阅读让生活更美好作文六年级上册
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的阅读让生活更美好作文六年级上册，欢迎阅读与收藏。
阅读让生活更美好作文六年级上册1
“阅读使人进步。”我对这句名言深以为然。无论在哪里，只要手中一有书，我就会如痴如醉地读起来。因为我真的觉得：阅读，让我的生活更美好。
有一天下课时，我捧着一本《上下五千年》正读得津津有味，恍惚中突然听到一声炸雷：“上课！”“起立！”我吓了一跳，差点从座位上蹦起来，抬头一看，老师已经站在讲台上开始上课啦！哎呀，我竟然连上课铃声都没有听到！我赶紧把《上下五千年》塞进抽屉，在老师的和同学们的“注目礼”中拿出课本。
“这节课，我们继续学习《语文园地八》，了解颜体书法的特点。”老师说着，在黑板上投影出了大书法家颜真卿的代表作《颜勤礼碑》，“关于课本上说的‘颜筋柳骨’，哪位同学有所了解，能给大家介绍一下呢？”
咦，这不是《上下五千年》中《“茶圣”陆羽》后面的那章内容么？“老师，我知道！”我信心十足地举起手站了起来，“颜真卿不仅是唐代著名的大书法家，还是一位铮铮铁骨的忠臣。他所创造的颜体书法方正浑厚，和他正直磊落的人格完全一致，被誉为‘唐代书法第一人’。柳公权自幼聪慧，出口成章，他的书法融各家之长，刚劲挺拔，他还告诫世人‘心正则笔正’，被唐穆宗封为翰林院诗书学士。后人把他俩合称为‘颜筋柳骨’，说明他们的楷书艺术都达到了极高的水平，对后世产生了很大的影响。”
“说得真不错！我昨天没有布置大家预习这课内容，你怎么知道得这么详细呀？”老师惊讶地问。
“老师，我最近在读林汉达的《上下五千年》，里面有对他们的详细介绍呢！因为很感兴趣，我还做了摘抄，所以印象特别深刻。”
“原来是将课外知识活学活用了呀！”老师满意地点点头，“希望同学们也能像他这样多读好书，努力做到博闻强识、学以致用！”
老师的表扬让我心花怒放，同学们都向我竖起了大拇指。
阅读让生活更美好作文六年级上册2
曾读到过一句话：困难是人生中一份珍贵的财富，那时似懂非懂，似信非信。而如今，我懂了，更深信不疑。
前几天，爸爸送我一副滑板，我对它爱不释手，便一门心思想要学会玩滑板。
我根据网上的教程，开始学习了，先放第一只脚，再放第二次，可是第二次脚还没放下，就因为重心不稳，‘咣当’一声摔倒在地，胳膊肘子着地，我挂彩了。血呼呼往外淌，疼得我哇哇大叫，胳膊一时半会儿竟抬不起来。我忍痛站起身，找出一块创可贴，暂时止住了血。我懊恼地想：我这么笨吗？连站都站不住，难道学不会了？怎么这么难？我心情坠落到谷底。看着滑板车，我心中五味杂陈，忍不住狠狠地拍了一下自己的腿，一股巨痛弥漫全身，这股巨痛，反而让我清醒了。我站起身，大步走到滑板前。一抬头，看小鸟与阳光结伴而行，一眺望，看远处，白云飘飘，一回首，看小路尽头，绿树成荫。生活这般美好，我怎能轻言失败？我下定决心继续学习玩滑板。
我吸取教训，变得小心翼翼，终于两脚站稳了，可我还没来得及高兴，两脚一使劲，滑板便飞一般的跑了，没把握好平衡，又一次失足落地，幸好这次没有负伤，只是摔得我疼。再看看那滑板，早已跑出老远。知道玩滑板不容易，却不料竟如此难，难于上青天！
可毛主席说过：“与天斗，其乐无穷！”我站起身，抬起头，阳光照在我身上，浑身的疼痛都化为乌有，我坚持继续与困难战斗，直到把它打败。经过不懈努力，我终于成功了。
我成功了！我掩盖不住自己内心的喜悦与激动，站在滑板上，一阵春风吹过，我脸上洋溢出欢喜的笑容；站在滑板上，一束阳光射过，我内心激动澎湃；站在滑板上，一只小鸟飞过，我的身体仿佛轻盈了许多，仿佛已经飞了起来。我呐喊着，我欢呼着，我高兴的大叫着。花儿向我微笑，大树向我招手，云朵在天空为我喝彩。我轻轻松松做出了几个花式的动作：旋转、急停，优美洒脱。成功的喜悦让我浑身充满了力量。我此刻的心情已经无法用语言来形容了。
回头看看那被我打败的挫折，它缩在角落向我俯首称臣，我自信一笑：战胜困难，生活便会更美好。
阅读让生活更美好作文六年级上册3
“怎么还在看电视，我给你买了这么多书，你竟然一本都没有看。”这是现在生活中经常发生的场景，有许多妈妈都十分担心孩子的未来，她们的孩子几乎都不怎么看书，而这又是为什么呢？
这是因为她们自己也不怎么看书，同时她们也并没有正确地引导自己的孩子。
读书是一种娱乐，它能让我们的眼界得到开拓，有时我们感到无事可做时，一本书真是治疗空虚的最好良药。真正地读一本书并非是干巴巴地读完就了事，而是在与书中的人互动。他们经历的事情我们也在经历，我们就是主人公，在那一个个动人的情节中遨游。
有人或许会说：“你说的不对，这些事情手机都可以做到，而且还有很多功能是书籍做不到的。书还不如一部手机来得痛快。”
的确，手机上也可以看书，但随之而来的便是近视人群的增加。而且，在每十个拿手机的人中到底有几个在看书呢？更何况，手机阅读还有一个弊端，那就是在你阅读时，会时不时弹出一两个游戏或者广告，或者你感兴趣的明星动态、奇闻轶事，意志稍微薄弱一点的人就会经不住诱惑，瞬间忘记初心。
书香门第，这是古时候对知识分子家庭的尊称，当你翻开一本书时，阵阵书香立刻扑面而来，把你带到那书中世界。这香气是纸张所独有的，它能让你感到自己仿佛进入了世外桃源，使你心无杂念，不再迷茫，浑身都松弛下来。
有许多同学都说自己不会写作文，认为自己不会用那些修辞手法，而且还写不够字数，或者字数够了，语言平淡得像一张白纸，只能重写。对于这些情况，他们自认为是写作文的一些“技巧”没有掌握，还因此报了作文班。但其实只要你看的书够多，就不用担心写不出生动的文字。因为在阅读中，你会不知不觉地学到作者的写作手法，并不需太多外界的协助，文思便像清泉一样流出。
阅读让生活更美好，让我们开始阅读吧！
阅读让生活更美好作文六年级上册4
什么让生活更美好？相信大家的答案各不相同，种花、美食、音乐、梦想……而我认为，阅读让生活更美好。
记得我从幼儿园大班时起，便开始阅读了。那时的我还小，什么都不懂，但已开始阅读识字，只记得那时爸爸给我订购画报，有空就让我读，我也正想瞧瞧这“画报”有什么威力，马上开始研究。却不想，这一研究就入了迷，而一入了迷，便与这阅读有了不解之缘。
那天正是考试的日子，自然也是公布成绩的一天。但我并不紧张，一是因为我的成绩本就名列前茅，二则是我上课听得认真仔细，记的笔记更是只多不少。试卷开始下发，我仔细看了看题，也不太难嘛，不过是一些基础题和课外阅读。哼哼，看我来消灭你们！我这么想着，手不禁捏了捏手中的笔，这是我最贵的笔，平时舍不得用，指望考试给我带些好运啊！我开始动笔，沙沙的声音在教室中回荡，融进了同学们笔尖触纸发出的声音，更加壮大了这“考场进行曲”。终于，我放下笔，试卷写完了，再看看一旁的同桌，他还在思考呢。还有时间，快检查。刚检查好，下课铃响了，试卷传了上来。我瞄了眼别人的答案，完了，有题写错了，我叹息一声：“肯定和100分无缘了”！便把试卷传了上去。接着便是漫长的等待，等什么？等的是试卷下发。终于，试卷发下来了，我吃了一惊，比预想的还低！挨到放学，我走回家，一头栽在床上，看着窗外万里无云的天空，叹息道：“老天爷的心情无比晴朗，我却如此忧伤。”又随手拿起书本，阅读起来，希望抑制住马上就要流出的泪水，却一下沉浸在其中，我在天下新闻的世界中发表评论，我在情感故事中一次次伤感、期盼，我在开心茶馆中开怀大笑，我在家事国事中分析思考，我在史事中心欢欣鼓舞又悄然落泪，我在心事中感同身受，我在书籍的世界中陶醉了，我在阅读的美好中沉迷了。我将一切抛于脑后，把自己投入到阅读里。突然，一句话触动了我：努力只能及格，拼命才能优秀。是呀，在我自以为付出的足够时，别人或许还在努力学习。下一次，我会更努力！
阅读使人快乐，阅读使人努力，阅读使人更有知识。记住，阅读让生活更美好。
阅读让生活更美好作文六年级上册5
古人云：“言必信，行必果。”可见，诚信在生活中的重要性，当然生活和社会正是因为有了诚信才更加公平和谐。那次，我亲自体会到了。
那个阳光明媚的上午，我们一家来到了菜市场购物，眼前是一片热闹的景象。瞧！那个阿姨正抬头挺胸踮着脚，大声地吆喝道：“大优惠！大优惠！全场一律两块五。”他旁边的那个戴着帽子，左手拿着渔网，右手拿着大喇叭的小伙也不遗余力地喊着：“卖鱼——卖鱼喽——”引来了一群围观者。
我们来到了一个人比较多的菜摊，买了一些蔬菜，收钱的是一位老爷爷。妈妈给了他50元，那个老爷爷本来要找10元钱，可却只找了1张5元钱，妈妈看也没看就直接装起来，我们很快就离开了菜摊。我们刚走不远，只听见背后传来嘶哑的喊话声：“小朋友，你们等一下，等一下。”老爷爷急匆匆地追上我们，往我手里塞了一张5元钱，气喘吁吁地说：“刚才人多，我又老眼昏花，少给你们找5元，实在抱歉！”说完他的脸上露出真诚的表情。爸爸把钱硬塞还给老爷爷说：“同乡人，老辈无需客气。”
“不能，不能。”老爷爷还是把钱塞给了爸爸。
在回家的路上，我想起了老爷爷那枯树皮般的手和饱经风霜的脸，我好奇地问爸爸：“老爷爷为什么不多要这5元呢？我们又不知道少找了钱啊。”
“孩子，从老爷爷身上就可以看出，他是一个讲诚信的人。他憨厚老实，纯朴善良，宁愿不多拿那5元钱，也要做一个诚实守信的商人，这就是人性的本质。我们应该向老爷爷学习，并将这种精神——诚实守信传递给其他人，让这种精神发扬光大。”爸爸语重心长地说道。
我忽然想起课本《道德与法治》上的一句话：诚信是为人之本；诚信是为人之基；诚信是为人之道；诚信使人们更信任；诚信使社会更和谐，诚信使生活更美好！
此刻，阳光不燥，温暖惬意……
阅读让生活更美好作文六年级上册6
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。在我的生活中，阅读无处不在。
阅读就像走进了一个全新的世界。
小时候，妈妈常常挂在嘴边的小故事，让我陶醉。我总想跟着爱丽丝去看看奇妙的仙境，去尝尝神奇的`糕点。我总想跟着白雪公主去看看华丽的宫殿，去参加盛大的舞会。这些精彩的故事，让我的生活变得五彩缤纷。俗话说：“小故事，大道理。”书便成了我的良师益友，成了我走出“文盲”的启明星。它教会了我许多做人的道理。
阅读就像一次精彩的旅行。
我在阅读的时候，总会被书中的内容所吸引，常常浮想联翩。读《水浒传》时，脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻，水泊的烟波浩渺，水面上有无边无际的芦苇，山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛、黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三国演义》时，我似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡势不可挡、威震三军、三进三出救阿斗、杀敌将。又见张冀德，好汉桥边一声吼，喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势，使我深深地爱上了阅读。
书将我带进了历史，走进夏，走进神农氏，看他是如何尝百草的；走进大唐，走进李白，看他是如何作诗的；走进清朝，走进曹雪芹，看他是如何写《红楼梦》的……走进书本，才发现中国的历史文化是那样的博大精深、源远流长！
书将我带进了大自然。瞧：有毒的青蛙，无毒的小蛇，食肉的植物，食素的动物，还有许多动植物的奥秘……走进书本，才发现大自然是那么的神奇、那么的奇妙、那么的有趣。
阅读就是和主人公一起的大冒险。
和主人公化身为侦探，去调查一次危险的人命案，跟着蛛丝马迹、顺藤摸瓜，最终找出凶手。
和主人公化身为小学生，和同学们过着快乐、有趣的校园生活……
阅读竟是如此的缤纷多彩，它不仅给予我丰富的知识，还给我带来无穷的乐趣，让我体会到了中国上下五千年的悠久历史，让我见识了异域风情，还让我懂得了大自然的神奇……总之，阅读充实了我的人生。
阅读，让我的生活变得更美好！
阅读让生活更美好作文六年级上册7
有人说：春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不会有收获。阅读也是如此，若在阳光三月时不去认真阅读，炎炎夏日时不去品味与体会，何来秋高气爽时的智慧与知识呢。
有的书写的像甜甜的蜜桃，清香可口，让人回味无穷；有的书写的像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了世间百态的风土人情和天涯海角那诱人的风景，它们像磁铁一般吸引着我，在我们的眼前展现了姿态万千的世界……正是它们，让我们认识了保た虏旖穑Ｂ住た眨赡壤錾妥杂膳瘛鲜读宋颐堑牡厍蚝吞炜铡/p>
我喜欢《爱的教育》，这本书是意大利著名作家亚米契斯的作品，记述了主人公安利柯在四年级时的所见所闻和所感，期间还包括父母为他写的许多具有劝解性、启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的故事。这本书对我影响极大，它让我懂得了爱——对同学的爱、对老师的爱、对父母的爱，对祖国的热爱。
我更喜欢《钢铁是怎样炼成的》，它塑造了保尔·柯察金执着的信念，坚韧不拔的崇高人格，其形象超越时空，超越国界，产生了世界性的影响力，震撼着数代人的心弦。记得有一次，我考的很差，我仰起头望向天空，天上的云朵在嘲笑我，低头看见花儿它高昂着头，好像都看不起我似的。我一瞬间觉得学习就似苦海。这时，我忽然我想起保尔·柯察金，是他面对那么多挫折都没有放弃，我为什么要放弃？我在心里默默地鼓励自己：“加油，我能行。”我要好好学习，下次一定会有鲜花和掌声。功夫不负有心人，经过一段时间的努力，我的成绩渐渐地进步了，期末考试，我以优异的成绩博得了老师和学生的赞许。
阅读，如丝丝春雨，能融化坚冰；阅读，似缕缕阳光，能温暖受伤的心灵，让生命重焕光彩。
阅读，是我一生的坚守，永远永远……
【阅读让生活更美好作文六年级上册】相关文章：
阅读让生活更美好作文07-20
阅读，让生活更美好作文07-20
阅读,让生活更美好作文07-21
阅读,让生活更美好作文07-19
阅读让生活更美好作文11-04
阅读，使生活更美好作文05-09
阅读，让生活更美好作文11-09
阅读使生活更美好作文05-01
阅读,让生活更美好作文08-29