体验生活-六年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的体验生活-六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
体验生活-六年级作文1
体验生活，感受未来。
记得在我的生命里因体验而激发起自己的思绪的，还真的不到五次，小时候只体验了游乐场过山车的刺激，体验了比赛状况的激烈 但这些只不过是“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”的儿时初级体验罢。真正使我发生了改变、受到了启示的，还是那一次的体验生活。 在前几年的暑假，妈妈说要把我带回家乡住一阵子，感受一下田园生活。起初我是很高兴的，但一回到家乡，看到周围都没有商店，小路旁到家乡，看到周围都没有商店，小路旁边布满了牛粪、鸡粪，我真的想马上飞回家去。但没有办法，百般无奈之下，还是要住下来。 等我一一跟家乡里的亲人都打了招呼后，一位跟我年龄差不多的堂妹说要带我去玩。
我听到了可以玩就又重新振作起来，真想知道田园中有什么好玩的。但出乎我意料的是，堂妹竟然跟我说要跟我玩比赛插秧，在妈妈的监督下，我不敢不与堂妹“玩”了。我拿起一棵嫩绿的小秧苗，小心翼翼地插在泥土里。“啊？怎么小秧苗倒进水里了呢？”之后又插了很多都未能成功，但堂妹已经插了一排了。当时我的腰已经直不来了，堂妹见我一副辛苦的样子，就带我回祖屋吃饭了。 在吃饭的时候，真的非常“热闹”，一大班人围着桌子来吃饭，我在吃饭时，免不了把饭掉在桌子上，但堂妹竟然要我拾起来吃了，在那么多人面前，我不敢不吃，只好勉为其难地吃了。终于可以睡觉了，但床很硬，加上蚊子又多，我一整夜也没有睡好，到了第二天，还要去插秧，真是辛苦啊！
在家乡的那几天，我体验了我从来没有生活过的生活，它教会了我要朴素，不能铺张浪费，也不能害怕困难。在现在的21世纪，我国提倡的接班人是要“勤俭节约、勤劳勇敢、自强不息”的，还要学会体验生活，发扬艰苦奋斗的精神。而我也是祖国的接班人之一，所以我也要做到那些倡议。现在我自认为做到了一半，这是那一次的体验生活给我的，还有那一半，就要在以后不断的体验生活中获取了。这样我感受的未来是如此美好的，在脑海里，我似乎看到了未来的我。
体验生活-六年级作文2
老早就听说我们泽雅这儿的造纸有着悠久而深远的历史，勤劳的泽雅人民将造纸手艺代代相传，它是我们中国造纸文化的活化石！据古书上记载，中国之前多地人们也靠造纸这一手艺为生，但随着青年人纷纷外出打工，只剩下老人们在操持，加上年事已高，造纸这项手艺也将面临着失传了，唯有瓯海泽雅一带造纸技艺被完整传承与保留了下来，所以我早就期待一睹风采了！今天我就有幸去那里细细体验了一番！
泽雅造纸典型的古村落就是唐宅村，到达目的地，我和爸爸急忙下了车，想要先去展览馆了解下，但遗憾的是门锁着。我们就直接去体验区了。进入体验区，我不禁暗暗吃惊，往前走，只见地上腌制着一个坑一个坑的竹子，这是为何呢？经过了解才知道，原来要将这些竹子放在石灰水里，经过一两个月的浸渍，直至水质与竹子都变黄，这样竹片才得以腐烂，这也是造纸最初的一步。后将竹子捞上晾干，接着一步被称为“捣碎”：聪明的泽雅人巧妙利用水能，用石头锥子将腌制过的竹片捣成碎末。然后将竹片碎末掺水搅拌匀称，这一步被称之为——烹槽，它是造纸过程中最关键的一个环节，水与竹片碎末掺和比例要适中，不能太稀，也不能太浓，太稀或太浓都不利于接着被称为——捞纸的环节！搅拌匀称后要捞纸了，我是异常的兴奋，看着老爷爷那捞纸娴熟的动作，我看呆了！瞧他那一弯腰，双手轻轻把持一下筛子的木框，这一上一下，动作是那么协调有序！我也忍不住想试试，第一次捞纸我不免有些紧张，动作是那么小心翼翼，但当我捞上来的时，要么是捞不着竹子碎末，要么就是纸片很厚，分布很不均匀，看来这看似简单的动作背后还藏着大学问呢！捞上的纸一张张叠在一起，还是湿的，到了一定高度后，接着一步就是“压纸”了，将水分压干，最后一步就是将纸张一一烘干，这样一张张原滋原味的成品纸才算完成了。
待我们从体验区出来，展览馆的门也就开了，我迫不及待地冲了进去。呀！这里的摆设、设施可真是齐全，而且每一步介绍都很详细，从中还让让我了解到造纸的原料也各种各样：最早人们还是用竹简和羊皮纸、纸莎草造纸，后来才有了麻、书皮、竹子，而且造纸术是先从我国古代西安开始逐渐传到了印度、莫斯科、伦敦的。我心中不由自主地赞叹道：蔡伦可真是了不起！
经过一天的体验活动，我深深地为我们勤劳智慧的祖先而感到自豪，为自己是中国人而倍感骄傲！期待着我与身边更多的人都能学会造纸术，让这块“活化石”永远闪耀着光辉！
体验生活-六年级作文3
生活是多姿多彩，但需要我们用心去体验。用心，能使灰暗变得多彩，使短暂变得永久，使有限成为无限，使腐朽化为神奇；用心，能使生命中许多不可能成为可能;用心，能使人类充分体验到情感的欢畅与智慧的奇谲。
用心体验四季
如果我们用心来体验生活，美就在你的身边：一棵细柳，轻掬柔水；两只飞燕，巧织细雨；春日里翩飞的蝴蝶，在繁花中暗送柔情。——于是，我体验到了春天的温柔。
在盛夏的日子里，狂燥的心绪让人们总喜欢在荷花深处穿梭。在人们憩息间驻留，在星空里轻舞飞扬。哦！我听到了，闪电刺入乌云的腹内，我终于听到天公的暴怒；细密的小雨为了叫我听见它的声音，把一片叶子都当作碧绿的小鼓，我已经心领神会到了雨声里一种天意。于是，我体会到了夏天的霸气。
一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光。秋风里飘落的黄叶，朝雾里隐约的青山，阳光下灿烂的笑脸。这让我体验到青绿变为枯黄是一种凋落，也是一种新生。不是只为凋落唱挽歌，而且还在为新生唱响奏鸣曲是，我体验到了秋天的豪气。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。冬日里飞扬的雪花，枝头上垂挂的数粒冰晶，在衬托冷冷冰雪中灿然开放的梅花。雪花在飘飞，飘飞。像无数只萤火虫在追赶，追赶。于是，我体验到了冬天的欢快。
用心体验人生
人生如歌，少年是一首欢快的几歌，唱出对未来的希望与憧憬；青年是一首摇滚乐，充满对世界的愤懑与质问;老年是一首古典排箫曲，饱含着沧桑的旷达和宽恕。
同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。展望未来，热血澎湃。此时我们天真无邪，心中皆有追求理想之欢乐，好奇之冲动。我们感受到美好、希望、欢乐，感受到勇气和力量。于是，我体验到少年的朝气。
青春年华，我们抛洒热情，挥霍汗水，坚定信念，创造奇迹。青春是我们张扬活力的舞台，是理想升腾的地方，青春是一种特权。于是，我体验到青年的活力。
年届花甲，仍宝刀不老。虽无太多时光的抛洒，但多了许多成熟，少了许多盲从；多了几分宽容，少了几分偏激……岁月给予晚年以经验。经验是一种知识财富，是一种智慧的象征。于是，我体验到晚年的沉稳。
智慧能带来财富，简单能带来创造，洒脱能看淡死亡，人生就是这样。
用心者往往可以发现生活中的许多不为常人发现的许多美。用心去体验生活，让生活的每一分快乐都与你同行；用心去对待生活，生活会每天都很精彩的！
体验生活-六年级作文4
很多人都喜欢喝酸奶，可是要喝到自己亲手做的，恐怕人就不多啦。每次看妈妈做酸奶的时候，总是觉得好玩，总想去试试。正好这几天放假，我终于可以尝试一把了。
星期四的中午，妈妈又要做酸奶了。于是我自告奋勇地说：“妈妈，今天我来做一次吧，你在一边指导就行了。”妈妈爽快地答应了。我学着妈妈的样子，从酸奶机里拿出容器，用开水烫了烫。又从冰箱里拿出妈妈准备好的酸奶，倒进容器里。然后取来三袋纯奶，我先打开一袋，倒入装有酸奶的容器里。正当我打算倒第二袋时，妈妈在一旁提醒我：“最好别一下子全倒完，那样太满了，你就不好搅了，还容易洒出来。要把酸奶和奶尽量搅匀，这样才能做的好。”听了妈妈的话，我只倒了两袋。接着我拿起勺子，在容器里搅起来。也许我的动作大了，不小心把奶洒在桌子上了一点。看来妈妈说得有道理，我这才慢慢地搅着，果然没再洒了。容器里的酸奶和奶很快就被搅匀了。我这才倒入第三袋奶，又开始小心翼翼地搅。弄好后我把容器小心地放入酸奶机里，插上电源。妈妈告诉我按几下定时按键，就是定了几个小时，一般五个小时就行。我明白了，定了五个小时。看着一闪一闪的指示灯，我很纳闷，问妈妈：“妈妈，为什么要这样做酸奶呀？难道不能用火烧吗？”妈妈笑了，回答道：“这个酸奶机实际上是起到一个恒温的作用，酸奶里含有乳酸菌，它和纯奶混在一起，要经过一定的时间、一定的温度才能发酵好。火苗的温度我们不太好掌握，而且要浪费我们很多时间，这样乳酸菌发酵的也不好，做出来的酸奶也不好喝。”原来是这样，我真佩服发明酸奶机的人。时间过得好慢呀，我焦急地等着，不知道我做的酸奶怎样了。终于听到“滴滴”的声音了，妈妈说做好了。我赶快冲上去，打开盖子。只见容器里不再是液体了，看起来像是豆腐脑一样。我拿起勺子，挖了一勺，放进嘴里，酸酸的，没什么味。我纳闷怎么没妈妈做得好吃，于是又向妈妈请教，妈妈说刚做好的酸奶要放入冰箱里，钝化后口感才好，如果再放入一些蜂蜜、白糖的话，味道就更佳了。我依照妈妈的说法，把容器放进冰箱里。
又是几个小时的等待，我终于可以喝到自己做得酸奶了。我好紧张呀，在心里说：一定要成功啊。当喝完第一口时，我兴奋极了，味道好极了，简直跟买得一模一样。我好高兴呀！以后我可以自己做了，不用再麻烦妈妈了。
体验生活-六年级作文5
暑假的一天，我和几个同学在老师的带领下，走进了二建公司的在建工地上参观。工地临时搭建的大门口醒目地贴着“高高兴兴上班，快快乐乐下班”横联是“安全第一”十几个醒目的大字，提醒工人同志上班一定要注意安全。
当我们进入工地办公室时，接待我们的是该工地的负责人项目经理。他首先告诉我们工地情况，任务多，时间短，进度要快，质量要好，最重要的是目前天气炎热，特别要预防工人们野外操作高温中暑。他还给我们每个人发了安全帽，并手把手教我们如何戴好安全帽及使用方法。进入工地以后，还要注意高空堕物滑倒，铁钉扎脚等安全事项，稍不留神危险便会发生。工地上的工人们，为了抓质量，抢进度，却不忘记安全，干得热火朝天。有的三五成群地搅拌混凝土，有的三三两两正在挷扎钢筋，有的电焊工人聚精会神焊接钢筋，只看见电弧光冲天，“吱吱吱……”的响声刺耳，还有东一群，西一群的泥瓦工正在升砖砌墙，个个汗流夹背，他们不正是为家乡城市添砖加瓦吗？让家乡的城市变得更加美丽。工地上一派热热闹闹欢乐景象使我们流连忘返。
当然！我们看见工人们忙忙碌碌，同学们实在是手痒，情不自禁在老师的带领下帮助他们搬砖提灰……，个个干劲冲天，不一会儿便大汗淋漓，感到有些力不穷心，筋疲力尽的样子。工人叔叔看见以后，奉劝我们：“休息，别累坏了身体，身体是建设社会的本钱，努力学习才是你们的目标。”虽然我们动作慢了些，但我们还是坚持到下班才高高兴兴唱着：“我们是社会主义接班人……”离开了工地。
参观完以后，我们想到自己能坐在宽阔明亮的教室里读书，买东西又在那高楼大厦的百货商场，走路又在那平坦的公路上……这不都是建筑工人用双手创建的吗？家乡的美丽哪能离开建筑工人呢？他们是破坏旧世界，建设新世界的能手。他们默默无闻的贡献，使家乡变成人间天堂，我们怎能忘记伟大的建筑工人呢？他们吃苦耐劳的精神永远值得我们学习。同时也教育了我们做任何事情都必须注意安全，珍惜生命。
体验生活-六年级作文6
这个国庆长假，妈妈说带我回老家去体验生活。我想，咦？体验生活，我们天天都在生活，还用得着体验吗？不过我到要看看怎么个体验法？“那爸爸去吗？”我问，妈妈说：“他才不会去体验那样的生活呢。”
我们坐着长途汽车，回到了老家。到了老家，刚好是吃午饭的时间了，我们吃好了饭，我实在是等不及了。我不停地催促着妈妈：“我们什么时候开始体验你说的那种生活？”妈妈并没有回答，只是一直找着她的工具，比如，挖土的锄头，两个小矮凳，还有两个竹篮子。开始出发了。一路上我越来越觉得搞不懂妈妈了，妈妈到底要干什么呀？竟拿着锄头。到了农田里，终于，一直让我搞不懂的事情揭开了。原来妈妈要让我去体验一下农民的生活呀。
先做好准备工作。把带上的小矮凳插进土里，方便我们坐。我和妈妈每人手中拿一个锄头，身边放一个竹篮。挖花生开始了。妈妈叫我怎样去挖出很多的花生。让我坐在凳子上面，把锄头举起来，用劲地挖下去，轻轻地把锄头摇摆两下，再把锄头连根拔起来，这样就可以把土块全部翻起，土块上面或里面就有许许多多的花生，只要用手一个一个的捡起来就行，不过不要把烂掉的或者太小的捡起来。我开始学着妈妈的样子去挖花生了。我坐在板凳上面，把锄头高高的举起来，用劲的砸下去，把土翻起来，嗯！怎么一个花生都没有呢？我着急地叫了起来：“怎么回事呀？妈妈，为什么我这里没有花生呐？”妈妈说：“是你没有把锄头下到有花生根部地方。”这次我对准目标，狠狠的一锄下去。再把土块翻起来，“哇塞！有好多花生在这土块里面和外面。”我赶紧放下锄头用双手去捡花生。“一颗，两颗，三颗，四颗……”可把我高兴的。我继续像刚才那样挖花生。半个小时过去了，我的手开始痛了。我赶紧捂着手，不好意思的跟妈妈说：“妈妈，我能不能休息了？我的手好痛啊。”想到了我的奶奶每年都要挖这么多的花生。是有多么的辛苦呀！那么多花生要从土里面用手一颗一颗的捡起来，手是多么的痛啊！这次我可真正的体验到了，什么叫“粒粒皆辛苦。”
吃花生的时候吃的是多么的香呀！可是不知道这好吃的花生要从土里面挖起来是多么的不容易呀！农民的生活其实远远比这还要辛苦。
体验生活-六年级作文7
阳春三月，伴随着一车的欢声笑语，我们红旗路小学的全体学生在老师们的带领下，来到了长沙酷贝拉青少年体验基地进行社会实践。
这次的社会实践活动与以往有些不同，因为它是一种模拟真实工作和生活的的实践活动，而不象前几次那样只是单纯的吃喝玩乐。
上午九点，我们进入酷贝拉城，拿到“市民卡”、就餐券以及酷币以后，一位管理员把我们带到一家“银行”。就这样，我就开始了我的“银行押运员”的工作。这“银行押运员”的工作看似简单，其实它的要求还挺多：首先，我们得训练站姿，站不好那可得扣“工分”的哦！站姿练好后，师傅又教我们如何到“银行”进行“押运”。“钞票”运到后，我们几个帅气的“押运员”背着双手，在“银行”门口一字排开，检视两边有无可疑情况，确保“押运”工作的顺利进行。做完“银行押运员”的工作，带队老师给我们发了薪水――每人1“酷币”。
在酷贝拉城，“酷币”可是一种非常重要的物品呢――它的作用是替代现金，在城里商店“购物”。没有它，你就算拿着现金也是买不到东西的`呢。而要想得到“酷币”，你就得付出劳动，通过自己的“辛勤工作”来赚取属于你自己的几个“酷币”。
随后，我又陆续体验了“环保大使”、“珠宝设计师”、“药剂师”等工作，赚取了好几个“酷币”。这其中，最让我感兴趣的是“珠宝设计师”的工作。
当时，我从环保馆出来，琢磨着去哪家场馆体验，但我发现，无论哪家场馆都是人头攒动、人员爆满，很难挤得进去。正当我一筹莫展之际，我看到手工坊里出来几个小朋友，手上全都戴着亮闪闪的饰品，一个个兴高采烈的。一打听才知道，他们都是刚体验过的“珠宝设计师”呢！一位同学告诉我，这个场馆可好了，不但能自己动手制作“珠宝首饰”，还能把做好的“首饰”带回去。我一听可高兴了，赶紧报名参加这项有趣的活动。
跟师傅请教之后，我开始动手“设计制作”。我“设计”的是一条手机上的珠宝串饰品。经过一番挑选，我找了几颗六边形和圆形的珠子，然后又找到一根细细的金丝般的红线，依次把几颗珠子穿过去，定好形状后在上面打个结――啊哈，一条手机饰链做好啦！我要把它带回去，给妈妈一个大大的惊喜哦……
这一次的酷贝拉之行让我受益匪浅，我不但从中学到了一些工作的技巧，更懂得了如何去珍惜每一天的生活。
体验生活-六年级作文8
人生中，每个人都有自己很多的第一次，我也经历过许许多多的第一次，但令我印象最深的一次，还是最近上街摆摊卖东西这件事。
我们生活在城里的许多小孩子都过着丰衣足食，无忧无虑的日子，钱总是大把大把的花，从来不知道钱的来之不易，都是爸爸妈妈手上的一颗掌上明珠，宠着，爱着，生怕摔坏了。然而，妈妈经常对我说：挣钱不容易，要学会节约。”我想为父母多做一点事， 体验一下生活的艰辛和父母挣钱的不容易。
寒假的第二天，我就把这一想法告诉了龙文飞，希望他当我的销售助理，我出商品，按营业额的10%给他工资，他很乐意地答应了。就这样我把爸爸以前开玩具厂剩下的小商品翻出来，擦去灰尘，那一个个五颜六色的小笔记本和相夹变得更加好看，鲜艳，这天我们早早吃了晚饭，趁天色还未黑，提着小商品，怀着激动的心情向街上奔去。
当我们拿着东西走到热闹的大街上时，我心里不由得胆怯了起来，像十五桶水——七上八下，不明白为什么，老是觉得别人都在议论纷纷，害怕别人嘲笑我们。经过一番思想斗争，决定还是把塑料布放在地上，把小商品整齐地摆放在塑料布上。当我们准备好一切后，谁都一言不发，把头低得矮矮的，然而，我感觉得到一行行人从我们身边擦肩而过，心里不停地念到：不怕，不怕！”就这样，我们勇敢地面对了第一位顾客，不管我和龙文飞怎样热情地介绍商品，都遭到了拒绝。顿时，我犹如一片霜打的叶子无精打采地焉了下来，经过龙文飞的鼓舞后，我又振作了起来。再接下来的时间内，大多数的人一扫而过，不理不睬，我们没有灰心，反而更加努力。不知不觉中，二十分钟过去了，有一位姐姐经过我们的热情地介绍，最终买下了一个相夹和一个小本子，虽然只有二元五，但是这是我们做成的第一笔生意，觉得自己飘上了天空，那股乐子劲哟！不知道怎么形容了，因为这位姐姐给我们了一个良好的开端，所以在接下来的生意中，我们不骄不躁，再接再厉，有了丰富的经验，前往这里的人络绎不绝。经过我们的努力，营业额超过了三十元，拿着自己辛苦赚的钱，手里感到沉甸甸的。
不知不觉中，已经是九点钟了，街上的行人越来越少，我们提着未卖完的小商品，满载而归地向家里走去。
体验生活-六年级作文9
生，是一个点；死，亦是一个点。在生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。
生活需要体验，用心用脑去体验。
记得在我的生命里因体验而激发起自己思绪的，还真的不到五次。小时候只体验了游乐场过山车的刺激，体验了比赛状况的激烈，但这些只不过是“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”的儿时初级体验罢了。真正使我发生了改变、受到启示了的，还是那一次的体验生活……
在前几年的暑假，妈妈说要把我带回老家住一阵子，感受一下田园生活。起初我是很高兴的，但一回到家乡，看到周围连商店也没有，而且小路旁边还布满了牛粪、鸡粪！我当时真的想马上飞回家去。但是没有办法，在百般无奈之下，还是勉强住了下来。
等我一一跟老家里的亲戚都打了招呼后，一位跟我年龄差不多的堂妹说要带我到田园中去玩玩。我听到可以玩就又重新振奋起来，真想知道田园中有什么好玩的。但，出乎我意料的是，堂妹竟然跟我说要跟我玩比赛插秧！我简直崩溃了，心想，插秧有什么好玩儿的。可是，在妈妈的目光下，我不敢不与堂妹“玩”了。我顺手拿起一棵嫩绿的小秧苗，小心翼翼地插在泥土里。“唉？怎么小秧苗倒进水里了呢？”我疑惑不解。之后又插了很多，却都未能够成功，但堂妹已经插了一排了！当时，我的腰都已经直不来了，堂妹见我一副辛苦的样子，就带我回祖屋吃饭了。
在吃饭的时候，真的是非常“热闹”，一大帮人围着桌子吃饭！我在吃饭时，免不了会把饭掉在桌子上，但堂妹竟然要我拾起来吃了！桌子上那么脏，有那么多的细菌，饭掉在上面还能吃嘛！可在那么多人面前，我不敢不吃，只好勉为其难地吃了。
“玩”了一天了，终于可以睡觉了！但床很硬，加上蚊子又多，我一整夜也没有睡好！到了第二天，我还得去插秧，真是辛苦啊！
在老家的那几天，我体验了我从来没有经历过的生活。它教会了我要朴素，不能铺张浪费，也不能害怕困难。
在现在的21世纪，我国提倡的接班人是要“勤俭节约、勤劳勇敢、自强不息”的，还要学会体验生活，发扬艰苦奋斗的精神。而我也是祖国的接班人之一，所以我也要做到那些倡议。现在我自认为做到了一半，这是那一次的体验生活给我的，还有另一半，那就要在以后的不断的体验生活中获取了。这样，我感受到的未来是会美好的。
在脑海里，我似乎看到了未来的我。
体验生活-六年级作文10
其实通过玩游戏也可以明白许多道理，这可能是你生活中难以发现的，有些人是过度沉醉于玩，导致他们无法领会其中浅而易见的道理。
以前小时候，总会从大人口中了解到社会的险恶，那些作案的凶手是如何地令人发指，对社会有严重的危害性。而小小的我怎么能够了解大大人的世界呢？他们做了太多违法的事情，渐渐的就上瘾了，变得一发不可收拾，踏上了一条不归路，短暂的几十年青春就断送在这了。就是告诫我们，做什么事情都要有个度，适度的去做每一件事。玩游戏也可以给我很多不一样的体会的。
曾经的我，怎么也想不明白，为什么有那么多的青少年由于过度沉溺于网吧，留恋那些虚幻的游戏，付出他们大把大把的时间去虚度青春，我认为这是他们变得极度叛逆的原因之一。而当自己，在手机游戏中游走时，我一盘一盘地玩，起初还好，多玩几次后也渐渐的着魔了，心里时刻惦记着，一直放不下来。我执着的玩，即使一次次的栽跟头，我也不愿意放弃。对游戏执着的心转移到别的方面去，对于这一盘输了，我心中很有自信，下一盘会更好，认为自己会比这一盘玩的更好，就像这样不断的循环，就让我深深地陷了进去。
那在生活中遇到困境何尝不是如此呢？你缺少了从头再来的勇气。在游戏中你随时可能成为没有战利品的战士，你却有极大地勇气去拼搏下一场斗争，而面对困境时，你却退缩了，你像玩游戏一样失败了，可是你并不是什么都没有的呀，你的储备够你下一次从头再来的了，你积累的不光光是经验了，还有勇往直前的力量。生活中有很多同样可以有兴趣去做的事，你何不有股莫名的冲动去试一试呢？
它们同样和你玩游戏一样，不知道下一场会发生什么，给你带来美丽而又奇妙的幻想。
在生活中，你同样可以有种执着，坚持到最后，你是没有理由失败的。
或许每个人都差点会成功，所以不要老是羡慕别人获得如此巨大的成功，可惜的就是你不愿意为你的成功埋下伏笔。
当然你也可以在玩游戏中获得一片天空，但请别忘了这只是一片天空而已，你还有更精彩的人生等着你去创造，为这个世界滑下华丽的聚点。
所以，请带上你的翅膀，和那满满的梦想飞向属于你的蓝天，我希望在自己人生的道路上时刻都在玩惊险的游戏，迎向那未知的成功。
体验生活-六年级作文11
又是一个华灯初上的晚上，我一个人还在街心公园的小道上一遍遍的走着，8月了，暑假快过去了。而我，除了一小部分作业意以外，已没有什么可以向自己的过去交代的作品。
不是么？好吧，我承认我颓废了。我是一个没有明天的少年。好不容易的出来一次，还是因为家里停电，玩儿不了游戏。呵呵，是不是很可笑？每日沉醉在网络里的我们，神经高度的紧张着，看着那些不息的数字，许多的信息，我们，是真可谓”身心俱疲”。倒是这次散步，让我放松了许久没有放松的心情，呼吸着不知比家里空调呼出的气息好得多的新鲜空气，看着很久没有看到的城市风景，才突然感觉自己，真的被封存了好久好久。
这种生活，是不是可以叫做与世隔绝。我们是否已经认为这是一种习惯了？还是已经明白自己的暑假要自己过，好吧好吧，是没人能替你成长，但是每个人的结局却各不相同吧!自己是自己的，青春是自己的，未来是自己的。所有的掌握也是自己的，所以现在，不管你们了多久，请走出去，请走出家以外的地方去，那里，不只是有我们的呼吸，还有我们的生命。
如果可以，请铭记，我们属于自然。现在的我已经走出家门，迎接自己全新的未来。那么你呢，有没有前进的动力。开创出更好的明天？
我明白，也许你会说：“我都已经这样了，在努力也无所谓了。”但是我却想要告诉你，没有什么不可能被改变，没有什么是一成不变。也许你会说“诶呀，隔壁的谁谁谁学习那么好，我肯定是比不上她了，还是算了吧!”殊不知，自己就被自己骗过了大好年华，以后再后悔？切，谁理你啊，谁能帮你？或许你还说“那等到明天吧，明天我在努力也不迟啊，然后心安理得的该吃吃该睡睡，这种无意与慢性自杀，不同样也在耗费生命在做一些无用的事儿么？这种奢侈叫做浪费。
我已经觉醒，东方的太阳即将升起，黎明的阳光终会洒下，少年，如果你认为这种沉迷在游戏里，每日吃喝拉撒睡是一种好的生活方式，我无话可说，每个人有各自的理念与追求，我自是不能强求，因为即使我强求也改变不了你内心的向往，所以我不做这种无用功。
体验生活-六年级作文12
星期天下午，妈妈带着我和我的两个朋友一起去体验生活。
首先，我们来到了附近的公园里。我们的第一个任务是帮环卫工伯伯捡垃圾。我提议：“咱们一起比赛，比谁捡的垃圾多吧？”他们异口同声地说：“好啊！”地上的垃圾很多，有塑料瓶、零食包装袋和一些纸屑。我们一起捡啊捡啊，终于捡了大部分垃圾，垃圾袋都快装满了。不过时间已经不早了，妈妈说：“咱们改天再来捡吧！”我们都还没来得及比谁的垃圾多，妈妈就把垃圾袋交给环卫工伯伯了。不过，我们体会到了环卫工伯伯的不易，以后我们一定要跟身边的人一起爱护地球，不乱扔垃圾，让环卫工伯伯轻松一点，让我们的地球更美丽。
正当我们准备返回的时候，在公园小树林的旁边，我发现了一只小刺猬，吓得我连忙跳着走，大喊一声：“啊！”妈妈和朋友们闻声赶来，也发现了那只可爱的小刺猬，都非常惊讶。妈妈连忙拿出手机给小刺猬拍照，却顾不上在旁边害怕的我了，我大叫一声：“哼！不理我。”我有点生气，赌气跑回车上。但又有点开心，因为是我发现的小刺猬让他们那么开心。过了好久，他们才慢慢吞吞地回来，一起看着小刺猬的视频。我也仔细看了一下小刺猬，它的小腿粉嫩嫩的，身上的刺是棕色的，看起来很坚硬的样子。妈妈说这好像是一只刚出生没多久的小刺猬。我的一个朋友非常喜欢小刺猬，她更是看得起劲。当我们看完时，才如梦初醒，突然想起我们还有一个任务，就赶快走了。
第二个任务是体会交警叔叔是怎么指挥交通的。我们到了一个十字路口，妈妈先跟交警叔叔沟通，交警叔叔同意了，很亲切地对我们说：“好啊！你们站在我的旁边。”我轻轻走过去，心里顿时生起一股自豪感，感觉自己就像一位交警，指挥着马路上的车辆。我们一边看着交警叔叔怎么指挥交通，一边跟着交警叔叔做动作。交警叔叔很严肃很认真地做着指挥动作，我也努力将我的表情和动作做得严肃认真，俨然一位小交警。
一直到傍晚，我们才依依不舍地告别交警叔叔，各自回家。晚上我躺在床上一边想今天发生的事情，一边努力让自己睡着，最后我终于做了一个决定，那就是把今天有趣的事情写到我的作文里，跟别人一起分享！
体验生活-六年级作文13
我们一致认为父母挣钱很容易，所以我们花钱时就大手大脚的。可是，你们知道吗：父母给我们用的零花钱是用他们无数滴晶莹的汗水换来的。学校为了让我们知道钱是来之不易的和做生意的不容易，首次举行了“小校园，大社会”实践活动。
星期四下午，操场上人山人海，好像菜市场一样。那是因为3—6年级的师生已经在布置摊位了。没过一会儿，升旗仪式开始了，摊位上只剩下我和罗楠两个人。我们齐心协力，一起装扮帐篷。没过多久，我们就完成了。从远处看，漂亮极了！我们的摊位在内花园的正北方，店名叫“美食每客”。我和罗楠在“市场”上逛了一圈，我们知道了：有的店名字叫“好又多超市”；有的叫“爱心彩票屋”；有的叫“淘宝超市”等等。
到了两点半的时候，活动开始了。我直奔一家叫“饰品小屋”的店，这家的饰品琳琅满目，让我看得眼花瞭乱。突然，我看见了一个粉红色的发卡，喜欢得不得了。就急忙用食指指着它，问道：“这个发卡多少钱？”“这个呀，卖你5元就好了吧！”一位漂亮女孩礼貌地答道。我显出惊讶的表情说：“这么贵！能不能便宜点？”她对我的话一点都不在乎，反而平静地说：“这已经不贵了。你说多少钱。”“3元。”我顺口答道。她踌躇了一会儿，说道：“那好吧！”我听了，高兴极了。我欣喜若狂地把发卡拿给我们班的同学看。她们说道：“这发卡真好看！在哪儿买的？”我用手指指给她们看，她们一下子跑了过去。摊位上只剩下几个人，我想：“我来服务吧！”说干就干，我立马挽起袖子，走进服务区，大声喊道：“快来买呀！美食每客火爆开业了，一律买一送一！”经我这一喊，顾客一下子多了起来。其他人看了连忙过来帮忙，我们忙得天翻地覆，虽然很累，但是却乐在其中。没一会儿，我们摊位的食品全部卖完了。看着我们的劳动成果，心里比吃了蜜还甜。
我们收拾好摊位，就陆续回教室了。等老师结完帐，我们就回家了。
通过这个实践活动，我明白了一个道理：我们用钱要节约，父母挣钱、做生意是不容易的！
体验生活-六年级作文14
今天，我因为一点鸡毛蒜皮的小事又和妈妈吵了起来，可未曾想，妈妈这一次没有责怪我，而是拉着我的手，平静地说：“我带你去一个地方看看。”
说着，我们来到了小区后面的福利院，这里生活着很多和我们不一样的小朋友，他们大多都是被抛弃的孤儿，还有的孩子更可怜，他们这个年纪，本来应该好好地享受生活，享受阳光，但是因为一些生活上的变故，他们失去了手臂或是腿脚，从此只能在轮椅上生活。想到这儿，我感到无比的心酸。妈妈对我说：“交给你一个任务，体验一下失去胳膊、没有光明的生活，一个上午，能做到吗？”我郑重地点了点头。
回到家，妈妈用一条黑色的丝带遮住了我的双眼，顿时，我的眼前一片漆黑。我感觉到一阵害怕，摸索着来到沙发上，正准备看电视，却猛然想起，现在的我是一个盲人。于是，我决定听听音乐来打发时间。可是，现在的我没有双腿，行动很困难。依靠着两条腿，我颤颤悠悠从沙发上下来，看不见前面的路，我也没有手臂，唯一能依靠的，只有自己的脚尖。
我把双脚当做自己的双眼，摸索着，细细地，稳稳地前进。然后，我来到了台阶前，既看不见，也没有手臂，我该怎么上去啊！犹豫再三，我准备开口向妈妈求助，可是我想起了今天看到的那些可怜的人儿，他们的身边没有自己的父母，没有一个可以依靠的人，他们不也照样努力生存吗？他们可以，我为什么不可以做到呢？想到这儿，我按捺下心中浓浓的恐惧和不安，一步一步稳稳地上前，每走一步，我就停下来平复一下自己的心情，然后继续摸索着向前，每一步都走得十分吃力，却也十分坚定。
终于，五分钟过去了，我终于走完了台阶，来到了屋子里。播放收音机，这可需要手来操作啊！可眼下我只是一个残疾人，怎么办呢？于是，我决定用脑袋加双脚来完成这一项操作。我用两根脚指头拉开柜子，从里面衔出收音机，然后，我费力地拧开开关，终于，轻松畅快的音乐从里面流淌了出来，可是，做完这一切，我却累得上气不接下气的，由此可见，失去手的生活是多么难受而不便啊！可是那些可怜的孩子们却还是在这样的苦海里挣扎着，想到这儿，我的心里满是对那些同龄孩子的敬佩。
体验了一个上午的残疾人生活，我受益匪浅，也更加感恩生活。
体验生活-六年级作文15
“铃……”闹钟老弟毫不留情地打断了我的美梦。由于它的恪尽职守，我只得苦叹一声，早早开始了一天的“辛勤劳作”。望着躺在床上睡得正香的妈妈，我一头钻进了厨房。
今天是暑假的第一个星期天，由于昨天晚饭时无意间夸下海口：“煮饭有什么大不了的，明天家里的一日三餐我全包了！”此时带着昏昏沉沉的脑袋进了“工作室——厨房”。唉，这就叫“一失足成千古恨”啊！
然而“工作室”里“有桌无椅，有纸无笔”。我惊呼一声：“OhMyGod！”抓上钱，就直冲菜场。
早饭容易解决，我买好了早点，还算不费力，可中饭和晚饭是要花点心思好好准备的，可不能在父母面前丢人，谁让我把话先说出去了呢？
带着惺忪的睡眼，来到了附近的菜场。真是不看不知道，一看吓一跳啊！原以为早晨五点半的菜场应是“一片萧索”，哪曾想到这里已是人声鼎沸，人气冲天。我只得随着人流无目的地走着，好不容易挤到一个菜摊前，我忙问道：“阿姨，这多少钱？”“五块。”好贵啊！没办法，谁让我不懂行情，不会砍价呢！再看看吧！没走多少路，我已经是大汗淋漓了，小贩的叫卖声更是让我感到心烦意乱，头昏眼花。现在我的心情真是哑巴吃黄莲——有苦说不清。真不知爸爸妈妈平日是如何在这“硝烟弥漫的战场”上打拼的。正在我焦急的时候，救星到了！是外婆！远远望见外婆熟悉的身影，鼻子不由自主地一缩，咸咸的泪水与汗混合在一起流了下来，外婆见我“亲自光临”菜场，忙问家里出了什么事。我原想好好倒一番苦水，却不知为何又止住了，一挺腰板，说：“我长大了！”一句话令外婆感动不已。
经过几番比较，我终于满载而归。胡乱吃完早饭后，赶紧干正事。在一番洗洗切切的准备工作之后，我终于要大展身手了！
随着一阵叮叮当当的碰撞声，哗啦啦的油炸声，不一会儿，些许焦糊味混杂着菜香味飘出了厨房。
在厨房里天翻地覆地折腾了一番之后，我早已成了汗水淋淋的“水鸭子”了。
幽幽的菜香在房里弥漫着，我大呼：“开饭了！”
品尝着两盘简单小菜充当主角的中饭，一个上午的辛苦总算没有白费，不由地感慨万千，想到父母平时不仅要上班还要做家务事，真是不容易，这里汇聚了家人彼此间多少浓浓的关爱啊！以后，有机会的话，我还是很乐意再担此重任的！
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