我觉得我不是一个乐观的人，没有顽强独立的精神。当我遇到任何困难或麻烦时，我都会想到最坏的情况。比如，当只剩下5分钟完成试卷的时候，我会很担心：没有时间完成试卷怎么办？我肯定这次考试会不及格，回家会被骂.我甚至想到了未来。我一直担心，最后几分钟都浪费了，还是没时间写完试卷。沮丧地交试卷，内心充满沮丧，脑袋不停地转：如果刚才的判断题再仔细一点就不会错了，如果……这时，它会勾起一个苦笑来安慰自己：没有未来，因为世界上没有多少a梦，所以没有时间回到机器上。但是，转念一想，如果你没有一直担心时间紧迫，你可能会以一种坦然的态度去做卷子，或者自信地认为几分钟就够了，你可能会在最后一分钟完成卷子，而不是走马观花、大大咧咧，这样你就犯了一些不该犯的错误。

　　就像两个人走在沙漠里，一个人悲伤地对仅剩的半瓶水说：“唉，只剩半瓶水了。”对方抱着不同的心情。他看着那半瓶水，高兴地说：“哦，太好了，还有半瓶水呢！”这两个人面临着同样的情况，但他们的态度却大相径庭。如果你像第一个人那样思考，你只能感到恐惧和不愿意活着；如果你像第二个人一样乐观地思考，你会感受到上天的仁慈和对生活的热情。两种不同的态度，你会选择哪一种？

有关生活的作文12

　　校园，一个人人都不陌生的地方。在校园中，到处活跃着各种“精灵”。调皮的，可爱的，搞怪的，文静的。正因为有了这些“个性精灵”，才使校园生机勃勃。

　　序幕——朗朗的读书声

　　每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的一天拉。听那朗读的一字一句，有中文的，也有English的，抑扬顿挫，有时，还会发出一阵阵笑声，可能是哪个搞怪“精灵”又的工作吧。这读书声中掺杂的笑声，又为读书声增色不少，增添了不少趣味。

　　高潮——多姿多彩的活动

　　最有趣的要数活动课！这不，迎来了七年级组的拔河比赛。听那“加油，加油”此起彼伏的号子声，我们这些闲杂人等听了都振奋人心，更别说是拔河的主力队员了。再瞧那些拔河的主力队员们，心齐力也齐，随着一声声加油，他们便全力以赴，不使啦啦队失望。有赢当然也有输，不过，赢了的不骄，败了的不馁，赢了的更加努力，输了的则是卷土重来，一队比一队自信，都为了班级和各人的努力而奋斗嘛！

　　落幕——一节自习课

　　忙碌的一天即将过去，迎来了一节自习课。同学们都在忙碌着，小心翼翼，生怕打扰了别人。有的低考问题，有的窃窃私语交流讨论，有的奋笔疾书写作业，有的……大家都为自己的学习目标而努力奋斗。

　　一天的校园生活就这样结束了，而多彩的校园生活将会更精彩的上演。作文

有关生活的作文13

　　对我们而言，生活是再简单不过的事了。可是你知道吗？实际上，生活中处处充满科学呢！

　　有时候，我们在看电视的时候，看到精美的图画，自己喜欢的事物，会不会有点手痒痒，想拍照留作纪念呢？但是，当我们真正想拍的时候，会不会觉得不太清晰呢？别急，我来告诉你一个小窍门：对着电视画面拍照，应关闭照相机闪光灯和室内照明灯，这样照出的照片画面更清晰。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光。

　　你喜欢看电影吗？你知道电影是怎样播放的吗？我知道：看电影时，从各个角度都能看见银幕上的画，是因为银幕产生了光的漫反射。

　　当老人家穿针费力时,她就把针放在头发上擦擦,你知道这是为什么吗?这其实是在润滑减少摩擦呢.人的头发里含有油脂,针在擦头发时就等于加了润滑油,因此就能减少摩擦,就能很容易的穿针了.

　　生活中还有很多很多的科学：从冰箱里拿出来的饮料瓶上会有一些水，其实是空气中的水蒸气遇到凉的瓶子液化形成的、热水会冒“白烟”，其实是水气化形成的水蒸气、雨后或喷水时，会出现彩虹，其实是小水珠折射太阳光形成的……

　　其实呀，生活中，我们遇到的科学有很多很多，但要想真正的认识科学，那还要看你仔细观察了没有。

有关生活的作文14

　　生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。往往身边有许多艺术品我们却没有观察到的，不过，在我们语文课上，就举办了艺术在身边的活动。

　　首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情，所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊！他们互相了解，是真正的知音。而在现在，又有多少人可以做到呢？看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。

　　接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情，所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海。我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢？

　　最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演，所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。

　　生活中不缺艺术，艺术就在生活里，一句话，一个小动作，也许都是艺术。

有关生活的作文15

　　时光来去匆匆，仿佛在一刹那间就度过了小学六年的生活。转眼间，跨入了中学的门槛，成为一名名副其实的中学生，才突然发觉自己长大了，我开始兴奋。在新学校里，一切都是新的，新老师新同学新课堂新作文……新！新！新！

　　“新”老师

　　让我刻骨铭心的，莫过于班主任崔老师——“笑里藏刀”的“新”。他整天都是笑哈哈的，谁看他第一眼都不会把崔老师跟“凶”字联系在一起。你看，大波浪似的头发，慈眉善目，身材魁梧。可是崔老师却是一个“笑面虎”。崔老师的笑哈哈里隐藏着一股难以抵抗的“杀伤力”。正是这股难以抵抗的杀伤力“杀”住了调皮捣蛋的他、他、他……

　　学识渊博的的语文老师，戴着一副学士眼镜，“努力拼，成绩优；报父母，兴中华！”这就是他给我们的鼓励，准确地说是一生的鼓励。温文尔雅的英语老师，上课总是那么幽默，常逗得我们忍俊不禁，让我们在快乐中学到了知识。

　　……

　　“新”同学

　　“全能冠军”邱浩然，一个不起眼的毛毛孩，平常总爱笑。第一次月考竟毫不客气地拿下全年级第一名，不得了！一分耕耘，一分收获。开学至今，清晨教室里最早传出的一定是浩然同学的读书声，晚上最后一个离开教室的也总是他的脚步声。有了这样不凡的开头，我们相信浩然同学一定会“笑”到最后。

　　语文“单打冠军”鲁蕊，有时在佩弦先生的《春》里徜徉，有时跟流沙河爷爷大谈《理想》，走过《秋天》，又匆匆行进在老舍先生《济南的冬天》里。一路走来，风雨兼程，了不得。“英语翻译”兼“外交家”杜达，一个俊俏的男孩，半期考试将英语一分不漏地吞下，着实让人羡慕，真所谓风华正茂少年时！

　　……

　　唉！初中新生活，老师不一般，同学更厉害。看来我得更加努力了！

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