生活老师作文（精选42篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的生活老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活老师作文 篇1
生活在世上，会遇到很多人，很多事。它们或许让你开心，兴奋;又或许让你失望，悲伤。有人说生活是快乐的，也有人说生活是无味的，不同的人有不同的感悟。
我在生活中前进，成长，与他人交往。虽没有遇见非常重大的挫折与失败，也不是一帆风顺，生活的小挫折让我明白了许多。
小升初那会儿，我身体不太好，但成绩还不错。熬过了毕业考试和入学考试，开学前三天，我突然发起了高烧，40度的体温，使我整个人都像个大火炉一样，十分难受，可偏偏又一滴汗也流不出。
高烧，不出汗，一点东西也吃不下去，父母心急如焚。忍着巨大的痛苦过了一晚，一早去医院检查才知道是病毒性的感冒，开了些药，效果也不大。两天时间，爸妈陪在我身旁，守护着我。妈妈坐在床边睡觉时，我能清楚地看到她头上的几缕白发。我想：天下父母都会这样，保护自己的孩子吗？
在开学前一天也许是上天被打动了，我退烧了。病情好了很多，那时我发现，如果不是这场病，我何时能理解父母对我的心呢？
生活老师作文 篇2
在一个月明风清的夜晚，上帝赐予我一颗生命的种子，我从此拥有了生命，也拥有了五彩缤纷的生活。
历史的车轮载着社会走向未来，我也随之在母亲的拍而呜之声中脱掉幼时稚趣的外衣，进入了金色的童年。那时，我学会学习，生活便像一位老师，不断给我提出问题，让我在生活的细节中寻觅答案。
在生活中，我从母亲那里找到了我所应有的那份勇气——从让妈妈在不断的鼓励中扶起时，我就蹒跚着迈开了一步、二步……跌倒了，再爬起来，我相信，我能走，而且能走得很稳。当我望着比我大的哥哥姐姐们背着书包上学的时候，我就坚信我很快会长大。在家中，我让爷爷用树叶儿编织成书包，里面装满野花野草，先后学着他们的样子上学，后来，我又依仗这份勇气，又拿起笔写出了第一个字，第一个属于我的字……在前进的道路中，我有了勇气，在幼小的心灵中也多了一份光芒。
当我来学校开始校园生活的时候，我又在拥挤的校园中学会了一些基本的生活赏识——当老师面带微笑地向我们提出问题的时候，伙伴们总是争先恐后的将自己的小手举得高高的，自己也不甘示弱，有时竟一不小心就站了起来。在课余，老师领着我们做游戏，随之，我们又懂得了怎样礼貌待人。同学间怎样互敬互爱，学习中怎样正确对待挫折……
物理终于考完了，自我感觉还不错，每一道题是精心验算过的。物理晚自习发试卷了。一个个熟悉的名字从我耳边溜过，终于听到我的名字了，心里揣只兔子的我不由自主地向讲台移去，去接那份“努力”的结果。我听到老师那无声的叹息，看到了饱含失望的眼神。一阵惭愧使我低下了头，脸上犹如红透了的苹果，回到课桌，慢慢移开放在试卷上的手，心里紧张的像绷紧的弦。“50”分跳入了我的眼帘，心里酸溜溜的。
好不容易挨到下课，心里再也忍不住了，眼泪犹如开了闸的洪水一下子倾泄了出来，好友走过来对我说：“别伤心，生活中有承受点失败或打击未必不是好事，正确对待就Ok……”
随着时光的流逝，我们已经步入了初中的大门，生活又迫使我们学会独立，学会自立与自强，我们卸下了天真幼稚的面纱，开始变得沉着稳重——每当遇到问题时，即使是一件小事，也会冷静地琢磨思考一番。每当到大众场合，我们也不会以“唾沫四溅”的讲话来表现自己，每当学习中遇到挫折的时候，总会倔强地擦干眼泪，闻鸡起舞力图东山再起。
生活是我的老师，它使我在不同的环境中不断的完善自己。我们是一朵欲放的小花，一夜春雨之后，定会绽放出甜美与芳香……
生活老师作文 篇3
老师是我们学习的指导者，人生的引路人。但老师并不能每时每刻都伴随着我们左右，而生活却无处不在，伴随我们一生的每时每刻！
生活是最好的老师。生活中，我们经历的每一个困难、挫折，都教会我们解决困难的知识、方法以及如何做人的道理。生活中的点点滴滴，都像良师一样伴我们成长，使我们成熟……
寒假中的一天，我和爸爸出去跑步，看见植物园南边新整修的河床上，一位爷爷正在放风筝锻炼身体。抬头望去，一只展翅飞翔的“老鹰”在蔚蓝的天空中翱翔。我越看越着迷，吵着让爸爸给我买风筝，爸爸却说：“这大冬天的，我上哪儿给你买去，不如我们回家后，我教你做一个吧！”
说干就干，回到了家，我们找来了线、剪刀、布、铁丝、浆糊等材料。爸爸说：“做风筝，首先用铁丝扎成骨架，再将画在布上的对称的蝴蝶图案糊上去，再系上长线就行了。记得蝴蝶图案要对称呀。”
我按照爸爸教我的做法，终于做好了风筝。爸爸说：“这只风筝是飞不上去的，你得改改……”还没等他说完，我急切地说：“没事，没事，先放放再说……”
我拉着爸爸兴奋得拿着风筝到广场上试飞。没想到风筝没飞多长时间，就摔了下来。看着坠落的风筝，我很不服气，连忙问爸爸怎么回事？爸爸让我认真地观察了风筝并告诉我说：“我不是告诉你了吗？风筝必须要做成左右两边对称的，而你做的呢？左边的大，右边的校怎么可能会平稳的飞上天空？”我恍然大悟，立刻按照爸爸的说法对我的风筝进行了改造。
又试飞了一遍。结果是：风筝的头一直往下扎，尾巴往上翘，又一次失败了。我生气的把风筝捡起来往地下一扔，不耐烦地说：“不玩了，不玩了，真烦死了！”这时爸爸走过来说：“失败是成功之母，难道你忘了吗？”听了爸爸的话，我顿时有了信心，连忙从地上捡起风筝。爸爸帮我找原因并告诉我：“你的风筝前后两端受的浮力不同，要想飞稳，必须前后两端受的浮力对称。”听了爸爸的话，我又一次对风筝进行了周密细致地改造。
这一次，我又怀着忐忑不安的心情开始放飞，令我惊讶的是，我的风筝居然稳稳当当地飞上了天。我高兴得喊起来：“我成功了！我成功了！”
通过亲手制作风筝，生活这个好老师，教会了我一些道理：凡事不能急于求成，失败是成功之母，只要有毅力，万事俱不难！是的！生活是最好的老师！
生活老师作文 篇4
偶尔趴在姨妈家的窗台上，那时的我还很小很小，看着高楼之下，车来车往，川流不息。
看着午后火热热的阳光，映在筼筜湖面上，一片片染上了阳光的水波，有规律地朝一个方向涌去，柔和无比，漾不起的是淘气的水花。大理石铺成的窗台，凉丝丝的。
我知道，楼下的人们很忙，我和他们是不一样的。
——“宁，那样会着凉的。”
偶尔牵着奶奶的手，在涨了潮的海边散步。海波一阵一阵地拍打膝盖上下的地方，盘旋在奶奶小腿的上下。我俩就这么漫无目的的向前走去。
在夕阳的余晖染红天际时，我任凭着海水一点一点地打湿我粉红色的沙质裙摆。五岁左右的我快乐的大笑着，简简单单——和海边嬉戏的人们是一样的。
偶尔漫步在小学校园里，大叶合欢的荫蔽之下，四周萦绕着一丝一丝淡淡的大叶合欢花朵的香气。七八岁的我，竟有些喜欢上独自一人，看开的饱满，且未受雨珠沾染的大叶合欢花朵缓缓飘落。
那是一段感受到人生会有不如意的二年级时光，也是在那段时间我明白了，在不算如意的日子里，不需要过多陪伴，更不能用游戏来转移伤痛。
唯有一个人，想想那幼稚的应对之策，才会让一切，慢慢地还起来。
——我是快乐的吧！我愿意成为无虑的孩子，可心里的我已和他们不一样了。
偶尔鼓起勇气，一个人走进菜市场的竹树堂旁边，那看不清尽头的小巷，漟过脚下的污水。想着避开左右人家那熟悉的闽南话的寒暄，却又尝试着融入。心里有些失落，有些无奈——我和他们本该是一样的，可结果呢？
偶尔兴起，拿起素描笔，画着自己喜欢的音乐家，完成后的作品看着还算凑合，独神韵却永远不像——也是，可不能总是活在对英雄伟人的幻想之中，我该做的是不断打磨自己。
偶尔冒雨回家，雨点淅淅沥沥，好似无奈的声声叹息。
公交车摇晃驶过。
水汽布满车窗，恍惚一瞬：车里的人，有的撑着头打盹，有的则倚着座位，些许无奈，些许迷茫的注视着这下不尽雨。知道如今我才知道，偶尔停下脚步，自己确实挺累的。我想：
我和他们是一样的，可又不一样——我知道，我不怕这场下不尽的雨，更不怕被不平等道路所绊倒，我可以硬着头皮冒雨前行，是因为我知道家在那里，幸福与满足也就不远了。
原来，慢慢的接触过生活中的一些困难，你会更了解幸福。
生活老师作文 篇5
我们的生活老师有时候温柔，有时候严厉。
还记得有一次，我的动作非常慢，老师过来了，老师就轻声细语的说：“刘叶，快点。”等老师走了，我的动作也不是非常的快。等老师第二次来的时候，老师就开始严厉地说：“刘叶，能快点吗！我都来的第二次了，你还没有躺下，你想什么时候躺下？”
有一次，我们在很晚的时候，说了一次话，老师过来了，生气地说：“都已经这么晚了，你们还说话，自己不睡觉，还打扰到别人不能睡觉，再说话，就跟着夜班老师去检查去。”
我还记得有一次，那天晚上非常的热，于是，宿舍里的人就给生活老师说：“老师，我们可热了，能不能盖小褥子？”老师一开始说：“不可以。”我们就又说：“我们能盖夏凉被吗？”老师说：“那就盖吧！”就在我们叠被子的时候，老师又给我们把窗户打开了，老师就说：“别的宿舍里面的窗户都是关着的，盖得都是大被子，所以就别再说话了！”
这就是我们的生活老师！
生活老师作文 篇6
老师，这个词。是一段讲不完的故事；是一首写不够的诗儿；更是一篇赞不尽的文章。每个人的一生中都会有，一个老师那么深的藏在内心里。在一个人的一生中，起决定作用的。除了父母之外，应该就属老师了。一个好老师就是一个人年少时，一张最好的航帆。所以老师这个职位，即使一个圣洁的事业，又得无私的奉献。
有人把老师比作小草，顽强、坚韧、自拔。又有人把老师比作春蚕和蜡烛，当然比作什么都好。可是，他们都是无私奉献、默默无闻的……自古以来，自从有了先生的那一刻起。老师这个词就深深的，印在了人们的心中。人们对他们都会欣然起敬。
九月是一个诗情画意的季节，也是一个满是丰收的季节。然而今年的九月要过两个重大的节日，教师节和中秋节。人们可以在这个月里，尽情的享受一下秋的韵味。秋应该是个浪漫的季节。然而，在这个月里过的节，也应该是大多数的人们所难以忘怀的。
提起老师，人们的心中。最早浮现出来的，应该是印象最深刻，扭转了你人生乾坤的人了吧。或者是在你的人生中，曾努力的帮助过你的人。也许那一瞬间让你深深的记住了他。俗话说的好，一日为师，终生为父、还有三人行毕有我师吗。
记得上中学时，我们有位语文老师，就曾告诉过我们。未来是知识和技术的年代，如果你们不好好学习，还可以学门技术。可是如果你连技术也不去学的话，那你就有可能被时代淘汰。而当老师说道，你也只能穿着满身带泥的脏衣服，在墙角数那几毛钱的时候。我们都忍不住的笑了，还以为老师是在跟我们开了个天大的玩笑。也就是从那时开始，我开始了认真的写文章，我对文字有着非常特别的'挚爱。
转眼间，六七年的光阴就那么匆匆的过去了。也不知那位老师现在过的怎么样了，我想他的头发应该添了不少银丝了吧。无论你的官有多大；也无论你有的钱再多；还是你有多的名气。我相信只要是见了，曾经教育过他们的老师。他们都会放弃一切，好好的静下来问好以下他们的老师的。
当然现实中也会有一些，不良的人。混在教师的集体里，在污染着那份神圣的职业。没有了责任跟使命观，他们是不值得赞美的。物价在上涨，教师的地位在不断的提高。老师付出的应该比以前更辛苦了，毕竟学生们也在不停的改变。
在这佳节即将来临之时，我问好普天下所有的老师。并向他们真诚的道一声节日快乐！生活就像一本厚厚的大书，在今夜让我们一起来谱写上一首乐曲吧。
生活老师作文 篇7
大学毕业生，按旧的科举制度算是举人了，举人就可以敲开仕途之门。大学生，曾被称为天之骄子，人们都认为大学毕业后即使不当干部，也要当个白领。虽然大学毕业生早几年就出现了修鞋的和卖肉的，但引发的是新闻效应，争论中更多的是人才浪费的惊呼声。还在一年多前，对大学毕业生当清洁工，仍有不少人士愤愤不平，觉得这样不仅是对人才、教育资源的浪费，也是对学生父母教育投入的侮辱，是“读书无用论”的现实版。但现在，人们对大学毕业生所选择的职业已不再过分地评头论足。
观念转变，生活恐怕是最好的老师。
本世纪初，郑州一家经历磨难又复兴的企业的工会干部说，1998年前后是企业最不景气的时候，职工发不下工资，连出租车都不愿在企业周边转悠，因为企业职工坐不起出租车，就算不得已打的时，还要和司机讨价还价。其实企业早就在减员增效，动员职工自谋生路，转变观念。可说一千道一万，搬出专家的大道理也没用，职工的观念不是听了大道理就能变的。还是生活本身教育了职工，靠等靠要改变不了自己的命运，于是很多职工接受了离开企业另谋发展的观念，那些离开企业另谋出路的职工，有成功创业的，也有继续给人打工的，可当时至少比留在企业好。他说，生活是让人们转变观念最好的老师，只是这个老师有点严厉。
高等教育越来越普及，大学生不再是当年的天之骄子了。生活早已发出警示，大学文凭是一块就业的敲门砖，其分量却未必比一张劳动技能证书更重。我们30年的改革开放也说明一个道理，务实无论对国家、组织或个人来说，都是发展的根基。虽然社会没有消除等级差别，人们“人往高处走”的观念不会转变;但社会最终还是尊重自食其力的人，无论你是工人还是大学生，只要有劳动所得，就比赋闲在家的“啃老族”值得尊敬。人们只有在劳动中才可能感受到自我价值，又何必沉溺于梦幻中的自我价值呢?
大学毕业生走出校门也就走出了象牙塔，面对的是生活。也许生活会无情地告诉你，理想的职业没有对你芝麻开门，上大学数万元的投资怕要打水漂了，你可以痛骂大学教育和社会需求脱节，但生活还是会向你证明，怨天尤人没有用，你需要的是重新调整。一个适时调整就业心态的大学毕业生，会最先得到收获。
不要拒绝生活这个老师，就算这个老师很严厉。
生活老师作文 篇8
时间是一把锋利无形的刀，你看不见它的残酷，它却温柔的将尘封的记忆越削越薄，将生命的片段划成碎片，转化成一股悲戚的洪流向未知的远方轰轰烈烈地奔去。
90后的我们，不知李白的逸性遄飞，也不知杜甫的沉郁顿挫，却也知“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪放，与“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的悲戚，不知李贺的瑰丽和李商隐的幽美，却也知“提携玉龙为君死”与“蜡炬成灰泪始干”蕴含了多少落寞与苍凉。新一代的高中生，本可活的阳光灿烂高枕无忧，却硬要在日记本中强赋新愁，这就是我们的生活。日暮都在看老师手中舞动的粉笔头，任粉笔屑洒落全身，任清风鸟语渐行渐远，却仍在题海中奋勇向前，仁肩头的重任压垮心灵的负荷，却也不卑不亢，以不怕死的玩命精神，在通向高考的道路上狂奔，疲惫让我们学到了坚持，失败让我们学到了勇敢。
闭上双眼聆听，喧闹的课间中同学的呼吸声，听着渐行渐远的脚步声，看着每位同学脸中的笑容，心底荡漾着丝丝感动，想起军训时整齐的步伐与嘹亮的口号，记得全班学生为了班级努力拼搏，在校园小路上的欢声笑语，楼梯转角处的尴尬的微笑，是离别时的依依不舍还是历经甘苦后的泪水，让我们学会团结，谦让和宽容。
忘不了老师的每一堂课，是难以割舍的情怀，是一份自信与洒脱，才鼓足勇气看那双期盼的双眼，是感动与信任，挫折与平凡，才选择了昂首挺胸，是茫茫海洋中一滴孤立无援的淡水，在师长的呵护下来到一望无际无边，成为自由飘动的云，教师的努力让我们成长，教师的泪水让我们奋进。是不经意的鼓励，是刻意拧的我们嗷嗷叫，是让我当众受屈面红耳赤时，让我们这群狂放的小野狼成为小羔羊，是感动是谦逊。
在与父母分离的无数个日日夜夜，思念如潮水一般用来，听腻了他们无休止的唠叨，吵架吵得两败俱伤，叛逆让他们心灰意冷，一度认为是灭绝师太的妈妈无数次让我抓狂，想独立想与他们失去联系，就在如愿以尝时却在梦中惊醒，突然想起妈妈苍老的背影，疯狂拨打家中的号码，听着熟悉的声音，还装坚强地说很好，孰不知电话的两头早已泪流满面。是成长，是我们90后的生活。
简单平凡，我们的校园生活让我们学习到许多东西，是知识，是情感。笑着迎接夕阳的最后一缕光辉，不会悲伤不会后悔，因为，明天又是美好的一天。
生活老师作文 篇9
生活是什么？有人说生活是一盏光彩夺目的照明灯，给予人类无限的希望；有人说生活是意志的磨刀石，它可以让你在困难中学会坚强；有人说生活是一个五味瓶，里面有酸甜苦辣咸，人们可以在那里体会到不同的味道、不同的滋味。而我却认为，生活是一位学士渊博的老师。
有一次，妈妈要我去学习游泳，第一次来游泳池学游泳的时候。教练说：“好，下水。”我愣了一下，滑了一下。“扑通”一声掉下了水，水池里的水冷冰冰的，比冰箱里的冰还要冷。我冷得面容惨白，还瑟瑟发抖。不一会儿，新学区的教练来了，她说：“先把口往上面吸满气，往水里一沉，用鼻子呼气，呼完了气马上上气，好了！你来试一下！”我吸一口气，往水里一沉，看见的是晶蓝的水世界，我呼完了气，脚往地面一蹬，头就露出了水面，顺利地完成了任务。教练又说：“好，慢慢练。”我马上又做了几十遍。过了一会儿，教练又来了，这次说要教我学浮水，我浮水的时候，手忙脚乱，不由自主地乱动起来。“别害怕，有教练在这儿呢。”教练安慰我说。我听了，再也不乱动了。最终我学会了浮水。
生活就是一位学问渊博、无名的老师们，它教会了我要用坚强去面对生活中的种种困难。
生活老师作文 篇10
生活是什么？有人说，生活是一支神奇的画笔，描绘着人们美好的心灵。也有人说，生活是杯茶，一饮而尽，有点苦，但细细品尝，就会尝到那种独特、淡雅的醇香。可我认为，生活是位老师，教会我们宝贵的知识。
今天，做完作业之后，我带着狗狗出去外面走走，走着走着，发现前面有位阿姨，掉了5块钱，我拿着那张5块，喊着：“阿姨，阿姨，你掉钱了。”我喊着她，她并没有理我，看着那5块钱，心里总是想不通，于是，最后决定还给那位阿姨，下午，我在那段路等着那位掉钱的阿姨，等着等着，到2点多了。我决定去找她，在那段路的邻居都说不认识她，问着问着，终于找到了掉钱阿姨的家，不过，她的家里并没有人，只好等她回来。
过了一会儿，她终于回来了，我拿着那崭新的5块，给她，说：“阿姨，这时你上午在路上掉的5块钱被我捡到了，现在还给你。”阿姨笑眯眯地对我说：“谢谢你呀！孩子，刚好我家里有饺子，为了报答你，给你吃点吧！”我回答说：“不用了，谢谢！”
生活这位老师告诉我，做人要厚道，要拾金不昧，更应该不求回报。
生活老师作文 篇11
生活是我的老师，从我呱呱坠地的那天起，他就无时无刻不在教导我——不是用干巴巴的说教，而是用生动的事实。我两岁那年掉进沟里，他告诉我什么叫疼；我五岁那年，他让我尝到习了触电的滋味；我七岁那年，他教我领教了马蜂的厉害；我十三右时：他让我体会到考入重点中学的喜悦；我十四岁时，他使我明白了共青团的尊严；直到十五岁时，他才头次让我了解到失败者的心境。
那是高—下半学期，期中考试我的成绩还不错，可期末考试却一塌糊涂。尤其是立体几何，期中还有九十七分，期末却只有七十五分。因此，从小学到高中，头一次落选了三好生，好像—只在晴天碧空下飞惯了的大雁头一次遭到暴风雨的袭击，我一下子不知所措了，痛苦、悔恨、委屈交织在一起。我恨生活为什么这样不公平，为什么对我这样残酷，我为班集体东奔西走的努力就白费了吗？我如果不当这个班长，也不会落得这个结果。我不认为这是生活这位严师对我的考验？而看作是生活对我的刁难，我消沉了。在那年暑假，我学会了下围棋。我是怀着一肚子气学下棋的，我常常能从棋盘上的搏杀取胜中获得莫大的安慰，因此总是一天下好几盘。不久，我的棋艺在大院里小有名气了。
一天，爸爸的一位同事来和我下棋。他已经很大的年纪，满头花白的头发。爸爸说他是大院里的名手，从未输过的，我自然多加小心。下了不久，在拼杀中他一时疏忽，被杀死了一大块。这时，他很紧张，眼睛紧盯着棋盘，头上的白发也一颤一颤的。最后，他知道已无回天之力，便随和地一笑，“我认输”三个字竟然这么从容地从他口中飞出。看着我吃惊的样子，他又对我说：“下得不错，我还是头一次输给像你这样的年轻人。”说话时，他一直笑着，和以前我的对手输棋时脸红脖子粗的模样大不相同。爸爸说：“我看不一定输再下下看，也许能赢回来。”他仍然笑着说：“输了就是输，这不算什么。”临走时他拍拍我的肩膀说：“记着，小伙子，下回有时问，我可得赢你。”我赢了，但我笑不出来。从对手的脸上，我没有看到丝毫的不自然，他也是头一次输棋，而且是输在一个孩子手里，要是换我会怎样呢？我恍然大悟，我终于知道了应该怎样对待失败和挫折。从那以后，我不再下棋，我开始发愤地学习。我感谢生活这位教师，他又教给了我一些，教给了我最需要知道的一些事。
生活是我的教师，从小时候到现在，他已经教给我许多，使我渐渐明白怎样做人，我会牢记生活已经教给我的一切，我会从生活那里学到很多很多。
生活老师作文 篇12
浓墨帘卷了未开化的土地，远古先人以火给世界微光。在那个人兽剧烈交锋、弱肉强食的时代，生活教会了原始人更好的生活。神明信仰都是空谈，正是生活，给了祖先无穷的力量。从远古直至智能时代，生活一直以理示人，生活是最好的老师。
童年总是无忧虑，做家人的掌中宝，享受着一家最好的资源。儿时我住在乡下，姥姥姥爷都忙农活，怕我哭闹，便带着我一起下田。乡下清晨空气极好，湿爽的风一直随从，阳光投下，被树叶切得细碎。我坐在姥爷的肩头，听他说这样便能和鸟儿们离得近些。从那以后我便爱上了他平稳宽厚的双肩。
姥爷干活时，是怕我无聊的，为此他特地带了一只瓶子——瓶盖上有气孔，瓶外的商标撕掉，瓶中是欢闹的蚂蚱，就像瓶外高兴地活蹦乱跳的我。那是姥爷特意准备的蚂蚱瓶，他带着我，就会带着那只瓶子。时间不息地奔流，我和姥爷之间有条跨不过的河，那时我还不懂，只学到了生活教给我的欢闹和开朗。
再大些我去城里上学，闲暇时就回乡下，回姥爷的地盘。有天傍晚，我和姥爷相约下田，夏风微醺，只有田草可以爬上心头，消减烦躁，平静心绪。夕阳将我和姥爷的影子拉得很长，延伸到山谷之下，可姥爷的影子好像没有当年那样挺拔有力了。他坚持要抱我，并把我放在了仍平稳宽厚的肩上。可我明显感到，与天空的距离，也不似当年近了。时间洪流还是重压了姥爷，岁月不饶人，他在老去，我在长大。我意识到了什么却又想不明白，只是知道生活教我长大，教我该珍惜这时光了。
初二那年，姥爷走了。后来我跪在他灵前，院中被寂静填满，也被黑夜填满。泪还是模糊了双眼，那个蚂蚱瓶在灵桌上放着，瓶上烛火闪烁。原来真有条无法跨越的河，原来生活这么残酷，体会了人情之后才知外面的世界也并非很美好，人总得握紧手中的石头，就像远古时代。我想着，心中更加绝望，哭得那么有力，却无声。
跪在灵前，恍惚间，烛光中，姥爷好像笑了。生活是个好老师，也是个残酷的老师，人总是一眼黑夜过后才能看见白天。跪着到意识又开明时，我紧了紧拳头，天似乎更明了。
生活老师作文 篇13
生涯是五彩缤纷的有时快活，有时哀伤，有时辛劳，有时悲痛欲绝，有时灰口丧气。生活就是这样，咱们天天多多皆能从这一地的生活中教到点什么，实在生活，就是尔们的老师。
过年前，我、爸爸和外公去办年货，走进嘈纯的早市，早上的淡咸睡意一下子就没了。买完了菜，我们才慢悠悠的走进了卖肉的市场。这里到处都是腥味，直冲我的鼻子，弄得我只好抬起手捂住鼻子。可外公却不这样，看了好几个摊，都不满足。最后他找到了一个比拟中意的。外公指着一个大铁盘里鸡心说：“这鸡心多少钱一斤？”那肉贩子拿起抹布擦揩手，抹拭嘴，过了佳一段时间才说：“十五一斤！”“怎么那么贵，别的摊都十三一斤的！廉价点吧，瞅你鸡心好。”外公开端讨价讨价。“大爷，这鸡心我十三块五进的，售你十四吧！”肉贩子启初不耐心了。“美吧赖吧，给我拿个袋子”肉贩子伸手拿下了一个袋子给外公。外公在挑鸡心时肉贩子又说：“大爷，这鸡心都是好的。”然后就伸手抓了一把置进了外公的袋子里。“你干什么！看这个，还有这个，都不难看。”外公把肉贩子给他的鸡心都放了回去，自己又挑起来。这样讨价还价的局面我早就看惯了。
这时，一位购东东的老奶奶到了外私跟外公旁边我的后点，本人挑起一个大铁盆子里的兔子腿。我心里想：这老太太实不轻易，七八十了，还自己出来买菜。那些干儿母的真是的。望老奶奶那个细心样，我心头有了一个怀疑，她怎么不问价格呢？是不是她买不伏？起初，所有都水落石出。老奶奶最后挑中了一个盘子两头的兔子腿，又沃又大，然后抽回手来，我还认为她要在这时答价钱的谁知她把兔子腿装入了买菜的袋子里，而后扬长而去。我在这面愣了半天，什么话也说不没来，晓得外公买完了把袋子给我时我才一愣，归功神去。回家的路上，我一直想：那老太太为什么要这样呢？是她家景贫？仍是成心的？这让我回忆讫了前多少生成活在线里的‘老贼’偷了人野的大米，监控里他们穿的还都不错，不是他们从人买的也是他们子父买的。这阐明他们的家景还不错替什么还要往偷呢？这疑难始终随同我很长时光。换位念考，那些被偷的己会怎么想呢？这让我清楚了只有自彼的货色抬在大家这里才虚浮。
生活，一位很好的老师，他学会我们的，不仅是这一点还有许多良多……
生活老师作文 篇14
随着入学教育以来，我们也成为住宿生了。当然，听网上说石门的老师都老严了，最严的就是宿舍的生活老师。果然名不虚传啊！
在临时组的第一天，也就是第一次离开妈妈来到宿舍的第一天晚上生活老师就给我们上了一课。那天晚上，我们临宿的六号床和三号床一直在讲话，宿管阿姨瞧见了，就进来和我们说“现在是什么时间！应该干什么啊！你们这样是严重违纪的知不知道！”这样就训了我们一通，她走后就鸦雀无声了。
到了新宿舍以后，新的生活老师也来了，也开始正式的扣分了，这个生活老师管的是真的严！比如，地下有一根头发，有污垢都不可以，这让我们很烦恼啊，因此开始扣分的那几天，我们宿舍就一直被扣分。
这样下去也不是办法呀，只好把宿管阿姨请过来手把手的交我们一下。这样我们宿舍才没怎样扣分。
生活老师也很可爱呀！有时也会和我们闹着玩，开玩笑。但在工作、纪律方面她也是毫不留情的，管你和我熟不熟，违纪就是违纪，该扣分还是得扣，估计这就是她们的原则
生活老师名为“生活老师”。但莫名其妙的我们喜欢叫她“阿姨”，因为总会有一种亲近的感觉，她也会和我们和蔼的笑笑。
这就是我们的老师，我们的生活老师，我们的“阿姨”。
生活老师作文 篇15
我们每个人生活在这个世界上，则需要生活。在生活中，有喜、有悲，似那五味瓶。生活像一面镜子，照出我们的点点滴滴，让我们从中得到启迪。在生活中，我会学到很多，可以说，生活似那桃李满天下的老师。
生活和那时间一样，对于每一个人都是公平的，它不会因为你富有而赞美你，也不会因为你贫穷而放弃你，生活为我们付出的，是我们每个人都可以体会到的。那天，闲来无事，听妈妈说了这么一个故事：一位将军被强大的敌人打败了，他的军队溃不成军。将军也被迫躺在一个废弃不用的马槽里躲避敌人的追捕。这时有一只普普通通的蚂蚁，它在那里的扛着一粒玉米，试图爬一堵垂直的墙——马槽的壁。那粒玉米的重量不知是蚂蚁的多少倍，也许不亚于人去托起一头大象吧？第一次，玉米被稍稍顶起，很快掉了下来。蚂蚁毫不气馁，接着就开始了再次的努力。将军屏神静气注视着蚂蚁的一切。两次、三次、四次。将军默默的数到六十九次，每次都是如此。将军想蚂蚁不可能成功了，六十九次的失败就是最好的证明。就在这时，奇迹出现了。蚂蚁在尝试第七十次的时候终于把玉米推过了墙头。将军受到了启发，他从生活中从这只蚂蚁身上找回了失落的信心。后来，他重整军队，把敌人打得落花流水。这位将军就是十四世纪的蒙古皇帝莫卧儿。故事讲完了，可我的心还沉浸在故事中，久久不能平息。我明白了要善于从生活中去发现、去寻找。要知道，生活是最好的老师。伟人何不如此，牛顿，因为苹果的落下，而发现地球有引力、鲁班不是因为草叶的帮助而发明了锯子吗？爱迪生不是也因为善于观察生活而发明了灯泡吗？冼星海不是因为特殊的“钢琴”而创造了黄河大合唱吗？
富兰克林不是因为风筝，而发明了避雷针，使高楼避免了遭受雷电袭击的命运吗？可以说，生活，善待勤于思考、善待善于体验那生活的人。只要你善于观察生活，你为何不能做出和他们一样的丰功伟绩呢？生活就是这样，只要你认真感受，认真体验，它就会教你。只要你学会发现，学会去真正理解与诠释生活的含义，那么，你就会活得很精彩。
让我们体验生活，感受生活吧！其实，生活是最好的老师。
生活老师作文 篇16
今天在超市，遇到了幼儿园时的杨老师。尽管和她热情地打了招呼，可内心深处还是很快想起了她当年对我的惩罚——那次惩罚，对小小的我来说，是很残酷的。
那时我上幼儿园大班，原来的老师生小孩了，我们换了一个老师。第一天，杨老师就宣布一项规定：凡是不守纪律的孩子都要举凳子。说着还把凳子高举头顶给我们示范。那时我想，我一直是个守纪律的好孩子，这种惩罚不会降临到我头上的。
要午睡了，不知怎么我却清醒得很，又想到了前一天妈妈给我讲的笑话，回味中不由噗嗤一声笑了出来。睡我边上的曹灿也醒着，听到我莫名其妙的笑，一定要我说明原因。等她知道了原委，就缠着我要给她复述故事。我紧张地窥视了一下周围，看到小朋友都闭着眼，睡房里也没有老师。急于想让她共享故事的我开始轻声地讲起了故事。我讲得投入，她听得入迷，连边上其他几个没有睡着的小朋友也竖起耳朵来听热闹，谁也没有注意到杨老师的到来。等有一个小朋友喊出“老师来了”的时候，我发现她就在我床边，瞪着那双本来就大的眼睛怒视着我，眉毛使劲往上翘。我们都呆若木鸡，我更是用惊惶的眼睛看着杨老师，希望她能从轻发落。然而当老师了解事情经过后，我成了罪魁祸首，还有曹灿，我们没有逃过这一劫，成了第一批举凳子受罚的人。 我们在全班同学面前，举着板凳，我已经忘了同学的眼神是为自己庆幸还是为我们同情，此后的岁月里，又有好多同学遭到举凳的处罚，我不知道他们是否会记得，但我忘不了这次惩罚给我留下身体和心灵上的伤痛。
我没有恨老师，毕竟杨老师没有错，没有规矩不成方圆。
但从此，我却变得沉默了，做什么事情都谨小慎微，害怕再次受到类似的惩罚。所以，我想，对于小孩来说，老师们可不可以找到更妥当的“惩罚”方法呢?既维护小孩的自尊，又让孩子改正缺点。我想这是所有同学共同期盼的。
生活老师作文 篇17
“师者，传道受业解惑也。”只要能教会我们知识，解答我们疑惑，谁都可以做我们的老师。在我心中，妈妈就是我的生活老师。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”妈妈如同那松软的泥土，让小草生根发芽，让鲜花自由绽放，而我因为妈妈而茁壮成长。
妈妈总是用温柔的眼神看着我，一副圆圆的眼镜架在鼻子上，一张口若悬河的嘴巴教会我各种知识，还有那阳光般的笑容给我带来欢乐。
我小的时候，经常爱调皮捣蛋，不时就会惹妈妈生气。在一次假期中，我在客厅里自娱自乐，手一挥，一不小心碰到了妈妈最心爱的花瓶，花瓶“啪”的一下摔在了地上，玻璃碎片到处洒落在茶几周围，白色的鲜花躺在冰冷的地上。
妈妈迈着焦急的脚步，从房间跑了出来，我一看见妈妈，心里就害怕：完了，怎么办呢？妈妈会骂我吗？妈妈看看我，再看看玻璃碎片，用温柔的眼神望着我，循循善诱地说：“没关系的，不要难过，下次注意就行。”说完，妈妈转身就向厕所走去，她拿着拖把和扫把向我走来，手把手教我整理：她把扫把放在我手里，又抓住我的手，把玻璃碎片小心翼翼地扫进袋子里。玻璃碎片清理干净之后，妈妈将那个袋子送下楼。她把我手上的扫把换成了拖把，再一次抓着我的手，将地上的水清理干净。原本干巴巴的拖把，已经变得湿漉漉的了。
清理完之后，妈妈还不停地嘱咐我：“不要用手去捡玻璃碎片，你的小手会受伤的，记住了吗？”我点点头，开心地玩去了。
妈妈，是我的生活老师，她教会我打扫卫生、洗衣做饭、做人的道理、怎样端正做事的态度……
生活老师作文 篇18
我心中最美的生活老师是苏老师。
苏老师平时的时候，有些严格，但是却特别关心学生，当学生衣服坏了以后，苏老师就会去缝，对于生病的学生更是无微不至，如果有人安静后走路大声，老师便会提醒他，不让他打扰其他同学。像宿舍长，老师还会给我们还写零食，作为奖励。
有一次，我发烧了。但是，在白天的时候并不难受，到了晚上，月亮和病魔一起出来了，我也从睡梦中惊醒。这时，我十分难受，而且特别冷，身子直打颤，不知道的人还以为我跟着音乐打节拍呢。重要，忍不住了，出去一看，苏老师在门口，还没有睡觉，正在缝衣服。说明情况后，苏老师带我去了医务室。
楼外就是真的冷了，安静的校园中传出一阵阵脚步声。老师穿的并不厚。到了医务室，凉完体温后，一看39.1……
发烧这么中，肯定是要回家的。在等爸妈来的时候，我先回宿舍了，这时大约已经十一点了，老师并没有离开。爸妈来了以后，老师带我出宿舍，在出门之前，老师还可以把我的领子提了起来，把拉链往上拉，问我还有没有厚衣服。
走的时候，还是苏老师亲自把我领了出去。这次发烧，我确实惹了不少麻烦，但是，在生病的同时，我也看收到了老师的温暖，犹如阳光，沐浴着我，有时溪水，滋润着我。
生活老师作文 篇19
生活老师是我校的宿舍管理员，他们总是一丝不苟。看到做的不好的地方，直接扣分，毫不留情。但是，就是她们的存在，才让我们能够学会生活自理。
有一次，我被生活老师发现了，是因为没按时上床，去关门了。我本以为不会被生活老师看到，但是我依然没能逃过生活老师法眼，被生活老师逮了个正着。于是班主任让我写了一千字检查。这样的事连续发生过两回。我不知是我的不幸，还是生活老师的神力。
在中午和下午的内务方面，生活老师更是严加检查，不得有一点疏漏。例如被子不成方块；床面不平展。我也曾在床单方面很烦恼，因为我的床单有一阵子总是扣分，一扣就是两分。后来我给生活老师反映，老师也很无奈，学校就是这样要求的，她也没办法。
不过，在大多数时间，生活老师十分和蔼，我们都有些认不出她了。在我们生病时，是生活老师及时的观察我们的情况，和我们一起去医务室；在我们有困难时，是生活老师帮我们解决困难。
一句“生活老师来了！”包含着多少感情。是一种在荒漠里看到水源的激动，是一种老友相聚的喜悦，更是一种至高无上的赞美！
生活老师作文 篇20
我的美好的小学生活已经离我而去，迎面而来的是有些陌生又有些亲切的初中生活。不过，我的小学生活中那些点点滴滴的酸甜苦辣却永远印在了我的心底。
将小学的胶片一张张翻开，无一不印着您清晰的身影，您使我们的学习生活充满了欢声笑语和无穷的正能量，您就是我永远热爱的杨老师。
记得小学五年级时的大绳比赛，您提前一周就带领我们在体育课上或午休时间进行练习，全班同学也十分喜欢跳大绳，每次都积极参与。我们早早来到操场，可是您比我们来得更早；我们练习得大汗淋漓，可是您比我们更卖力；我们争先恐后汇到班级，可是您却最后一个回来。这样过了一周，周五来了。我们早已穿好了运动鞋，做了热身准备，就只等一声令下，比赛开始。
比赛开始了。我们如离弦之箭冲向不停摇动的大绳，一次次完美的跳起跳落，一阵阵欢呼声让人振奋。比赛结束了，我们从心底里感到开心，（虽然我们知道我们非倒数第一即倒数第二，因为平时运动会我们班成绩一直是倒数第一名），可我们还是很开心，我甚至还有把帽子扔向天空的冲动。您也与我们一起欢呼，您慈爱的双眼此刻散发出明亮的光芒，让人感到无比温暖。
还有一次，班里流行看《圣斗士星矢》，您好心下载给我们看，可这其中却出了大乱子。原来，有个人物的绝招叫庐山升龙霸，我们都认为这十分酷，十分霸气。但班里有一位同学竟然将其改编成庐山坑你爸。正式岂有此理。我们将此事告诉了您，您将这个同学找来，耐心地对他进行教育。这个同学最开始还死不认错，可在您那慈祥中带着一丝严厉的眼神里，他不但认错，还主动承担起了监督员的职务。
往事如繁星多得数不过来，它们让我时刻记得我曾经与您共度的美好时光。虽然我已经离开了母校，再不能和您朝夕相伴，但您明亮的双眸如同天上的明星一般，永远照耀着我向着自己的梦想勇往直前！
生活老师作文 篇21
在众多老师之中，我相信让人害怕的绝对不少，但对于寄宿式学校的学生来说，大部分学生可能最怕的还是生活老师。
生活老师一来，绝对是所到之处必有一两个倒霉的人在干点违规的事儿被宿管老师逮个正着。今天我们大文豪宿舍长郭宇安打电话呢，因为老师之前只说过静宿后不能打电话，他就以为只要是静宿前都能打电话，加上他就挨着电话跟前，他既是上床铃响也会打，今天也是。今天他妈妈给他来了个电话，电话铃和上床铃交织着响，我真怀疑他妈妈是掐着点打的电话。宿舍长在接了不到半分钟的电话后，一道犀利的目光裹着寒气射进我们宿舍，没错，宿管老师来了，他拿着掌管我们生死的“生死簿”进来了。她在“生死簿”写下了宿舍长的床铺号，我心咯噔一声，我已经开始祝我们宿舍长一路走好了，我想着老师立下的惩罚，“走好，宿舍长”。宿管老师说了一句：“上床了，不能再打电话了。”
这句话就是确定了宿舍长的“死刑”，没意外了。但是他的惩罚是为五个男生宿舍打扫厕所，心疼啊，既然给别的宿舍要打扫，那他的活一定就是我们的啦。
虽然如此，但还是要对为了我们每天大半夜不睡觉的宿管老师说一声，谢谢您！
因为有你们对我们的生活照顾的很周到，让我们养成了很多优良的习惯，好的习惯可以让我们终身受益！
生活老师作文 篇22
告别了小学，来到了梦寐以求的初中。我认识了新的老师，新的同学，换了一个新的学习环境，同时还有我的生活老师。
潘老师就是我们初中的生活老师。最初看到潘老师的时候，心里也只是想着：到了初中，我的生活应该不需要老师操心了吧。潘老师个子有点矮，大概也有50多岁了吧，眼睛小小的，但潘老师的精神总是很好，脸上整天洋溢着笑容。
潘老师给我和同学们的第一个印象，应该就是唠叨了吧。每天早上起来，听到的第一个声音就是“起床，起床了！”不知道为什么，我对这个声音很敏感，马上起来了。而有的同学总会赖在床上，导致跑步迟到了。这时候潘老师总会说我们几句动作太慢，我们也就很不耐烦地听了几句也就算了。每天晚上潘老师总会来点一下人数，看看人数到齐了没，这个时候，我们总会几句。但在我心里，总觉得潘老师真的挺辛苦的。
潘老师每天晚上都会来检查我们有没有掉被子，有时我们会讲几句话，经常被潘老师发现，潘老师总会心平气和地和我们讲道理。早上起来如果有太阳，潘老师就会让我们把被子晒出去。如果天气变冷了，潘老师会提醒我们多加点衣服。
我对潘老师的态度也渐渐地转变了许多。一开始我对潘老师很不耐烦，但后来，我也知道了当生活老师的辛苦。上次，我的纽扣掉了，也是潘老师帮我缝好的。我虽然嘴上没有对潘老师说谢谢，但是我还是很感激她。
虽然，这可能在很多人的眼里都觉得这是生活老师理所应当做的事，但我并不这么想，在学校里，她就像我的家人，给了我无微不至的关怀。这就是我的生活老师——潘老师。
生活老师作文 篇23
有时候，简单就是爱，平凡就是美，你平时认为微不足道的东西，往往能迸发出最深刻的感动。
作为一个外来的孩子，“独在异乡为异客” ，内心自然空虚不已，每到晚上便特别思念家人。这时，一句温情而真诚的话语就在脑海中响起：
“孩子们盖好被子，千万别着凉了！”
真如阵阵春风，敲开了沉睡的心灵，好似点点荧光，照亮他乡漂泊的旅途。这话的主人便是那位永远慈爱的——廖老师。飘逸的直发，平常的面孔，本应是位不易记住的路人甲，却令我深深感恩至念。
宿舍里的女生们总喜欢“翻江倒海”，睡觉时相当不安分，尤其是我，回回醒来都不知在哪个“海岸”，真是让人担心，着凉还不说吧，万一从穿上摔下来，后果简直是不堪设想
全宿舍的同学都为此担心，谁又能通宵达旦地守着我呢？正当众人万分苦恼之际，廖老师知道这件事情，热心的她毫不犹豫地就答应了下来：“没关系，以后我会多多照顾你们的！”大家顿时怔住了，从没有人想到，还有廖老师呀，如此好心肠的老师，我们为何从未了解过？惭愧啊！
之后，每天清晨睁开眼睛，被子总被掖得严严实实，头也乖乖地呆在枕头上，没人知道晚上都发生过什么，但同学们都心知肚明。
感动，油然而生。我想，我不再需要任何华美的词句，只有深深的赞美：夸夸我们最伟大的生活老师！真的！
生活老师作文 篇24
对于一个内宿生来说，除了各位上课的科任老师外与我们接触最多的大概就是生活老师了，因为宿舍就是我们在学校的一个家。
我们喜欢亲切地称呼生活老师为“阿姨”，因为在这个热闹的集体宿舍大家庭中，她们就像我们的父母一般，严格又耐心地管理我们的日常生活琐事。我们男生宿舍共三位生活老师，她们都像我们的妈妈一样。
她们下午放学时常站在宿舍门口与我们聊聊天儿，时间长了我们越来越愿意习惯和她说一些学习生活的事儿。阿姨曾经说：“如果说我在家有一个儿子的话，那么我在宿舍就有上百的孩子。”我想是因为在他心中，我们就如同她的孩子一样吧！
虽说内宿生要以独立生活为主，慢慢增强自理能力，但是宿舍却也丝毫少不了生活老师悉心的照料与管理，她们要维持生活纪律和秩序，要检查内宿甚至帮助我们整理内务教会我们处理生活小事。一年的相处，很多微不足道的事情在我们之间慢慢流逝，但细细想来其实留下了很多回忆。
一次我照常回到宿舍，一旁的同学提醒我：“今天阿姨洗窗帘了！”听了这话我才抬头望了望，不洗不知道，洗过才发现窗帘真的变得洁净了许多。虽说窗帘每天不变地挂在那儿，我们谁也少不了它，想想平日里偶尔打闹还不时抓着窗帘撒气，可我们平时谁会去注意过它？只有生活老师会替我们洗洗换换，她们为我们能在这个小小的生活空间里健康快乐地成长，付出了很多辛劳，我们非常感谢阿姨们！
我想，课堂上为我们上课的老师交给我们的是知识、道德、礼仪……而内宿的生活老师给予我们的则是关怀和让我们懂得什么是操劳！我想大声地对所有生活老师们说：“谢谢阿姨不辞辛苦地照料我们的生活，这儿的生活真的让我们感觉像在家一样！”
生活老师作文 篇25
我记得3岁时，有一位老奶奶跟我特别亲。
小时候，老奶奶总会把我领上她那狭窄的小屋。那是一座多么黑的屋子啊！房间四处无光，只有木板掉落的空隙里，钻出一点金光。她从一个柜子里拿出一包包裹的严实的线团，再解开一层又一层的纸，亮出了一包香蕉味的饼干。我迫不及待地打开包装正要吃时，老奶奶说：“好东西要与别人一起分享。饼干应该和小朋友一起吃。”我听了，马上跑出去了。从此，我懂得了好东西要与别人一起分享的道理。
稍大了一点，我便和奶奶一起上街，街上有许多的乞丐，每遇到一位乞丐，奶奶总会给他们一两元钱。我不解地问：“奶奶你为什么给他们钱，爸爸说他们是骗子。”“他们大多数都是生活所迫，而且我们首先要相信每一个人，毕竟他们乞丐也很累，很辛苦。施舍是一种高尚的美德，如果我能尽自己能力去帮助别人，难道不好吗？”奶奶笑着摸摸我的头说。我似懂非懂地点了点头。
生活老师作文 篇26
我们住在学校里，是住校生。我们的生活老师姓李，是一个时而和蔼时而严厉的老师。
李老师的头发是圈起来的，乌黑发亮。她有一双大眼睛，说话的声音有点尖，个子不高，微胖。李老师批评人毫不留情，不给面子，可是当你一人去面对她，她又是那么和蔼可亲。李老师善解人意，当你遇到生活中的困难，她会热心地帮助你解决。为了帮助我们养成一些良好的生活习惯，她还会时不时地发一些奖品鼓励我们。
记得有一个星期一的晚上，我发现忘记带一个作业到学校了。作业不交第二天老师肯定要批评我的，再说，同学们做这个本子的作业时我就无法做了，这样的情况要拖一个星期，会影响学习的。怎么办呢？一个同学向我建议，问李老师借手机打给妈妈，让妈妈给我送来。看来，只有这个办法了。看见李老师在给一个同学吹干头发，从未向李老师借过手机的我，显得有些语无伦次：“李……李老师，我想借……借一下手机。”“为什么？”李老师转头问我。“我……我作业忘带了。”我不停地搓着手。“噢，手机在王宝宝那里，你去拿吧！”李老师爽快地答应了。我打完电话，把手机还给李老师，李老师关心地问我：“怎么样？打通了吗？”我高兴地点头回应他。此时的李老师，是和蔼的。
李老师又是严厉的。那天早锻炼跳绳，我班的吴佳琦在旁捉昆虫，摘蘑菇。李老师看到了严厉地批评了她。排队时，李老师说：“跳绳认真的同学有奖品。”说完，就从袋子里掏出一大把糖，让中队长分。吴佳琦想得到奖品，就和李老师狡辩，但不管怎么说，李老师就是不同意。此时的李老师还是铁面无私的。
这就是我们的生活老师，我们全班同学都很爱她。
生活老师作文 篇27
一听这个名字，我身体就忍不住抖两下，因为这个名字太有男人味。
曾经有一篇故事，说一个女人就是500只鸭子。但是高老师路见不平一声吼啊，那就是1000只鸭子。我一听到她说话就想知道她是哪里人。我曾经猜测过，会不会高老师她爸是东北的，她妈是四川的，她老公是河南的。因为她说话的口音太像这三个地方的方言了，而且她还特爱吃辣。
高老师这名字起得太有气势了——高凤侠，从这名字就透出一股不作死不会死的劲儿。
高老师最大的爱好就是介绍自己的儿子。
她接班的第一天晚上，我们正准备睡觉。她突然闯进宿舍，开始哔哔哔哔地讲，跟煮开的水似的，一刻都不停，就差那句经典开场白：女士们先生们，晚上好。
她的“演讲”特别全面，在那里津津有味地说：“六年级了，学习压力大，我也是为人父母，我有一对双胞胎，一个北京科技大学，一个……”我没听清后面的，好像是兰州大学，我都没听过。可能第二个儿子想做厨师，煮一碗兰州拉面给妈妈吃。
高老师那谜之口音，听着我就想笑。后来几天，我就学她说话，学得有模有样。
我觉得高老师越来越像宋小宝。她做的一些动作够我笑一年。秋天的时候气候干燥，她在我们宿舍抹润肤霜，翘起个二郎腿，就开始挤润肤霜。挤出来后，就往脚底上抹，抹完脚，还剩下一点，别浪费不是？她犹豫了一下，全给抹脸上了。
高老师属于心直口快那种人。开始我们挺不适应，后来挺喜欢和她在一起。她不时给我们一些小零食吃。她脾气不太好，但我知道她是真心待我们好的。不像有的人，即使对你笑，那也是假心假意。
后来，听说高老师退休了，她说走就走，都没来得及和我们打一声招呼。
高老师走了，我们的宿舍生活又少了一份乐趣。
生活老师作文 篇28
我班有个生活老师，姓龙，我们私底下都叫她“生龙”为什么呢？你看她是生活老师，又姓龙合起来不就是“生龙”吗？还有一点就是她不管什么时候在我们面前都是精神抖擞、生龙活虎的。
龙老师外貌好，心底也善良。比如上一次，我们班上一个新同学到学校来了就想家，每一周都要哭个一两天，可是在“生龙”的耐心帮助下这个同学慢慢的变了，不哭也不闹了，同学们在私底下不由得说：“生龙真棒！”
“生龙”也是我们的好朋友，比如：大课间时和我们一起活动；吃完饭后和我们一起聊天；晚自习前和我们一起下象棋等等。不过好朋友生起气来可不得了，比如有一次，我们班上的同学因为觉得一次年级体验时，我们自己感觉有些不公平而放弃了一张第二名的奖状，让龙老师看见了狠狠的批评了一顿，虽然当时有点恨她，可是她的一句话让我们哑口无言：“我们不是为了争第一而参加年级体验的，我们要本着友谊第一，比赛第二的思想去看待这样的事……。”
这就是我们的生活老师——龙老师！
生活老师作文 篇29
记得刚开学的时候，我认为自己还没长大，所以还需要生活老师照顾。应此，起初我对生活老师的印象很深刻。
记得那天是新学期的第一天，正做着美梦的我，被铃声所吵醒。我眯着眼睛起床了， 刚想翻身坐起时，因为十分劳累，所以又躺在了暖和的床上。
记得那天，我来到了一个陌生的校园。走进宿舍，只见生活老师长着一双炯炯有神的眼睛、一张樱桃小嘴、一头乌黑的长发、一堆纤细的眉毛，她面白如玉，总是眉开眼笑的。他和声细语的对我们说：“你们好！”短短的一句话，却让我感受到生活老师是那么慈祥，我全身突然温暖了一些。
记得刚开学后的第三周，我在宿舍，睡觉时突然开始咳嗽，妈妈又不在身边。生活老时间我咳嗽，就用他那粗糙但温暖的手轻轻抚摸我的额头，说：“还好，没发烧。来，到老师这里喝点咳嗽药水。”她那温暖的活语，那担忧的心情，让我感觉到了妈妈的爱！
我爱我的生活老师、在学校的点点滴滴。生活老师给了我如同家的温暖、妈妈的爱！
生活老师作文 篇30
我们是住校的，日常都由生活老师管着，她可严厉了，我们都很讨厌她。
早上六点半就要起床，那时候我们寝室的五个小朋友，连眼睛都睁不开，还怎么起床？老师走了后，我们又开始“呼呼”睡大觉，总要老师叫两到三次才肯勉强爬出被窝。第二次来叫我们时，她就会说：“再不起来，我把铁门锁了，让你们出不去。”我们一害怕，只好马上起床，匆匆忙忙穿好衣服。
晚上睡觉时，谁要是发出一点声音就要受罚，得在操场上罚站。单薄的衣服抵不住夜晚的冷，寒风呼拉呼啦地钻进身子里，不一会儿整个身体就像关在冰箱里一样，冻得人都要感冒了。
所以每个晚上我都尽量不发出一点儿声音，我可不想被生活老师罚站。
生活老师作文 篇31
生活，无处不在，每个人都需要美满幸福的生活，生活中，有悲，有喜，那似珍珠瓶般的生活，给我们的生活点燃了又一盏灯。在生活中，你会学到很多，它是人一生中最好的老师，它会教会你如何做人，如何学习，可以说，生活中的点点滴滴可以和老师相媲美。
生活对每个人都是公平的，它不会因你穷困落后而放弃你，它更不会因你高贵富有而讨好你……
生活好比一盏灯，当你扭亮它的时候，它也会对你光芒四射，当你对生活信心十足时，它也决不会让你失望。人们都知道，生活是意志的磨刀石，在生活中，你会从一个困难和灾难中，懂事许多，成熟许多。
记得那是今年六月的一天，我和妈妈到医院体检，当我得知母亲患了子宫癌时，我的心碎了，我绝望了，我曾经想过失去母亲的情景，电视上那些悲痛欲绝的哭声，在我心中回荡，那时，我真不知该怎么办！平时对任何事情信心十足、绝不言败的我，也对生活那遥远的未知数感到迷茫。
我对生活充满着恐惧和阴森，好像整个天都立刻昏暗下去，一切都黯然失色，一切都危机四伏，我不想再活下去了，我甚至想过……唉！
我当时真的彻底绝望了，从那以后我好象变了一个人似的，悲痛凄惨的心情也变得一发不可收拾，一切可笑的事，在我心里都变得那么严肃，那么可怕。
我一次次对别人微笑，是为了对他们说“我还快乐”，那都是假的，是假的，我曾在日记里写到过我的感觉，当老师知道后，她们安慰我，鼓励我，可是……那没用，再多的安慰也不能填满伤
心的大坑，再多的鼓励也掩盖不了悲伤的坟墓……
但是，母亲对生活的乐观和意志打动了我，我曾经起过那么一星点儿的火苗，但一次微弱的轻风，又把它打灭了，我的生活大多往返于家和医院，这两点一线之中。然而我看看母亲时，她总是笑口常开，她对生活的信心又一次让我体会到了人间的母爱，我开始发奋，我开始努力，我又回到了往日的我，母亲手术后顺利出院了，她回家的那一刻，我哭了……
唉！生活就是这样，它总是会给你制造出痛苦，总会让你一无是处，总会让你不知所措[注: 措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。]，然而当你重新走上生活的大道时，它又会给你鼓励和支持，它会使你从一件事中悟出一个道理……只要你对生活有信心，它也绝不放弃你，它是最好的老师。
生活老师作文 篇32
有人说，生活是一块巧克力，可甜可苦，难以表达；有人说，生活是一个调色盘，有好也有坏；有人说生活是一杯热牛奶，味道清淡但醇香。而我认为生活是一位好老师，无声无息地教育我们。
生活即老师，它教会我诚实。
以前小时候，我是一个爱说谎的孩子，骗人的时候觉得他们被我逗了，很好玩。有一次，我在家里玩，不小心打碎了盛着菜的碗，妈妈过来了，问：“怎么回事，这碗是谁打碎的？”我若无其事地答道：“我咋知道，又不是我打碎的。”妈妈没有追问。我暗自庆幸：妈妈竟然没有发现，哈哈！后来，奶奶告诉我：“这碗菜呀，是给你生病的爸爸吃的，可碗却不知怎么打碎了，你爸没饭吃，病得更重了。”我大吃一惊，从此再也不撒谎了。
生活即老师，它教会我分享。
我至今都不爱分享，每当别人向我借东西时，我总要推脱一番，因此，我吃了不少苦头。后来发生的那件事，终于让我懂得了分享。那一天，我去上学，正好今天要听写。我忙去翻书包，发现笔忘记带了，就向同学借。那同学想都没想就把一支新的笔递给了我，我感动了，因为以前他向我借东西时，我总爱搭不理的，就是不给他，可如今……我下决心做个乐于分享的人。
生活老师作文 篇33
你在努力改变生活的同时，不知不觉地，也被生活改变了。
其实在上初三以前，我一直觉得自己是个不怎么有耐心的人。举个例子吧，我从7岁开始学习键盘乐器，一开始，练琴的时候经常遇到困难，很多练习曲反复练习多次也还是弹不成调。这时候我总是很容易便急躁起来，因为自己弄出的那种简直是锯桌腿的恼人声音气得直跺脚，动不动还会哭鼻子。就这么嚷嚷着自己本来就没有学乐器的天赋在琴凳前面发脾气是常有的事，以至于妈妈都说听我练琴最令她郁闷的其实不是练不熟的曲子而是我动不动就急躁没有耐心。这种情况几乎一直延续到六年级我考电子琴十级之前。
考完十级之后我参加了全国竞赛。那个夏天恰好是小学毕业那年，学业比较轻松，但是练琴练得尤其辛苦，经常在琴凳上一坐就是一上午。得知自己获得金奖的那天我跟妈妈聊天。我说，真没想到自己开始那么没有耐心，刚学了不到一年就嚷着要放弃，而后来居然能坚持6年，一直学到考完十级。妈妈说是我自己慢慢的就习惯了，也就不再那么容易急躁，一旦坚持过一个“坎”，接下来的路就变得顺利起来了。其实连我自己也没有意识到，在我急躁地想要改变生活、改变被迫练琴这种现状时，我原先没有耐心的毛病也渐渐地被生活所改变了。在练琴的过程中，我一步步地学会坚持，变得成熟。
原来是生活教我学会忍耐坚持，一步步磨练着我的性格。这么一回想也就突然发现，其实我现在所具备的大多数优点，都不是与生俱来的，恰恰相反，它们是在生活中逐渐培养起来的。是生活帮助我认识到自己的缺点并一点点改掉，用新的优点取而代之。生活，其实是我们无形的、却是最优秀的老师。他擦掉人们生命黑板上的错误，书写上崭新的篇章。生活即老师，我愿跟随着“老师”的循循善诱，不断完善自己，一路向前。
生活老师作文 篇34
我们每一个人的身边都有那么一位老师，听不到，看不见，摸不着，但她却像空气一样时时刻刻陪在我们的身边，只要我们用心去感受，她就会教我们每个人做人做事的道理。这位神秘的老师就是生活，生活教会了我做事要持之以恒。
记得那一次，我和爷爷、哥哥一起去神仙岭爬山，到了山脚下，我们面前出现了两条路，一条是“阳关大道”，另一条是“羊肠小路”。我一马当先，直奔小路而去，山路好长好长，弯弯曲曲的，像一条蜿蜒盘旋的长龙。
不一会儿，我们要到半山腰了，走着走着，渐渐的脚下的路越来越险峻，有的地方很窄，山上还不时地滚下来一些石子。我只能抓着旁边的树干和岩石，手脚并用地爬，简直太累了！我无意之间回头一看，身后就是深不可测的山谷，而前方还看不到山顶。这时我有点害怕了，开始时的勇气烟消云散，我气馁地对爷爷和哥哥说：“我不想往前爬了，我要回家。”说着我就要往后退。这时，我的脑海里浮现出了爸爸的说过的话：“做任何事都要持之以恒，不能半途而废。”是啊，如果我现在放弃了，不就是半途而废了吗？我忍受着剧痛，渐渐地爬上了山顶，山顶上绿树成荫，树木繁盛，石头奇形怪状，一阵阵风吹过，带来了一丝丝凉意。
生活就是一位老师，它教会了我做事要持之以恒。
生活老师作文 篇35
生活是什么？有人说，生活是一根火把，它总是给你无限的热量和光明；有人说，生活是意志的磨刀石，它总是让你在困难中学会坚强；而我认为，生活是一位老师，它总是给予我们成长的方向。
生活即老师，它让我学会冷静。我从7岁开始学拉丁舞，有一次去比赛，由于听错了，就拉着舞伴先进了赛场，当发现自己走错了，舞伴开始着急，问我：“徐榛，怎么办？”在这时候，我显得异常地冷静，我告诉她：“没事，我们就是先进了赛场，我们在原地等，肯定会等到他们的。”结果，等了一会儿，他们果然找到了我们。
生活即老师，它让我学会坚强。在去年上舞蹈课时，我一不小心，摔倒了，当时我看到我的膝盖不知怎么的就突出一块，我惊慌失措地揉了揉，这一块竟然合进去了，当老师发现我摔倒时，连忙扶我起来，可我已经站不起来了，当爸妈赶来并送我去医院检查的时候，我才知道，我的膝盖脱位了，在医治的过程中，我居然没滴眼泪。医生说，我半年不能做幅度大的运动。然而，在这段时间里我依旧和往常一样，平平淡淡地上学，做作业，疗伤，眼泪像没了似的，终于，我的脚康复了！
生活即老师，它教会我冷静、坚强这些都是生活送给我的礼物。
生活老师作文 篇36
不知道同学们发现了没有，生活是一位无言的老师。它无时无刻不陪伴着你，悄无声息地交给你许多知识，教会你成熟，教会你成长。
生活即老师，它教会我自立。
有一次，爸爸给我报了一个夏令营，要在那里待上三天三夜，我很开心，于是收拾好东西就去了，到了地方，我开始有点想念爸爸和妈妈了，但一切都要自己克服。记得有一次我不会生火，很着急，我东瞧瞧，西看看，仿照着别人的做法终于把火生起来了，火烧的很旺，好几个人都过来烤火，烤食物都没有问题，这是我在夏令营自己学会的第一个本领：生火，烤食物。
生活即老师，它教会我拼搏。
国庆节以后，我们要迎来第一次月考，我每天晚上都学习学到12点，每天晚上把知识点都要看上一遍。
就这样，我在这次考试中取得了不错的成绩和排名。
生活即老师，它教会我坚强。
有一次我在学校里学武术，结果不小心把脚崴了一下，特别的疼，因为我知道过几天就要比赛了，我不能旷课，少了这几节课我就拿不了冠军了，于是我这几天忍着疼依旧很努力的练习，在比赛时我表现的也不错。所以每次去比赛老师都把我给带上，我很开心。
不论吃苦，还是疲惫，我都甘之如饴，因为这个道理是生活这位老师交给我的，是这位老师给我带来的最好，最重要的礼物了，我很感激它！
生活老师作文 篇37
方便面是生活中受人欢迎的食物，干吃、泡吃都是人们十分喜好的。为什么它能如此受人欢迎？因为它味道可口、制作简便、节约时间。可你知道方便面是怎样发明的吗？二战后日本缺少粮食，就是一碗拉面也要排好长时间，安藤百福就是抓住这个生活细节，经过不断改良发明了方便面。
安藤百福仅仅发现了生活中一个小细节，就产生灵感，发明了方便面，并且让方便面畅销国内外。安藤百福的观察力和钻研精神是我们所佩服的：在他发明方便面之后，在推销时，他发现大家用纸杯泡着吃不够方便，他又茅塞顿开发明了桶装方便面。这告诉我们：只要在生活中善于发现、善于思考，生活就是我们最好的老师。
像安藤百福一样在生活中受到启发的名人很多：耐克公司老总看见华夫饼干有花纹，便大受启发在鞋上也设计了花纹；李维看见工人干活需要结实耐脏的裤子，便发明了耐克牛仔裤；瑞利在小盘子上发现了润滑油，并被广泛运用。这些各不相同的成就都来源于同一个老师，那就是生活。的确，在生活中有许多有趣的事会给我们启发，只要细心观察就不难发现，就像牛顿无意间发现苹果掉落而发现万有引力一样的惊喜。
生活是最好的老师，它不像学校中的老师直接传授知识，但在它许多微小的角落里有丰富的知识和灵感等待我们去发现、挖掘。
生活老师作文 篇38
生活是什么？有人说生活是一盏照明的灯，它总是给你无限的信心和力量；有人说生活是意志的磨刀石，它总是让你在困难中学会坚强；不如准确的说，生活是一名老师，它给了我们太多的成长。
在生活里，有酸甜苦辣，就是因为这些滋味才让我们有了成长。同时生活也是一位老师，教会我们在生活中没有克服不了的困难。
在我9岁的时候，我就开始学习武术。我一直都会一字儿基本招式，比如说用脚踢水，用腿可以劈烂木板。可是，在我生日的前五天，忽然发生了一件意想不到的事情。这一天，放学后，我高高兴兴地骑着自行车回家。可是，忽然前面出现了一辆骑得飞快的车子向我奔来。我来不及停车，就和这辆车撞上了。因为这辆车放慢了速度，所以造成的伤害不是很大，只是擦破了皮。可是，这一次的意外伤害对我的影响很大，我星期天照样去上武术班，可是来到这里，我连基本的招式都做不出来了，而且一往上伸腿就感觉全身无力，浑身疼痛。经过了老师的精心指导，叫我如何自由缩腿，经过一个多月的努力，我的腿终于好了起来，再也不感到疼了。现在无论是做基本功，还是坐高难度的动作，我都可以做出来了。经历过后，那些苦难变得渺小了，因为生活教会了我们没有克服不了的困难。
无论吃苦，无论疲惫，我都始终如一，因为这是生活教会我的，这是生活给我的最好的礼物。
生活老师作文 篇39
生活是什么？有人说生活是一只神奇的画笔，描绘着人们美好的心灵；也有人说生活是一块调料板，能调出生活的酸甜苦辣。可我认为生活教会了许多道理。
从小到大，我一直是一个内向、文静的小女孩，每当上课别人积极发言的时候，我只能默默地听别人的回答。
记得有一次，我去上英语辅导班的时候，，我的老师在黑板上写了很多单词和句子，让我们一起读了几遍，然后用黑板擦把那些单词和句子擦掉说：“我现在指谁，谁就站起来背。”我听了之后，马上把头低下去了，生怕老师指到我。突然老师指向了我，我马上站起来，看了看别人都在看我，就大胆背出来。背完之后老师说：“同学们把响亮的掌声送给这位同学。”从此以后我做什么事都很有自信，因为自信才可以创造奇迹。
生活不仅教会我自信，还教会了我坚持。我以前看我的同学骑自行车很潇洒，非常羡慕，因为我还不会骑自行车。之后，我就让爸爸给我买了一辆自行车。到了晚上，我就去千山公园的空地上练车子，可是只要我的左脚一蹬，右脚马上就掉下来，只好让妈妈扶着我骑。过了一会儿，我还是没学会，妈妈就说：“明天再练吧！”可我一直说：“不行，我今天一定要学会。”就这样，我右手扶着车把，左脚一蹬，就骑了起来。可是前面有一块石头把我给碰倒了，我连忙起来，又练了起来。终于我学会了骑自行车。从中我体会到了：只有坚持才能成功。
生活这位老师让我学会了信心和坚持，这就是生活给我的礼物。
生活老师作文 篇40
生活是什么？有人说生活是一只神奇的画笔，描绘着人们美好的心灵；因为有人说，生活是一杯茶，一饮而尽有点苦，但细细品尝，就会尝到那种独特、淡雅的醇香。可我认为，生活是位老师，教会我们宝贵的知识，教会我们只有付出才会有回报。
明天就要期中考试了，我自信满满。我对我的数学很有把握，我想：那么有把握，就不必复习了，那也不行，万一… …我犹豫不决，哎！还是别复习了。我就用功地复习着语文和英语，从七点半一只复习到九点。如果在复习数学，肯定会到十一点多。当时我的脑子里就有一个答案：数学还是不用复习了，肯定能考好，就凭我平时的数学成绩。接着我就上床睡觉了。第二天，晨读课上就开始考试了，先是考的语文，然后又考的英语。我们上午时间就这样度过了。下午 ，我们又开始考数学了，我很紧张，到了解决问题的时候，我就有了不会的题。我抓耳挠腮，怎么也想不起来，后来，我想还是随便写一个答案吧，反正是考不好了。我们的收卷时间到了，我把试卷交给了老师，我马上打开书一看，写错了，我很失望。我们的成绩马上就出来了，我的数学成绩是82，看到这个分数，感到不可思议。从这一件事，我懂得了一个道理：只有付出，才会有收获。
生活是什么？有人说是一盏灯，它总是给你无限的信心和力量；有人说生活是意志的磨刀石，它总是让你在困难中学会坚强；不如准确的说，生活是一名老师，它给了我们太多的成长。
生活老师作文 篇41
身为一名炎黄子孙，怎能不学好语文，每个国家都有自己的语言，而身为炎黄后代―中国人，那语文就是我们最主要的交流方式。
我觉得吧！语文就是生活的老师，为什么呢？因为我认为学好了语文，就打开了一扇窗，一扇通往内心最深处的窗，从牙牙学语开始，每天都在听进去，说出来，语文无时无刻不存在于我们的生活，而语文是学好其他科目的基础和获得更丰富知识的必要技能，别的不说，如果你连字都不认识，怎么去普及其他的知识？
从出生以来所接触的第一知识就是语文，学了语文才能够去与人交谈，每一个语文老师总是看上去和蔼可亲的，为什么呢？因为一般语文老师都能说会道，总是可以感染到我们大家，我的语文老师便是如此，她曾对学好语文举出过一个最贴切的例子，那是一个故事―“曾经有一个将军，他每一次打仗都会败，然后有一次国王问他，你打仗怎么样？他的回答是屡败屡战，国王听到了他的回答深有感触，然后给了他嘉奖。”老师的解释感染了我，如果他说他屡战屡败，国王便会怀疑他的实力，但他委婉的说自己屡败屡战，国王就回觉得他是忠心耿耿，所以说话也是一门学问，沟通无碍，生活才能够更加愉快，语文―生活的老师，我觉得为了提高自我修养就该学好语文。
生活老师作文 篇42
生活像一艘大船，让我知道乘风破浪后一定能取得成功；生活是满天星空，在成功时会因为我而闪烁；生活是一座高山，越过困难后会让普通的我领略到站在山顶那一刻的不平凡；生活更是一位老师，教会了我百折不屈。
记得在跆拳道的训练课上，我们玩起了游戏，道馆里正充满了欢声笑语时，忽然气氛变得凝重起来，只因为教练宣布：剩下来的时间我们来打实战。
“什么，打实战？”许多人的脸上充满了疑惑。当时，我刚进道馆没三个月，没有对“对打”有太大的概念，但不一会儿发生的事情就刷新了我的想法，有被踹趴在地上的，有的被打出了鼻血，还有……我忐忑不已。已经到我了，教练告诉大家下一组：“石羽霆……和你吧……”。教练给我挑了一个又高又壮的男孩儿，我不由得全身打了个“颤”。
对打开始了，教练告诫了我一些对打的方法和技巧，听后的我吓得不敢进攻了。说时迟，那时快，对方倒朝我肚子上来了一脚，我用拳头挡住了，但是后来他一直进攻，我终究还是没防住，挨了一脚。“啊好疼！”我揉了揉肚子，有了放弃的念头，“石羽霆，再坚持一下！”教练告诉我。我连连后退，没有对打的念头了，但是我想起了考级时的跆拳道精神“礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈”，尤其是百折不屈，如果我这点挫折都受不了，那我还怎么面对生活中的挫折呢？
于是，我不顾三七二十一，上去就进攻。但是太鲁莽，也没能成功。我定下神来，找机会趁对手过来攻击时，上去一脚前踢，终于将对手踹倒在地。“漂亮！”教练表扬了我，下面也响起了热烈的掌声，让我开心极了！
只有接受挫折并越过困难，才能成功，才能品尝到真正成功的喜悦！这是“生活”这位老师教给我的。
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