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生活之美作文500字
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的生活之美作文500字，欢迎阅读与收藏。
生活之美作文500字1
生活之美在哪里？生活的美在你童年走路跌倒时，重新站起来的勇气；生活的美在你少年学习失败时，继续前行的动力；生活的美在你青年路途迷茫时，走出误区时的指南；生活的美在你成年工作压力时，放松身心的音乐！而你发现的生活之美是什么呢？
生活是一首优美的歌，歌到情处泪双流；生活是一杯甜美的酒，酒将醉时笑语稠；生活是一首完美的诗，诗言有尽意难尽。你发现的生活之美是歌，是酒，还是诗，或者是其他的？
生活是一颗闪闪发光的启明星；生活是一道绚烂美丽的彩虹；生活是一首悠扬动听的圆舞曲；生活是一支优雅陶醉的舞蹈。如果你发现的是一道绚烂美丽的彩虹，那么，我好奇的是你在这里发现的美又是什么颜色的呢？
生活多姿多彩，就像一块五彩缤纷的调色板，自己的命运掌握在那位画家手中。因为你永远不会猜到下一秒将会发生什么，不是吗？
生活之美有许多，但要自己用心去感受。譬如校园中那些优美的风景，但它被无视，可能看太久看习惯了，但只要你用心去感受，你会发现，每一天的风景都不同；还有春天，之前你会觉得每年的`春天都一样。但是，只要你闭上眼睛，感受春天拂过脸庞的感觉，小草从草地里探出头的样子，花儿都绽放灿烂的笑脸，向你发出迷人的笑容。你再睁开眼睛，你会发现整个世界都变得焕然一新你会觉得一草一木都有生命。这就是生活之美，只要你用心感受世界，相信你会找到的。生活的美总在你不经意的时候出现，要细心才能发现，当然不是只细心就够，还要用心感受。生活是歌，是酒，是诗，是彩虹，是舞曲，是调色板，还是彩虹，生活多种多样，生活之美也多种多样，不同人能发现不同的美。
生活之美作文500字2
记得期末考紧张复习时，每天面对着一摞一摞的教材，打心底就感觉到累，但为了达到目的，又不得不继续努力。
一天，我疲倦不堪地趴在桌上，想要休息一下，可能是因为太累的缘故，不知不觉地睡着了。不知过了多久，突然感觉有一只温暖的手轻轻地拍了拍我，我睁开朦胧的睡眼，原来是爸爸。他递了一杯梨水给我，说：“累了吧，喝杯梨水醒一下吧，记住，要坚持。”我点点头，轻轻抿了一口梨水，清凉顿时浸入心田。爸爸后来把煮完梨水后剩下的梨也吃了，我的心猛地颤动了一下，不争气的泪珠一个劲地往外挤。爸爸和这梨一样，把甘甜给了我，把苦涩留给了自己……亲情，让生活更美！
我和小丽是发小，是从小一起长大，无话不说的好姐妹、好朋友。上次考试她因考试失误而沮丧。我安慰她说：“没事，只要尽力而为就好。”没想到自己无意中说的`一句话竟有这么多的错误。小丽说：“什么尽力而为就好，要做的事一旦做了，就只能做到最好。以尽力而为的态度去做一件事，最终只会一事无成，如果自己有一件事没做好，而用尽力而为去衡量的话，只是在为自己没有做好找的一个借口而已。”的确，我感谢朋友，她让我懂得了做事的道理。友情，让生活更美！
师生情，人生最难得的情。记得当我徘徊在友情与所谓“爱情”之间不知所措时，老师的一句话让我刻骨铭心，突然觉悟。老师说：“要用理智的缰绳来制约感情的奔马，不要让它践踏两个人心中那片友情的芳草地。”师生情，让生活更美。
生活之美作文500字3
有人认为在豪华的艺术殿堂上，用价值连城的物品制成的东西是不能与一个鸡蛋壳，一个易拉罐相提并论的。
但是，经过我们细致的雕琢，一个鸡蛋壳，一个易拉罐……将成为最美丽的艺术品。若想知美不美，做了才知道噢！
下面，我们用一个易拉罐来做一个卡通娃娃头，做这个娃娃头，不但制作简单而且制作用具也几乎是每个人都有的。即，一把剪刀、一把小刀、一个易拉罐、一个圆珠笔。首先，将一个易拉罐放倒，然后从中间剪开，使他们成为两半，在剪的时候，不要用剪刀直接去剪，这样容易损坏易拉罐，要用小刀先在上面划一个小口，再用剪刀沿着小口剪一圈。这样，一个易拉罐就变成了两半，我们就要用有豁口的那一半就好了，为什么用这一半呢？一会儿便知道了。按剪下的边竖着剪成一条条的，然后我们又用圆柱形笔把条形剪成一圈一圈的，圈的大小可由直接的喜好决定，但是卷的时候一定要小心，别被易拉罐扎了手。再给外表上来点装饰就这样一个卡通娃娃的脸就做好了。有豁口的那是娃娃的嘴；刚刚卷的`那是给卡通娃娃烫的头发，这样，一个卡通娃娃头就出现在我们的眼前了。
生活中的装饰品，不仅仅是金银珠宝，像这些废品，也同样为我们的生活带来了炫丽的色彩，不信那你试试看！
生活之美作文500字4
美是什么？外表光彩照人？而内心却很阴暗吗？不是的，有一种不屈不挠、无私奉献、乐于助人的美才是最亮丽的美。
我们的周围有很多美的事迹，他们的美普照着大地，影响着我们在生活中的点点滴滴。
让我印象最深的芭蕾舞公主李月，她在2008年5月12日突如其来的地震将小李月压在了废墟下。求生的'本能、跳舞的梦想，支撑着李月在废墟下度过了70多个小时。为了挽救生命危在旦夕的李月，救援人员在无奈之下，作出了给她截肢的决定。人们很难忘记那一幕：在废墟里，满面尘土的李月睁开大大的眼睛，问救援人员：“我是不是很勇敢？”灾难夺走了李月的左腿，但她并未屈服，从未放弃过自己对梦想的追逐，让生命之花绽放。李月为我们树立了一个真实感人、不屈不挠、热爱生活的好榜样！
从我们进入学校的第一天开始，我们就感受到了我们的老师默默无闻地为我们付出，给我学习生活上的关心和爱护，对每一个孩子的进步他们都感到欣慰，无私地奉献着自己，照亮了我们心灵。
那天，原本晴朗的天空，突然下起了阵雨，在小区里玩耍的我只好在凉庭里躲雨了。过了一会儿，我看见了感动的一幕：一名小女孩为一位没有带伞的老人撑起伞，把老人掺扶着，嘴里还一直对老人说：“奶奶，你要小心慢走，当心路滑！”小女孩和老人的身影慢慢消失在雨中。她乐于助人的行为，令我感动！
美，无处不在，生活之美不计其数，我们用心去感谢帮助过我们的每一个人，生活才会变得多姿多彩。
生活之美作文500字5
此字，乃古人之所创；此意，乃现在之“逗”。
——题记
此字与“逗”的读音相同，字义相同。都作为一种标点符号，一种承上启下的遥望。
当人们发觉没有标点符号的不便之时，“读”便诞生了。在语法上，它连接着上下句，但在生活之中，它所展现的，是一种无限的遐想与希冀。
一个古香古色的“读”；一种所秉承的链接；一份无限的想象。千百年来，“读”被人所给予的，是一种信心，一种坚持下去的信心。正如此字现在之意所言，此字有读下去的含义。如果把我们的人生看做一篇文章，而“读”则是一种结束上句之辉煌，开启下句之期盼的不可替代的标点。
就这样，现在的我们，在不断的标点下一个它的同时，又在酝酿着下一个“读”，一个以辉煌结束的“读”。
它有承载着一种使命，只有有了它，才能为今后的'“句”坐铺垫。每一次标点下一个“读”，就是一次蓄积。哲人说过：“完美来自于蓄积。”，不断地，在书写“读”的同时，我们的那个“句”：人生只有一次的句，便不断的改善，最终以一种惊世骇俗的完美落幕、
这就是我们的“读”，我们自己所把握的“读”。最终，我们的老师告诉我们：我们在不断的标点着我们的人生，我们在不断的蓄积中爆发。我们总是期待着下一次，于是，生命所在的只是一个“读”，而不是以一个过早的“句”或令人鄙夷，唾弃的“句”遗憾的结束，失望的告终。
我们的生命在于一种“读”“读”续写之中，我们的价值也体现在我们对生命的每一次标点之中。我们很难知道我们明天的句会是什么，我们的生命会以一种什么样的方式结束。但是，我们可以决定今天的“读”为明天的完美的爆发所作的一种资本吧！
此刻，才明白生命之初啊！
生活之美作文500字6
生活中，处处都有美。
春，花红柳绿，溪水潺潺；夏，树木青翠，枝繁叶茂；秋，赏万山红遍，层林尽染；冬，临北国风光，万里雪飘。
生活中，处处都有美。
闲暇时，到乡下，听百鸟齐鸣，心情便不由自主地欢悦起来。仰观天高气爽，几缕炊烟；俯视柳暗花明，曲径通幽。清晨，薄雾氤氲，景气朦胧，犹如身临仙境；深夜，银辉轻洒，促织低吟，听取寂静之声。此乃自然之美，只有融入其中才能体会到。
捧一本书，备一盏清茶，于静室之内，神游于书海之中，让书香、茶香盈满窗棂，此阅读之美，只有潜心于字里行间，才能领悟到。
午后，铺开纸笔，泼墨挥毫，让笔画在洁白的宣纸上凝聚成苍劲的汉字。或是拿起二胡，架起谱架，让美妙的琴音从弦上、琴筒中缓缓流淌，沉醉于音乐之中，获得震撼心灵的`体验。傍晚，端起相机，让落日将一抹鲜红留在底片上，泛起几圈光晕，再加上湛蓝的天空、耀眼的火烧云，该是一幅多么美妙的画面啊。这种艺术之美，只有亲身实践，才能感受到。
和朋友一起，在假日的下午，骑上单车，让车轮碾过青石板的小路，在老房子旁，让记忆停留，欢乐驻足。亦可在光滑笔直的柏油路上，一路狂飙，让风吹散学习压力下混乱的呼吸，在运动中体验奇特的快感或是停车于公园的草坪边，坐在树下，交流着身边的一切，这种友谊之美，只有敞开心扉，才能收获到。
生活中处处都有美。发现生活之美，大概只有投入其中，才能用心体会到吧。
生活之美作文500字7
自从我们诞生于人世，便有了独属于每个人的生活。生活是什么？
生活是一片无垠的天空，总有事物不断地，像受人指使般出现。或像白云，平淡无奇；或似飞鸟，匆匆忙忙，留下回忆无边……它看不见也摸不着，却不缥渺――它毕竟是真真实实置于我们中的，这般也就是生活吧。
在学校的每个清晨，生活像循环了――固定的姿势、固定的哈欠，还有那种缥渺虚无的感觉，像从人间蒸发了一样，灵魂在校园里游荡。可一旦甩起袖子，用凉水醒醒脑子，人马上像雷击了般抽搐，灵魂也注入了空洞的躯体，像重生一般。之后，我呼吸着校园中并不清纯但极为自然的空气，开始了一天的学习与玩乐。早晨是一天的伊始，充溢着对光明的渴望。早晨的'生活虽大同小异，但仍然含着希望与上进。早晨是一种无比强大的动力，驱动着我们的生活。
生活之美不仅造就了富有生机的清晨，更创造了坎坷的人生旅途，深嵌我们的记忆。
人的一生满布艰辛――因人的与众不同，人所考虑的事远比其它生物多得多。人要车子房子票子，其它的生物哪里用得着？所以人一生必然辛碌，必然艰辛。但这艰辛也塑造了生活不一般的美。人的快乐和自由要付出劳动做代价，收获的一定更加美好。生活之美或许不在于艰辛，但也一定不会是不劳而获。可以说，生活之美是“劳动者最光荣”。
感悟生活之美，生命之真谛呵！
生活之美作文500字8
生活之美与幸福其实是密不可分的。当你感受到生活的可爱与美好，你就是幸福的：当你拥有了幸福，那你一定发现了生活之美，找到了生活的真谛。
暑假的一天，我漫无目的的走在大街上，一群人围观着什么。我走上前去，是一个男学生跪在地上，胸前挂着一个很大的牌子，上面写着他的经历以及他的希望云云。我并没有顾及那些，只是仔细的端详着他。一张很白的`脸，但有些发黄，双眼凹陷，一动不动的盯着地面。显然，他一定很贫苦。
我本想扭身就走，因为这种场面我看得太多了。可一声很稚嫩的声音传来：“我不要钱，我只要书和笔，我只要书和笔。”
以后的事情可想而知，众众人纷纷掏出身上的笔和本塞给了那位学生，嘴里也都不停地感叹着他的悲惨。
我突然感受到有一股从未有过的感动与幸福，一种来自这位学生和这些陌生人的幸福。他们给予了这位学生的帮助，虽然他们和学生素不相识。在这个百般无聊的夏天，它让我感受到，这个世界是美好的，它充满了爱》
这就是生活中一个不起眼的美，一个小小的幸福。
幸福与生活的美就是这样：微小，但蕴含着伟大的含义。
生活带给我们幸福，我们可以毫无顾忌的收下它们，异样的感动驻留，表情安详，嘴角上扬，然后内心的花朵绚烂开放！
生活之美作文500字9
自从参加学校的摄影社团，就渐渐地喜欢上摄影，摄影和老师在第一节课上就告诉我们，要有一双发现美的眼睛，只有摄影才能记录下最珍贵和美好的瞬间。之后不仅每周的校内课程，和老师也经常利用课余时间，带着我们走到户外，走进大自然，拿起手中的相机，真真切切地拍下每一张照片，从实践中领略摄影的魅力。摄影不仅仅是照相，不仅仅是手指按快门的动作，而是要善于观察，每按下一次快门都要发觉到被拍对象的美。
在外出的时候我也习惯经常背着相机，随时记录美好的景物。有一次冬天和妈妈偶遇一间精致的饮品店，走进小憩，桌上有一盏橘红色的台灯，旁边是一只高脚杯盛放的饮品，我突然发觉橘红色的灯光和泛红的'饮品还有高脚杯上星星点点的亮片，三者配在一起在视觉上特别温暖，和外面寒冷的天气形成鲜明对比。举起相机，想到和老师一直强调的好照片三要素，光线、构图和瞬间，我选择由下至上略倾斜的方向，采用大光圈，以高脚杯为主体，整张照片为温暖的红色调，拍下了这张《红酒与台灯》的静物习作。
虽然我现在的拍照水平只是小白，仍旧希望摄影能够成为伴随我一生的爱好，帮我记录下所有美好的瞬间，能够像和老师那样爱上它，热爱它，用心去拍照，让拍出来的照片更具美感、更有深意。
生活之美作文500字10
如果不是那次语文课，我也许很难学会感受美。
有点累，有点烦。生活中哪有美?我烦躁不安。走着，走着，吴老师带着三位新老师来到面前。咦，这三位老师来干什么?
廖老师满脸热情：“首先，我独奏尤克里里给你们听。”端琴，按弦，一阵美妙的旋律从细弦里流露出来，如一阵清凉的泉水，流进心里。真美啊!这应该是我感受到最美的一次吧。
上步，走来，另外两位老师也到了我们面前。他们热情大方，但又似乎有几分羞涩。“我们接下来尤克里里弹唱，给你们听。”那一阵熟悉的、美妙的、如流水般的旋律再次萦绕于耳畔。“听妈妈的话，别让她受伤……”雄浑而略有低沉的歌声和着旋律，如几滴水珠，穿过屋外树叶斑斑驳驳的.条纹，离开的整个屋子，又滴在我们干涸的心间。两位老师沉浸在歌声里，我们不禁沉迷在里。时间仿佛也停了下来，歌声和旋律在时间里缓缓旋转，流淌。没想到，尤克里里居然这么美。
蓦的，一阵春风吹来，沙沙的余音和着流水般的旋律再次流淌。我的心底怦然一动，仿佛有什么要破土而出。
这不就是美吗?就像尤克里里流水般的旋律一样。美是无处不在的，哪怕是一声足音，一阵微风，一片落叶，那也是美。只要我们处处留心，就会感受到。美，无处不在。
是的，美无处不在，我学会了感受美。
生活之美作文500字11
清晨的鸟鸣唤醒沉睡中的人们。平凡而美好的一天伴随着朝阳缓缓而至。
“起床啦，快快快，去上学了。早饭做好了……”匆忙的套上校服，一脸懵的冲向卫生间，清凉的水拍打在脸上。囫囵吞枣似的扒了几口饭。挎着书包，含糊的答应两声就飞奔出门。“这孩子”。转过身，哼着轻快得歌，收拾着餐桌。平凡而温馨的一天由此展开。
漫步于烟雨朦胧的小路上，散发着茉莉花香的湿润空气伴随左右。令人神清气爽。人们疾走于闹市，追逐着梦想。平凡而充实的一天伴随着理想的花香扑面而来。
郎朗读书声在洁净校园散播开来。洋溢着青春气息的操场上，三两成群，或在奔跑，或在嬉闹，亦或在讨论知识。划破夜幕的黎明之光照耀在学生的脸上，映衬着童真的笑容，显得那么美好，那么可爱。柔和的阳光照耀在老师手中飞舞的精灵上，洪亮的声音缭绕在耳边，传递着人类的文明。祖国的花朵正在朵朵绽开。平凡而青春洋溢的一天与郎朗读书声一起散发在校园里。
夕阳余温尚存，懒懒洋洋的洒在脸上。“糖葫芦嘞，好吃的糖葫芦嘞”年过花甲的老爷爷推着一车色彩缤纷的糖葫芦走在街道上。一群年幼孩童，嘻嘻哈哈的`围在老人边上，嬉闹着。老人笑呵呵的吧糖葫芦一个一个的递给小孩。平凡而简单的一天陪伴左右。
生活像一条路，重要的不是终点而是路上的风景。平凡，简单却有着极致的美。
平凡的美需要欣赏的目光来发现，
平凡的美需要智慧的目光来发现，
平凡而不平庸，平凡而又美丽。
生活之美作文500字12
在人们的眼里，生活是五彩缤纷的，我们可以观赏到优美的景色，侧耳聆听悠扬的乐曲，尽情地享受浓浓的亲情，拥有更多的知心朋友，品尝友谊带给我们的欢乐生活正是因为有了味道各异的调味品，才变得有滋有味。可我却说，生活是一个未知数。因为生活就像天气一样，有时一天都是晴晴朗朗的，万里无云，什么事也没有发生；但是有时候则风云变幻，比如：10分钟以前太阳还挺好的， 可十分钟过后，天就哗啦哗啦地下起雨来了。生活对于我们来说又何尝不是如此？
生活是一杯没有放糖的苦涩的咖啡，让我们在日常生活中到处都可以尝到辛酸，尝到失败带给我们的毁灭性打击。可是，生活对于强者来说，却像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样都齐全。他们在一次次毁灭性的打击中，注意汲取失败的教训，总结成功的经验，从而取得胜利。这就好比是在苦涩的咖啡里放上了糖，生活变甜了，是一件好事。
生活又像是一只五颜六色的`画笔，一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验，让我们生活在一个既有喜又有忧的多彩的世界里，以自己独特的方式向别人证明自己的存在。生活是红色的，它表达了我们每一天的生活都会红红火火；生活是橙色的，它象征着我们纯洁的友谊；生活是****的，它代表着我们在生活中温柔的那一面；生活是绿色的，它代表着我们的青春与活力；生活是青色的，它标志着我们事业的顶峰；生活是蓝色的，它表现了我们的天真与纯洁；生活是紫色的，它表明的是我们生活中浪漫的那一面。
生活是五彩缤纷的，然而未来的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
生活之美作文500字13
美无处不在，可能是你身边同学做的一件小事，可能是你身边植物发生的细小变化。这些都是美，让我们去寻找这些美吧！
寻美之旅第一站——学校的芒果树。瑟瑟的秋风将树叶吹黄，让那枯黄的落叶飘下。树叶落了，随着风满天飞舞，像一只只金黄的小船儿，迎着那灿烂的朝霞起航，去寻找那美好的天国。有些树枝被风吹落，有几个小孩子跑过去捡起来，向着太阳扔去，仿佛那树枝载满了童真。
寻美之旅第二站——小区里的小公园。我有时会去小公园里的假山上坐坐，吹一吹凉爽的风，更主要的是我能看见幼儿园里的小朋友们。那天他们正在举行运动会，有跳绳、摇呼啦圈、跑步和拍皮球。比赛时他们的小脸紧紧的绷着，仿佛前面是万丈深渊，有种要视死如归的样子。比赛结束了，赢得孩子们笑得是那样的.爽朗可爱；而输的孩子有的哭了起来，特别的让人心疼。
寻美之旅第三站——楼顶的小花园。这个欧式的小花园是这栋楼的居民合起来弄得，白色欧式的小木棚，上面长满了青绿色的藤蔓。木棚里有几张欧式的小椅子和一张小桌子。在夏天经常有老奶奶上来喝喝茶、聊聊家常，小孩子们在花园的另一边，种下了紫罗兰、西红柿、小茄子还有几盆芦荟。我心情不好时，便喜欢到这里来大喊几声，心里就舒畅多了。
生活中有许多等待我们去发现的美，让我们一起用心去感受，用心去寻找吧，让我们一起踏上寻美之旅吧！
生活之美作文500字14
穿行于大自然的满园春色之中，我的双眼如若相机，不断记录着一路走来能够打动心灵的美景，之后装裱进画框，悬挂在内心的墙壁上，待日后静静品味之时，我时常能感受到其间质朴的生活之美虽平凡如常，却久久不能忘怀。
十七八岁的少女，发色乌青，散发着青春活力。九十岁的老爷爷，虽满头白发，步伐却依旧稳健，精神抖擞。
他们并排同行，暖阳将他们的影子拉得很长很长，徐风舞起了少女柔顺的长发与之一并摆动的还有老人的衣衫。
他们走得很慢很慢，说着各自的故事，分享着彼此的幸福。笑容在他们脸上定格，时间在此静止，悠意的步伐，飞舞的长发……
那一刻，我跟随着他们一起，感受着风轻、云淡、燕过无声的春日美景，好似感受到了靖节先生那“黄发垂髫，并怡然自乐”之境，岁月静好，安静平和。
恍惚间，只觉他们与世隔离，路旁匆匆的行人都与他们无关，他们眼中，只有那方寸棋盘围成的偌大战局，一心下着手中的每一步棋子，醉心其间。
我将脚步放慢，用心品味着其间“结庐在人境，而无车马喧”的丝丝韵味，而这心无旁骛的缘由，想必是热爱，是享受。
教学楼里，每一处窗户都发出柔和的亮光，比夜空中的明星更为耀眼，我想每一个窗户里都有着一群求知的少年，他们脸上洋溢着令人感动的自信。
它们还可能是母亲和孩子一起玩水并蹲下身子为孩子摄影记录的`时刻，花白头发的老爷爷与老奶奶结伴而行的温馨，球场上少年挥汗如雨的场景，猫咪闲适地晒太阳的画面……
这些人或物总是那么容易地将我拉入他们的情绪中去，喜悦、活力、恬静，丝丝情感连同画面在我的心中储存、发酵、感悟、感动，也激励着我一路前行。
生活之美作文500字15
随着清脆的“咔嚓”声，一个美好的场景被摄入镜头，多彩的生活被浓缩在方寸之间。摄影，是我的爱好。
星期天，我提着相机漫步在街头，“闲庭信步”的老人，青春焕发的少女，天真活泼的儿童……构成一幅幅和谐美好的画面。我拍些什么呢？雄伟的建筑，鲜艳的花朵，的确美好，但构思并不新颖。
啊！有了，“咔嚓”一声脆响。你猜猜我摄下了什么？手，新华书店科技书拒前，那无数双拿着书、艳着书、举着书的手。纤细的、粗壮的、粉嫩的、被阳光晒成古铜色的……当这个情景出现在眼前时，我就感觉到有一种力量推动着我。这些手仅仅是在拿着书吗？不，它们是在摘取打开知识宝库的金钥匙。多么令人感动！看到这无数双手，你就能自然联想到手的主人那一张张含着微笑的脸了，那是多么愉快的微笑。
“咔嚓”，又摄下了什么？脚，图书馆前等待开门的许许多多双脚。穿球鞋的、穿布鞋的、穿皮鞋的、穿凉鞋的，还有拄着手杖和双拐的……看着他们，我热血沸腾了！这不是在踌躇在排徊的脚，而是在奔跑在攀登的脚，在人类前进的道路上留下了坚实印迹的脚，多么令人振奋！看到它们，你就能联想到它的主人们那一张张含着谦逊的'微笑的脸。那微笑，也一定含着奋进者的陶醉和满足。
“咔嚓”这次摄下的就是一张张笑脸了。下班职工舒心的微笑，接待友人们的真诚的微笑，看到成果的欣慰的微笑，我随处可见的微笑，时时激励着我，鼓舞着我：我看到一个广阔美丽的世界，它充满了对生活的爱，充满了对未来的幢憬，充满了对美好事物的追求。
你想看看这些精彩镜头吗？你的身边就有。
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