生活的色彩_小学生五年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的生活的色彩_小学生五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
生活的色彩_小学生五年级作文1
生活如童话诗的调料盘，拥有五彩缤纷的颜色，又充满着希望的绿色。有烈火熊熊的红色，也有一片黑白的灰色。
生活之中随处可以见到色彩，可生活的色彩又会有怎样的含义呢？
自己独自一个搭乘公交车回家，因为正好属于下班的高峰时期，公交车上早已挤满了许多乘客，我已交小的身躯挤在了一个角落，过了一站，一位白发苍苍的老爷爷拿着一根拐杖颤颤巍巍地上了车。正准备坐在老弱病残的座位专区上。可谁知座位上坐满了许多年轻的小伙子。
老爷爷缓缓开口：“小伙子，这是老弱病残的专区，请你让让我吧！”
小伙子一心只盯着手机，对老爷爷的话充耳不闻，老爷爷无可奈何的摇了摇头，叹了口气。
旁边的另一名男青年看不下去了，对那位小伙子说：“尊老爱幼是我们中华民族弘扬的优良传统，怎么让个座位都不行吗？”小伙子终于抬起头，四目相对，望着那位男青年说：“先来后到，你懂不懂啊！”这时我想这便是生活的色彩，只不过是充满灰色罢了。
不久，坐在座位上的另一位小伙子，他站立起来了，对老爷爷说：“老爷爷，你坐我这儿吧。”
话毕，他将老爷爷扶到座位下，老爷爷笑眯眯地望着他，拍了拍他的手说“谢谢你喽！”周围的人鼓起了掌这时我想这边是生活的色彩，充满了美好。
生活的色彩如此的美好。
生活的色彩_小学生五年级作文2
即使一切都被时间冲淡，我也会将你珍藏在心中最干净的地方。
——题记
生活是灰色的呀。
早上起床便看到朦朦胧一片，带点小阴霾的天空果然很让人压抑。整理书包，换好衣服，回到所谓的自由的牢笼。
生活是灰色的呀。
印在灰色的纸张上的灰色的铅字是能够提高我们成绩的练习题。偶尔从别处听说的最喜欢的人大肆宣传的我的秘密。真是令人难过的事情。
生活是灰色的呀。
不谙世事的天真的白和成长所必须的黑色混合在一起。一点点积累起的小黑暗在内心最潮湿阴霾的地方萌芽生长，也没有去制止的精力与方法。
直到她说，还有那么多让你生气的机会，真好。
这是在我最彷徨无助的时候她用最单纯的微笑说出的美丽的话语。她从不介意我的不安与猜忌，她相信我。
却也是唯一一个用最真挚的友情待我的人。
微笑时的嘴唇是粉红的，做题时圆珠笔的字迹是天蓝的，学习时的书桌是米黄的。据说红黄蓝是构成世界的三原色，那么这些是不是够我们画出所有的颜色。画出我们自己的彩色的世界。
记忆从不曾褐色，因为我一直在用画笔细细描绘它的轮廓。
因为有一个人相信我，所以我要用自己细弱的画笔改变生活的颜色。我从来不相信宿命。
即使是哭泣，能感觉到的颜色也是溪水般清澈的浅绿，上面也许还有一圈圈的涟漪，那是我与你曾经的回忆。
生活的色彩_小学生五年级作文3
许多人说，初中的生活是黑色的、枯燥的，身处初中的我却发现，初中生活是丰富多彩的。
厚厚的资料和考卷堆积如山，笔走游龙后的稍栖一会儿便是奢侈。我们忙，却忙得乐哉；我们累，却不想停息。你追我赶，生怕自己掉队。
初中生活的色彩，是繁多的，也是美丽的。
当我专注学习的时候，我的心情是红色的。每当遇到拦路虎，我就会凭着坚强的意志和信心，去战胜它。给自己营造一种轻松快乐的气氛，就像那团团红色的火焰正在激情的燃烧，不断追求更进一步的目标。
当我灰心失望的时候，我的心情是黑色的。它代表人生的绊脚石，使之劳其筋骨，饿其体肤。这时，我就会借助火红的自信重新面对生活，黑色的困难是好事，它会使你成熟许多。
当我和同学发生矛盾的时候，我的心情是蓝色的。它是天空的颜色，也是大海的颜色；它象征着宽广的胸怀，豪迈、奔放、热情。这时的我会领略到同学之间要互相帮助，互相谦让……
升入初中的我并不害怕艰难，也不畏惧险阻。我只是全身心体验我的初中生活，让初中生活的每个细节都富有色彩。因为我觉得，带有色彩的快乐学习是值得细细品味的……
初中生活的色彩更加充实更加饱满。同学们，用一颗乐观、平和的心去描绘它吧，它将是一幅奇妙而美好的人生画卷。
生活的色彩_小学生五年级作文4
生活，从某种意义上说就是由一个个细小的部分组成，而这一个个细小的部分去容易被人忽视我们也常为没有重视而付出代价。
—题记
热情的红色
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”热情，就是说对学习的热情，至于红色，就是象征着坚强的意志自信，它还渲染了活泼欢乐轻松的气氛。
学习应该有这样的轻松快乐的气氛，勤奋学习，就是不断追求更进一步的目标，扩展课外知识，一丝不苟的完成面对学习中的问题，找出原因，勇于克服。
纯洁的白色
白色是纯洁，神圣的象征，用来代表友谊最合适不过了。
友谊能天长地久，我的朋友，在我高兴时与我分享快乐；在我困难的时候使困难分解；在我孤单的时候赶走孤单；在我落魄的时候给我鼓励。
朋友的关系需要有一种叫友情的东西去浇灌，用心去浇灌，用真心去培养，才能开出灿烂的友谊之花。
快乐的蓝色
蓝色，一个朝气蓬勃的醒目色，渲染快乐的气氛。
真正的快乐是内在的，它只有在人的心灵里才能发现的。
—布雷默
人在宽容等待时最快乐！
生活的色彩是多层的，每一个人，每一件事都会有一种色彩，最终组成了生活的这副油画。
—后记
生活的色彩_小学生五年级作文5
我们每个人都有一个属于自己的舞台，在社会中我们扮演着不同的角色。我们时常会感到自己的情绪会有多种多样的变化，没错，这正是生活所给我们带来的色彩。
太阳好像往常一样悄无声息从东方缓缓升起，它那火红颜色将预示着一天的希望又将带着我们走下去。在我们的眼里，火红是一个象征着希望颜色，它代表着祥和与吉祥，不由让人心潮澎湃。我匆匆吃过早饭出门。想必会有人问我那么急去干呀？我要去看一看那昨夜被露水打湿的草儿。我欣赏着那令人心旷神怡的新绿，时间仿佛在那一刻静止。一阵微风拂过，草儿们纷纷向我招手问好。啊，你是否在生活中发现过这独特的美。
我带着一份愉悦离开，再回去的路上却发生了一件不如意的事：正当在路边细细的品味这份美的时候，一辆汽车从我身旁疾驰而过，在车后的黄尘欢快的跳起了舞。用他们的快乐换来的却是我的不开心，但我相信他们不是有意的，只是好心做了坏事罢了。
看到了吗？这多是生活在为我们在舞台的伴奏。是一位拥有神奇魔力的画家，在为我们的天空会上一道道的色彩。让我们一起去发现生活中还有哪些色彩。我们不要为一些不重要的伤心去叹息。带上属于自己的生活色彩，带上微笑，想明天进发。
生活的色彩_小学生五年级作文6
一抹彩虹，延伸到天边。七色缤纷，格外丰富美好，却缺少清淡与恬静。而映衬彩虹的天空，那纯色的渲染，才是生活应属于的那独特。
——题记
侧头望向窗外，一片淡绿，布满阳光，清新的味道，已浸润在绿色之中。
这种绿，已是我生活的色彩。
一转忧韵，一丝甘恬，苦涩的清茶中荡漾着浓浓甘香。墨绿的茶叶轻轻飘在茶水里，跳着华尔兹，似乎绿色的苦香，已将它干枯的灵魂变得湿润而有韧性。一缕光，一扇窗，一杯茶，生活的甘苦，是最真实的摸样。
一种生命，一种顽强，灰黑的泥土里冒出点点希望。它是一棵仙人掌，土头土脑，丑陋至极，似一颗小小尘埃，活得微不足道。然而它的顽强为自己的生命谱写了新的华章。清风吹来，淡淡芳香，笨重苍绿的仙人掌顶起一朵娇嫩小花。它的所有努力和坚持，终于绽放出醉人的美丽，它多么骄傲。就像生活，那最勇敢的模样。
一片绿海，一册书香，草坪上的书页被风轻轻卷起。沐浴着温和的阳光，吮吸着泥土的芳香，品味着油墨中的真谛。没有喧闹，没有繁忙。就这么简单，这就是生活最朴素的模样。
这种绿，蕴含生活的气息，真实，勇敢，朴素，是生活的色彩，是生活最完美的模样。
生活的色彩_小学生五年级作文7
生活的色彩有很多种，好像彩虹一样，生活的色彩绚丽，有着它自己的色泽。
红色代表着信念，当人们身处困境之中，是红色染红了内心。青海高原一株柳，它所生出的色泽虽然看不到一丝绚丽，只是生铁铁锭的色泽，但，是红色的信念使它坚持到了最后。
橙色代表了乐观，晴天霹雳、天灾人祸这些都不可怕，可怕的是不乐观的心把自己推入可怕的深渊，前几日，四川汶川发生了8·0级的大地震，谁也不服输，人人用微笑面对一切。
绿色代表了希翼，绿色是种子的颜色，种子代表了新生与希望。无论是谁，只要望望那清新的绿色，心中就充满了希望，就有了充足的信心。绿色不刺眼，但，绿色给了我们眼中的光芒。
蓝色代表了梦想，无论是谁，都会有蓝色天空般的梦想。蓝色也是大海的颜色，风一起，起波澜，浪滔天，深奥的蓝色永存。超越梦想不是梦想，人们对蓝色充满了好感。
紫色代表了那些浪漫的瞬间，盯着紫色，会让人们怀念起幼时的伙伴，以及，那些悲伤而又温馨的往事。紫色是蓝色与红色的结合，也代表着友情，那些手牵着手的快乐，令人回味无穷。
生活的色彩有很多种，他们往往就在你的身边，你的生活里处处充满梦想、新年、希望……
生活的色彩_小学生五年级作文8
蔚蓝的天空，洁白的云朵，火红的太阳，翠绿的树木，还有周围人们五颜六色的衣服…
…
但对于一个盲人来说，这些对他们是怎样一种感受呢？我决定“体验生活”。
找出一块不透光的黑布，闭上眼，蒙好，系住。从现在开始，我就是一个“盲人”了。
咦，我是在哪来着？眼前一片漆黑，脑中却是一片空白。难道眼睛没了，大脑也失控了
吗？我怔怔地站了一会儿，哦，这是我的小屋。奇怪，为什么想到小屋，首先想到的是屋内的各种色彩呢？雪白的四壁，棕黄的家具，天蓝的床单……过去，这些都是我多么熟悉的呀，可如今，我看到的只是一团黑，我只能任凭我的回忆一次次涌上心头。
待了一会儿，我小心地探着步子，摸索着走出了小屋。这是我生活了十八年的屋子，非
常熟悉的屋子，哪怕是不同时间屋内的光线的明暗我都能分辨得出，可是现在，什么也看不到了，连走路都要靠触觉，唉……
我还要出去走走，就在小花园里（哪儿没车）。我还是摸着走。这儿是石桌，那儿是石
凳，那儿是……哎哟！磕死我了。我伸手就要扯下黑布，不行，我现在是盲人啊，于是我又忍住了，只觉得膝盖上火烧火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了点皮儿。忽然想到，我连血的颜色都看不到了呀，我又想到我是在小花园里，花池里种满了月季，一阵风吹过，鼻子里充满了甜甜的香味。我又要动用我的想象能力了：满池的月季十颜十二色（五颜六色×２），在清风的带领下轻轻地跳着舞，晃着她们美丽的头，引得蜜蜂蝴蝶前来祝兴，多快活啊。可我又难过了，因为我看不到了，我只能看到无边的黑暗。
现在是几点了？我连光的强弱也分不出了，回家吧。
我摘下黑布，被眼前的景色惊呆了。夕阳西下，万物都镀上了一层火样的红，西边的天
空由红渐变到浅蓝，这些过去我怎么没注意到呢？
真好，我不是真的失去了眼睛，我还可以看到生活中所有的色彩。
失去了才知道珍惜。不，我没有失去，但我要更加珍惜这生活中美好的色彩。
生活的色彩_小学生五年级作文9
生活中有许许多多的颜色，但是，生活中不仅仅只有这些色彩。还有一些很少人能看到的颜色，这些颜色存在于不同的地方，并不是所有人都能看到，这需要一种很巧妙的契机。于是很巧妙的，我就遇到了一个很奇妙的颜色，那是一种难以用语言表达出来的色彩。就连极光也难以与它匹敌，我也是很巧才看到的。
有一次，我和爸爸妈妈一起出去玩，看见环卫清洁工人在清扫大街，他们在车辆之间徘徊，来回的躲避车辆，我心里不禁想到：居然就是这样的一群人，给了我们一个干净卫生的一个美好家园，我不禁在心里赞叹道。那时，一道耀眼的光从我眼前闪过，我往后一瞧 ，呵！多么耀眼美丽的光啊！从内在散发出来，让人忍不住多看几眼。可是，那光却又消失了。我认为我看到了世界上最勤劳的光，那光朴实而又无华，却胜过人间无数。
也许我看错了，但是我仍然可以想象到那次的光，也许只有勤劳的，默默无闻为人民劳动的人才有资格拥有它吧？也许正因为他们，我们祖国的大好河山才变得这么漂亮。
生活的色彩_小学生五年级作文10
朦胧中，不记得是几点，睁开眼睛，床前的灯还在亮，昨晚看书的时候忘了关了。
昨天睡前把许的《难忘的一天》一遍又一遍的听，不知道时候竟忘了关，忽然想了很多的事情，不住地在安慰自己，可是一遍又一遍的浮现，没有用的！
现在我最怕的就是晚上了，明明知道一些事情，却还是很难过！！真的不知道怎么办，每天就是那样漫无心迹的过。
什么是才能好起来啊，从来都没有这样失落过。和同学谈到了散伙饭，更是想到那时的我们将是何种情形。只知道所有的女生都要哭，所有的男生都会醉，那会儿，恩，我们才要真正的离别！多不想那样，我还在为已经逝去的感慨，现在马上又要为即将逝去的难过，在我们的人生道路上究竟能留下几个人？你一个就足够了！！我的心就这么大，全都给了你，再也没有空间去容纳别人了！！
如果我们的相遇是偶然，那爱上你是必然。
记得一年前你说过，时间久了你就会好的，可到了现在我却发现我已经再也找不到方向了。
我不是寒潮，来了却又退去；我不是流星，划过，却只剩美丽。
很多的人在别人是生命里就是流星，可有些却慢慢的变成了一颗寂寞却执着的恒星，就像你是圆心，思念是半径，永远的绕着你转。
除非，“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！！”
生活的色彩_小学生五年级作文11
直至有一天，我看到了这样一句话，“石缝里长出的草最能经受风雨。”
于是，一缕阳光划破黑暗的缝隙，我的生命便有了新鲜与活力。
我曾经流浪在一个沐浴不着雨露，看不见阳光的角落里，以为天地不过如此之大。
一片凋零的树叶在空中旋起自以为美丽的舞蹈，却不曾想到那就是生命的终结。
初入一中，一切都是那么的美好。可过了不久，成绩便有了下滑。老师伸下了一根根长满荆棘的藤条，可惜我没抓住，我想抓住这根藤条必然有切肤之痛，但不抓住则是放弃了仅存的希望，可是，我却选择了放弃。
当期中考成绩公布了以后，屈辱的泪水才溢出脸颊。
于是，我选择了抓住这根布满荆棘的藤条，像抓住了“救命稻草”一般，沿着它缓慢地向上攀登。在我前进的路上顶着风，冒着雨，脚下打起老茧，汗水在皮肤上打皱，手上满是血痕，但我知道我不能停留，不能停留……
远远的思绪把我牵扯到现在，一些经历和教训告诉我：苦尽甘来。
没有往日的艰苦拼搏，哪有今朝？没有无数水汽的聚集，哪有彩虹？没有无数次磨练转化，哪有珍珠？
给予压力，才会顶得住；给予打击，才会爆发出活力。
初中生活啊，给我更多的压力和打击吧，这样，我的生活才会充实，才会更有色彩！
生活的色彩_小学生五年级作文12
呱呱的一声，一位刚从母亲的肚子中出生的婴儿叫喊着。这位婴儿就是我，那时的我就像一张白纸。我在成长的过程中不断地寻找生活中的'色彩，让白纸色彩斑斓。
生活是一块调色板，为我的人生添加色彩，让白纸成为一幅美丽的图画，里面有着我最喜欢的图案快乐，也有着一点黑暗悲伤。
黄色温馨。我每天放学回家，妈妈都做好饭菜等我回来，吃饭时，爸爸就会问我今天感觉如何？我就一五一十地跟他们讲今天在学校所发生的伤心的事还是快乐的事。有时吃饭完了便大家坐在一起看电视，有说有笑的。在这个家庭中，我感到家庭的温暖、温馨。
蓝色班级。在班级中，有来自不同地方的同学。大家在一起就像一滴滴水汇集成一片海洋。每一天，我们有大半天的时间相处在一起，难免有时会吵架，就好像风在海面上吹过引起的波浪，有时相处融洽好像平静的大海。
红色团结。我们班是一个团结的强集体，可以说一方有难，八方支援，在大清洁中，同学们都积极参与，在比赛中，同学们尽自己的力量为班争光，没有参加比赛的同学在旁边不停地加油！每一个人都做好自己的本分。
色彩！是你自己去创造的，色彩所构成的图画是否美丽的图画，里面充满色彩！我们一起努力吧！在自己的白纸中寻找色彩，创造色彩，让白纸更美丽，让白纸成为一幅色彩斑斓的连环画！
生活的色彩_小学生五年级作文13
生活是一幅素描，黑白灰三种色调，简简单单，奠定了素雅的基调，勾勒出生活的线条，单调的色彩构成的画面平淡素雅，生活日复一日，日日如此，似乎重复昨日，单调无华，在灰白的色调中，明暗虚实又变化无穷，微秒的变化形成一个个面的转折，使生活立体多面，虽淡雅却透出层层清前与奇妙。
生活是一幅色彩画，用调色板调和不同绚丽的色彩，一笔笔涂抹出七彩生活，用笔的人是主宰生活的自己，生活究竟是怎样的色彩也是由自己用笔调和了的，那些斑驳的色块拼凑成生活的印迹，一幅色彩画，或明朗绚丽，或清新淡雅；或灰暗低沉，或热烈奔放；或愉悦抒情，或忧郁黯然，生活亦是如此，多种色彩构成不同的生活情调，或喜或忧，或喧嚣或静谧，那些笔触是生活所走过的路，一笔笔涂抹，一步步走过。画遂成，生活也被色彩填满，不再留白的，饱满而色彩丰富。
无论生活是素描还是色彩画，都是变幻的立体。生活无论是灰白色还是绚丽的，都是斑驳的记忆，一步步所经历的回忆。
生活的色彩_小学生五年级作文14
眼睛，朴实。
平凡的岗位，一群群普通而不平凡的人，他们用朴实而宽厚的双手，博大而宽广的胸襟，踏实而无私的作风在为国家与人民奉献。或许，只是一位马路上的清洁者，我们却离不开这城市的净化师；或许，只是一位校园中的教师，我们却离不开这灵魂的塑造者；或许，只是一位咬文嚼字的修改者，我们却离不开这文字的润滑剂；就算是满手油污的修车人，我们却仍然离不开这车辆的好医师。生活中的平凡人也值得尊敬，望着他们流露出无穷爱意的眼睛，提醒自己：朴实、无私的普通人一样高大！
也许在你的生活中，会看到形形色色的眼睛，不管他们是善良还是邪恶、是真诚还是虚伪、是纯洁还是混沌，但请你珍惜它们，因为它们是我们生活中必不可少的一分子，是生活中不可缺少的一处风景线、是你所需要的一份色彩，爱惜每个人的眼睛，让明亮的眼睛使你的每一天不同寻常！
生活的色彩_小学生五年级作文15
以前在四川的生活，农忙时就帮外婆外公分担，上演时就吃饭上学做作业，这样平淡的习惯，让我觉得生活如白色，没有一点色彩。
后来，爸爸的一通电话，如同红色，我激动的睡不着觉。因为爸爸叫我去珠海上学。外婆听了，就在我走的那天为我做一顿丰富的午餐，我开始觉得有点灰色，因为我有点不想离开外婆。但在这一顿饭后，我被叔叔牵着走了，只留下外婆倚在门槛的向我招手的橙色景象……
来到广东，去到了新学校。第一节课，如同黑色。英语对我来说，我不认识它，它也不认识我，我们并没有相见过，让我如何用它来介绍自己啊！我对英语老师的提问没有一句听得懂。我也不敢出声，如同木头人。老师也好像知道了我的难处，便放过了我。可以后的日子，天天办公室里喝茶。
几个学期后，我有了好朋友，那时我的生活充满了绿色。每天和好朋友打成一团，不再是以前寻木头似的在教室时的我了。做事也充满了活力，特别是我的普通话也说得很好，英语也学得七七八八了。
六年级过后，又去到了一所新学校，如同神秘的蓝色。里面学的知识不一样，课程也不一样，好多东西我都想尝试一下。可晚上的作业也越来越多，使我的生活多了一点怀念小学的紫色。
初二慢慢的到来，我的生活里出现了竞争的金黄色……
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