【精华】课间生活的作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的课间生活的作文3篇，希望能够帮助到大家。
课间生活的作文 篇1
叮铃铃，叮铃铃……下课了，我们的课间活动开始了。
同学们不约而同地来到操场上，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在打篮球……大家都特别开心。
看，我邀请了几个小伙伴正在玩摸人游戏。轮到叶宇宸摸了，我把他那双炯炯有神的眼睛用红领巾遮得严严实实。顿时，同学们如一只只出笼的小鸟，在操场上欢蹦乱跳。
戴宇青悄悄地拍了一下叶宇宸的后背。叶宇宸灵敏地转过身，张开双臂，向他扑过去。戴宇青向旁边一闪，他扑了一个空。大家一阵哈哈大笑。
忽然，叶宇宸一转身，抓住了一个同学。他摸了摸那个同学的衣服和脸蛋，沉思了一会儿，大声喊：“严翊铭！”“对，你猜中了。”
这样，他扯开眼前蒙着的红领巾，骄傲地向我们扫了一眼，眼神好像在说：“你们看看，我有多厉害吧！”
我们正玩得开心的时候，上课铃响了，大家恋恋不舍地回教室上课，操场上只留下我们欢乐的笑声。
课间生活的作文 篇2
在福尼斯英语课间，踢毽子正在热火朝天地进行着。
我远远地看着同学们踢，张雨虹踢起毽子来上下飞舞就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞舞，又好像一只长着长长尾巴的小松鼠在跳跃。一会儿高，一会儿低，一会儿落在胸前，一会儿又落在后背，不管落在哪里都十拿九稳地接住。我正津津有味地看着，突然有人把我拉进了人群里，我有点胆怯了，因为我几乎一点也不会踢毽子，该我了，我拿着毽子踢了起来，踢了一下，就掉了下来，又踢了一下，连脚也没碰到毽子就掉在地上了，旁边有人讥笑我：“连毽子都不会踢，哈哈!”这时忽然传来一句：“别慌，眼睛盯着毽子，它一往下落，脚马上去接毽子，要眼明手快，我刚学的时候也是像你现在这样的，你别着急。”她朝我微微一笑，我心里镇定了许多，“再试试，谁不是一下一下地学会的。”终于我的腿抬快了许多，能连续踢到两下毽子了，“呵呵，进步不小。”高嘉翎朝我竖了竖大拇指，我也很高兴。
虽然课间活动结束了，但我的心里永远珍藏着一张甜蜜的笑脸，那是朋友的真情。
课间生活的作文 篇3
“叮铃铃——”下课的铃声响起来了，随着老师的一声：“下课。”同学们像滴滴答答的.小汽车一样冲出了教室。
瞬间，刚才还安静的操场 上立马变的热闹起来。有的同学在玩儿大象滑梯。只见那个小女孩很害怕的样子，不敢往下滑，最后在同学们的鼓励下，只见她举着双手，从滑梯上勇敢的滑了下 来，嘴里还大喊着：“太好玩啦，太好玩啦。”这时，那边的几个同学正在玩跳大绳，有个小男孩一下子冲了过来，却被绳子绊倒了，可是他并没有哭，而是爬起 来，拍拍身上的土哈哈大笑起来。而这时我们班的同学有的在玩老鹰抓小鸡，有的在玩打口袋，玩得是热火朝天。我也像加入其中，就在我想该玩什么的时候，就被 同学们拽过去玩足球了。
我们分成了两队，便开始踢了起来。他们的队长可真是厉害，一脚射球，直接把球射到了我们的球门里，他们立刻开始欢 呼起来。我心里想：别开心的太早了，一会儿就赢回来。就这样，比赛又开始了。这回我们队配合的十分好，不一会儿，我们对也进了一个球。就这样，我们达成了 平手。就在我们准备第三局的时候，上课的铃声打响了，于是我们排着整齐的队伍走进了教室。我心想：下次我一定赢你们。
就这样，刚才还热闹的操场一下子变得安静了许多，只有几只小鸟在叽叽喳喳的叫着，仿佛在唱歌一样。
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